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UNIDAD 9 La expresin musical
Procedimientos:
Discriminacin de los contrastes bsicos: largo-corto, agudo-grave,
fuerte-suave, subida-bajada; imitacin de sonidos habituales.
Interpretacin de un repertorio de canciones sencillas siguiendo el
ritmo y la meloda.
Participacin en el canto en grupo y respeto a las indicaciones ges-
tuales que lo modulan.
Explicacin de las propiedades sonoras del propio cuerpo, de objetos
cotidianos y de instrumentos musicales y produccin de sonidos y rit-
mos sencillos.
Participacin en danzas sencillas con iniciativa, gracia y precisin de
movimientos.
Utilizacin adecuada de instrumentos musicales sencillos para acom-
paar el canto, la danza, el movimiento.
Actitudes:
Disfrute con el canto, el baile, la danza y la interpretacin musical.
Actitud relajada y atenta durante las audiciones seleccionadas y dis-
ponibilidad para escuchar piezas nuevas.
Valoracin e inters por el folclore del ambiente cultural al que perte-
nece.
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