Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
1. Objetivos:
2. Metodologa:
- una introduccin,
- una seccin por cada uno de los epgrafes siguientes:
las necesidades: se establecen los objetivos, es decir, se expone
en qu consiste el problema a resolver o el proyecto a realizar de
manera lo ms concreta posible.
lo disponible: se describe en trminos generales qu herramientas
y competencias matemticas, entre otras, podran ser tiles en cada
caso, haciendo especial hincapi en las relacionadas con la
asignatura Clculo Infinitesimal.
el desarrollo: se desarrolla el problema o se describen las fases del
proyecto mostrando cmo se van combinando y aplicando las ideas
anteriores.
los resultados: se analiza en qu medida se consigue el resultado
pretendido y si es susceptible de ser mejorado.
las conexiones: se buscan enlaces con otros contextos, en los que
una combinacin de ideas similar tambin podra ser til.
- unas conclusiones y
- una bibliografa.
-
El formato del proyecto es el de vdeo con una duracin mxima de 10
minutos, en el que deben aparecer y participar todos los integrantes del
equipo.
Para la grabacin del vdeo se puede utilizar software libre como
Screencast-O-Matic, Free Screen Video Recorder, etc.
En el trabajo se puede utilizar Matlab, Octave, Geogebra o cualquier otro
software de Matemticas con licencia UPM o de uso libre.
Entrega de trabajos.
El trabajo se entregar a travs de la plataforma virtual educativa UPM
(ver punto 4.) subiendo el archivo de vdeo correspondiente.
3. Evaluacin:
De acuerdo con la gua de aprendizaje de la asignatura Clculo
Infinitesimal, la calificacin del trabajo en equipo tiene un peso en la nota
final del 10% en todas las modalidades de evaluacin.
Los criterios de valoracin se centrarn en el grado de adquisicin de
los objetivos de la asignatura, especialmente la competencia:
- Ce1: Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos
que puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los
conocimientos sobre lgebra lineal y geometra, geometra diferencial,
clculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales y en derivadas
parciales.
Tambin se valorarn las competencias relacionadas con el trabajo en
equipo y las competencias generales de Matemticas (ver punto 2.), as
como la eleccin del tema del trabajo.
4. Plataforma educativa:
Los estudiantes acceden a la plataforma educativa a travs del enlace:
http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales/
En ambos casos:
usuario: direccin de correo electrnico de la UPM.
contrasea: contrasea del correo electrnico de la UPM.