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BENEFICIOS Acompaando para aprender,

Para el aula acompaando para educar


 omunicar con eficacia.
C
Animar a la participacin del alumno.
Disminuir la tensin en el aula.
Gestionar la conflictividad.
Mejorar la gestin del trabajo en grupo.

Para el centro
 alor aadido en la oferta educativa.
V
Alineacin de objetivos,.
Menor rotacin del profesorado.
Mejora del clima laboral.
Mejora de la relacin AMPA-CENTRO.

Para los alumnos


 prender de los errores.
A
Aprender a tomar decisiones.
Desarrollar los valores personales.
Descubrir la motivacin. QU HACEMOS?
Facilitar la integracin en el grupo.
Disminuir el fracaso escolar.
Gestionar la frustracin. Nuestra Misin es entrenar educadores coach, educadores del siglo XXI,
Desarrollar la capacidad de eleccin. para dotar al colectivo educativo de habilidades y herramientas coach que
sirvan para acompaar a los alumnos en su desarrollo como personas, para
que aprendan a liderar su propia vida y puedan alcanzar los objetivos ex-
traordinarios que se propongan.

Nuestra visin es totalmente operativa, priorizamos la practica directa del


coaching sobre equipos e individuos y complementamos las necesidades
www.es-coachingeducativo.es detectadas en los procesos de coaching con herramientas especficas en ha-
bilidades coach.
DATOS DE CONTACTO
E-mail: info@es-coachingeducativo.es
Nuestra direccin:
Poseidn, 13-1.
Mvil: 637 873 535
696 193 565
28221 Majadahonda. Madrid www.es-coachingeducativo.es

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COACHING DE EQUIPOS
El Coaching de Equipo es un proceso de acompaamiento a un equipo
de personas en la consecucin de sus objetivos a travs de acciones
que fomentan la cooperacin entre sus miembros, apoyndoles a revi-
sar y mejorar sus relaciones, procesos de trabajo y valores.

Objetivos Acompaar al equipo en aquellos retos y objetivos que marquen.


Incentivar la cohesin y unidad entre los miembros de los equipos
mejorando la comunicacin, la confianza y el liderazgo.
Alineamiento del equipo entorno a una misma cultura.
Desarrollar nuevas estrategias para resolucin de conflictos.

COACHING INDIVIDUAL

CMO LO HACEMOS? Es un proceso de transformacin donde el protagonista es la persona


que lo recibe (coachee) generndose en ella una transformacin pro-
funda fruto de la indagacin y el aprendizaje.
Comenzamos siempre por un proceso de Coaching al equipo Directivo del Centro.
Es un proceso de una duracin aproximada de 9 meses o un curso escolar.
Un facilitador, y un acompaante.
 cudimos a los comits ejecutivos del centro para acompaar al equipo a defi-
A
nir y alcanzar sus objetivos.
Un coach es: Un lder, porque busca el crecimiento personal.
Un detector de creencias limitantes.
En paralelo al Coaching de Equipos realizamos Coaching individual.
El coach pregunta e incomoda, no da consejos.
Aconsejable al director del centro para que tome conciencia de primera mano
Ayuda a generar respuestas.
de los beneficios que reporta.
A los miembros del equipo directivo, trabajando en mejorar sus habilidades, en HERRAMIENTAS
derribar las barreras que les impiden avanzar hacia sus propios objetivos y acom-
pandolos hacia una cultura de mejora continua. Utilizamos diferentes herramientas que nos ayudan en los procesos
T rabajamos tambin con los padres y educadores que lo demanden aunque no de coaching a desbloquear determinados aspectos que impiden alcan-
estn en el equipo de direccin. zar los objetivos que deseamos.

Procesos de 4 a 10 sesiones. Comunicacin.

A medida que avanzamos en los procesos de coaching de equipos e individual realizare- Navegando por las emociones.
mos talleres de habilidades de acuerdo a las necesidades detectadas de comunicacin, Team Building.
emocionales, etc.
Story Telling.
Escuela de coaching para padres.

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