La psicologa clnica

Es una rama de la psicologa que se encarga de la investigacin de todos los factores, evaluacin,
diagnstico, tratamiento y prevencin que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en
condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.

Historia de la psicologa clnica

Su inicio como ciencia est asociado con los orgenes mismos de la Psicologa, siendo la rama que ha
servido de prototipo a toda la ciencia desde la segunda mitad del siglo XIX, cuando Wilhelm
Wundt funda el primer Laboratorio de Psicologa en Leipzig, Alemania, en el ao 1879. La mayor parte
de la investigacin se centra en los procesos de sensacin y percepcin de los individuos, para
encontrar evidencia consistente acerca de los problemas de la conducta humana.
 Anlisis General
La psicologa clnica se puede definir despus de el estudio de sus variables como la disciplina que utiliza los
principios y conocimientos de la psicologa general para evaluar y entender el comportamiento individual, para hacer
recomendaciones con respecto a este, o para envolverse en actividades designadas para contribuir a la
modificacin de la conducta y a la investigacin de la conducta, dentro de la regularidad y la predictibilidad de el
comportamiento individual (Hadley, 1958, p. 6 ), esta es una definicin que si no lo definimos como clnico podra
bien aplicarse a cualquier otra de las reas especializadas de la psicologa, ya que todas las reas que tienden a la
especializacin hacen uso de los principios y conocimientos que ya la psicologa general ha aportado en sus
investigaciones, de cualquier manera psicologa es concerniente con el estudio del comportamiento en general,
mientras que en el mbito clnico hace nfasis en el estudio del comportamiento individuales como estos realizan
sus funciones en el contexto de toda su vida.

Cada psiclogo clnico y consejero debe considerar cada problema individual e nico, el mtodo usado por el clnico
debe mantener esa individualidad, el comportamiento es el resultado de la interaccin del individuo con su ambiente,
de manera que existan fuerzas externas proveniente s del ambiente que inducen su comportamiento, pero tambin
existen fuerzas que provienen de si mismos que tambin inducen determinados comportamiento y que son
individuales.
Algunas aplicaciones de la psicologa clnica:
-evaluacin individual, grupal y comunitaria.

-intervenciones que pueden ser: biofeedback, hipnosis, tcnicas operantes

para el incremento o eliminacin de la conducta, relajacin y respiracin,
tcnicas de exposicin, inoculacin de estrs, habilidades sociales,
tcnicas cognitivas, solucin de problemas, consejera, uso de la
psicofarmacia dependiendo de la situacin, etc.

-aplicacin de las diversas funciones de la psicofarmacologa y la

neurofarmacologa, en aspectos relacionados en una serie de situaciones
clnicas, como adicciones, ansiedad, depresin, entre otras.

-intervenciones en programas comunitarios y de la salud.

-intervenciones para la regulacin emocional y psicoterapias.

-intervenciones en reas tales como: terapia de pareja y familia,

intervenciones en catstrofes, trastornos del sueno, tabaco y drogas, juegos
patolgicos, depresin, trastornos de personalidad, de hiperactividad, de
ansiedad infantil, de lenguaje y asociados al estrs tanto como
neuropsicolgicos, cncer, sida, dolor clnico, trastornos de alimentacin,
en psicologa forense, ejercicio fsico, crisis vitales, maltrato, vejez, duelo,
orientacin vocacional, psicopatologas varias tambin varios desordenes
conductuales y psicosomticos asociados a la salud y la conducta.

-colaboracin interdisciplinar en el rea clnica.

Terapias o mtodos de modificacin de la conducta:
-tcnicas que permiten fortalecer la conductas mediante estmulos u otras
tcnicas basando en el reforzamiento de las conductas o situaciones
positivas. Por otro lado existen tambin tcnicas que originan un cambio
inverso al reforzamiento, son las tcnicas para debilitar conductas
inapropiadas, tcnicas que originen aversin u otra circunstancia que origine
un cambio de los aspectos negativos o reforzar lo que se considera positivo.

-programas de intervencin con programas de intervencin con objetivos

definidos y especficos tales como un grupo de la poblacin en particular,
que puede tener objetivos como la solucin de problemas familiares, de la
generacin de habilidades psicosociales, de autocontrol entre otros aspectos
que se pueden tratar.

-tcnicas que permitan generar conducta, establecer discriminacin de

algunos estmulos, mediante el encadenamiento, moldeado o modelado de la
conducta o la situacin.

-tcnicas de intervencin verbal.

-tcnicas y terapias cognitivas como la terapia cognitiva de Beck o la

racional emotiva de Ellis.

-tcnicas psicodinamicas en las que se puede hacer uso del psicoanlisis,

las terapias con psicofrmacos, que se usa solo en casos de gravedad y
cuando las otras terapias han fallado, cabe aadir que existen un largo
numero de tcnicas y terapias, tales como la aplicacin de terapias
basadas en el budismo por ejemplo, cada ao se desarrollan nuevas
tcnicas y estrategias de intervencin.