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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


DEPARTAMENTO ACADMICO DE FILOSOFA Y PSICOLOGA
SILABO
I. DATOS GENERALES

1.1. Asignatura : FILOSOFA DE LA CIENCIA

1.2. Categora : RIG

1.3. Cdigo : FP151AOD

1.4. Crditos :2

1.5. Horas Tericas :2

1.6. Horas Prcticas :0

1.7. Requisito :

1.8. Horario y Aula :T:JU 14-16-315;

1.9. Semestre Acadmico :2016-2

1.10. Escuela Profesional : ODONTOLOGA

1.11. Docente : ORTEGA-RODRGUEZ -PATRICIA

1.12. Email Docente : patyortegarodriguez@gmail.com

II. SUMILLA :

NATURALEZA: La asignatura es de naturaleza terica


PROPSITO: Fundamental de posibilitar a los alumnos, el dominio de las bases tericas
(Filosficas y Metodolgicas), y parte por reconocer su naturaleza y carcter perfectible para
luego analizar su objeto de estudio, la Ciencia construida a partir de indagaciones de la
indagacin de la realidad, sometida a leyes y cumpliendo funciones importantes en el proceso
de descubrimiento, explicacin y prediccin de todo lo que existe, ocurre y cambia. La Filosofa
de la Ciencia se desarrolla en el proceso histrico de la humanidad, donde despierta el inters
de la ciencia y la investigacin cientfica, a su vez la asignatura tiene una doble fuente: proviene
de la Filosofa y se consagra con la ciencia. Por lo tanto es fundamental para los alumnos de la
Facultad de Odontologa. En aras del avance de la Ciencia y la tecnologa, es formativa, por
promover la adquisicin y desarrollo de una actitud analtica y crtica permanentes; y es
informativa, por contactar al estudiante con el producto social ms complejo e importante, el
conocimiento cientfico, donde despierta el inters de la ciencia y la investigacin cientfica.

CONTENIDO: Los ejes temticos como: Introduccin a la Filosofa de la Ciencia, La ciencia


y conocimiento, estructura y funcin de la Ciencia, Ciencia tecnologa e ideologa, mtodo
cientfico, estructura del proceso de investigacin Cientfica.
. La Filosofa de la Ciencia se desarrolla en el proceso histrico de la humanidad, donde
despierta el inters de la ciencia y la investigacin cientfica, a su vez la asignatura tiene una
doble fuente: proviene de la Filosofa y se consagra con la ciencia. Por lo tanto es fundamental
pralos alumnos de la Facultad de Odontologa. En aras del avance de la Ciencia y la tecnologa,
es formativa, por promover la adquisicin y desarrollo de una actitud analtica y crtica
permanentes; y es informativa, por contactar al estudiante con el producto social ms complejo
e importante, el conocimiento cientfico, donde despierta el inters de la ciencia y la
investigacin cientfica.

III. COMPETENCIAS:

Al finalizar el semestre acadmico, el alumno (a) ser capaz de:


Analiza crticamente el proceso evolutivo de la ciencia, la naturaleza y carcter de la
Filosofa dela ciencia as como su proceso evolutivo, sus caractersticas del
conocimiento cientfico en la filosofa de la ciencia.
Explica y argumentar sus propias posiciones de manera consistente sobre las
Diferentes posiciones sobre el problema del conocimiento y reconocer los
Mecanismos gnoseolgicos, y metodolgicos de construccin de la ciencia
Discrimina y valora la obtencin del mtodo cientfico a partir de los procesos tanto
de la descripcin, explicacin, observacin y causalidad, mostrando una actitud
crtica permanente sobre la informacin adquirida del empirismo, el racionalismo
ubicando sus explicaciones a partir de los procesos culturales
Analiza y diferencia los cambios ocurridos en los diversos paradigmas
epistemolgicos dando cuenta de las diversas escuelas y sus respectivos enfoques
con sus principales representantes y la investigacin cientfica.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDCTICAS

PRIMERA UNIDAD : INTRODUCCIN A LA FILOSOFA DE LA CIENCIA


CAPACIDADES
Describe el proceso de desarrollo de la Filosofa de la Ciencia, deslindando los conceptos
sobre el problema de la Filosofa y explica los problemas de la iatroflosofico.

CONTENIDO
1. Concepto y proceso de desarrollo de la Filosofa de la Ciencia
2. Problema fundamental de la Filosofa
3. Ubicacin y caractersticas
4. Disciplinas Filosficas :
Biofilosofia : funcin y valor jerarqua y estructura de niveles
Iatroflosofia : problema iatrofilosofco , concepto de enfermedad, enfoque sistmico
5. La Ciencia Objeto de estudio caractersticas
6. El proceso del conocimiento y los modos de enfocarlo
7. Conocimiento y conocimiento Cientfico
El conocimiento, formas de conocimiento, la Gnoseologa

4.1.3 ACTIVIDADES: Lectura No 01: El porvenir de la Ciencia. Qu es la Ciencia? Lectura


y Debate: la Concepcin del Mundo; Georges Politzer, Principios fundamentales de la
Filosofa.
4.1.6. EVALUACIN

PROCEDIMI
INDICADORES FORMA S INSTRUMENTOS
ENTOS

Identifica las caractersticas del Autoevaluacin, Observacin, Fichas,


pensamiento cientfico de cada COEvaluacin Pruebas orales, Cuestionarios
una de las etapas de la historia de Heteroevaluacin Pruebas de Trabajos
la filosofa ejecucin, y prcticos
Diferencia los problemas pruebas individuales y
cientficos de los filosficos escritas, Grupales
Grfica y compara la biofilosofia Individuales, informes gua de
y iatroflosofia grupales, observacin
Describe y analiza los asignaciones
planteamientos de los
representante en la historia de la
evolucin de la ciencia con sus
principales problemas
4.1.7.-TIEMPO: 4 semanas
BIBLIOGRAFA
BUNGE Mario Ala caza de la realidad Traduccin de Gonzales del solar Rafael
Edit.GEDISA, Espaa 2006
BROWN Harold La nueva filosofa de la ciencia Edit. TECNOS, Io Edic. Madrid
2005
FERRATER M. Jos Diccionario de Filosofa Edit. SUDAMERICANA 8avaEd.
T:I, II y m Buenos Aires
LEHMANN Rodolfo Introduccin a la Filosofa Traducido por Julin Maras 2da
Edicin, Edit. LOSADA S.A. Buenos Aires 1954
MARAVI LINDO Alfonso Filosofa Edit. UNIVERSIDAD INCAGARCILASO
DE LA VEGA 2daEd. Lima 2011
ORTIZ DE LANDAZURY Carlos Filosofa curso de orientacin Universitaria
Edit MAGISTERIO. 5ta Edic. Espaa
SANCHEZ RON Jos M Historia y Filosofa de la Ciencia Edit. CRITICAS.L.lera
Edic. Barcelona 2011
CORREO ELECTRONICO
http://www.LopezdeArena.com/filosofia/
http://www.paginasobrefilosofia.com/html/RinconSocratico/index.html Filosofa

II. SEGUNDA UNIDAD: CONOCIMIENTO Y CIENCIA


CAPACIDAD
Investiga y Caracteriza a la ciencia como forma particular del conocimiento humano y los
fines que lo persigue, de acuerdo a los avances cientficos y tecnolgicos reconociendo el
valor de la filosofa.
4.2.2. CONTENIDOS
CONTENIDOS
1. Desarrollo evolutivo de la ciencia
2. Ciencia Griega: Atenienses, Los alejandrinos representantes
3. La Edad Media : principales representantes
4. La Edad del Renacimiento. Geometra Celeste, Mecnica Celeste, representantes
5. La Edad moderna: (Mtodos Cientficos) representantes
6. La Edad Contempornea: revoluciones Cientficas
Observan un video sobre la ciencia y filosofa luego se socializa las respuestas del
cuestionario y realizan la lectura El comienzo de filosofar fragmento de la obra de
Metafsica de Aristteles en plenaria se comparte las respuestas de cada grupo y
desarrollan el cuestionario de preguntas despus de un anlisis reflexivo y se comparte
a travs de un debate en grupos las respuestas.

Actividades: Lectura Responsabilidad del cientfico en el Siglo XX, debate y polmica en


clases, resumen material de estudio.

4.2.6. EVALUACIN

INDICADORES FORMAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS

Identifica las caractersticas Autoevaluacion, Observacin, * Fichas,


del pensamiento cientfico de COEvaluacin Pruebas Cuestionarios
cada una de las etapas de la Heteroevaluacion orales, trabajos prcticos
historia de la filosofa Pruebas de Individuales y
Diferencia los problemas ejecucin, y pruebas Grupales informes
cientficos de los filosficos escritas, gua de observacin
Describe y analiza los Individuales, asignaciones
planteamientos de los Grupales.
representante en la historia de
la evolucin de la ciencia con
sus principales problemas

4.2.7.-TIEMPO : 4 semanas
BIBLIOGRAFIA
BUNGE Mario Ala caza de la realidad Traduccin de Gonzales del solar Rafael
Edit.GEDISA, Espaa 2006
BROWN Harold La nueva filosofa de la ciencia Edit. TECNOS, Io Edic. Madrid
2005
FERRATER M. Jos Diccionario de Filosofa Edit. SUDAMERICANA 8avaEd.
T:I, II y III Buenos Aires
LEHMANN Rodolfo Introduccin a la Filosofa Traducido por Julin Maras 2da
Edicin, Edit. LOSADA S. A. Buenos Aires 1954
MARAVI LINDO Alfonso Filosofa Edit. UNIVERSIDAD INCAGARCDLASO
DE LA VEGA 2daEd. Lima 2011
ORTIZ DE LANDAZURY Carlos Filosofa curso de orientacin Universitaria Edit
MAGISTERIO. 5ta Edic. Espaa
SANCHEZ RON Jos M Historia y Filosofa de la Ciencia Edit. CRITIC AS.L.
1era Edic. Barcelona 2011

CORREO ELECTRONICO
http://www.LopezdeArena.com/filosofia/
http://www.paginasobrefilosofia.com/html/RinconSocratico/index.html Filosofa

TERCER UNIDAD: DESARROLLO DE LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA

3.1 CAPACIDADES
Reconoce y valora el papel de la Filosofa de la Ciencia en el desarrollo de la ciencia y la
tecnologa a lo largo de la Historia
Identifica y analiza crticamente los componentes de la teora cientfica y las leyes que rigen
el desarrollo de la Ciencia y las tcnicas sociales

3.2 CONTENIDOS
CONTENIDOS
1. Funciones de la ciencia
La investigacin cientfica, clases y niveles de investigacin
2. Mtodo cientfico, caractersticas del mtodo de la Ciencia.
3. La teora cientfica, enunciados, componentes de la teora
4. Leyes cientficas.
5. Hiptesis y modelos tericos
6. Conceptos categoras y datos.
7. Desarrollo de la Ciencia, leyes de su desarrollo

3.3. Actividades: Lectura La investigacin Cientfica, tomado de Teora y Diseo de la


Investigacin Cientfica., Anlisis y comentario., resmenes.
3.4. EVALUACION

INDICADORES FORMAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS


Ejemplificar las funciones de Auto Observacin, Pruebas Fichas, Cuestionarios ,
la ciencia Investigar sobre la evaluacin, orales, Pruebas de trabajos prcticos,
clasificacin de las ciencias COEvaluacin, ejecucin, y pruebas individuales y grupales
desde diferentes puntos de Heteroevaluacion escritas, informes gua de
vista Graficar la clasificacin Individuales, observacin asignaciones
de mtodos cientficos y grupales, exposiciones
ejemplifica.
Describir las caractersticas de
cada uno de los mtodos
cientficos y ejemplificar casos

3.5. TIEMPO: 5 semanas


BIBLIOGRAFIA
BUNGE Mario La ciencia su mtodo y su Filosofa Edit. SIGLO VEINTE Buenos
aires 2000
CASTILLO OCHOA MANUEL LA Razn del Vacio ( Epistemologa saber Social y
Globalizacin ) Edit. VEDARTE S. R. L. lera Edic. 2003 Lima Per
LLANOS VILLAJUAN Marino Epistemologa de las ciencias sociales lera Edic.
Edit. UNMSM Lima Per 2009
MELENDO T Introduccin a la Filosofa Espaa , Edit EUNSA, Pamplona 2da Edic.
2009
PILLCO T.OATZA Jaime Introduccin ala teora de la Ciencia Edit. CAUSA
EDUCATIVA 1 EDIC CUSCO 2004
SEIFFERT Helmut introduccin a la Teora de la Ciencia Traduccin de
GABAS Ral, Edit. HERDER, Espaa 1977
PAGINAS ELECTRONICAS
http://rincones.educarex.es/humanidades/index.php?option=com_content&task=view&i
d=23 5 &Itemi d=464
http://www.paginasobrefilosofia.com/html/RinconSocratico/mdex.html Filosofa)
4. CUARTA UNIDAD
ESTRUCTURA Y PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
4.1. CAPACIDADES
Describe las bases de la investigacin cientfica identificando los componentes de la
investigacin: la teora, el problema, los objetivos la hiptesis de la investigacin cientfica as
como el proceso de comprobacin cientfica.
CONTENIDOS
Modelos Epistemolgicos:
Kart Popper, el neopositivismo y la filosofa analtica,
Thomas Kuhn y la nueva filosofa de la ciencia, las resoluciones cientficas paradigmas.
Jean Peaget, la epistemologa gentica
La investigacin cientfica concepciones Estructura
Problemas Cientficos: caractersticas, estructuras , Clasificacin
Hiptesis cientfica. Concepciones, caractersticas , estructura Clasificaciones
Leyes cientficas: caractersticas , componentes, clasificacin
Teora cientfica: caractersticas estructura Funciones

Actividades: Lectura y Debate: La Ciencia su mtodo cientfico y su filosofa de Mario Bunge,


empleando mapas conceptuales y concntricas.

4.4. EVALUACION

INDICADORES FORMAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS


Compara y diferencia las Auto Observacin, Pruebas Fichas, Cuestionarios ,
caractersticas de los modelos
evaluacin, orales, Pruebas de trabajos prcticos,
epistemolgicos de Kart Popper,
Kuhn y Jean Piaget. COEvaluacin, ejecucin, y pruebas individuales y grupales
Explica con argumentos sobre la
Heteroevaluacion escritas, informes gua de
investigacin cientfica.
Analiza modelos cientficos Individuales, observacin
aplicados en la ciencia.
grupales, asignaciones
Formula problemas cientficos de
acuerdo a su estructura y Esquemas exposiciones
clasificacin.
Analiza la estructura de las
hiptesis a travs de ejemplos.
Reconoce y describe el carcter de
la ley cientfica.
4.5. TIEMPO : 4 semanas
BIBLIOGRAFIA
BARRIGA HERNANDEZ Carlos Epistemologa Edit. UNIVERSIDAD NACIONAL
MAYOR DE SAN MARCOS, 1 Edic, Lima Per 2009.
BUNGE Mario La ciencia su mtodo y su Filosofa Edit. SIGLO VEINTE Buenos
aires 2000
BUNGE Mario Ala caza de la realidad Traduccin de Gonzales del solar Rafael
Edit. GEDISA, Espaa 2006
CASTILLO OCHOA MANUEL LA Razn del Vacio ( Epistemologa saber Social y
Globalizacin ) Edit. VEDARTE S. R. L. lera Edic. 2003 Lima Per
PILLCO LOAIZA Jaime Introduccin ala teora de la Ciencia Edit. CAUSA
EDUCATIVA 1 EDIC CUSCO 2004
MELENDO . T Introduccin ala Filosofa Espaa , Edit EUNSA, Pamplona 2da Edc
2009
PAGINAS ELECTRONICAS
http.//www.paginassobrefilosofia .com-html
http//rincones. educares. Es humanidades. ndex, php
5.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Mtodo: Lgicos: Inductivo, Deductivo, Analtico, Sinttico, Socrtico y activo socializado
Procedimientos.: Observacin, anlisis, comparacin, abstraccin, ejemplificativo, en
resmenes,
Forma: expositiva, interrogativa y dialgica
Tcnicas: Dialogo debate, exposicin, lluvia de ideas, debate, trabajo individual grupal
investigacin. Panel de discusin,
Talleres, trabajo individual y o grupal siguiendo los instructivos respectivos Orientacin y
asesoramiento para la elaboracin de trabajos prcticos La lectura y anlisis de los textos son
obligatorios.
5.1.- MEDIOS Y MATERIALES
MEDIOS MATERIALES DIDACTICOS
Visuales Material impreso: Fichas de Observacin,
textos, separatas, fichas de lecturas,
Audiovisuales Y Auditivos
cuestionarios, monografas, esquemas
peridicos , revistas
Pizarra aerificas
Internet proyector multimedia
Direcciones electrnicas
V. EVALUACION GENERAL
La evaluacin es sistemtica, integral, permanente y flexible
Al inicio del desarrollo de la asignatura se realizar la evaluacin de diagnstico
Los criterios de evaluacin se aplicar segn los objetivos formulados
Los procedimientos de evaluacin: pruebas orales, pruebas escritas y pruebas de
ejecucin
Los instrumentos de evaluacin:
Para la evaluacin de diagnstico: cuestionario de diagnstico
Para la evaluacin de proceso: intervenciones orales, cuestionarios
Para la evaluacin sumativa: prueba de salida de seleccin mltiple o
cuestionario. En el semestre se programa dos evaluaciones parciales, una a
mitad y otra al concluir el semestre de acuerdo a calendarizacin de la
UNSAAC.
La calificacin es vigesimal. Para obtener el calificativo final de los dos
parciales se tomar en cuenta los coeficientes de valoracin que tendrn el
mismo peso. EO= Examen oral, TR= Trabajos y EP= Examen parcial.
Aplicando la siguiente frmula PF= (EO+TR+EP)/3

Criterios de evaluacin

En las intervenciones orales: Significatividad de los aportes debates, capacidad


interpretativa, actitud reflexiva juicio critico.
En las Exposiciones: Organizacin de los contenidos, Presentacin del tema con
recurso de apoyo y Claridad y coherencia en el dominio del tema.
En los trabajos: Puntualidad, Responsabilidad y Organizacin.

VI. BIBLIOGRAFIA
BUNGE Mario La ciencia su mtodo y su Filosofa Edit. SIGLO VEINTE Buenos
aires 2000
CASTEX A. Curso de Filosofa (Teora del Conocimiento) Edit. CARLOS
LOHLE 2 da Edic. 2000 Buenos aires
CASTILLO OCHO A MANUEL LA Razn del Vacio 2 ( epistemologa saber
Social y Globalizacin ) Edit. VEDARTE S.R.L. lER Edic. 2003 Lima Per
BROWN Harold LA NUEVA FILOSOFIA DE LA CIENCIA Edit. TECNOS, Io
Edic. Madrid 2005
GARCIA , E. Felipe Filosofa Edit METROCOLOR Lima Per lera Ed.
2008
BARRIGA HERNANDEZ Carlos Epistemologa Edit. UNIVERSIDAD
NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, Io Edic, Lima Per 2009.
DIEZ, Jos a. y c. Ulises MOULLINES Fundamentos de la Filosofa de la Ciencia
Edit. ARIEL 2DAEDIC. Barcelona 2009
LLANOS VILLAJUAN Marino Epistemologa de las ciencias sociales lera Edic.
Edit. UNMSM Lima Per 2009
MARAVI LINDO Alfonso Filosofa Edit. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO
DE LA VEGA 2da Ed. Lima 2011
PILLCO LOAIZA Jaime Introduccin ala teora de la Ciencia Edit. CAUSA
EDUCATIVA 1 era Edic 2004
PILCO LOAYZA Jaime Estructura y Dinmica de la Ciencia Aproximacin ala
Epistemologa Edit. ALPHA Servicios grficas lera Edic. Cusco 2010
PISCOYA HERMOZA, Lus A Filosofa Edit: METRO COLOR 1 Edicin 2006
Lima Per

DIRECCIONES ELECTRONICAS
http://rincones.educarex.es/humanidades/index-php?option=com con ten t&task=vie
w&id=235&Itemd=464
http://w\yw.pamnasobrelosofia.com/litml/RmconSocratico/index.html Filosofa
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/aristoteles/videos.htm ( filosofa vdeos
http ://www.Lopezde Arena, com/filosofa

Cusco, octubre de 2016


Lic. PATRICIA ORTEGA RODRIGUEZ

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