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Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
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Informes sobre la Situacin Econmica, las Finanzas
Primer Trimestre 2014
Pblicas y la Deuda Pblica
Clasificacin Funcional
Finalidad 2 - Desarrollo Social Funcin 5 - Educacin Subfuncin 1 - Educacin Bsica Actividad 3 - Fondo de Aportaciones para la Educacin Bsica y
Institucional Normal
RESULTADOS
INDICADORES AVANCE
Tipo- Meta Programada Responsable del Registro
NIVEL OBJETIVOS Unidad de Realizado Avance %
Denominacin Mtodo de clculo Dimensin- del Avance
medida Anual al periodo al periodo al periodo
Frecuencia
Actividad Recursos del FAEB en educacin Porcentaje de recursos del (Recursos destinados a educacin Porcentaje Gestin- 27,718,247.02 N/A N/A N/A Estatal
preescolar. (En todas las vertientes de FAEB destinados a educacin preescolar en el ao N / Total de recursos Eficacia-Anual
atencin). preescolar del FAEB asignados a la entidad federativa
en el ao N) X 100
Nacional
NaN NaN N/A 11 - GUANAJUATO
15.34
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Informes sobre la Situacin Econmica, las Finanzas
Primer Trimestre 2014
Pblicas y la Deuda Pblica
Propsito Los nios y nias tienen acceso a los Eficiencia terminal en (Nmero de alumnos egresados de la Porcentaje Estratgico- 7,388.51 N/A N/A N/A Estatal
servicios de educacin bsica y educacin primaria y educacin primaria y secundaria de Eficacia-Anual
completan sus estudios secundaria (escuelas escuelas apoyadas por FAEB en el ciclo
apoyadas por FAEB) escolar N / Alumnos de nuevo ingreso a
primer grado de primaria y secundaria en
escuelas apoyadas por FAEB) X 100
Nacional
NaN NaN N/A 05 - COAHUILA DE ZARAGOZA
90.87
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Primer Trimestre 2014
Pblicas y la Deuda Pblica
Componente Servicios educativos en educacin ndice de cobertura de la (Nmero de alumnos registrados en Porcentaje Estratgico- 41,313.00 N/A N/A N/A Estatal
bsica proporcionados por escuelas educacin bsica en escuelas escuelas apoyadas por FAEB en el ciclo Eficacia-Anual
apoyadas por FAEB apoyadas por FAEB escolar del ao N / Poblacin de 3 a 14
aos de edad en el ao N) X 100
Nacional
NaN NaN N/A 01 - AGUASCALIENTES
84.21
Actividad Recursos del FAEB en educacin Porcentaje de recursos del (Recursos destinados a educacin primaria Porcentaje Gestin- 64,655,141.00 N/A N/A N/A Estatal
primaria. (En todas las vertientes de FAEB destinados a educacin en el ao N/ Total de recursos del FAEB Eficacia-Anual
atencin). primaria asignados a la entidad federativa en el ao
N) X 100
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Pblicas y la Deuda Pblica
Nacional
NaN NaN N/A 27 - TABASCO
40.07
Recursos del FAEB en educacin Porcentaje de recursos del (Recursos destinados a educacin Porcentaje Gestin- 77,353,819.93 N/A N/A N/A Estatal
secundaria. (En todas las vertientes FAEB destinados a educacin secundaria en el ao N/ Total de recursos Eficacia-Anual
de atencin). secundaria del FAEB asignados a la entidad federativa
en el ao N) X 100
Nacional
NaN NaN N/A 19 - NUEVO LEN
26.90
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Primer Trimestre 2014
Pblicas y la Deuda Pblica
Fin Asegurar la calidad de los Porcentaje de estudiantes que (Nmero estimado de estudiantes en el Porcentaje Estratgico- N/A N/A N/A N/A Administracin Pblica
aprendizajes en la educacin bsica y obtienen el nivel de logro grado g cuyo puntaje los ubic en el nivel Eficacia-Anual Federal
la formacin integral de todos los educativo insuficiente en los de logro por debajo del bsico en el
grupos de la poblacin dominios de espaol y Dominio evaluado por los EXCALE: espaol
matemticas evaluados por y matemticas./ Nmero estimado de
EXCALE en educacin bsica estudiantes en el grado g, evaluados en el
dominio evaluado por los EXCALE: espaol
y matemticas.)*100 g= Grado escolar: 3
y 6 de primaria y 3 de secundaria
PRESUPUESTO
Meta al Pagado al
Meta anual Avance %
periodo periodo
Millones de Millones de Millones
Al periodo
pesos pesos de pesos
PRESUPUESTO ORIGINAL 292,583.5 82,646.5 82,646.5 100.0
PRESUPUESTO MODIFICADO 292,584.6 82,646.5 82,646.5 100.0
Justificacin de diferencia de avances con respecto a las metas programadas
Indicadores con frecuencia de medicin cuatrimestral, semestral, anual o con un periodo mayor de tiempo.
Estos indicadores no registraron informacin ni justificacin, debido a que lo harn de conformidad con la frecuencia de medicin con la que programaron sus metas.
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