1.

Cul es el papel o funcin que tiene la observacin para el desarrollo del

conocimiento cientfico?:
a) La observacin es la fuente de todo conocimiento humano y es, a partir de ella, que los cientficos
descubren las leyes siempre y cuando se haga de manera sistemtica y objetiva.
b) La observacin no permite encontrar, por s misma, leyes y otros conocimientos cientficos; ya
que no es confiable. Las personas observan cosas diferentes.
c) Lo que se observa no es objetivo, depende de la teora o concepcin previa que tenga el
investigador, por lo que la observacin es til, principalmente, para ampliar el conjunto de
fenmenos que pueden ser interpretados a partir de la teora.
d) La observacin proporciona datos verdaderos que son interpretados con ayuda de los conceptos de
una disciplina cientfica y, a partir de ellos, se elaboran leyes y conocimientos para que puedan ser
verificados.

2. De acuerdo a su criterio personal, Cul es la labor de un cientfico?

a) Observar y asociar hechos de manera objetiva y metodolgica para descubrir leyes universales.
b) Elaborar hiptesis y teoras que describan un cierto mbito fenomenolgico y someterlas a prueba
constantemente hasta que se demuestre su falsedad.
c) Organizar los fenmenos a partir de las reglas del razonamiento humano y principios
fundamentales y elaborar con ellos una teora.
d) Construir teoras que, si bien no sern definitivas, permiten, sin embargo, interpretar fenmenos
naturales, brindar explicaciones plausibles y dar solucin a problemas especficos.

3. Qu acciones considera se deben seguir para generar conocimiento cientfico?

a) Elaborar a partir de proponer hiptesis y seguir un mtodo, posibles teoras o modelos que
permitan predecir situaciones o fenmenos y contrastar experimentalmente la verdad o falsedad de
las teoras construidas.
b) Observar de manera objetiva la naturaleza y comprobar que lo descrito se repite en una gran
cantidad de casos para poder generalizar y as, obtener un conocimiento verdadero de la realidad.
c) Establecer, a partir de postulados generales determinados por la lgica de la razn, deducciones
que permitan elaborar interpretaciones y determinar la ms lgica o racional para explicar los
fenmenos o procesos naturales.
d) Construir de acuerdo a ciertas concepciones o supuestos bsicos compartidos por una comunidad
cientfica teoras tentativas pero coherentes que muestren su capacidad explicativa y predictiva.

4. Por qu es necesario el experimento para la elaboracin del conocimiento cientfico?

a) Es necesario para mostrar la repetibilidad de los fenmenos y establecer la universalidad del
conocimiento verificado.
b) Es la nica forma para comprobar si las hiptesis que se hacen sobre ciertos comportamientos de
la naturaleza son falsas o verdaderas.
c) Es necesario para garantizar la coherencia y funcionalidad de las teoras desde la que piensa y
elabora el experimento, pero no constituye una prueba de verdad de las teoras.
d) Es necesario para proporcionar detalles y datos a los procesos deductivos basados en postulados
universales que llevan a la elaboracin de explicaciones de los fenmenos naturales.
5. Por qu se debe tener confianza en el conocimiento cientfico?
a) Porque es la descripcin exacta de la realidad y nos proporciona un conocimiento verdadero.
b) Porque es la mejor interpretacin posible de que se dispone al momento para explicar e
interaccionar con la naturaleza.
c) Porque son elaboraciones conceptuales coherentes basadas en postulados universales que permiten
conocer la realidad.
d) Porque es conocimiento organizado, til y comprobado experimentalmente que se aproxima cada
vez ms a la verdad.

6. Es el conocimiento cientfico la verdad?

a) S, porque los mtodos de la ciencia se aplican a las observaciones hacindolas objetivas y fieles a
la realidad.
b) S, porque el conocimiento cientfico encuentra reglas universales que se pueden demostrar y con
las que paulatinamente se llega a describir la realidad.
c) S, porque el pensamiento humano es capaz de encontrar mediante la razn las reglas
fundamentales del funcionamiento de la naturaleza.
d) No, porque el conocimiento cientfico, aunque es la mejor explicacin hasta el momento para
interpretar la naturaleza, no tiene cmo demostrar que es verdadero o que logra explicar la realidad.

7. Qu es la ciencia?
a) La ciencia es un conjunto de teoras transitorias que permiten tener una representacin coherente y
til de la naturaleza.
b) La ciencia es un conjunto de postulados y leyes demostradas racionalmente.
c) La ciencia es un conjunto de enunciados organizados, coherentes y verificables que explica el
comportamiento de la naturaleza.
d) La ciencia es un conjunto de enunciados universales verdaderos sobre el funcionamiento de la
naturaleza.

8. Cmo avanza la ciencia?

a) Acumulando los descubrimientos que han sido probados experimentalmente y organizados por
leyes.
b) Por medio del cambio de teoras que muestran, a lo largo de la historia, sus propias limitaciones
explicativas.
c) Integrando los conocimientos verificados experimentalmente y estableciendo reglas y relaciones
lgicas en teoras.
d) Encontrando postulados fundamentales que permiten ampliar su capacidad de deducir
explicaciones y eliminando errores e interpretaciones confusas.