Prface - v.01.

1
Ce livre est un manuel scolaire qui reprend toute la matire ayant trait aux tracs de perspectives.
me me
En principe, cela reprend la matire de 5 et/ou 6 anne du secondaire (technique de transition ou technique de
qualification)
La plupart des dessins sont en perspective cavalire pour donner une ide prcise des lments dans lespace.
Les techniques de constructions reprises dans ce fascicule ne sont pas exhaustives.
Les conventions du dessin technique sont donnes dans le fascicule dIntroduction.

Droits dauteur, licence et restrictions

Bien que ces notes de cours soient daccs public, elles sont protges par les droits dauteur lgaux et le droit
moral reconnaissant la paternit de luvre son auteur sans limite de dure. Les notes restent donc la proprit
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licence
- Celles-ci ne peuvent pas tre modifies ou dmanteles sans une autorisation crite de lauteur.

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 1

Table des matires
Table des matires ...................................................................................................................................................2
I. Introduction .............................................................................................................................................................3
1. Un peu dhistoire...................................................................................................................................................3
2. Les diffrentes perspectives .................................................................................................................................3
2a. Perspectives parallles ...................................................................................................................................4
2b. Perspective centrale........................................................................................................................................4
II. Les perspectives parallles...................................................................................................................................6
1 Objet et principe.....................................................................................................................................................6
2. Perspective cavalire............................................................................................................................................6
3. Perspectives axonomtriques ..............................................................................................................................7
3c. Perspective isomtrique ..................................................................................................................................7
3b. Perspective dimtrique ...................................................................................................................................7
3a. Perspective trimtrique ...................................................................................................................................7
III. Les perspectives centrales ..................................................................................................................................8
1. Mise en place........................................................................................................................................................8
1a. Les intervenants dans la perspective..............................................................................................................9
1b. Mise plat.....................................................................................................................................................10
1b. Quelques rgles gnrales de mise en page ...............................................................................................11
2. Mthode des rayons visuels ...............................................................................................................................12
2a. Placement du plan de lobjet.........................................................................................................................12
2b. Placement du tableau et de la ligne de terre. ...............................................................................................12
2c. Placement de la ligne dhorizon. ...................................................................................................................12
2d. Mise en place du plan en lvation...............................................................................................................13
2e. Mise en place des hauteurs en lvation .....................................................................................................13
2f. Utiliser les rayons visuels...............................................................................................................................14
3. Mthode dun point de fuite et des rayons visuels .............................................................................................15
3a. Placement du plan de lobjet.........................................................................................................................15
3b. Placement du tableau et de la ligne de terre ................................................................................................15
3c. Placement de la ligne dhorizon ....................................................................................................................15
3d. Recherche du point de fuite ..........................................................................................................................16
3e. Dessin des fuyantes......................................................................................................................................16
3f. Utilisation des rayons visuels .........................................................................................................................16
1) Points derrire le tableau ............................................................................................................................16
2) Points devant le tableau ..............................................................................................................................16
3g. Dessin des hauteurs .....................................................................................................................................17
3h. Artes vues ou caches................................................................................................................................17
4. Mthode des points de fuite ...............................................................................................................................18
4a. Placement du plan de lobjet.........................................................................................................................18
4b. Placement du tableau et de la ligne de terre ................................................................................................18
4c. Placement de la ligne dhorizon ....................................................................................................................18
4d. Recherche des points de fuites.....................................................................................................................19
1) Deux points de fuites parallles ..................................................................................................................19
2) Un PF parallle et un PF 30.................. .................................................................................................19
4e. Dessin des fuyantes......................................................................................................................................19
1) Deux points de fuite parallles ....................................................................................................................19
2) Un PF parallle et un PF 30.................. .................................................................................................19
4f. Dessin des hauteurs ......................................................................................................................................20
5. Mthode des rayons visuels (3PF) .....................................................................................................................21

2 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1

I. Introduction
1. Un peu dhistoire
Au temps de la prhistoire, lhomme a dj un besoin de sexprimer, de se projeter hors de lui-mme. Cependant, la
reprsentation de plusieurs objets sur un mme support nest encore quune simple numration. Les objets
reprsents ne font pas partie du mme espace .

Lespace de reprsentation nat avec les premires grandes civilisations. Lobjet se situe alors dans un contexte,
un certain endroit dans le dessin. Il nexiste cependant pas encore de profondeur, il ny a donc pas de perspective.
Dans tout le Moyen Orient, lobjet est reprsent de face, de profil, de manire plate. Le signe de lobjet est plus
important que sa forme relle. Rien ne semble pouvoir passer devant ou derrire les sujets reprsents.
La perspective mystique est une reprsentation non spatiale et non temporelle des choses dans un espace clos. Elle
met en scne des personnages rgis par des rapports symboliques : un mme personnage peut apparatre plusieurs
fois et sa taille est dtermine par sa position dans la hirarchie sociale ou religieuse. (Ex : Le roi est plus grand que
ses sujets, il est donc dessin plus grand)

Cest ds le VIIme sicle, dans la Grce classique quapparaissent les notions dloignement, davant et darrire
plan. Le souci de la reprsentation exacte de ce que lon voit devient une priorit, contrairement aux signes
dcritures prcdemment reproduits.
Vitruve, dans son trait De Architectura dit quun centre fixe est tabli. On connat galement la notion de ligne
dhorizon et les points de distances. Lide de la perspective centrale apparat. Cest dans la peinture des dcors de
thtre que cette nouvelle notion voit le jour.

Cest en 1505, que Jean Pelerin, dit le Viator, crit le premier trait de perspective (De artificiali perspectiva). La
technique de la perspective ne se peaufine que trs lentement.

La vitre scnographique (vitre de Bramante ou de Vinci) apparat comme tant un appareil perspective. Ce
systme sera utilis aussi bien comme moyen didactique que pour continuer les recherches sur la perspective.
Drer (1471-1928) appliquera par la suite un grillage sur une vitre. Pour matrialiser le rayon visuel, il tendra un fil
entre le point de vue et lil du spectateur. Ainsi naquit la fentre de Drer.
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Au XVIme sicle, les principes de perspective sont dfinitivement tablis.

Cest au XVIIme sicle que la gomtrie prend en charge la perspective.

La perspective est une forme de reprsentation de lespace en 3 dimensions sur un support en deux dimensions.
La perspective parallle ou cavalire a t utilise dans lantiquit pour la ralisation de mtrs de btiments. Au
17me sicle, elle sera utilise par les militaires pour raliser des plans de place forte sur lesquels on puisse faire la
lecture directe des vraies grandeurs. Elle est toujours utilise en dessin technique de nos jours.

2. Les diffrentes perspectives

Il existe plusieurs sortes de reprsentations en perspective.

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 3

2a. Perspectives parallles
Ce sont des projections cylindriques. Lil est comme rejet linfini et les rayons visuels sont parallles.
Lobjet est reprsent en grandeurs mesurables.
Ce systme offre au gomtre, larchitecte ou lingnieur, lavantage de conserver la mesure des choses dans
chaque direction de lespace. Il permet de faire une description rationnelle sans retirer limage ses qualits
figuratives.

Il existe deux familles de perspectives parallles :

La perspective cavalire, vue de face et la perspective axonomtrique, vue en oblique.

2b. Perspective centrale

Ce sont des projections coniques. Le centre de projection, cest lil de lobservateur. Les rayons visuels seront
donc divergents.
Loeil est plac une certaine distance du tableau sur lequel se projette lobjet.
La taille de lobjet diminue au fur et mesure de son loignement par rapport lil.

Il existe trois types de perspective centrale :

1) la perspective frontale ( 1 point de fuite)

2) la perspective oblique ( 2 points de fuites)
3) et la perspective arienne ( 3 points de fuite).

4 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1

Voici un tableau reprenant les perspectives reprises dans ce cours :
me me
NB. : Les projections orthogonales sont traites dans le premier volume, en 4 et 5 anne.

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Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 5

II. Les perspectives parallles
1 Objet et principe
La perspective parallle est une perspective conventionnelle (elle est base sur des conventions arbitraires et fixes),
simplifie (sans point de fuite, donc moins laborieuse) et dun trac rapide. Elle a pour but de fournir rapidement une
vue globale de lobjet en plusieurs faces. Cette perspective permet la cotation de lobjet, contrairement la
perspective centrale. Cest un avantage non ngligeable dans le dessin technique.

Le principe de base de la perspective parallle est que le centre de projection est rejet linfini. Les fuyantes ne
convergent donc pas vers le mme point, mais elles sont parallles, do son nom.

On distingue plusieurs faons de reprsenter les diffrentes faces de lobjet :

La premire montre lobjet en fonction de sa face avant. La deuxime montre lobjet en fonction dun angle.
Celle-ci est reprsente non dforme, seules les faces Toutes les faces seront dformes.
latrales seront dformes. Cest la perspective axonomtrique.
Cest la perspective cavalire.

2. Perspective cavalire
La perspective cavalire est une reprsentation vue de face.
Toutes les faces frontales de lobjet sont inchanges. Les verticales restent verticales, les horizontales face au
spectateur restent horizontales. Seules les profondeurs de lobjet vont subir une dformation.
Les horizontales de profondeur vont tre inclines 45 (le plus souvent). Elles restent toutes paral lles entre elles.

Il est possible de choisir langle dinclinaison de 45 ou 60 (ou autre).

La longueur des fuyantes subit une diminution en fonction de langle choisi.
Pour un angle de 45, elle sera de 0.7 par rapport sa vraie grandeur.
Pour un angle de 60, elle sera de 0.6 par rapport sa vraie grandeur.
Pour un angle de 30, elle sera de 0.8 par rapport sa vraie grandeur.

Exemple de perspective cavalire 45. Exemple de perspective cavalire 60.

L
T
L
T

.7 6
.
0 0
x x
d d d d

NB. : Le trac dune perspective cavalire 45 es t trs facile sur un papier quadrill. Un carr de 1 cm de ct a
une diagonale de 0,7 cm.

6 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1

3. Perspectives axonomtriques
La perspective axonomtrique reprsente lobjet sous un certain angle. Les trois angles de laxonomtrie
reprsentent les trois axes (X, Y et Z). Souvent, les grandeurs relles sont gardes par facilit. Cela nous permet de
venir mesurer les lments, sans besoin de calcul.
Le choix douverture des angles va tre important. Trois cas sont possibles :

1
2
0

3c. Perspective isomtrique

1
2
0

1
2
0

Les trois angles sont gaux. Cest la mthode
la plus utilise.
Z

Il existe des canevas spciaux qui permet

Z
dacclrer le trac.

Y
L
T

X
Y

NB. : Un cube va avoir son sommet avant haut

et son sommet arrire droit confondus.

3b. Perspective dimtrique

1
5
0

Deux des trois angles sont semblables. Cette perspective permet de

1
0
5

1
0
5

mettre en vidence une* ou deux** faces de lobjet.

La prsentation privilgie dune face sappelle dimtrique

Z

usuelle*. Y

Les angles sont souvent de +/- 130 (2x) et +/- 100 .

Les facteurs de rtrcissement sont de +/- 0,94 pour le grand axe et
X

de 0,47 pour les raccourcis.

La prsentation privilgie de deux faces, comme dans lexemple ci-

contre, sappelle dimtrique redresse**.
Les facteurs de rtrcissement sont de 0,96 pour le grand axe et de
0,73 pour les raccourcis.

3a. Perspective trimtrique

9
0 1
2

Les trois angles sont ingaux. Les angles les plus souvent utiliss
1
5
0

sont : 150, 120 et 90.

Langle de 90 nous permet de recopier le plan tel quel, en vraie
grandeur.
Z
Y
X

Une perspective militaire est une perspective axonomtrique dont

le plan conserve sa forme et ses dimensions.
Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 7
III. Les perspectives centrales
1. Mise en place
Contrairement au dessin obtenu par la mthode des projections orthogonales ou celle des perspectives parallles, le
dessin en perspective centrale na pas pour objectif de nous faire connatre les dimensions relles dun objet. Il est
destin reprsenter les objets tels que nous pourrions les percevoir dans lespace, c'est--dire selon leurs formes
apparentes.
Il faut savoir que le dessin en perspective ne peut reprsenter notre vision normale : nous avons deux yeux qui
voient deux images diffrentes, cest notre cerveau qui les recompose en une seule.
En perspective, on ne considre les objets quavec un seul il.

La perspective est un effet doptique, plusieurs dformations sont perues :

Les droites parallles non frontales semblent converger vers un mme

point. Il sagit l de leffet de convergence.

L
H
Les largeurs semblent se rduire et les hauteurs semblent diminuer en
sloignant du spectateur. Il sagit de leffet de raccourcissement et de

L
H
diminution.

Ces effets sont simultans et complmentaires de la perspective centrale.

8 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1

1a. Les intervenants dans la perspective

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Lobjet : lment que lon veut reprsenter (point, ligne, surface, volume).
Le tableau (plan de projection, T) : surface frontale o se dessine la perspective.
Lil (observateur, point de stationnement, point de vue, PS) : endroit do on regarde lobjet. La distance entre la
ligne de terre et la ligne dhorizon correspond la hauteur de lil.
Le plan dhorizon : plan horizontal situ la hauteur de lil.
La ligne dhorizon (LH) : intersection entre le tableau et le plan dhorizon.
Le plan de sol (gomtral) : plan horizontal plac au sol (il contient la ligne de terre).
La ligne de terre (LT) : Intersection entre le tableau et le plan de sol.
Laxe de vision (rayon principal) : Cest le rayon visuel du spectateur sur lobjet. Il est perpendiculaire au tableau.
Le point principal (PP) : intersection du rayon principal et du tableau. Cest le point que fixe lobservateur.
La distance principale : distance entre lil et le tableau.
Lloignement (distance) : distance entre lil et lobjet.
Le cne de vision : champ de vision du spectateur. Il est limit 30 de part et dautre de lil afin dviter les
dformations des objets. Le rayon principal correspond laxe du cne de vision.
Le plan neutre : plan parallle au tableau dans lequel se situe le point de stationnement (il)
Les points de distances principaux (D, D) : la distance entre lil et le point principal report de part et dautre
de ce point principal sur la ligne dhorizon donne les deux points appels D et D. Ils correspondent aux points
de fuite des droites formant un angle de 45 avec l e tableau.
Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 9
1b. Mise plat
La reprsentation en plan de lobjet se fait sur le gomtral. La projection en perspective se fait sur le tableau. Le
tableau est perpendiculaire au plan gomtral. Il faut donc faire pivoter lun sur lautre pour arriver reprsenter le
plan et la perspective sur une mme pure.
La ligne de terre LT sert de charnire autour de laquelle on fait pivoter (ou rabattre) le plan du tableau sur le plan du
gomtral.
Cependant, pour la lisibilit de lpure, il est prfrable damnager une zone de dgagement entre la perspective et
le plan du tableau T rabattu sur le gomtral. On fera donc glisser le tableau de T LT ; les projections en plan de
lobjet sur le sol seront construites dans la zone autour de T tandis que la reprsentation en perspective sera
dessine dans la zone autour de LT. Cette zone de dgagement permet donc de sparer clairement les deux
reprsentations (plan et perspective) sur lpure.

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OBJET EN PERSPECTIVE
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OBJET EN PLAN

NB. : La profondeur de dgagement na pas dimportance.

10 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
La reprsentation en pure reprend le point de stationnement PS (lil), laxe de vision, la ligne dhorizon et la ligne
de terre et/ou le tableau.

PP
FP
Ici, la ligne de terre et le tableau ne font quun (pas de

L
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zone de dgagement). La perspective se dessine dans
la mme zone que le plan.

T
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L
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P
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Ici, on amnage une zone de dgagement entre T et LT.
Le plan et la perspective ne sont plus lun sur lautre, ce
qui rend le dessin plus lisible.
On peut mme mettre le tableau au dessus.
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Le tableau est lobjet en plan ce que la ligne de terre
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est lobjet en perspective.
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Ex. : Si le plan est cheval sur le tableau, la perspective
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sera cheval sur la ligne de terre. Tout point sur le
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D tableau se trouve la mme position (abscisse) sur la
ligne de terre.
P
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1b. Quelques rgles gnrales de mise en page

Le plan doit se trouver le plus possible dans le cne de vision.
L'loignement du plan est la mme chelle que le plan lui-mme.
Plus le tableau est loign du PS, plus la perspective sera petite.
L'espace entre la LT et la ligne d'horizon est la hauteur de l'oeil l'chelle du plan.

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 11

2. Mthode des rayons visuels
La mthode des rayons visuels consiste trouver lintersection des rayons visuels en lvation et des rayons visuels
en plan (projets sur le gomtral)

A
X
E
D
E
V
I
S
I
O
N
2a. Placement du plan de lobjet
(identique toutes les mthodes)
Le plan de lobjet doit se trouver le plus possible dans le

B
cne de vision.
L'loignement du plan est la mme chelle que le plan
lui-mme.

A
Llment le plus important du projet doit se trouver

P
L
A
N

C
lavant plan.

D
N.B.: Un plan orient de face donne une perspective
frontale. n
a
l

P
l
a
n
Un plan orient de biais donne une perspective oblique. p
u
Le principe est identique dans les deux cas. d
t
n
e

3
0

3
0

m
e
n

C
O
N
E
D
E
V
I
S
I
O
N
g
i
o
l
.
E

2b. Placement du tableau et de la ligne de terre. 2c. Placement de la ligne dhorizon.

(identique toutes les mthodes) (identique toutes les mthodes)
Plus le tableau est loign du PS, plus la L'espace entre la LT et la ligne d'horizon est la hauteur
perspective sera petite. de l'oeil l'chelle du plan.
Le tableau est au plan ce que la ligne de terre est
la perspective.
L
H

rl
ui
e
e
to
'
ul
ae
Hd
L
T

L
T

t
n
ee
dm
ee
ng
B

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T

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A
C

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l
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D

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i
c
n
i
r
p
e
c
n
a
t
s
i
D

12 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
2d. Mise en place du plan en lvation
Il faut avant tout placer le tableau en lvation de manire avoir l'espace suffisant pour placer le PS en lvation.
Projeter tous les points sur le tableau en lvation puis faire une rotation autour de l'intersection des deux tableaux.
Remonter ensuite les points sur LT (ligne de terre).

L
H
P
S

l
e
v
.

L
T
A
C
D

B
3

T
p
l
a
n
A

C
2

D
P
S
p
l
a
n
2e. Mise en place des hauteurs en lvation
Des points A, B, C et D en lvation, monter les hauteurs pour obtenir l'lvation complte du volume.
T

l
e
v
.B
C
'
D
'

A
'

'

L
H
P
S

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v
.

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e
t
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a
H
P
S
p
l
a
n

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 13

2f. Utiliser les rayons visuels.
Tracer un rayon visuel partant du PS en plan vers le point A en plan.
A l'intersection de celui-ci et du tableau en plan*, tracer une verticale vers le haut.
Tracer ensuite un rayon visuel partant du PS en lvation vers le point A en lvation.
A l'intersection de ce rayon et du tableau en lvation*, tracer une horizontale vers la droite.
L'intersection de lhorizontale et de la verticale donne A en perspective.

A
'
C
'

B
'
D
'

L
H
P
S

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e
v
.

L
T
B
D

A
C

A
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B
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AA
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'
D
'
D
1
P
S
p
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a
n
T

l
e
v
.

Procder de la mme manire pour tous les points de la base et du sommet.

D
'

C
' L
A
'
C
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D
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B
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P
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A

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D

C
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B
B
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T
p
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T
AA
'

CC
'
D
'
D

NB*. : Les rayons visuels qui passent par les points situs devant T doivent se prolonger jusque T.
Les rayons visuels qui passent par les points situs derrire T doivent s'interrompre T.
Dans ce cas-ci, l'arte DD du volume est sur l'axe de vision en plan, elle est donc confondue avec l'axe en
perspective.

14 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
3. Mthode dun point de fuite et des rayons visuels
La mthode dun point de fuite et des rayons visuel sapplique la perspective frontale.

3a. Placement du plan de lobjet

(identique toutes les mthodes)

A
X
E
D
E
V
I
S
I
O
N
Le plan doit se trouver le plus possible dans le cne
de vision.
L'loignement du plan est la mme chelle que le
plan lui-mme.

A
Llment le plus important du projet doit se trouver

B
lavant plan.

P
L
A
N

C
D
n
a
l
p

P
l
a
n
u
d
t
n
e
m
e

3
0

3
0

n
g
i

C
O
N
E
D
E
V
I
S
I
O
N
.
o
l
E

P
S
3b. Placement du tableau et de la ligne de terre
(identique toutes les mthodes)
L
T
Plus le tableau est loign du PS, plus la perspective t
n
sera petite. ee
dm
ee
Le tableau est au plan ce que la ligne de terre est ng
oa
Zg

la perspective.

A
d

B
T

C
D

e
l
a
p
i
c
n
i
r
p
e
c
n
a
t
s
i
D
P
S
L
H

rl
3c. Placement de la ligne dhorizon ui
ee
to
'
ul
ae
(identique toutes les mthodes) Hd
L
T

L'espace entre la ligne de terre et la ligne d'horizon

est la hauteur de l'oeil l'chelle du plan.
A

B
T

C
D

P
S

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 15

 L
H

P
F
3d. Recherche du point de fuite
Dans une perspective frontale, l'unique point de fuite

L
T
se trouve l'intersection de l'axe de vision et de la
ligne dhorizon. Cela revient dire qu'il est au mme
endroit que le point principal.

B
T

C
D
n
o
i
s
i
v
e
d
e
x
A

P
S
L
H

P
F
3e. Dessin des fuyantes

2
Pour trouver les fuyantes des artes AD et CB qui

L
T
vont vers larrire-plan, il faut trouver les
intersections de ces artes en plan avec le tableau.
Il faut ensuite remonter verticalement ces points

1
jusqu' la LT.
On les relie au PF pour trouver les fuyantes de AD et

B
A
T

BC.

C
D

P
S

3f. Utilisation des rayons visuels

1) Points derrire le tableau
Pour trouver le point B sur la fuyante CB, il faut faire
passer un rayon visuel du PS vers B. L'intersection
de celui-ci avec le tableau doit tre remonte
verticalement jusqu' la fuyante CB pour trouver B
en perspective.
2) Points devant le tableau
Pour trouver le point C sur la fuyante CB, il faut faire
passer un rayon visuel du PS vers C. L'intersection de
celui-ci avec le tableau doit tre remonte verticalement
jusqu la fuyante CB pour trouver C en perspective.

16 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
 L
H

P
F

L
H

P
F
L
T

L
T
A

C
D
2

2
A

A
B

B
T

T
C

C
D

D
1

1
P
S

C
'
3g. Dessin des hauteurs

L
H

P
F

3
Pour monter les hauteurs au point C, il faut reporter r
u

2
e
t
la mesure de la hauteur du point C, partir de u
a
H

B
L
T
l'intersection de la fuyante BC et de la LT.

1
Il faut ensuite repartir vers le PF. C est la verticale

C
D
de C sur cette fuyante en hauteur.

B
'
A
'
A

B
T

DD
'

CC
'

E
l

v
a
t
i
oC
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B
'
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'
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H

A
D

C
B
P
S
D
'

3h. Artes vues ou caches

C
'
B
'
A
'
L
H

P
F

Toutes les faces l'avant-plan du volume sont

visibles, donc les artes les plus proches du PS sont
A

visibles.
B
L
T

C
D

B
'
A
'
A

B
T

DD
'

CC
'

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 17

4. Mthode des points de fuite
La mthode des points de fuite sapplique la perspective oblique.

4a. Placement du plan de lobjet

(identique toutes les mthodes)

A
X
E
D
E
V
I
S
I
O
N
Le plan doit se trouver le plus possible dans le cne de vision.
L'loignement du plan est la mme chelle que le plan lui-
mme.

B
A

P
L
A
N

C
D
n
a
l

P
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n
p
u
d
t
n
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0

3
0

m
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C
O.
N
E
D
E
V
I
S
I
O
N
n
g
i
o
l
E

P
S
4b. Placement du tableau et de la ligne de terre
(identique toutes les mthodes)
L
T
Plus le tableau est loign du PS, plus la perspective sera
petite. t
n
ee
Le tableau est au plan ce que la ligne de terre est la dm
ee
ng

B
perspective. oa
Zg

d
T

C
e
l
a
D

p
i
c
n
i
r
p
e
c
n
a
t
s
i
D
P
S

4c. Placement de la ligne dhorizon

L
H

ri
l
(identique toutes les mthodes) ue
eo
t'
ul
L'espace entre la LT et la ligne d'horizon est la hauteur de l'oeil ae
Hd
L
T

l'chelle du plan.
B
TT

C
D

18 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
4d. Recherche des points de fuites
1) Deux points de fuites parallles 2) Un PF parallle et un PF 30
Les deux points de fuite d'un plan se trouvent en traant deux Si un des deux PF parallle ne tombe pas
parallles aux cts de ce plan, passant par le PS, et en sur la feuille, il faut faire un PF 30 en
prenant lintersection avec le tableau. utilisant le cne de vision.
Les points trouvs doivent tre remonts sur LH pour donner les
2 PF parallles : PF1 et PF2.
Toutes les droites parallles la droite de construction d'un PF
donnent des fuyantes qui convergent vers ce PF.

P
F
/
/

P
F
3
0

L
H
P
F
1

P
F
2
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2

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P

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u

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c
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u
P

P
e
P
l
F

F
l
1
l
1
a
r
a

3
0

P

.
1

P
S
Il est possible dutiliser galement les points
de distance (45) comme points de fuite.
Langle na pas dimportance
4e. Dessin des fuyantes
1) Deux points de fuite parallles 2) Un PF parallle et un PF 30
Pour trouver les fuyantes des artes, il faut trouver les La mthode est identique.
intersections des artes en plan avec le tableau en les Pour le PF 30, Il faut faire passer une
prolongeant s'il le faut (1). droite 30 par le point recherch et la
Il faut remonter verticalement ces points jusqu la LT (2). prolonger sur le tableau (1). Remonter le
Utiliser ensuite le point de fuite correspondant (3). point sur LT (2). Utiliser ensuite le point de
Exemple : arte AD va vers le PF1, arte DC vers PF2. fuite 30 (3).
L
H
P
F
1
L
H
P
F
1

P
F
2

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D

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2

2
B

B
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A

1
1
C

C
D

D
P
S

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 19

4f. Dessin des hauteurs
Pour monter les hauteurs, il faut prendre la bonne mesure l'intersection des fuyantes et de la LT puis repartir avec
le mme point de fuite.

L
H
P
F
/
/
1

P
F
/
/
2
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e

2
t
u
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H

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L
T

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1
D
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B
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C
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v
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n
r
u
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t
u
a
H

20 Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives

v.01.1
5. Mthode des rayons visuels (3PF)
Exemple dune perspective 3PF dessine laide des rayons visuels.

U
A
E
L
B
A
T
P
S

l

v
.

P
S
p
l
a
n
NB. : Il nexiste plus de tableau en plan.
PS devient le troisime point de fuite (centre de la terre)

Notes Catherine Brison Tome 2 - Perspectives v.01.1 21