Entornos de conocimiento Contenido del Actividades a
descripcin. curso desarrollar. 1.Identificacion del curso: 1. Unidad 1 Reconocimiento El comienzo del curso: Informacin Inicial: de la vida y el Reflexin inicial. Como navegar en el aula desarrollo en Identificar Agenda del curso la infancia y entornos de Presentacin del curso la conocimiento, Normas y condiciones para el adolescencia unidades y desarrollo del curso. actividades a Foros informativos desarrollar. Noticias del curso Foro general del curso
2. Entorno de conocimiento: Fase 1.
En el encuentra el syllabus del Revisin y curso y las referencias apropiacin de bibliogrficas por cada unidad y las teoras del el glosario. desarrollo. Esquema del curso acadmico Syllabus del curso psicologa Registrar las evolutiva teoras del Fuentes documentales desarrollo, sus Unidad 1: el conocimiento de la principales vida y el desarrollo en la infancia autores y la adolescencia. Unidad 2: desarrollo en la adultez y la vejez Unidad 3: muerte y duelo- redes sociales a lo largo de la vida. Glosario
3. Entorno de aprendizaje 2. Unidad Fase 2.
colaborativo: 2. Anlisis del caso, En el encuentra la gua de Desarrollo desde la infancia actividades y los foros de en la adultez y la adolescencia participacin de cada fase de la y vejez. segn las teoras estrategia de aprendizaje. Aprendizaje colaborativo Encuentros sincrnicos va web conferencia Atencin sincrnica va skype Desarrollo estrategia de aprendizaje Unidad 1: fase 1 - informacin del caso Unidad 2: fase 2 - caracterizacin del caso 1 Unidad 3: fase 3 caracterizacin del caso 2 Fase final evaluacin final del curso: unidad 1, 2 y 3 redes sociales, desarrollo, muerte y duelo 4. Entorno de seguimiento y Fase 3. evaluacin: Desarrollo del En este entorno encontrara los caso, desde la espacio para la entrega de adultez y la vejez productos finales por cada fase y a la luz de la podr consultar la puntuacin y teora realimentacin Evidencias de las competencias profesionales E-portafolio Evaluacin inicial Reflexin inicial: entrega de la actividad Evaluacin intermedia Fase 1: informacin del caso- entrega de la actividad Fase 2:caracterizacion del caso- entrega de la actividad Fase 3: caracterizacin del caso- entrega de la actividad Evaluacin final Fase final: anlisis del caso- entrega de la actividad 5. Entorno de gestin del Evaluacin estudiante: 3. Unidad 3 final. En el encontrara los diferentes Redes Redes enlaces necesarios en su sociales a lo sociales a consulta para la gestin largo del lo largo de acadmica y administrativa ciclo vital. la vida y el durante su proceso de rol del aprendizaje. psiclogo Gestin acadmica: en la Noticias acadmicas muerte y Programacin de laboratorios el duelo. Programas y matriculas unidad 1- Saber de gestin de la unidad 2- investigacin- SIGI y unidad 3. Gestin administrativa: Formato nico de solicitudes- FUS Inscripcin y matriculas Proceso de autenticacin en campus virtual Servicio para estudiantes Servicios UNAD Sistema de atencin al usuario- SAU Sistema nacional de registro y control acadmica 6. Entorno de aprendizaje practico: noticias acadmicas programacin de laboratorios programas y matriculas saber de gestin de la investigacin- SIGI gestin administrativa: formato nico de solicitudes- FUS inscripcin y matriculas proceso de autenticacin en campus virtual servicio para estudiantes servicios UNAD sistema de atencin al usuario- SAU sistema nacional de registro y control acadmica