Yesenia Maldonado Hernndez

PROPUESTA DE INTERVENCION CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR

Introduccin

Los sistemas educativos de una gran parte de los pases latinoamericanos

coinciden en los siguientes problemas: insuficiente cobertura dela educacin
preescolar, elevado acceso al ciclo bsico y escasa capacidad e retencin tanto en
el nivel bsico como en la Educacin Media Superior; la repeticin y el retraso
escolar fenmenos que anteceden a la desercin escolar-, acometen contra el
potencial delos jvenes desde temprana edad. Asimismo, existen factores
inherentes a las condiciones socioeconmicas, familiares e individuales, que hacen
de la desercin escolar un proceso multicausal, donde interactan factores de riesgo
(entendidos como las caractersticas del individuo, grupo o comunidad que sealan
una mayor probabilidad de tener o sufrir un dao) y factores protectores
institucionales, tanto de la escuela y dela cultura escolar que favorecen el desarrollo
humano y que puede contrarrestarlos posibles efectos delos factores de riesgo.
(JUNAEB, A. 2003).

A lo anterior citar algunos motivos que considero tambin influyen en el abandono

escolar en el nivel medio superior:

a) El aburrimiento
b) La falta de motivacin
c) Bajo rendimiento escolar
d) La necesidad econmica
e) El embarazo adolescente
f) El bullyng
g) La sobrecarga de actividades
Entre otras.

A lo que yo retomar como una causa muy importante es el bajo rendimiento

escolar, considero que la poltica actual en Mxico de no reprobar a los nios y
jvenes.

El Captulo V 1.2 de las Normas de Control Escolar SEP 2014-2015 en el numeral

73.2.1 apunta que la acreditacin del primer grado de la educacin primaria se
obtendr por el solo hecho de haberlo cursado.

Considero que esto afecta en mucho la preparacin con que los jvenes llegan al
nivel medio superior, muchas carencias, lagunas de temas, bajo nivel acadmico.

A esto hay que aadir la falta de hbitos de estudio y la realizacin de tareas y

trabajos.
 Yesenia Maldonado Hernndez

PROPUESTA

A travs de los exmenes de diagnstico de las diferentes materias, determinar el

grado y quienes requieren acciones de nivelacin y con base en ello realizar cursos
para estandarizar el nivel de conocimientos de los estudiantes.

Realizar un programa de asesoras abierto para que los jvenes se acerquen a sus
maestros resolviendo dudas e ir avanzando igual que todos.

Solicitar el apoyo de los padres de familia para que apoyen a sus hijos fomentando
una disciplina en tiempo de estudio y realizacin de trabajos.

Crear talleres de cmo desarrollar hbitos de estudio y las diferentes tcnicas y

mtodos de estudio, adems creando una conciencia e identificando sus estilos de
aprendizaje a fin de utilizarlos de manera consciente y agilizar la adquisicin de
conocimientos.

Hacer uso de los 12 manuales del programa de Yo no abandono, preparando

segn sea el caso: a directivos, docentes, alumnos y padres de familia a fin de que
todos aporten en apoyo al mejor desempeo escolar de los alumnos.

Considero que, con stas actividades se mejorara en mucho el nivel educativo de

los jvenes, sin generar gastos econmicos pero s de mucho trabajo y esfuerzo
conjunto.

La actualidad del mundo globalizado y las TICs, tiene muchas exigencias que las
futuras generaciones deben cumplir y si no se brindan apoyos desde las primera
edades ser muy complicado tener buenos estudiantes al llegar la adolescencia.