Calculo Tecnico-2016

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLOGICO PRIVADO
IBEROAMERICANO
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR

ESPECIALIDAD: MECNICA AUTOMOTRIZ
UNIDAD DIDACTICA
MATEMATICA APLICADA
AREQUIPA PERU
MODULO FORMATIVO MECANICA AUTOMOTRIZ
Mantenimiento del Sistema de suspensin,
direccin y frenos automotrices UD: Matemtica aplicada 1/47
ACTIVIDAD N 01: CALCULO DE LONGITUDES

Objetivo: Identificar la relacin entre dos magnitudes. Realizar clculo de longitudes.
1. Divisin de longitudes
En la prctica se suelen dividir las longitudes. A continuacin se dan tres posibilidades:
a) Separar (cortar) un nmero de piezas de otra longitud determinada.
b) Dividir en partes iguales la longitud de una pieza.
c) Separacin entre centros de agujeros.
Nomenclatura
1. Escalas
M= Escala ZM= Tamao del dibujo NM= Tamao natural
a) Separar (cortar) un nmero de piezas de otra de longitud determinada.
Observacin: El material perdido lo componen el desperdicio no aprovechable y el ancho de corte.
b) Dividir en partes iguales la longitud de una pieza.
c) Separacin entre centros de agujeros

Las cuerdas y el crculo de orificios estn entre s en una relacin determinada, cuyos factores
se dan a continuacin:
Formula con ejemplo
a) Separar un nmero determinado de piezas de una longitud
Hay que obtener 13 placas de acero de

60x10x430 mm.
1. Calcular la longitud total con un

margen (desperdicio) de 30 mm y un
ancho de corte de 2 mm.
LR= 13x430mm + 13x2mm + 30mm
LR= 5646mm
2. Cunto material se pierde?

LV= LR - (LF1 + LF2) mm
LV= 5646 (13x430)
LV= 5646mm 5590mm
LV=56 mm
b) Divisin de una longitud en partes iguales
Divisin sin extremos

En una chapa de acero de 600mm de longitud hay
que hacer 11 agujeros a la misma separacin.
Calcular la divisin en mm.
LG 600
t
n 1 12
t 50mm
Divisin con extremos

En un carril de 350 mm de largo hay que hacer 6
agujeros de 6 mm a la misma separacin y
distantes 20 mm de cada extremo. Calcular la
divisin.
Longitud a dividir LT = 350 2x20 = 310 mm
LT 310
t 62mm
n 1 5
c) Separacin entre centros en la divisin circular

Calcular la cuerda (distancia entre
centros de orificios) para 4 agujeros con
centro en un crculo de 120 mm de
dimetro.
Observacin: En un plano a escala reducida o aumentada se indican las medidas reales.

LR= Longitud en bruto
AR= Seccin transversal en bruto
VR= Volumen en bruto
L= Longitud resultante
A= Seccin transversal resultante
V= Volumen resultante
Z= Compensacin de mermas
VR V
AR lR A L
A L
LR
AR
TAREA
1. En una llanta de acero de 220 mm hay que practicar 14 orificios repartidos por igual. Cul es la
distancia entre centros?
2. En un banco de trabajo de 16,60 m de largo hay que montar 13 tornillos de banco. Calcular la
separacin entre centros de tornillos con longitud en los extremos de 50 cm.
3. El dimetro del crculo de orificios es de 180 mm. Hay que repartir por igual 6 agujeros. Calcular
las cuerdas (es decir, las distancias entre centros).
4. Una pletina de acero de 6,48 m de longitud hay que dividirla en 40 trozos iguales y el ancho del
corte de sierra es de 2 mm. Calcular la longitud en mm de cada pieza.
5. De un tubo de 7,4 m de largo se sierran los siguientes trozos: 3x1,2 m; 2x80 cm y 4x235 mm.
Cul es la longitud del resto en mm, si la sierra se come 2 mm en cada corte?
6. Hay que soportar sobre cojinetes un eje de 7900 mm. Cuntos cojinetes hacen falta colocados
cada 1500 mm dejando 200 mm en cada extremo del eje?
7. De una barra de 90 mm de dimetro se quiere forjar una espiga

de 40 mm de dimetro y 125 mm de longitud. Calcule la longitud
en bruto en mm.
8. Se quiere forjar en un hierro plano de 60x30 mm de

seccin transversal una chaveta de 120 mm de longitud.
Con que longitud en bruto hay que contar?
ACTIVIDAD N 02: CALCULO DE PERIMETROS Y AREAS

Objetivo: Comprender la nocin de rea, estimar y calcular permetros de polgonos. Hallar la
longitud de la circunferencia.
El rea de un polgono cualquiera corresponde a la

medida de la superficie que este ocupa. Para medir el
rea se utilizan como referencia cuadrados de medida 1
unidad por lado, llamados unidades cuadradas, como los
centmetros cuadrados o metros cuadrados.
Nomenclatura
A= Superficie D= Dimetro del circulo mayor
L= Largo d= Dimetro del circulo menor
B= Ancho SW= Ancho entre caras
LA= Longitud de arco r= Radio
e= Diagonal U= Permetro
Lm= Longitud media n= Numero de vrtices
Formula con ejemplo

TAREA
1. Se cilindra un rbol a 220 mm de dimetro. Cul es su seccin transversal en cm2?
2. Para el til para estampar y punzonar y cortar de un punzn se requieren 2463mm 2 de seccin
transversal. Calcule el dimetro del punzn.
3. El eslabn de una cadena tiene una seccin transversal total de 981,6

mm2. Calcule el dimetro de la cadena.
4. De una plancha de acero rectangular de 750x400mm han de

cortarse discos de 180 mm de dimetro. Calcule el nmero de discos.
5. La tapa de un bidn cuadrado tiene una longitud de lado l= 250 mm. Determinar: a) la superficie
de la tapa en cm2.
b) El permetro de la tapa en dm.
6. Un terreno tiene 125 m de largo y 30 m de ancho.

a) Cul es la superficie del terreno?
b) Cuntos pasos hay que dar para darle la vuelta al terreno (Largo de un paso=0,775m).
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ACTIVIDAD N 03: SUPERFICIES RECTANGULARES Y REDONDAS

Objetivo: Realizar clculo de superficies rectangulares y redondas.
TAREA
I. Realizar calculo de superficies utilizando unidades en la tecnica.
1. Una cartela de forma triangular tiene la longitud l=142mm y la altura (ancho) b= 71 mm. Cual es
la superficie de la chapa en dm2?
2. Un triangulo tiene las siguientes medidas: l1=33mm, l2=85mm, l3=60 mm y b=47mm. Determinar: a)
Superficie del triangulo. b) Perimetro del triangulo en mm.
3. De una plancha de 1m x 2m se sacan tringulos rectngulos de l=400mm y b=400mm. Determinar:

a) Superficie de cada uno de los tringulos en mm2, cm2, dm2, m2.
b) Numero de tringulos rectngulos que se sacan.
c) Desperdicio en m2 y en %
4. La seccin transversal de un recipiente es un trapecio con las siguientes dimensiones: l 1=750mm,

l2=630mm y b=27mm. Determinar la superficie de la seccin del recipiente en dm 2.
5. Calcular la superficie de la seccin transversal de los siguientes ejes, en cm 2.

a) d=22mm,
b) d=27 mm
c) d=44mm
6. Un pistn de motor tiene un dimetro de 70,6mm. Calcular la superficie de la cabeza del pistn
en cm2.
II. Realizar calculo de superficies
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ACTIVIDAD N 04: SUPERFICIES RECTANGULARES Y REDONDAS

Objetivo: Realizar clculo de superficies rectangulares y redondas.
TAREA
I. Calcule la superficie en cm2.

1
8
ACTIVIDAD N 05: SUPERFICIES COMPUESTAS

Objetivo: Realizar clculo de superficies compuestas de cuerpos rectangulares.
Adems de las sencillas superficies regulares estn las superficies compuestas.

Las superficies compuestas constan de superficies regulares rectangulares y superficies redondas.
Adems, hay superficies con aberturas (por ejemplo, agujeros) que se calculan como superficies
compuestas.
TAREA
1. Calcular la superficie total del taller en m2.
HEsguarJAQP
2. Calcular la superficie total del terreno dibujado al lado en m 2.

3. Calcular la superficie dibujada en mm2 y en cm2.
4. Calcular la superficie de la pieza representada en mm2.
5. La figura de al lado muestra en seccion la guia de

deslizamento de una maquina-herramienta. Calcular en
mm2 la superficie rayada.
6. Calcular en mm2 el area del ngulo de acero dibujado.

7. La pieza estampada representada se ha obtenido de un trozo

de chapa de 60x32mm. Calcular:
a) Superficie de la pieza en mm.
b) Perdida de material en % respectivo a la pieza en bruto.
8. Calcular la superficie del trozo de chapa en dm2 y m2.
9. a) calcular la superficie de la arandela dibujada.

b) La arandela esta cortada con soplete de una plancha metalica.
Calcular la longitud del core en m, dm, cm y mm.
ACTIVIDAD N 06: SUPERFICIES COMPUESTAS

Objetivo: Realizar clculo de superficies compuestas de cuerpos rectangulares.
EJERCICIOS
I. Realizar clculo de superficies compuestas.
HEsguarJAQP
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ACTIVIDAD N 07: CALCULO DE VOLUMENES

Objetivo: Comprender y aplicar expresiones de medida de volumen y manejar las unidades de
medida del sistema decimal.
1. Cuerpos de espesor uniforme, cuerpos puntiagudos
Nomenclatura
V= Volumen (cubicacin) AB= Base inferior At= Superficie total
L= Largo AS= Cara superior CL= Cara lateral
b= Ancho Am= Superficie media hL= Altura cara lateral
h= Altura AL= Superficie lateral UB= Permetro base
Formula con ejemplo

1. Cuerpo de espesor uniforme
2. Cuerpos Puntiagudos
TAREA
1. Cunto vale el volumen, superficial lateral y superficie total

de un cubo de 8 cm de lado?
(Unidad: cm3 y cm2).
2. Un prisma tiene las siguientes dimensiones: L= 20cm, b= 12cm y h= 15 cm. Calcular:

a) El volumen en cm3 y en dm3
b) Superficie lateral en cm2 y dm2
c) Superficie total en cm2 y dm2
3. Calcular el volumen, superficie lateral y superficie total de

una columna triangular cuya base es un tringulo equiltero (los
tres lados iguales). L= 8,6dm, b= 6,4dm, h= 9,8dm.
4. Un cilindro tiene un dimetro de 12 cm y una altura de 30 cm. Calcular:

a) El volumen, la superficie lateral y la superficie total, en cm 3 y dm3 y cm2 y dm2,
respectivamente.
5. Calcular el volumen (cm3) de un tubo de acero de D= 80mm y d= 70mm

y longitud de 2,4 m.
6. Una pirmide triangular cuya base es un tringulo equiltero

tiene las siguientes dimensiones:
L= 8dm, b= 6,9dm, h= 12dm, hL= 12,2dm. Calcular:
a) El volumen en dm3 y m3.
b) La superficie lateral en dm2 y m2.
c) La superficie total en dm2 y m2.
7. La cpula de una iglesia representa una pirmide hexagonal.

El lado del hexgono vale L= 2,5m y la altura de cada cara hL=
15m. Cuntos m2 de chapa de cobre hacen falta para cubrirla
previendo un 20% de desperdicio?
8. Un cono tiene las siguientes dimensiones:

d= 75mm, h= 120mm, hL= 126mm.
a) El volumen en mm3 y cm3.
b) la superficie lateral en mm2 y cm2.
c) La superficie total en mm2 y cm2.
9. Un depsito grande en forma de cilindro de base elptica tiene las siguientes dimensiones:
D= 4,5m, d= 2,7m, h= 8m. Calcular:
a) cabida en litros y hectolitros.
b) Superficie total en m2.
10. Un cilindro de freno tiene un dimetro de 60mm. La carrera de su pistn es de 22mm. Cuntos
cm3 de lquido de frenos pasan al tubo de frenos?
ACTIVIDAD N 08: CUERPOS TRUNCADOS, ESFERICOS, ANULARES

1. Cuerpos truncados,
a) Cuerpos truncados
Si una pirmide o un cono se le cortan la punta por un plano
paralelo a la base, el cuerpo resultante es una pirmide
truncada o un cono truncado, respectivamente (tronco de
pirmide, tronco de cono).
Nomenclatura
d= Dimetro de la esfera
ds= Dimetro al centro de la gravedad
G= Centro de gravedad
AD=Superficie de la seccin del cuerpo de rotacin
UD= Permetro de la seccin de rotacin
dD= Dimetro de la seccin de rotacin
Am= Superficie media del cuerpo truncado
Formula con ejemplo

4. Cuerpos compuestos
Los cuerpos compuestos son los formados, por lo general, por otros de forma regular,
homogneos, puntiagudos, truncados, anulares o esfricos.
A menudo los cuerpos compuestos tienen tambin orificios, lumbreras, ranuras y fresados (o
rebajes) especiales.
Nomenclatura
TAREA
1. En el hierro en T representado calcular:

a) El volumen en cm3.
b) La superficie total en cm2 y dm2
2. En un redondo de dimetro de 28 mm y 60 mm de
largo hay que limar en cada extremo un cuadrado.
Calcular:
a) El volumen del cuerpo acabado en mm3.
b) Cunto material se pierde, en mm3 y en %?
3. El dibujo muestra un perfil en H. Calcular:

a) El volumen en mm3, cm3, dm3, m3.
b) La superficie total en mm2, cm2, dm2, m2.
4. a) Calcular el volumen en dm3 del cuerpo compuesto.

b) El cuerpo se obtiene de un trozo de acero de 52x52x85
mm.
5. Calcular la longitud en m de la sigiente figura.
6. Calcular la altura en cm del cilindro de la figura.

ACTIVIDAD N 09: CUERPOS TRUNCADOS, ESFERICOS, ANULARES

b) Cuerpo esfrico
La esfera es el cuerpo engendrado por una circunferencia que gira alrededor de un dimetro
(eje que pasa por su centro).
La esfera es un cuerpo en el cual todos los puntos de su superficie equidistan del centro (estn
a la misma distancia).
c) Cuerpos anulares
Los cuerpos anulares se llaman tambin cuerpos de rotacin.
Los cuerpos de rotacin resultan del giro de una seccin dada alrededor de un eje.
TAREA
1. Calcular el volumen en mm3 del cuerpo de rotacion.
2. Cul es el volumen en cm3 del cuerpo

dibujado?
3. a) Cuntos cm3 y litros caben en el embudo?

b) Cuntos cm2 y m2 de chapa se necesitan para hacer el embudo
previendo en 14% mas para los cortes?
4. El deposito de combustible esta al 80% lleno.

Cuntos litros tiene?
HEsguarJAQP
5. El frasco del dibujo contiene agua destilada.

a) Cuntos litros le caben llenandolo del todo?
b) El frasco esta 2/3 vacio.Cuantos litros quedan?
c) Que tanto por ciento representa eso?
6. Calcular el volumen del soporte rectangular de cojinete en

mm3, cm3, dm3, m3. el ancho del soporte es de 40 mm.
ACTIVIDAD N 10: CALCULO DE VOLUMENES

Objetivo: Realizar clculo de volmenes de cuerpos rectos, truncados y manejar las unidades de
medida del sistema mtrico decimal.
TAREA
1. Realizar calculo de volumenes de los siguientes cuerpos.

ACTIVIDAD N 11: CALCULO DE MASA, DENSIDAD, FUERZA

Objetivo: Realizar clculo de masa, fuerza, interpretando los principios fsicos.
1. Masa
La masa es una magnitud basica y expresa la cantidad de
materia de un cuerpo.
1 kilogramo es la masa del kilogramo patron que se encuentra
en paris (=1 dm3 de agua destilada a 4 C y presin de 1 bar).
La masa de los cuerpos suele darse en la vida corriente y
sobre todo en el comercio, como peso. Asi pues, masa y peso
son lo mismo practicamente.
Por peso (como fuerza) se entiende la fuerza con que una
masa es presionada (o atraida) contra su base por la atraccion
terrestre.
2. Densidad
Por la densidad se relacionan entre si la masa y el volumen.
La desnsidad es la cantidad de masa por unidad de volumen.
Por ejemplo: 1 dm3 de agua tiene 1 kg de masa, luego, densidad
1 kg/dm3
1 dm3 de acero tiene 7,85 kg de masa, luego, densidad 7,85
kg/dm3
3. Fuerza
La fuerza es la causa de:
1. La deformacion elastica (compresion de un muelle)
2. Variacion del movimiento
a) Variacion de la celeridad (frenado o acelerado)
b) Desvio de la trayectoria (golpe de viento de
costado)
El fisico ingles Newton (1643 1727) hallo la siguiiente
relacion entre fuerza y masa:
Fuerza = Masa x aceleracion
Con la ayuda de esta ley (ley natural) se deduce la unidad
de la fuerza.
Expresado en la ecuacion de Newton la masa en kilogramos
y la aceleracion en m/s2 la unidad de fuerza que resulta es
kg.m/s2
4. Fuerza pesante (peso)

En el campo de gravedad de la tierra todas las masas son atraidas hacia la tierra con una
aceleracion aproximada (dependiendo del lugar geografico) de 9,81 m/s 2 (aceleracion de la
gravedad terrestre).
La fuerza de la gravedad es la que acta sobre la masa de los cuerpos y los atrae hacia la tierra.
Un cuerpo con masa de 1kg presiona sobre su apoyo con una fuerza pesante de 1 kg . 9,81m/s 2 =
9,81 Newton.
Nomenclatura
m = Masa (peso) (t, kg, g)
V = Volumen (m3, dm3, cm3)
FG = Fuerza (pesante) (N)
g = 9,81 m/s2 Aceleracion de la gravedad
(se lee ro) = Densidad (kg/m3)
Formula con ejemplo
m V FG m g
Calcular la densidad de materia del cono en kg (=7,25 kg/dm3).
m V
d 2 h
m
43
(0,4dm) 2 3,14 0,6dm
m 7,25kg / dm 3
12
m 0,182kg
TAREA
1. Calcular en kg la masa de 32 mm de la pletina de acero del dibujo

(=7,85kg/m3)
2. Un redodno de acero tiene 4,65 m de lomngitud y una densidad

=7,85kg/m3. Cul es su cantidad de materia en kg?
3. Un perfil de aluminio en ngulo tiene una masa de 2,484 kg y una densidad

de 2,7 kg/dm3.
a) Cul es su volumen en dm3?
b) Cuntos m tiene de largo?
4. El casquillo del dibujo tiene las sigientes dimensiones: D=28

mm, d=20 mm, h=50 mm. Calcular:
a) Calcular su volumen en cm y dm.
b) Sabiendo que su masa es de 0,1281 kg y mediante la
densidad que resulte, averiguar de que material esta
hecho.
5. Se recubren de metal blanco 5 cojinetes, Cuntos g y kg

de metal blanco hacen falta si la densidad de este es de
7,5 kg/dm3.
HEsguarJAQP
6. La base de bronce del dibujo tiene 15 cm de altura. Cuntos kg

de bronce hacen falta para fundir esa base (=8,7 kg/dm3).
7. Calcular la masa de 4800 litros de aire y 2900 litros de oxigeno a la presin de 1 bar. (Tomar las
densidades de la tabla).
8. La viga de doble T tiene una longitud de 2,5 m. Con que fuerza

presiona en su apoyo si su densidad es de 7,85 kg/dm3.
9. Calcular el peso del bulon en N si (=7,8 kg/dm3).
10. Un camion ha cargado 10 chapas de 2000 mm de largo por 1000 mm de ancho y 4 mm de espesor.
a) Cunta es la masa cargada en kg? (=7,8 kg/dm3). b) Con que peso carga o fuerza acta esta
cantidad de materia sobre el suelo de la caja del camion?
11. Calcular la masa y el peso del ngulo dibujado de acero, si

=7,85 kg/dm3.
12. Cuntos N se necesitan para levantar el

cigeal del dibujo? (=7,25 kg/dm3).
ACTIVIDAD N 12: CALCULO DE FUERZAS

Objetivo: Conocer los principios de deformacin o variacin del movimiento.
1. Definicion de fuerza
Fuerza es la causa de la deformacion o variacion de
movimiento de un cuerpo.
La unidad de fuerza es el Newton.
2. Representacion de fuerzas
Una fuerza se representa graficamente como una
flecha.
3. Composicion de fuerzas
a) Dos o mas fuerzas actuan: HEsguarJAQP
1. Sobre la misma recta (linea de accion)
1. En el mismo sentido
b) Dos o mas fuerzas actuan:

1. Sobre la misma recta (linea de accion)
2. En sentido contrario
c) Dos o mas fuerzas actuan:

1. Sobre rectas distintas (lineas de accion)
2. En distintos sentidos
4. Descomposicion de fuerzas
Toda fuerza F se puede descomponer en fuerzas
parciales.
Nomenclatura
Formulas con ejemplo

a) Las fuerzas que actuan sobre la misma linea de
accion y en el mismo sentido, se componen por suma.
F= F1 + F2 + F3
b) Las fuerzas que actuan sobre la misma linea de

accion, pero en sentidos contrarios, se componen
por resta.
F= F1 + F2 + F3 - F4
c) Las fuerzas que actuan sobre distintas lineas de

accion (distintos sentidos) pueden componerse
graficamente mediante el paralelogramo de
fuerzas. La diagonal del paralelogramo da la
resultante (la fuerza componente).
R F1 F2 2( F1 F2 ) cos
2 2
d) Descomposicion de fuerzas: Mediante el paralelogramo de fuerzas se puede invertir la

operacin anterior, es decir: Una resultante de puede descomponer en componentes si se
conoce las lineas de accion y sentido de estas. La diagonal es la fuerza que se requiere
descomponer y los lados sus componentes.
Una fuerza F=500 N ha de descomponerse en dos parciales F1 y F2. los ngulos 1 y 2 son
ambos de 30. KM 1 mm = 10 N
R( sen )
F1
sen
R( sen )
F2
sen
TAREA
1. Dos fuerzas F1=340N y F2= 470 N, tiran del dinamometro

en el mismo sentido a traves de una polea.
a) Qu fuerza resultante en N tira del dinamometro?
b) Representar graficamente las componentes y la
resultante (KM 1 mm = 10 N)
2. Dos fuerzas F1=120N y F2= 80 N, tiran del

dinamometro en sentidos opuestos.
a) Qu fuerza resultante en N tira del dinamometro?
b) Representar graficamente las componentes y la
resultante (KM 1 cm = 20 N)
3. Dos tractores tratan de arrastar un arbol mediante

dos cables. Uno de los tractores tiene una fuerza
de traccion F1= 18000N y el otro una fuerza de
traccion F2=24000N. Ambos cables forman entre si
una ngulo de 30. Qu magnitud tiene la fuerza
resultante? (KM 1 cm = 3000 N).
4. Determinar por medio del paralelogramo de fuerzas la fuerza

resultante. KM 1 mm = 1N
5. Se golpea un cincel con una fuerza F= 300N para cortar una

chapa de acero. Determinar mediante el paralelogramo de
fuerzas la magnitud de las fuerzas componentes F 1 y F2 que
cortan la chapa.
6. La fuerza F tiene que descomponerse mediante el

paralelogramo de fuerzas en las componentes F1 y F2.
Cul es la magnitud en N? KM 1 mm = 5N
7. Un lanchn es arrastrado por dos remolcadores.

Si la resultante de las fuerzas ejercidas por los
remolcadores es una fuerza de 5000 lb dirigida a
lo largo del eje del lanchn, determine: a) La
tensin en cada una de las cuerdas, sabiendo que
=45, y b) El valor de tal que la tensin en la
cuerda 2 sea mnima.
HEsguarJAQP
8. Dos fuerzas P y Q se aplican en el punto A del gancho que se muestra

en la figura. Si se sabe que P = 75 N y Q = 125 N, determine en forma
grfica la magnitud y la direccin de su resultante mediante a) La ley
del paralelogramo, b) La regla del tringulo.
ACTIVIDAD N 13: CALCULO DE POLEAS

Objetivo: Entender cmo se realiza la reduccin de fuerzas mediante poleas y polipastos.
1. Poleas
La polea es una rueda con una acanaladura por la que
hace una cuerda o cable, y un agujero en su centro para
montarla en un eje.
Una polea nos puede ayudar a subir pesos ahorrando
esfuerzo: La carga que se quiere elevar se sujeta a uno
de los extremos de la cuerda y desde el otro extremo
se tira, provocando as el giro de la polea en torno a su
eje.
Tipos de poleas:
a) Polea fija (polea simple).

Se trata de una polea donde su eje se fija a un soporte,
mantenindola inmvil.
No proporciona ahorro de esfuerzo para subir una
carga (F = R).
Slo se usa para cambiar la direccin o sentido de la
fuerza aplicada y hacer ms cmodo su levantamiento
(porque nuestro peso nos ayuda a tirar).
b) La polea mvil
La polea mvil es una polea de gancho conectada a una cuerda que tiene uno de sus extremos
anclado a un punto fijo y del otro se tira. Estas poleas giran sobre su eje y adems se desplazan
arrastrando la carga consigo.
HEsguarJAQP
La polea mvil permite que podamos levantar cargas haciendo menos fuerza. Por eso decimos que la
polea mvil es una mquina multiplicadora de fuerza. Es tpico encontrar poleas mviles en las
gras. Suelen tener el aspecto de la figura inferior izquierda aunque, a veces, se montan varias
poleas mviles sobre una misma armadura (figura inferior derecha):
HEsguarJAQP
c) Polipasto.
A un conjunto de dos o ms poleas se le llama polipasto.
El polipasto est constituido por dos grupos de poleas:
Poleas fijas: son poleas inmviles, porque estn fijas a un soporte.
Poleas mviles: son poleas que se mueven.
A medida que aumentamos el nmero de poleas en un polipasto, el mecanismo es ms complejo,

pero permite reducir mucho ms el esfuerzo necesario para levantar una carga.
Los polipastos se usan para elevar cargas muy pesadas con mucho menor esfuerzo.
Un aparejo potencial est en equilibrio cuando, en el extremo

libre de la cuerda, realizamos una fuerza F igual a la resistencia
R dividida por 2 elevado al nmero de poleas mviles n:
R
F n
2
El aparejo potencial tiene el inconveniente de que la distancia a
la que puede elevarse un objeto depende de la distancia entre
poleas (normalmente entre las dos primeras poleas: la fija y la
primera mvil)
Para solucionarlo se recurre a mecanismos en los que varias
poleas fijas acopladas en una sola armadura se conectan mediante
una sola cuerda con otras poleas mviles montadas en otra
armadura.
Este mecanismo se llama aparejo
factorial.
La fuerza que tenemos que hacer para
equilibrarlo depende del nmero de
poleas mviles (n) como indica la
siguiente frmula:
R
F
2 n
HEsguarJAQP
La polea diferencial se compone de dos poleas de distinto radio caladas sobre el

mismo eje. Se usa combinada con una polea mvil provista de un gancho donde se
coloca la carga que deseamos elevar. Puede usarse con una cuerda, pero normalmente
las gargantas de las poleas son dentadas y se utiliza una cadena.
Se llama as porque la fuerza F necesaria para elevar el peso R es proporcional a la
diferencia entre dichos radios (R1 es el mayor y r2 es el menor):
R1 r2
F R
2 R1
Formula con ejemplo
1. Polea fija
Momento motor de F1 = momento motor de F2
F1 . r = F 2 . r
F1 = F1
2. Polea mvil
Momento motor de F1 = momento motor de F2
F1 . d = F2 . d/2
F = F2/2
3. Aparejo diferencial
Los momentos motor se encuentran en equilibrio.
Momento a la izquierda = momento a la derecha
F2 F
F1 R r 2 R
2 2
F2 R r
F1
2 R
Qu fuerza se requiere para un aparejo de seis poleas eleve 108 kg, 2m?
F2 108kg 9,81m/s 2
F1 180N
n 6
TAREA
1. En las siguientes figuras:

a) Indica cules son poleas fijas, y cules polipastos.
b) Con qu mecanismo te ahorraras ms esfuerzo para elevar un cubo de agua?
c) Calcula la fuerza a realizar para subir un cubo de 20 Kg en los tres casos.
2. En la imagen tenemos un polipasto de 4 poleas. Indica cules

son las poleas fijas y cules las poleas mviles en el conjunto
de poleas que forma el polipasto.
3. Una masa de 8kg puede sostenerse de las tres formas

diferentes que se muestra en la figura. Si se sabe que las
poleas tienen un radio de 100 mm, determine en cada caso las reacciones en A.
4. Mientras una cinta pasa a travs del sistema

de apoyo mostrado en la figura, sobre esta se
mantiene una tensin de 5 lb. Si se sabe que el
radio de cada polea es de 0,4 inch, determine
la reaccin en C.
5. Para la viga y las cargas mostradas, determine HEsguarJAQP

el rango de valores de W para los que la
magnitud del par en D no excede 40 lb.ft.
6. Se ha de alzar con una polea movil una masa de 70 kg. Determine

la fuerza de traccion requerida por medio de un dibujo.
7. Qu fuerza se requiere para elevar 17 kg de masa con una aparejo de 4

poleas?
8. Habiendo de elevar una masa de 1,2 m con un aparejo de 4 poleas, Qu

trayecto de fuerza se requiere?
9. Habiendo de elevar 600 kg de masa con un aparejo diferencial que tiene

diametros de polea mayor de 180 mm y de polea menor de 170 mm. Calcule
la fuerza de traccion de la cuerda.
10. Un aparejo diferencial puede elevar con 150 N de fuerza manual 960 kg de masa. Calcule el
diametro de la polea menor cuando el diametro mayor es de 160 mm.
GRACIAS

Calculo Tecnico-2016

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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

PROGRAMA DE FORMACION REGULAR

ACTIVIDAD N 01: CALCULO DE LONGITUDES

Observacin: El material perdido lo componen el desperdicio no aprovechable y el ancho de corte.

b) Dividir en partes iguales la longitud de una pieza.

c) Separacin entre centros de agujeros

Formula con ejemplo

Hay que obtener 13 placas de acero de

1. Calcular la longitud total con un

2. Cunto material se pierde?

b) Divisin de una longitud en partes iguales

Divisin sin extremos

Divisin con extremos

c) Separacin entre centros en la divisin circular

Observacin: En un plano a escala reducida o aumentada se indican las medidas reales.

7. De una barra de 90 mm de dimetro se quiere forjar una espiga

8. Se quiere forjar en un hierro plano de 60x30 mm de

ACTIVIDAD N 02: CALCULO DE PERIMETROS Y AREAS

El rea de un polgono cualquiera corresponde a la

Formula con ejemplo

1. Se cilindra un rbol a 220 mm de dimetro. Cul es su seccin transversal en cm2?

3. El eslabn de una cadena tiene una seccin transversal total de 981,6

4. De una plancha de acero rectangular de 750x400mm han de

6. Un terreno tiene 125 m de largo y 30 m de ancho.

ACTIVIDAD N 03: SUPERFICIES RECTANGULARES Y REDONDAS

I. Realizar calculo de superficies utilizando unidades en la tecnica.

3. De una plancha de 1m x 2m se sacan tringulos rectngulos de l=400mm y b=400mm. Determinar:

4. La seccin transversal de un recipiente es un trapecio con las siguientes dimensiones: l 1=750mm,

5. Calcular la superficie de la seccin transversal de los siguientes ejes, en cm 2.

II. Realizar calculo de superficies

ACTIVIDAD N 04: SUPERFICIES RECTANGULARES Y REDONDAS

I. Calcule la superficie en cm2.

ACTIVIDAD N 05: SUPERFICIES COMPUESTAS

Adems de las sencillas superficies regulares estn las superficies compuestas.

1. Calcular la superficie total del taller en m2.

2. Calcular la superficie total del terreno dibujado al lado en m 2.

3. Calcular la superficie dibujada en mm2 y en cm2.

4. Calcular la superficie de la pieza representada en mm2.

5. La figura de al lado muestra en seccion la guia de

6. Calcular en mm2 el area del ngulo de acero dibujado.

7. La pieza estampada representada se ha obtenido de un trozo

8. Calcular la superficie del trozo de chapa en dm2 y m2.

9. a) calcular la superficie de la arandela dibujada.

ACTIVIDAD N 06: SUPERFICIES COMPUESTAS

I. Realizar clculo de superficies compuestas.

ACTIVIDAD N 07: CALCULO DE VOLUMENES

Formula con ejemplo

1. Cunto vale el volumen, superficial lateral y superficie total

2. Un prisma tiene las siguientes dimensiones: L= 20cm, b= 12cm y h= 15 cm. Calcular:

3. Calcular el volumen, superficie lateral y superficie total de

4. Un cilindro tiene un dimetro de 12 cm y una altura de 30 cm. Calcular:

5. Calcular el volumen (cm3) de un tubo de acero de D= 80mm y d= 70mm

6. Una pirmide triangular cuya base es un tringulo equiltero

7. La cpula de una iglesia representa una pirmide hexagonal.

8. Un cono tiene las siguientes dimensiones:

ACTIVIDAD N 08: CUERPOS TRUNCADOS, ESFERICOS, ANULARES

Formula con ejemplo

1. En el hierro en T representado calcular:

3. El dibujo muestra un perfil en H. Calcular:

4. a) Calcular el volumen en dm3 del cuerpo compuesto.

5. Calcular la longitud en m de la sigiente figura.

6. Calcular la altura en cm del cilindro de la figura.

ACTIVIDAD N 09: CUERPOS TRUNCADOS, ESFERICOS, ANULARES