PLANIFICACIN EDUCATIVA

Son los planes previamente discutidos y analizados que se hacen para a partir
de los mismos analizar los diversos aspectos que necesitamos para lograr el tipo
de sociedad y de personas que deseamos tener.
Los propsitos
Son pretensiones orientadas a la concrecin y el desarrollo del currculo. En el
nivel inicial tenemos dos tipos de propsitos educativos: los propsitos generales
y los propsitos por ciclo.

Contenidos

Los contenidos se nutren de saberes elaborados que aportan las diferentes

disciplinas cientficas, de las experiencias sociales y los saberes culturales que
vienen de los pueblos.

Estrategia de enseanza - aprendizaje

Las estrategias son tcnicas que se emplean en el momento adecuado con el

nio y la nia, para poder integrarlos en el proceso de educativo.

Actividades

Las actividades en el nivel inicial, concretizan las estrategias de enseanza-

aprendizaje.

Recursos

Son medios utilizados por el docente para facilitar el proceso del desarrollo del
aprendizaje