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asp pagina para aplicarlo

ANTECEDENTES

Hasta la fecha se han elaborado tres versiones del test de domin. La primera que(1944) qued

restringido su uso al ejrcito britnico; la segunda conocida como el test D48, fue adaptada en Francia; la
tercera fue preparada por Ansteny en 1955 para ser utilizada en Uruguay.

Desde el punto de vista terico, los fundamentos de Domin son los mismos que los del Raven, como
tambin son los mismos los fines a que ambos se hallan destinados.

OBJETIVOS Y VALORACIN DEL TEST

Es un test grfico, no verbal de inteligencia destinado a valorar la capacidad de una persona para
conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemtico a nuevos problemas.

Mide el factor G de la teora factorial de la inteligencia de Spearman, proporcionando una estimacin de la

capacidad intelectual.

Con este test se puede valorar la capacidad de una persona para:

a. Percibir exactamente le nmero de puntos de cada conjunto de fichas.

b. Descubrir el principio de organizacin de cada conjunto

c. Resolver mediante la aplicacin de dichos principios, la cantidad de puntos que ha de colocar en

cada una de las mitades de las fichas del domin en blanco para completar el diseo.

La prueba de Domin pertenece a la clase de las llamadas "Pruebas de Poder" es decir pruebas que

pretenden medir puramente la habilidad de los sujetos, en contraposicin a las "pruebas de rapidez" que
se basan en la velocidad de trabajo.

APLICACIN DEL TEST

Campo de aplicacin:

Clnica

Seleccin de personal

Orientacin psicopedaggica y vocacional

Es aplicable a sujetos de 12 aos o ms.

Se ha llegado a aplicar hasta los 65 aos, pero se ha podido comprobar en esta edad una dificultad de
ejecucin similar a la experimentada en la "cola" inferior de la distribucin.
Aunque de hecho es una prueba colectiva. Tambin se puede administrar individualmente a enfermos
mentales, pero su interpretacin debe hacerse con un criterio ms cualitativo que cuantitativo.

No tiene lmite de tiempo pero se estima que 30-40 minutos son suficientes para realizar la prueba.

El material consta de un cuaderno de pruebas con 48 problemas, lpiz, goma de borrar, manual de la
prueba, correccin, hojas de respuesta

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

Los coeficientes de confiabilidad oscilan entre 0,85 a 0,91 con tendencia a crecer con la edad y coinciden

con Ansley (0,90) y Vernon (0,86) dichos valores han sido superiores a otros test de inteligencia que se
han sido utilizados y estn siempre muy prximos a los de Raven.

La validez se realiz con el test de Raven: 0,55

La interpretacin de la validez presenta un problema, el establecimiento de criterios suficientemente

objetivos.

EVALUACIN

El test mide: a) la capacidad de una persona para aprender correctamente el nmero de puntos de grupos

de domin. b) El principio ordenador de esos grupos. c) La cantidad de puntos que le

corresponden a cada mitad en blanco de un domin de ese grupo para completar el patrn

DISPOSICIN DEL TEST

En cada pgina del cuaderno se introduce un principio nuevo:

a. Simetra

b. Altenancia y progresin simple

c. Asimetra

d. Progresin circular

e. Progresin compleja

f.Combinacin de principios previos

g. Adiccin y sustraccin

Los tems estn dispuestos en orden de dificultad creciente, pero no absolutamente, dado que el primer

tem correspondiente a un nuevo principio es ms fcil que el ltimo tem que pertenece al principio
anterior.
Se otorga un punto por cada respuesta vlida.

La desviacin tpica (Respuesta al azar) es de 1/49

El puntaje medio en adultos es de 26/27

CORRECCIN Y PUNTUACIN

Se adjudica un punto por da respuesta correcta.

No se consideran correctas: las inversiones de posicin y las repuestas que omiten el cero (0)

Para los percentiles superiores a 50, se adjudica el percentil inferior.

Para los percentiles inferiores a 50, se adjudica el percentil superior