UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL

TEMA: 2.2.
PASOS PARA CREAR UN MODELO DE GESTIN DE
EVALUACIN
Y
COMO APLICAR EL MODELO
 Productividad
y la
competitividad
de una
empresa.

GESTIN
Implica el
diseo,
Direccin,
implementacin
gerencia o
y control de
administracin
medidas y
estrategias
PASOS NECESARIOS PARA IMPLEMENTAR UN
SISTEMA DE GESTIN POR COMPETENCIAS

Si se quiere trabajar, con

un esquema por
Hacia dnde
competencias en una DELIMITAR vamos
organizacin es necesario

Qu hacemos; y desde
su ptima direccin,
decidir resolver cmo lo
hacemos
MISIN

Refiere a un motivo o una razn de ser por parte de una

organizacin, una empresa o una institucin. Este motivo se
enfoca en el presente, es decir, es la actividad que justifica lo que
el grupo o el individuo est haciendo en un momento dado

VISIN

Es ms una proyeccin a futuro, las aspiraciones de la

organizacin, de carcter utpico, y ms genrica que la misin, lo
que la hace menos precisa y menos concreta.
Diseo de los siguientes procesos de recursos humanos por
competencias:

Anlisis y descripcin del puesto

Seleccin

Entrevistas por competencias

Evaluacin de desempeo por competencias

Capacitacin y Desarrollo

Compensaciones
APLICACIN DE LA GESTIN POR
COMPETENCIAS EN CADA UNO DE LOS
PROCESOS DE RECURSOS HUMANOS
-
-SELECCIN POR COMPETENCIAS

Definir perfiles y las descripciones de los puestos por competencias a partir del perfil, el puesto a
cubrir tendr competencias de gestin ms conocidas como derivadas de la conducta.

-ENTREVISTAS POR COMPETENCIAS

Detectar a travs de preguntas los comportamientos observables en el pasado con

relacin a la competencia que se desee evaluar.

-EVALUACIONES POR COMPETENCIAS

Cmo estn los ejecutivos gerentes y Este hecho abrir la puerta para saber
colaboradores en relacin a las competencias qu hacer y cmo desarrollar al personal
definidas? en el presente como en el futuro.
 las competencias sern analizadas con relacin al individuo y al
requisito del puesto al cual se anuncia removerlo.
-ANTE LA COMPRA Y
VENTA DE EMPRESAS

Trabajar por competencias es vital cuando se implanta programas

para jvenes profesionales
-PLAN DE JVENES
PROFESIONALES
 Anlisis y descripcin de puestos: Es la piedra
fundamental, de aqu depende el implementar los dems
procesos de recursos humanos.

ANLISIS DE PUESTOS pretender

estudiar y determinar los requisitos,
responsabilidades y condiciones que
el puesto exige para su DESCRIPCION DE PUESTOS: Muestra la
adecuado desempeo. Por medio relacin de la tareas, obligaciones y
del anlisis los puestos responsabilidades del puesto.
posteriormente se valoran y se
clasifican para efectos de
comparacin.
El anlisis de puestos se concentra en cuatro tipos de requisitos que se aplican
a cualquier tipo o nivel de puestos:
Comprenden las comprende la cantidad y
exigencias del puesto por continuidad de la emerga yd el
lo que se refiere a los esfuerzo fsico e intelectual que
requisitos intelectuales se requieren y la fatiga que
que deben tener el ocasionan. Consideran tambin
ocupante la complexin fsica que debe
tener el ocupante para el
para poder desempear
desempeo adecuado del
adecuadamente el 1. Requisitos intelect 2. Requisitos
puesto.
uales: fsicos:
puesto.

4.
3. Responsabilidades Condiciones de
adquiridas: trabajo:

Consideran las responsabilidades Comprenden las condiciones

que adems del desempeo del ambiente y los alrededores en que
normal de sus atribuciones, tiene se realiza el trabajo, lo hace
el ocupante del puesto en relacin desagradable, adverso o sujeto
con la supervisin directa de sus a riesgos, exige del ocupante una dura
subordinados, de material, de adaptacin, a fin de conservar
las herramientas o equipo que la productividad y el rendimiento en
utiliza, el patrimonio de a la sus funciones. Evalan el grado de
empresa, el dinero, los ttulos adaptacin de la persona al ambiente y
o documentos, etc. el equipo de trabajo para facilitarle su
desempeo.
 -Capacitacin y entrenamiento: Para implementar este programa es
necesario definir las competencias y conocer las de los colaboradores, para
posterior a ello poder entrenar por competencias.

La capacitacin es la transferencia de conocimientos a un empleado con el fin de

mejorar su eficiencia y efectividad en la posicin o el cargo que desempea dentro
de la organizacin; los conocimientos que se transfieren por lo general se refieren
a algn tema que atae a la empresa, por ejemplo acerca del funcionamiento de la
empresa sobre las caractersticas de los productos o servicios sobre el sistema y los
procesos de produccin sobre la operacin de mas maquinas y equipos, etc.
 - Desarrollo de los recursos humanos: Si la empresa cuenta con
todos los proceso antes mencionados podr desarrollar sus recursos
humanos en relacin con las competencias de la visin, misin, y
valores institucionales.
BENEFICIOS
Obtener informacin de cada miembro del equipo desde
diferentes perspectivas, con lo que se consigue informacin ms
confiable.

Reducir los prejuicios y sesgos que pueden aparecer cuando la

evaluacin depende de una sola persona.

Fomentar el trabajo en equipo y la colaboracin de tal manera

que los compaeros se conocen entre ellos y se realiza una crtica
constructiva.

Identificar las fortalezas y reas de oportunidad de tus

colaboradores en cuanto a sus competencias.
 VENTAJAS DE LA
IMPLEMENTACIN DE UN
SISTEMA DE GESTIN POR
COMPETENCIAS
La implantacin del modelo de gestin por competencias est ntimamente
relacionada con la racionalizacin de los recursos, ya que es la nica va de
conseguir hacer ms y mejor con lo mismo. Ello reporta una serie de
beneficios que se traducen en:
ENTRE LOS BENEFICIOS DE LA GESTIN
POR COMPETENCIAS SE ENCUENTRAN:

Evita la prdida de alineacin con la estrategia de la

empresa.

Mejora la transparencia y objetividad de los sistemas de

evaluacin del desempeo.

Facilita la implementacin de un buen sistema de

recompensas e incentivos.

Favorece un buen clima laboral.

 Aumenta los niveles de satisfaccin laboral y ayuda a
retener el talento.

Mejora la imagen de la organizacin y potencia la atraccin

de candidatos.

Rendimiento, productividad y resultados van en aumento

cuando las personas se gestionan por competencias, en
base a unos objetivos previamente definidos y establecidos
de mutuo acuerdo en condiciones de claridad y realismo.