SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6: DEFINICIN DE PLAN DE MEJORA

FECHA DE PUBLICACIN DEL PLAN DE MEJORA: MARZO DE 2015

PAS Y REGIONAL: COLOMBIA CARTAGENA CDIGO DE PAS: 0003

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: FE Y ALEGRIA LAS AMERICAS CDIGO DE CENTRO: 0025

OBJETIVO:
1. Definir el plan de mejora del centro educativo a fin de delimitar las metas, objetivos y resultados esperados y fortalecer el proceso de
mejora de la calidad educativa bajo una mirada de planeacin y trabajo en procesos.

Instruccin:
De acuerdo con lo definido en el informe contextualizado, trabaje con su equipo de planificacin sobre aquello que desean mejorar en su
institucin educativa. Describa el problema y la meta que espera obtener al finalizar el ciclo de trabajo con el Sistema. Redacte la lnea de
mejora y enuncie las situaciones encontradas en el anlisis de contexto que se pueden relacionar con el problema y con las acciones a
realizar. (Para cada lnea de mejora utilice todas las partes del formato).
CONTENIDO DE LA CALIDAD: GESTION DIRECTIVA
Descripcin del problema a resolver.
Canales de comunicacin no apropiados, ni polticas claras respectivas para el buen
(Escriba el problema central definido en la fase desarrollo de los procesos institucionales.
anterior para este proceso - informe
contextualizado-)
Por qu se presenta sta situacin?
1. Porque no se han establecido procesos y polticas que contribuyan eficientemente a
que la informacin fluya.
(Describa las razones que han llevado a
2. Existe desconocimiento de la memoria histrica de los procesos organizativos
considerar esta situacin como problemtica.
institucionales
Identifique factores que sustenten la percepcin.
3. Se est en proceso de fortalecimiento de la gestin directiva y del sentido de la mejora
De igual forma, no olvide que es de gran
por la calidad de la educacin de la institucin.
importancia hacer una relacin entre la situacin
percibida y los hallazgos del anlisis de contexto
realizado por la institucin).
Meta a lograr
A 2017 la comunidad educativa se informar oportunamente de todos los procesos,
(redacte la meta que la institucin se propone proyectos y actividades que se adelantan en la institucin.
alcanzar frente al problema identificado, una vez
culmin la implementacin del plan de mejora)
Lnea de mejora Fortalecimiento de la organizacin institucional desde los procesos de planeacin
acompaamiento y seguimiento, posibilitando que la informacin circule fluida y
(redacte la lnea, pensando que quede clara la oportunamente, mediante canales de comunicacin participativos, ptimos y equitativos.
ruta o camino que permitir pasar de la situacin
problema a la meta)
OBJETIVO AO 3 RESULTADOS Una institucin que evidencia INDICADORES DE RESULTADO A
AO 3 fluidez en la comunicacin TRES AOS

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 Mantener una informacin
fluida entre los diferentes
entes que interacten en
la comunidad educativa.
con la participacin de la
comunidad educativa en las
acciones y decisiones de la
institucin.
90 % de la comunidad educativa
participando en los procesos
comunicativos.

Una institucin educativa

haciendo uso oportuno y INDICADORES DE RESULTADO A
Informar oportuna y adecuado de los canales de DOS AOS
efectivamente sobre las comunicacin definidos el
acciones y actividades ao anterior
RESULTADOS
OBJETIVO AO 2 institucionales.
AO 2
70% de informaciones
canalizadas oportuna y
efectivamente

OBJETIVO AO 1 INDICADORES DE RESULTADO A

UN AO

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 RESULTADOS Consolidacin de estrategias 50 % de estudiantes y docentes
Estructurar una poltica de
AO 1 para motivar, socializar y conocen las estrategias de
comunicacin que posibilite
empoderar la comunidad comunicacin que funcionan en la
un conocimiento y
acadmica en cuanto a los institucin.
empoderamiento de todas
canales de comunicacin
las actividades y procesos
institucional. 70 % de los docentes conocen
que se adelantan al interior
todas las actividades y procesos
de la institucin.
Polticas de comunicacin que se adelantan al interior de la
definidas en el PEI institucin

Conformacin de equipo de comunicacin, Estructuracin del proyecto de comunicacin.

ACCIONES GENERALES A DESARROLLAR Organizacin de la emisora escolar, peridico mural y virtual.

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CONTENIDO DE LA CALIDAD: ENSEANZA APRENDIZAJE

Descripcin del problema a resolver. Las prcticas pedaggicas que se implementan en la institucin, no estn articuladas
entre si y no siguen los lineamientos en trminos de calidad institucional.

1. Poca coherencia entre el modelo pedaggico y las prcticas pedaggicas

Por qu se presenta sta situacin? 2. Falta de formacin docente en lo disciplinar y lo pedaggico
3. Falta de reconocimiento de si y del otro

Meta a lograr A 2017 la conciencia crtica de docentes, estudiantes, padres de familia y directivos
estar acorde con las polticas y principios del proyecto educativo institucional..

Lnea de mejora Formacin docente para el mejoramiento de proyectos transversales planes de rea y
prcticas de aula

Una institucin con INDICADORES DE RESULTADO

OBJETIVO Fomentar la sistematizacin de experiencias sistematizadas, A TRES AOS
RESULTADOS
AO 3 experiencias pedaggicas en el conocidas a nivel
AO 3
aula, que permitan darlas a institucionalmente, comunitario
conocer a nivel interno y externo. y sectorial.

OBJETIVO RESULTADOS Menor porcentaje de INDICADORES DE RESULTADO

AO 2 AO 2 estudiantes ubicados en los A DOS AOS

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 Mejorar los resultados acadmicos niveles inferiores en las
de los educandos para garantizar pruebas saber 3,4 5 y 11.
su promocin y que se reflejan en
las pruebas externas e internas

Docentes con cumplimiento INDICADORES DE RESULTADO

RESULTADOS ptimo en las actividades A UN AO
OBJETIVO AO 1 acadmicas
Reorientar las prcticas de aula
AO 1
para que sean pertinentes y
Prcticas de aula ajustadas al
adecuadas al contexto y las
modelo y propuesta
necesidades de los estudiantes
pedaggica institucional

ACCIONES GENERALES A DESARROLLAR

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CONTENIDO DE LA CALIDAD: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

En la institucin se vienen adelantando, estrategias para solucionar los conflictos de

Descripcin del problema a resolver. manera concertada pero surge la necesidad de fortalecer las acciones para continuar
mejorando el clima institucional.
(Escriba el problema central definido en la fase
anterior para este proceso - informe
contextualizado-)

Por qu se presenta sta situacin?

Aunque la Institucin Educativa se encuentra adelantando unos ejercicios de
(Describa las razones que han llevado a fortalecimiento del clima institucional, el impacto no es el esperado, se requiere de mayor
considerar esta situacin como problemtica. esfuerzo e ingenio en las estrategia de convivencia y dialogo
Identifique factores que sustenten la percepcin.
De igual forma, no olvide que es de gran
importancia hacer una relacin entre la situacin
percibida y los hallazgos del anlisis de contexto
realizado por la institucin).
En e 2017 los conflictos en la institucin se solucionaran de manera pacfica mediante
Meta a lograr protocolos claros y de conocimiento pblico en los cuales se establecern las rutas de
intervencin y atencin en convivencia institucional.
(redacte la meta que la institucin se propone
alcanzar frente al problema identificado, una vez
culmin la implementacin del plan de mejora)

Lnea de mejora Convivencia y dialogo como medio de solucin de conflictos

(redacte la lnea, pensando que quede clara la

ruta o camino que permitir pasar de la situacin
problema a la meta)

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 Una institucin con proceso INDICADORES DE RESULTADO A
RESULTADOS para la atencin de conflictos TRES AOS
Consolidar los AO 3 fortalecidos, en los que
OBJETIVO AO 3
mecanismos intervienen diferentes
institucionales de (anote aqu los actores de la comunidad
(anote aqu el
solucin de conflictos, resultados educativa
objetivo propuesto
que posibiliten una esperados en el Se ha ejecutado la propuesta
para el ao)
abordaje pacfico y eficaz ao para lograr el basada en convivencia y
objetivo) dialogo en un 90%.

INDICADORES DE RESULTADO A
RESULTADOS Integracin de la comunidad DOS AOS
Fortalecer el AO 2 educativa a la estrategia de
OBJETIVO AO 2
acompaamiento de la convivencia y dialogo en un
familia a los procesos (anote aqu los 50 %
(anote aqu el
formativos de los resultados
objetivo propuesto
estudiantes esperados en el Los proyectos transversales
para el ao)
ao para lograr el permean en un 60 % los
objetivo) procesos convivenciales.

INDICADORES DE RESULTADO A
RESULTADOS Conocimiento e UN AO
Ajustar el manual de AO 1 interiorizacin del manual de
OBJETIVO AO 1 convivencia de acuerdo con convivencia ajustado de
la normatividad vigente y las (anote aqu los acuerdo con las bases
(anote aqu el necesidades del contexto. resultados legales vigentes.
objetivo propuesto esperados en el
para el ao) ao para lograr el Se ha ejecutado en un 20%
objetivo) la propuesta basada en
convivencia y dialogo en un
90%.

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ACCIONES GENERALES A DESARROLLAR
Creacin del comit de convivencia.
Reflexin sobre los protocolos de manejo de conflictos en consejo de padres.
Reflexin Sobre los protocolos de manejo de conflictos en comit estudiantil.
Reflexin sobre los protocolos de manejo de conflictos con docentes.
Socializacin de preacuerdos.
Aprobacin en consejo directivo
Puesta en prctica de los protocolos y rutas de atencin

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CONTENIDO DE LA CALIDAD: RELACION ESCUELA COMUNID

Descripcin del problema a resolver.

Los padres de familia presentan una cierta apata por acompaar los diferentes procesos
que se dan al interior de la institucin

Por qu se presenta sta situacin? Desconocimiento de como apoyar la institucin, Falta de identidad y espritu de
colaboracin para sacar adelante los procesos institucionales.

Meta a lograr
Para el ao 2017 los padres de familia en un 60 % acompaando los diferentes procesos
que se adelantan en la institucin.

Acompaamiento y seguimiento a procesos institucionales

Lnea de mejora

Acompaamiento a procesos INDICADORES DE RESULTADO A

RESULTADOS
institucionales por un 60 % TRES AOS
AO 3
OBJETIVO AO 3 de Padres de familia
(anote aqu los
(anote aqu el
resultados
objetivo propuesto
esperados en el
para el ao)
ao para lograr el
objetivo)
OBJETIVO AO 2 RESULTADOS INDICADORES DE RESULTADO A
AO 2 DOS AOS

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 Acompaamiento a procesos
institucionales por un 40 %
(anote aqu los de Padres de familia
(anote aqu el
resultados
objetivo propuesto
esperados en el
para el ao)
ao para lograr el
objetivo)

INDICADORES DE RESULTADO A
RESULTADOS Acompaamiento a procesos UN AO
OBJETIVO AO 1 AO 1 institucionales por un 20 %
de Padres de familia
(anote aqu el (anote aqu los
objetivo propuesto resultados
para el ao) esperados en el
ao para lograr el
objetivo)

ACCIONES GENERALES A DESARROLLAR

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