Instituto Tecnolgico de

Tijuana.
Ingeniera biomdica

Prctica #: 7

Integrantes

Angulo Angulo Alexander 1621

Armenta Fierrro Evelin Mariela 16211004
Castro Medina Michelle 16210662

Profesor:

Pal Javier Campos Hernndez

Materia:

Circuitos y mquinas elctricas

Fecha: 03 de Noviembre del 2017

 Objetivo:
Obtener conocimientos sobre los circuitos RCL, especficamente el analizar
distintos circuitos en serie y paralelo demostrando las respuestas obtenidas de los
anlisis mediante graficas con el osciloscopio y una fuente

1. Disear un circuito RCL en el cual se puedan apreciar un comportamiento sobre

amortiguado, citicamente amortiguado y sobre amortiguado. Demuestre los
comportamientos antes mencionados para una red serie y una red paralela.

Circuito Paralelo

Resistencias Valor Medido

R1 95
R3 102
R2 140
 Para R1= 95 t > 0
95 19 18
(0) = (5) = (5) =
30 + 95 25 5

5 1
(0) = =
30 + 95 25

t>0

1 1
= =
2 2(95)(20 106 )

500
= 263
19

1 1
0 = =
1(20106 )

0 = 233.606

> Caso sobre amortiguado

1,2 = 2 0 2

1,2 = 263 (263)2 (233.606)2

1 = 263 + 120.8190

2 = 263 120.8190

1 = 142.181 , 2 = 383.819

() = 1 142.181 + 2 383.819

= 0

19 19
(0) = = 1 + 2 2 = 1
5 5

()

= 142.181 1 142.181 383.819 2 383.819

(0)
= 0 = 142.181 1 + 383.819 2

1 = 6.0359 , 2 = 2.2359

() = 6.0359142.181 2.2359383.819 []
 Para R2= 140 t > 0

140 14 70
(0) = (5) = (5) = 4.117
30 + 140 17 17

5 1
(0) = = 0.029
30 + 140 34
t>0

1 1
= =
2 2(140)(20 106 )

1250
= 178.571
7

1 1
0 = =
1(20106 )

0 = 233.606

< Casocriticamente amortiguado

1,2 = 0 2 2

1,2 = 178.571 (233.606)2 (178.571)2

1 = 178.571 150.612

2 = 178.57 + 150.612

1 = 329.183 , 2 = 27.959

=
139.607 (1146.807
() = + 2 146.802)
=0
4.080 = 1 + 2
0 = 301.409 + 7.80

() = 139.607 (0.108146.807 + 4.1915 146.802)

 Para R3= 102 t > 0
102 17 85
(0) = (5) = (5) = 3.863
30 + 102 22 22

5 5
(0) = = 0.037
30 + 102 132

t>0

1 1
= =
2 2(102)(20 106 )

12500
= 245.098
51

1 1
0 = =
1(20106 )

0 = 245.606
 Circuito serie

Cuando R = 2.2 k
8
(0 ) = (0+ ) = = 5.33 103
1.50
(0 ) = 5.33 103

= = 1.100
2
1
= = 100

 > ,

1 = + 2 2 = 4.55

2 = 2 2 = 2.20 103
3
() = (1 4.55 + 2 2.2010 )
= 8
3
() = 8 + (1 4.55 + 2 2.2010 )
Para t = 0
8 + 1 + 2 = 5.33103

1 + 2 = 5.32103

=

(0)
() =

(0) (0)
= = 5.330107

() 3
= 4.551 4.55 2.20103 2 2.2010

Para t = 0
1 + 2 = 5.32103

4.551 + 2.20103 2 = 5.33107

1 = 2.961104

2 = 2.429104
3
v(t) = 8 + 2.961x104.55t 2.429x104 e2.20x10 t [V]
Cuando R = 200
8
(0 ) = (0+ ) = = 3.791 102
211.02
(0 ) = 3.791 102

= = 100
2

1
= = 100

= ,

1 = + 2 2 = 100

2 = 2 2 = 100
() = ( 1 + 2 )
= 8
() = 8 + 100 (1 + 2 )
 Para t = 0

8 + 2 = 3.791102
2 = 7.962
(0)
() =

(0) (0) 3.791102
= = = 3.791102
100
()

= 100 100 (1 + 2 ) + 1 100

Para t = 0
100A2 + 1 = 3.791102
1 = 7.962

() = . ( + ) []
Cuando R= 100
8
(0 ) = (0+ ) = = 9.565 101
9.95
(0 ) = 9.565 101
100
= = 50
2
1
= = 100

< ,

() = (1 + 2 )

= 2 2 = 503

= 8

() = 8 + 50 (1 503 + 2 503 )
=

8 + 1 = 9.565 101

1 = 8.765 101
() ()
= = 9.565 105

()
= 50 50 (1 503 + 2 503 ) + 50 (503 503 + 503 503 )

501 + 503 2 = 9.565 105

503 2 = 1.909 106

2 = 2.204 104

() = 8 + 50 (9.56 105 503 + 2.204 104 503 ) []

 Conclusin
Gracias a esta prctica observamos los 3 casos en los circuitos RCL que
aprendimos a analizar en clase con circuitos series y paralelos, y como igual
mediante anlisis o simplemente cambiando resistencia encontramos el valor de
estas para lograr cumplir los casos y para que la grfica se observara
correctamente aprendimos a acomodar el osciloscopio.