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UNIDADES SUPRASEGMENTALES
LA PAUSA
La prosodia trmino utilizado en fonologa suprasegmental se
encarga de agrupar a las unidades que constituyen el hilo fnico y
nos informa sobre la estructura profunda del mensaje .Es decir, que
el oyente percibe signos fnicos a travs de la audicin, proceso que
le precisa la informacin, y es una actividad que se patentiza en la
escritura a travs de los signos ortogrficos. As las pausas, junto con
la entonacin, junto con la entonacin, conducen al reconocimiento
de la estructura discursiva de la oralidad.
De all que los textos escritos, es primordial trasmitir las ideas con
claridad. Para ello, debemos utilizar los signos de puntuacin, que
nos ayudaran a marcar las pausas y la entonacin con que debe
leerse los enunciados, organizar las oraciones, los prrafos, el
discurso y sus diferentes elementos para facilitar su comprensin,
evitar posibles ambigedades en textos que, sin su empleo, podran
tener interpretaciones diferentes, y sealar el carcter especial de
determinados fragmentos del texto.
Las pausas como fenmenos prosdicos son, por naturaleza,
irreductibles al anlisis por segmentos y su desarrollo supone un
elemento segmental sobre el cual apoyarse. As la expresin hablada
no es montona ni se mantiene en un nivel de intensidad .La
modulacin de la lengua oral consiste, precisamente, en la variacin
de tonos, intensidades, duraciones y pausas de sonidos que oscilan
entre puntos mximos y mnimos. Toda palabra se pronuncia entre
pausas y tiene siempre una slaba ms intensa con tono ms alto y
con mayor duracin que otras.
La oposicin pausa vs no pausa tiene funcin distintiva en algunas
lenguas, por ejemplo en espaol:
. No quiero comer.vs No, quiero comer.
.Perdn, imposible ejecutar sentencia.vs Perdn imposible, ejecutar
sentencia.
.Si l te quisiera, mal podra perderte .vs Si l te quisiera mal, podra
perderte.
.Fusilarlo, no fue perdonado. vs Fusilarlo no, fue perdonado.
b) Pausa media
4. Pausa significativa
La presencia o ausencia de esta pausa cambia por completo el
significado del enunciado.
Gracia /imposible que lo ahorquen/// vs Gracia imposible/ que
lo ahorquen ///.
El capitn/ que se imaginaba el hundimiento/ anuncio el
abandono de barco///. Vs El capitn que anuncio que se
imaginaba el hundimiento/ anuncio el abandono del barco///.
Quien canta /sus males espanta/// vs Quien canta sus males7
espanta///.
Si l te quisiera/mal podra perderte///vs Si l te quisiera mal/
podra perderte ///.
No/ amo a Mara/// vs. No amo a Mara///.
No/ fue atrapado por la polica/// vs No fue atrapado por la
polica///.
No/ tenemos que llegar antes/// vs No tenemos que llegar
antes///.
HUACHANACOS
Aunque tu madre no quiera
mi suegra tendr que ser
tus hermanos mis cuados
y t m amada mujer.
Ayer cuando era pollito
las gallinas me pegaban
y ahora que soy gallito
las gallinas me las pagan.
o Con el tiempo y la distancia
me tendrs que olvidar
pero cuando leas estas lneas
me tendrs que recordar.
o Con el tiempo y la distancia
me tendrs que olvidar// (;)
pero/ (,) cuando leas estas lneas
me tendrs que recordar/// (.)