PRESENTACIN

El presente trabajo se centra en el estudio del verbo, sus modos y su

conjugacin; por lo tanto, es relevante destacar dos cuestiones. Por un lado, la

importancia de la investigacin relacionada con dichos componentes en el

estudio del procesamiento del lenguaje con respecto al verbo Por ello, el

presente trabajo pretende contribuir en el conocimiento. Por otro lado, el

inters por el estudio del verbo. Por ejemplo, uno de los objetivos especficos

de este trabajo es comprobar si los alumnos saben conjugar correctamente el

verbo. O si, por el contrario, los alumnos no tienen presente ni el modo ni la

conjugacin con respecto al verbo. Para ambas cuestiones sern presentados

este trabajo enfocndonos en el concepto, modos y conjugacin verbal.

 NDICE

Presentacin....

ndice.......

Introduccin....

Agradecimiento..

I. Sustento terico (el verbo)...

1. concepto....1

2. definicin ...................1

3. modo del verbo ...2

3.1. Modo indicativo3

3.2. Modo Subjuntivo.....4

3.3. Modo Imperativo.5

3.4. Modo Infinito..5

4. Conjugacin del verbo ...6

5. Conclusiones

6. Bibliografa.
 INTRODUCCION

Debido a que la lengua es muy rica gramaticalmente, he tratado de acoplar y

disear una estructura que permita observar el concepto, los modos, la

conjugacin verbal y la funcin tan importante que desempea que desempea

el mismo en la oracin, todo esto se encuentra en el contenido en este escrito.

Aqu han de encontrarse consejos, demostraciones y ejemplos prcticos que le

permitan al alumno la fcil compresin y anlisis del tema. Tambin se muestra

lo fundamental que puede llegar a ser el verbo y su debido manejo en nuestro

desarrollo lingstico e integral como persona.

 AGRADECIMIENTO

En este presente trabajo agradecemos a nuestros padres porque nos brindan

su apoyo tanto moral y econmicamente para seguir estudiando y lograr el

objetivo trazado para un futuro mejor y ser un orgullo para ellos.

Para nuestro colegio por albergarnos y de igual manera para mi querida

profesora por guiarme en el presente trabajo.

 EL VERBO

1. CONCEPTO

La palabra verbo no procede de la latina <<Verbum>>, que en esa lengua

significaba <<Palabra>>, porque designa una clase de palabras que

funciona como ncleo de la oracin y es adems la nica palabra capaz de

construir una oracin por si sola. El verbo es, pues, <<la palabra por

excelencia>>, y de ah su nombre como categora. Su forma es muy

variable, ya que est constituida por un lexema y una desinencia que

comprende seis morfemas verbales: Persona, Numero, Tiempo, Modo,

Aspecto y Voz; Los Verbos Son Palabras Que Expresan Accin, estado o

proceso.

2. DEFINICIN:

El verbo es la parte de la oracin que expresa ESENCIA, PASIN,

ESTADO O ACCIN de un sujeto.

El verbo sita al sujeto, generalmente, en un tiempo (presente, pasado o

futuro) y tiene tres personas gramaticales para indicar quin realiza la

accin (1,2 3 persona del singular o del plural)

BAILO.- nos indica que YO realizo la accin de BAILAR en un

momento presente.

BAILABAN.- nos indica que son ellos (3 persona del plural)

quienes realizan la accin en un tiempo pasado y esa accin, no

est acabada.
 3. MODO

El morfema verbal de modo indica la actitud del hablante ante el enunciado y

significacin verbal: la actitud puede ser objetiva o subjetiva. sta puede

presentarse como un hecho cierto, o bien, considerar que su realizacin ser

ms o menos incierta, virtual, hipottica, deseable, deseada, dudosa... Es una

categora especfica del verbo. Si el hablante expresa la realidad de forma

objetiva, sin tomar parte de ella, utilizar el modo indicativo, el modo de la

realidad: Sergio estudia mucho; Hace calor; Maana iremos al cine. Si el

hablante participa en el enunciado, expresa de una forma subjetiva deseo,

duda, temor..., utilizar el modo subjuntivo de la no realidad, de la

representacin mental: Ojal tenga suerte; Es posible que lo haga. La

gramtica tradicional distingue cuatro modos verbales: indicativo, subjuntivo,

condicional e imperativo, en realidad son dos los modos verbales: indicativo y

subjuntivo, que corresponden a la doble actitud posible del hablante ante el

enunciado: objetiva y subjetiva.

Los modos tradicionales imperativo y condicional no son ms que variantes del

modo subjuntivo y del modo indicativo: el imperativo del subjuntivo y el

condicional del indicativo.

3.1. Modo Indicativo :

Expresa la realidad tal como es. Se conjuga en diferentes Tiempos: Presente,

Pretrito, Futuro y Condicional (tiempos simples); Pretrito Perfecto
Compuesto, Pretrito Pluscuamperfecto, Pretrito Anterior, Futuro Perfecto,
Condicional Perfecto (tiempos compuestos).
Presente Yo amo, t amas, l ama, etc.
Yo como, t comes, l come, etc.
Yo vivo, t vives, l vive. etc.

Pretrito Imperfecto Yo amaba, t amabas, l amaba, etc.

 Yo coma, t comas. l coma, etc.
Yo viva, t vivas, l viva, etc.

Pretrito Perfecto Simple Yo am, t amaste, l am, etc.

Yo com, t comiste, l comi, etc.
Yo viv, t viviste, l vivi, etc.

Futuro Yo amar, t amars, l amar, etc

Yo comer, t comers, l comer, etc.
Yo vivir, t vivirs, l vivir, etc.

Condicional Yo amara, t amaras, l amara, etc.

Yo comera, t comeras, l comera, etc.
Yo vivira, t viviras, l vivira, etc.

Pretrito Perfecto
Yo he amado, t has amado, l ha amado, etc.
Compuesto
Yo he comido, t has comido, l ha comido, etc.
Yo he vivido, t has vivido, l ha vivido, etc.

Pretrito Pluscuamperfecto Yo haba amado, t habas amado, l haba amado, etc.

Yo haba comido, t habas comido, l haba comido, etc.
Yo haba vivido, t habas vivido, l haba vvido, etc.

Pretrito Anterior Yo hube amado, t hubiste amado, l hubo amado, etc

Yo hube comido, t hubiste comido, l hubo comido, etc.
Yo hube vivido, t hubiste vivido, l hubo vivido, etc.

Futuro Perfecto Yo habr amado, t habrs amado, l habr amado, etc.

Yo habr comido, t habrs comido, l habr coido, etc.
Yo habr vivido, t habrs vivido, l habr vivido, etc.

Yo habra amado, t habras amado, l habra amado,

Condicional Perfecto
etc.
Yo habra comiod, t habras comido, l habra comido,
etc.
Yo habra vivido, t habras vivido, l habra vivido, etc.
 3.2. Modo Subjuntivo :

Expresa acciones que se consideran posibles, deseables o dudosas. No hace

referencia exacta al tiempo real. Se conjuga en los siguientes Tiempos:

Presente, Pretrito Imperfecto, Futuro (tiempos simples), Pretrito Perfecto,

Pretrito Pluscuamperfecto, Futuro Perfecto (tiempos compuestos).

Presente (que) Yo ame, t ames, l ame, nosotros amemos, etc.

(que) Yo coma, t comas, l coma, nosotros comamos, etc.
(que) Yo viva, t vivas, l viva, etc.

(que) Yo amara o amase, t amaras o amases, l amara o

Pretrito Imperfecto
amase, etc.
(que) Yo comiera o comiese, t comieras o comieses, l
comiera o comiese, etc.
(que) Yo viviera o viviese, t vivieras o vivieses, l viviera o
viviese, etc.

(que) Yo amare, t amares, l amare, nosotros amremos,

Futuro
etc.
(que) Yo comiere, t comieres, l comiere, etc.
(que) Yo viviere, t vivieres, l viviere, etc.

Pretrito Perfecto (que) Yo haya amado, t hayas amado, l haya amado, etc.
(que) Yo haya comido, t hayas comido, l haya comido, etc
(que) Yo haya vivido, t hayas vivido, l haya vivido, etc.

Pretrito (que) Yo hubiera amado, t hubieras amado, l hubiera amado,

Pluscuamperfecto etc.
(que) Yo hubiera comido, t hubieras comido, l hubiera
comido, etc.
(que) Yo hubiera vivido, t hubieras vivido, l hubiera vivido,
etc.

Futuro Perfecto (que) Yo hubiere abandonado, t hubieres abandonado, etc.

(que) Yo hubiere comido, t hubieres comido, etc.
(que) Yo hubiere vivido, t hubieres vivido, etc.
 3.3. Modo Imperativo :
Expresa una orden, un mandato o un ruego. Se conjuga slo en Tiempo Presente

Presente Ama t, ame l, amad vosotros, etc.

Come t, coma l, comed vosotros, etc.
Vive t, viva l, etc.

3.4. Infinitivo :

Corresponde a las formas no personales del verbo. Son: Infinitivo, Gerundio,

Participio.

Infinitivo Amar, cantar, bailar, saltar, etc.

Comer, correr, temer, etc.
Vivir, sentir, gemir, etc.

Gerundio Amando, cantando, bailando, saltando, etc.

Comiendo, corriendo, temiendo, etc.
Viviendo, sintiendo, gimiendo, etc.

Participio Amado, cantado, bailado, etc.

Comido, corrido, temido, etc.
Vivido, sentido, gemido, etc.

Adems, atendiendo a su conjugacin, los verbos pueden clasificarse en:

Auxiliares haber, ser, estar

Regulares son aquellos que mantienen su raz
Pasivos
Irregulares de irregularidad propia y de irregularidad comn
 4. LA CONJUGACIN DEL VERBO:

Llamamos conjugacin al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan

de la combinacin de un lexema verbal con todas las desinencias verbales

posibles.

Las desinencias de los verbos espaoles se distribuyen en tres conjugaciones:

4.1. Primera conjugacin

Est formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.

Cantar, amar, saltar

4.2. Segunda conjugacin

Formada por todos los verbos terminados en -er.

Comer, beber, temer

4.3. Tercera conjugacin

Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.

Vivir, partir, recibir

 CONCLUCIONES

A lo largo de la presente investigacin logr demostrarse que el verbo es una

palabra, con estructura bimembre, que indica accin, Se observa que en la

oracin, el verbo funciona como el ncleo del predicado y en la terminacin

verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la accin, el modo en que

se realiza, la persona que realiza y el nmero. Por ultimo decimos que Llamamos

conjugacin al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la

combinacin de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles.

 BIBLIOGRAFIA

1. http://www.profesorenlinea.cl/castellano/VerboEl.htm

2. http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1verbo.htm

3. http://www.monografias.com/trabajos10/arverb/arverb.shtml

4. https://es.scribd.com/doc/70299615/el-verbo-monografia