ESTACIN CENTRAL

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA 2014

Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

PAUTA DE TRABAJO N 3 COBERTURA CURRICULAR Y NIVELES DE LOGROS

Insumo: informacin SINEDUC, CARTA GANTT, resultados Pruebas de Logros
ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 6A

RESULTADOS PROFESOR: Pedro Ros Saavedra

I.

Aprendizaje esperado/ Contenidos % LOGROS

NL ML L
CN06 OA 08
3% 5% 92%
Explicar que la energa es necesaria para que los objetos cambien y
los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayora de los
recursos energticos proviene directa o indirectamente del Sol,
dando ejemplos de ello.

CN06 OA 09
9% 16% 74%
Investigar en forma experimental la transformacin de la energa de
una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus
conclusiones.

CN06 OA 10
9% 13% 78%
Demostrar, por medio de la investigacin experimental, que el calor
fluye de un objeto caliente a uno fro hasta que ambos alcanzan
la misma temperatura.

CN06 OA 11
9% 18% 73%
Clasificar los recursos naturales energticos en no renovables y
renovables y proponer medidas para el uso responsable de la
energa.

UNIDAD 4: 42% 34% 22%

CN06 OA 12

Explicar, a partir de modelos, que la materia est formada por

partculas en movimiento en sus estados slido, lquido y
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

gaseoso.

CN06 OA 13
10% 30% 60%
Demostrar, mediante la investigacin experimental, los cambios de
estado de la materia, como fusin, evaporacin, ebullicin,
condensacin, solidificacin y sublimacin.

CN06 OA 14
5% 15% 80%
Diferenciar entre calor y temperatura, considerando que el calor es
una forma de energa y la temperatura es una medida de lo
caliente de un objeto.

CN06 OA 15
4% 6% 90%
Medir e interpretar la informacin obtenida al calentar y enfriar el
agua, considerando las transformaciones de un estado a otro

NL: NO LOGRADO (menor al 60%)

ML: MEDIANAMENTE LOGRADO( logros entre 60% y 80 %)

L: LOGRADO (80% a 100%)

II. PROBABLES VARIABLES QUE INCIDEN EN LOS RESULTADOS

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

La falta de apoyo de los La forma que se Falta de materiales
padres. imparte la clase y la didcticos como libros
La falta de hbitos de forma de tomar la "ACTUALIZADOS", mejor
estudios. evaluacin acceso a la sala de
Motivacin en la ENLACES y Equipar de
asignatura. Ordenamiento en la mejor manera el
planificacin para cubrir LABORATORIO del
la mayora de las colegio.
necesidades del curso.
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

III. REMEDIALES

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

Evaluar clase a clase, Proveer los materiales
Comprometer a los para as asegurar un necesarios .
padres con sus hijos o aprendizaje en conjunto.
solicitar cambio de
apoderado. Investigar y aplicar
distintas estrategias de
Trabajar hbitos y enseanza, siendo
tcnicas de estudio. siempre innovadora para
el alumno
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

PAUTA DE TRABAJO N 3 COBERTURA CURRICULAR Y NIVELES DE LOGROS

Insumo: informacin SINEDUC, CARTA GANTT, resultados Pruebas de Logros
ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 6B

RESULTADOS PROFESOR: Pedro Ros Saavedra

I.

Aprendizaje esperado/ Contenidos % LOGROS

NL ML L
CN06 OA 08
9% 13% 78%
Explicar que la energa es necesaria para que los objetos cambien y
los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayora de los
recursos energticos proviene directa o indirectamente del Sol,
dando ejemplos de ello.
CN06 OA 09
55% 25% 20%
Investigar en forma experimental la transformacin de la energa de
una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus
conclusiones.

CN06 OA 10
9% 13% 78%
Demostrar, por medio de la investigacin experimental, que el calor
fluye de un objeto caliente a uno fro hasta que ambos alcanzan
la misma temperatura.

CN06 OA 11
10% 18% 72%
Clasificar los recursos naturales energticos en no renovables y
renovables y proponer medidas para el uso responsable de la
energa.

UNIDAD 4: 10% 29% 61%

CN06 OA 12

Explicar, a partir de modelos, que la materia est formada por

partculas en movimiento en sus estados slido, lquido y
ESTACIN CENTRAL
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

gaseoso.

CN06 OA 13
10% 31% 59%
Demostrar, mediante la investigacin experimental, los cambios de
estado de la materia, como fusin, evaporacin, ebullicin,
condensacin, solidificacin y sublimacin.

CN06 OA 14
55% 25% 20%
Diferenciar entre calor y temperatura, considerando que el calor es
una forma de energa y la temperatura es una medida de lo
caliente de un objeto.

CN06 OA 15
7% 10% 83%
Medir e interpretar la informacin obtenida al calentar y enfriar el
agua, considerando las transformaciones de un estado a otro

NL: NO LOGRADO (menor al 60%)

ML: MEDIANAMENTE LOGRADO( logros entre 60% y 80 %)

L: LOGRADO (80% a 100%)

II. PROBABLES VARIABLES QUE INCIDEN EN LOS RESULTADOS

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

La falta de apoyo de los La forma que se Falta de materiales
padres. imparte la clase y la didcticos como libros
La falta de hbitos de forma de tomar la "ACTUALIZADOS", mejor
estudios. evaluacin acceso a la sala de
Motivacin en la ENLACES y Equipar de
asignatura. Ordenamiento en la mejor manera el
planificacin para cubrir LABORATORIO del
la mayora de las colegio.
necesidades del curso.
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

I. REMEDIALES

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

Evaluar clase a clase, Proveer los materiales
Comprometer a los para as asegurar un necesarios .
padres con sus hijos o aprendizaje en conjunto.
solicitar cambio de
apoderado. Investigar y aplicar
distintas estrategias de
Trabajar hbitos y enseanza, siendo
tcnicas de estudio. siempre innovadora para
el alumno
ESTACIN CENTRAL
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

PAUTA DE TRABAJO N 3 COBERTURA CURRICULAR Y NIVELES DE LOGROS

Insumo: informacin SINEDUC, CARTA GANTT, resultados Pruebas de Logros
PROFESOR: Pedro Ros

ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 7A

I. RESULTADOS

Aprendizaje esperado/ Contenidos % LOGROS

NL ML L
CN07 AE 3.01
10% 20% 70%
Distinguir estructuras csmicas pequeas
(asteroides, meteoritos, cometas, satlites
y planetas) y grandes (estrellas,
nebulosas, galaxias o cmulos de
galaxias).

CN07 AE 3.02
13% 15% 72%
Comparar las distancias que separan a
diversos cuerpos celestes, empleando
unidades de tiempo-luz, para dimensionar
el tamao del Universo.

UNIDAD:4
9% 13% 77%

CN07 AE 4.01

Describir las principales estructuras y

funciones del sistema reproductor
femenino y masculino y su relacin con
las etapas del desarrollo humano
(fecundacin, desarrollo embrionario,
parto, lactancia, pubertad)

CN07 AE 4.02
3% 12% 85%
Explicar qu es la sexualidad humana y
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Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

las dimensiones que involucra; aspectos

biolgicos, afectivos, psicolgicos,
sociales y ticos.

CN07 AE 4.03
10% 13% 77%
Describir las enfermedades producidas
por el mal funcionamiento de los sistemas
reproductores y los factores de riesgo en
el contagio de enfermedades de
transmisin sexual como sida y herpes
genital, entre otras.

CN07 AE 4.04
15% 15% 70%
Describir factores de riesgo y medidas de
prevencin relacionadas con el consumo
de drogas.

CN07 AE 4.05
12% 8% 80%
Elaborar modelos y diagramas para
representar y comunicar informacin
relativa a los conceptos en estudio.

NL: NO LOGRADO (menor al 60%)

ML: MEDIANAMENTE LOGRADO( logros entre 60% y 80 %)

L: LOGRADO (80% a 100%)

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

La falta de apoyo de los La forma que se Falta de materiales
padres. imparte la clase y la didcticos como libros
La falta de hbitos de forma de tomar la "ACTUALIZADOS", mejor
estudios. evaluacin acceso a la sala de
Motivacin en la ENLACES y Equipar de
asignatura. Ordenamiento en la mejor manera el
planificacin para cubrir LABORATORIO del
la mayora de las colegio.
ESTACIN CENTRAL
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA 2014
Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

necesidades del curso.

I. REMEDIALES

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

Evaluar clase a clase, Proveer los materiales
Comprometer a los para as asegurar un necesarios .
padres con sus hijos o aprendizaje en conjunto.
solicitar cambio de
apoderado. Investigar y aplicar
distintas estrategias de
Trabajar hbitos y enseanza, siendo
tcnicas de estudio. siempre innovadora para
el alumno
ESTACIN CENTRAL
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA 2014
Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

PAUTA DE TRABAJO N 3 COBERTURA CURRICULAR Y NIVELES DE LOGROS

Insumo: informacin SINEDUC, CARTA GANTT, resultados Pruebas de Logros
PROFESOR: Pedro Ros

ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 7B

II. RESULTADOS

Aprendizaje esperado/ Contenidos % LOGROS

NL ML L
CN07 AE 3.01
15% 15% 70%
Distinguir estructuras csmicas pequeas
(asteroides, meteoritos, cometas, satlites
y planetas) y grandes (estrellas,
nebulosas, galaxias o cmulos de
galaxias).

CN07 AE 3.02
30% 20% 50%
Comparar las distancias que separan a
diversos cuerpos celestes, empleando
unidades de tiempo-luz, para dimensionar
el tamao del Universo.

UNIDAD:4
15% 13% 72%

CN07 AE 4.01

Describir las principales estructuras y

funciones del sistema reproductor
femenino y masculino y su relacin con
las etapas del desarrollo humano
(fecundacin, desarrollo embrionario,
parto, lactancia, pubertad)

CN07 AE 4.02
23% 11% 66%
Explicar qu es la sexualidad humana y
ESTACIN CENTRAL
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA 2014
Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

las dimensiones que involucra; aspectos

biolgicos, afectivos, psicolgicos,
sociales y ticos.

CN07 AE 4.03
13% 40% 47%
Describir las enfermedades producidas
por el mal funcionamiento de los sistemas
reproductores y los factores de riesgo en
el contagio de enfermedades de
transmisin sexual como sida y herpes
genital, entre otras.

CN07 AE 4.04
10% 10% 80%
Describir factores de riesgo y medidas de
prevencin relacionadas con el consumo
de drogas.

CN07 AE 4.05
17% 10% 73%
Elaborar modelos y diagramas para
representar y comunicar informacin
relativa a los conceptos en estudio.

NL: NO LOGRADO (menor al 60%)

ML: MEDIANAMENTE LOGRADO( logros entre 60% y 80 %)

L: LOGRADO (80% a 100%)

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

La falta de apoyo de los La forma que se Falta de materiales
padres. imparte la clase y la didcticos como libros
La falta de hbitos de forma de tomar la "ACTUALIZADOS", mejor
estudios. evaluacin acceso a la sala de
Motivacin en la ENLACES y Equipar de
asignatura. Ordenamiento en la mejor manera el
planificacin para cubrir LABORATORIO del
ESTACIN CENTRAL
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA 2014
Porque al hombre que le agrada, Dios: le da sabidura, ciencia y gozo Eclesiastes2-26

la mayora de las colegio.

necesidades del curso.

I. REMEDIALES

ESTUDIANTES DOCENTES INSTITUCIN

Evaluar clase a clase, Proveer los materiales
Comprometer a los para as asegurar un necesarios .
padres con sus hijos o aprendizaje en conjunto.
solicitar cambio de
apoderado. Investigar y aplicar
distintas estrategias de
Trabajar hbitos y enseanza, siendo
tcnicas de estudio. siempre innovadora para
el alumno