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Gac Sanit.

2015;29(6):445450

Original

A corazn abierto: vivencias de madres y padres de menores


con anomalas congnitas cardiacas
Luca Pramo-Rodrgueza , Rosa Mas Ponsb , Clara Cavero-Carbonella, , Carmen Martos-Jimneza,c ,
scar Zurriagab,c y Carmen Barona Vilarb
a
rea de Enfermedades Raras, Fundacin para el Fomento de la Investigacin Sanitaria y Biomdica de la Comunidad Valenciana (FISABIO-Salud Pblica), Valencia, Espana
b
Direccin General de Salud Pblica, Generalitat Valenciana, Valencia, Espana
c
CIBER de Epidemiologa y Salud Pblica (CIBERESP), Espana

informacin del artculo r e s u m e n

Historia del artculo: Objetivo: Explorar con perspectiva de gnero las vivencias de madres y padres en los primeros momentos
Recibido el 20 de abril de 2015 tras el diagnstico de una anomala congnita cardiaca en un/una hijo/a, integrando la visin de personal
Aceptado el 20 de julio de 2015 sanitario que atiende a estos/as menores y a sus familiares.
On-line el 28 de agosto de 2015
Mtodo: Estudio de diseno cualitativo. Se realizaron cuatro entrevistas en profundidad a personal sani-
tario y cuatro grupos de discusin con madres y padres residentes en la Comunitat Valenciana. Los
Palabras clave: participantes se seleccionaron mediante muestreo intencionado. El anlisis del discurso se triangul entre
Perspectiva de gnero
ambas tcnicas y entre investigadores, y se vericaron los resultados con madres, padres y profesionales
Percepciones
Cardiopata congnita
sanitarios.
Estudio cualitativo Resultados: Existen diferencias entre madres y padres en la manera de expresar emocionalmente y
Apoyo afrontar el diagnstico de una enfermedad grave en un/una hijo/a. Sin embargo, ambos progenitores
maniestan la necesidad de disponer de apoyo psicolgico formal, y valoran positivamente el apoyo
informal de otros/as padres/madres con vivencias similares.
Conclusiones: La vivencia de la enfermedad en un/una hijo/a es diferente para madres y padres. Desde
los servicios de salud debera prestarse atencin al bienestar psicolgico de las familias, incorporando los
grupos de apoyo entre iguales y las asociaciones de pacientes como activos en salud.
2015 SESPAS. Publicado por Elsevier Espaa, S.L.U. Todos los derechos reservados.

An open heart: experiences of the parents of children with congenital heart


disease

a b s t r a c t

Keywords: Objective: To explore, from a gender perspective, the experiences of mothers and fathers of children with
Gender perspective congenital heart disease at the time of diagnosis, including the opinions of medical staff taking care of
Perception these children and their families.
Congenital heart disease
Methods: Qualitative research. Four individual interviews with medical staff and four focus groups with
Research qualitative
mothers and fathers living in Valencia Region (Spain) were carried out. Participants were selected by
Support
purposive sampling. The discourse analysis was triangulated between techniques and researchers and
the results were veried with mothers, fathers and medical staff.
Results: Mothers and fathers differed in the way they expressed their emotions and in how they accepted
the diagnosis of a serious illness in their child. However, both parents expressed the need for psychological
support and highly appreciated the informal support from other parents with similar experiences.
Conclusions: The experience of the disease in a child is experienced differently by mothers and fathers.
Health servies should pay attention to the psychological well-being of families, by including peer support
groups and patient associations, which can play an important role as health assets.
2015 SESPAS. Published by Elsevier Espaa, S.L.U. All rights reserved.

Autora para correspondencia.


Correo electrnico: cavero cla@gva.es (C. Cavero-Carbonell).

http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2015.07.009
0213-9111/ 2015 SESPAS. Publicado por Elsevier Espaa, S.L.U. Todos los derechos reservados.
446 L. Pramo-Rodrguez et al. / Gac Sanit. 2015;29(6):445450

Introduccin Tabla 1
Variables sociodemogrcas de madres y padres participantes en los grupos de
discusin
Las anomalas congnitas cardiacas son el subgrupo de anoma-
las congnitas ms habitual. En Europa representan un tercio de Mujeres Hombres Total
15 5 20
las malformaciones diagnosticadas en la etapa prenatal o infantil1 .
En el periodo 2007-2011, la prevalencia en la Comunitat Valenciana Edad
fue de 86,46 por 10.000 nacimientos2 . <34 anos 5 1 6
35-40 anos 7 2 9
Estas enfermedades conllevan una notable repercusin en la
41 anos 3 2 5
calidad de vida de los/las afectados/as y de sus familiares3 . Su
Nivel de estudios
diagnstico, durante la gestacin o tras el nacimiento, supone un
Estudios primarios 2 2
fuerte impacto para los progenitores, que pasan de la felicidad a Formacin profesional 6 2 8
una situacin dolorosa y de incertidumbre4 , que en ocasiones con- Estudios universitarios 7 2 9
duce a una transicin desde la frustracin a la ansiedad e incluso a Desconocido 1 1
la depresin5,6 . En los casos ms graves, el tratamiento implica la Situacin laboral
intervencin quirrgica, la atencin en cuidados intensivos y estan- Desempleo 2 1 3
cias hospitalarias prolongadas, lo que provoca niveles elevados de Trabaja 10 4 14
estrs en los progenitores7,8 , desorganizacin en la esfera afectiva Cuidado del hogar 3 3

y alteracin del funcionamiento familiar9,10 . Residencia


En nuestro entorno, la familia es el principal proveedor de Valencia 6 3 9
Otros municipios 9 2 11
cuidados informales, que generalmente recaen en las mujeres11 ,
mientras que los hombres siguen ocupando posiciones subsidiaras. Vive en pareja
El desempeno de esta labor supone una sobrecarga para las mujeres S 13 5 18
No 2 2
que afecta a su salud y calidad de vida, con elevados costes fsicos,
psicolgicos, econmicos, sociales y espirituales12,13 . La atencin y Momento del diagnstico
Prenatal 3 2 5
los cuidados del/de la hijo/a enfermo/a dicultan la conciliacin de
En el momento del nacimiento 7 1 8
la vida laboral y familiar, y determinan, en ocasiones, la prdida o Durante el primer ano de vida 5 2 7
el abandono del trabajo, habitualmente de la madre, y la aparicin
Edad actual del/de la menor con anomala congnita cardiaca
de problemas econmicos14,15 .
1-3 anos 9 4 13
Algunas de las transformaciones sociales de las ltimas dcadas, 4-7 anos 4 1 5
como la incorporacin de la mujer al mercado laboral, el des- 8 anos 2 2
censo de la natalidad y la evolucin del modelo de familia, han
modicado el modelo convencional de paternidad16 . Los nuevos
padres17 estn comenzando a involucrarse en el cuidado de sus necesidades diferentes asociadas a los roles tradicionales, en rela-
hijos/as, implicndose en las esferas educativa, afectiva y emo- cin a los cuidados y la atencin a los/las menores.
cional, compartiendo con sus parejas un entorno familiar ms Se hicieron cuatro entrevistas a profesionales sanitarias, todas
igualitario y abandonando los estereotipos duales de hombre pro- mujeres, con distintos perles (pediatra, neonatloga, trabajadora
ductivo y mujer reproductiva18 . social y psicloga), que atienden habitualmente a menores con
La mayora de las investigaciones han estudiado las necesida- estas patologas. La seleccin de la primera informante fue inten-
des de las familias con hijos/as con enfermedades graves o crnicas cionada por factibilidad de contacto y por la riqueza discursiva que
abordando una perspectiva unilateral, la visin clnica del per- poda aportar como experta en su especialidad. Esta informante
sonal sanitario o la visin familiar considerando exclusivamente facilit el contacto con las otras profesionales.
la mirada de las mujeres como cuidadoras principales19,20 . Sin Como criterio de inclusin para participar en los grupos de
embargo, las necesidades y demandas de los hombres ante estas discusin se requiri ser residente en la Comunitat Valenciana y
circunstancias son un tema poco estudiado. tener un/una hijo/a con alguna anomala congnita cardiaca. Se
Existe escasa literatura21 que combine investigacin sanitaria descartaron como posibles participantes las familias con meno-
con metodologa cualitativa y con perspectiva de gnero. Actual- res fallecidos/as por esta causa, personas inmigrantes que no
mente este enfoque est adquiriendo una importancia incipiente entendieran bien el espanol, familias con menores que presen-
como herramienta holstica para la medicin de la satisfaccin y taran enfermedades clnicamente ms graves que la cardiopata
las necesidades de las personas usuarias de los servicios de salud22 . y aquellas con hijos/as recin diagnosticados/as o a la espera de
Por ello, el objetivo de este trabajo es explorar las vivencias y las intervencin.
necesidades de madres y padres en los primeros momentos tras el La captacin de participantes para los grupos se realiz de forma
diagnstico de una anomala congnita cardiaca en un/una hijo/a, simultnea, a travs de tres vas: profesionales de atencin prima-
integrando la visin del personal sanitario que atiende a estos/as ria, contacto con asociacin de pacientes y difusin por un grupo
menores afectados/as y a sus familiares. privado en una red social (Facebook). Se elabor una hoja infor-
mativa con los detalles del estudio, la institucin responsable y los
datos de contacto, en la que se invitaba a participar tanto a hombres
Mtodo como a mujeres. Por ltimo, como va complementaria de captacin
se utiliz el efecto bola de nieve entre los/las integrantes de los
Se ha realizado un estudio con metodologa cualitativa, grupos iniciales.
aplicando la perspectiva de gnero, mediante entrevistas en pro- Los/las participantes se seleccionaron mediante muestreo
fundidad a profesionales sanitarios y grupos de discusin de madres intencionado, teniendo en cuenta las variables sexo, edad, munici-
y padres. La metodologa cualitativa es especialmente til para pio de residencia y momento del diagnstico. Se estableci contacto
comprender un fenmeno desde la mirada de los/las propios/as con un total de 45 personas, de las cuales nalmente 20 accedieron
implicados/as, explorando sus creencias, expectativas, sentimien- a participar en los grupos. Se realizaron tres grupos de discusin
tos y explicando el porqu de los comportamientos y actitudes. La de madres y uno de padres. Cada grupo estuvo formado por tres a
perspectiva de gnero permite observar situaciones desiguales y siete personas. En la tabla 1 se muestra la distribucin de los/las
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Tabla 2 Tabla 3
Guin de preguntas utilizado para modular los grupos de discusin Verbatims extrados de las entrevistas y de los grupos de discusin

Bloque 1: Satisfaccin con la atencin sanitaria Comunicacin entre profesionales y familias


1.1 Qu tipo de informacin os hubiera gustado que os dieran? 1. A m la informacin que me dieron fue: Tranquila senora, que su hijo va
- Sobre la enfermedad? a estar bien cuidado (. . .) tiene una cardiopata que es un defecto del
- Sobre las opciones de tratamiento? corazn. Me lo explicaron as. . . Vagamente. Y te lo explican, te ponen un
- Sobre las posibilidades de supervivencia? dibujito, te lo cuentan como si. . . Te lo cuentan como si estuvieras tonta!
1.2 Cmo valorarais la actitud del personal sanitario? Recibisteis apoyo? Pero con sus palabras. Te estn diciendo: Estenosis! Comunicacin
1.3 Cmo vivi vuestra pareja esa situacin? intraventricular! Y t no te enteras de nada! (Madre, G3)
1.4 Qu pensis que os habra ayudado en ese momento? 2. Es que cada mdico te da una informacin, te dan informacin dispersa!
Pero lo que yo quiero decir es que a los mdicos les faltan habilidades
Bloque 2: Repercusin de la enfermedad en la familia
sociales. Les deberan dar cursos de formacin para poder manejar la
2.1 Cmo os organizasteis para poder estar con vuestro/a hijo/a durante su
informacin, cmo darla a las madres. (Madre, G2)
estancia en el hospital?
3. Nos trataron muy bien, nos llevaron a un despacho, nos explicaron, nos
2.2 Y respecto a. . .?
hicieron el croquis, esto es lo que le pasa, esto es lo que no le pasa y. . . muy
- Cuidado de otros/as hijos/as.
bien. Yo es que supercontento! No puedo decir cosas malas. (Padre, G4)
- La vida en pareja.
4. Tengo el hbito de treinta y muchos anos. . . No existe protocolo, no. Cada
- La relacin con otros miembros de la familia.
uno informamos con nuestra costumbre de informar a los padres. Es que no
- El trabajo fuera del hogar.
hay protocolo especco, no existe. (Profesional, E1)
2.3 Cmo vivi vuestra pareja esa situacin?
5. Es una cosa muy autodidacta, que tenemos que ir haciendo los mdicos
2.4 Quin os ayud ms en esos momentos?
porque adems es algo que ni siquiera en la carrera a ti te hayan preparado,
Bloque 3: Identicacin de necesidades no atendidas sino que ya despus dentro de tu propia experiencia. Y algo de si has tenido
3.1 Recibisteis apoyo emocional? De quin? Lo hubieras necesitado t? Y tu la oportunidad de hacer algn curso de. . . ms dedicado a comunicacin,
pareja? pues te han podido ensenar algo ms, pero vamos, que no. (Profesional, E2)
3.2 Quin se encarga de los cuidados de vuestro/a hijo/a la mayor parte del 6. Como no te enteras de nada, pues entonces vamos a Internet! Mi caso
tiempo? Necesita algn cuidado especial? Internet! Entonces ya era cmo. . . Bueno, traedme un cuchillo que me
3.3 Cmo ha vivido vuestra pareja todas estas etapas en la vida de vuestro hijo/a? suicide! (Madre, G2)
3.4 Tenis contacto con asociaciones o fundaciones? Y con otros padres/madres
Impacto emocional en madres y padres
en la misma situacin? Por qu es importante el contacto con estas entidades?
7. Y el sentimiento de culpa ese siempre. . .Y de repente estaba
3.5 Qu cosas pensis que se deberan cambiar en la hospitalizacin de un/una
embaraz! Y de repente tena una estenosis! Y de repente. . .! Y de
nino/a con una cardiopata?
repente. . . (Madre, G3)
3.6 Qu cosas pensis que pueden ayudar a mejorar la vida de vuestros hijos/as?
8. Me decan: No, bueno, t no te preocupes, es una cardiopata, esto tiene
Y la vuestra?
solucin, las hay ms graves y las hay ms leves. Yaaaa! Pero es que esta
es ma! (Madre, G2)
9. Yo no conoca ningn caso! Te viene de lo que te he dicho, de tortazo, de
pam, pam! La mujer s que se derrumba antes, yo al menos estaba como
que. . . bueno. . . Tampoco creo que sea para tanto! (Padre, G4)
10. O la operamos o se muere! Y dices: Cmo? Cmo? Esto no estaba en
integrantes en los grupos de discusin segn las caractersticas el guin! Esto no vena! Y ah realmente ya ves la operacin, es cuando
sociodemogrcas, el momento del diagnstico de la anomala con- realmente yo s me hund. Hasta entonces no, pero porque estaba un poco
gnita cardiaca y la edad actual del/de la menor afectado/a. como. . . no s. . . (Padre, G4)
11. Es una situacin muy, muy complicada, para los padres. Es una
En primer lugar se realizaron las entrevistas en profundidad,
sensacin de shock absoluto! Y de desrealizacin, y de esto no me lo
para indagar sobre la importancia y el peso que suponen las anoma- puedo creer! Esto no me puede estar pasando a m!. Porque hay gente que
las congnitas cardiacas para el sistema sanitario y las necesidades incluso te encuentras que ni siquiera pensaban que esto le pudiera pasar a
detectadas en las familias por las profesionales. ningn beb. (Profesional, E2)
El anlisis preliminar de las entrevistas aport contenidos al 12. La intervencin con las mams es ms a nivel de depresin y los paps
tienen ms dicultad para expresar dolor y ms facilidad para expresar
guin elaborado para modular los grupos de discusin. Se abor- rabia. A las mams les suele pasar lo contrario, tienen ms facilidad para
daron los siguientes temas: satisfaccin con la atencin sanitaria, expresar dolor y menos facilidad para expresar enfado. Es posible que sea
repercusin de la enfermedad en la familia e identicacin de nece- algo asociado no s si a los roles de gnero. (Profesional, E3)
sidades no atendidas (tabla 2).
Las entrevistas se realizaron en el entorno laboral de las profe-
Resultados
sionales, y los grupos de discusin se hicieron en salas de reuniones
cedidas por la Universidad de Valencia; ambas tcnicas con una Los resultados se han organizado en tres categoras: comunica-
duracin media de 60-90 minutos. Todas las personas aceptaron cin entre profesionales y familias en el momento del diagnstico,
por escrito participar mediante consentimiento informado. impacto emocional de madres y padres, e importancia del apoyo
El contenido de las entrevistas se recogi en formato audio y los formal e informal.
grupos fueron grabados en audio y vdeo, con el consentimiento de En la tabla 3 se presenta con citas textuales (verbatims) la
las personas participantes. Para el anlisis de datos se llev a cabo informacin recogida, mostrando la visin de madres, padres y
una transcripcin literal en ambas tcnicas para realizar posterior- profesionales.
mente un anlisis del discurso, y se visionaron las grabaciones para
tomar notas sobre el lenguaje no verbal de las personas participan- Comunicacin entre profesionales y familias
tes, de manera que estas aportaciones se anadieron al anlisis. Para
garantizar el anonimato se asign un cdigo alfanumrico a cada Las familias reciben el diagnstico de la cardiopata congnita de
participante, lo que permiti hacer un seguimiento ordenado del su hijo/a como un momento crucial en sus vidas, con una gran carga
discurso. emocional y un desconocimiento completo de la enfermedad. Los
Se identicaron categoras y subcategoras emergentes, ana- progenitores se enfrentan a una toma de decisiones en un entorno
lizando interrelaciones entre ellas. Tres personas del equipo de incertidumbre, estrs y angustia, y demandan informacin sobre
investigador trabajaron de manera individual los textos y triangu- el pronstico de la enfermedad y la calidad de vida de su hijo/a, en
laron los resultados entre ambas tcnicas y con el resto del equipo trminos reales y comprensibles.
investigador. Los resultados preliminares fueron presentados a Las mujeres consideran que la informacin aportada por los
familiares y profesionales sanitarios en dos sesiones presenciales, sanitarios es escasa y mal transmitida (tabla 3, 1), y la empata y
recibiendo feedback y aportaciones. la manera de comunicar son especialmente importantes para ellas
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(tabla 3, 2). Los hombres consideran que la comunicacin es ade- Lo que estamos haciendo hoy me alivia un montn. A m me ali-
cuada en forma y contenido (tabla 3, 3). El personal sanitario afronta via, por lo menos, hablar con gente que tiene el mismo lenguaje,
esta situacin segn su experiencia (tabla 3, 4) y reconocen la caren- o el mismo idioma que t, y que tiene. . . A m por lo menos. . . Yo
cia de formacin especca en habilidades de comunicacin (tabla veo que eso es superimportante, es una terapia superpositiva,
3, 5). En su relacin con la familia surgen actitudes paternalistas desde luego. (Padre, G4)
y no un verdadero dilogo que, teniendo en cuenta los valores y
Me lo he buscado yo. Ha sido por Internet, di con una asociacin,
necesidades de la familia, facilite la toma de decisiones informada.
de ah hice una amiga, esta me da mucha informacin, yo no
Las dicultades de comunicacin percibidas por las familias,
saba prcticamente nada, ellas me explicaron un poco lo que
en especial por las madres, deriva en la bsqueda de fuentes de
iba a pasar. Yo ya iba un poco concienciada, un poco. Lo iba
informacin alternativas, fundamentalmente a travs de las nue-
a pasar mal, ms o menos me haban dicho pues pasar por
vas tecnologas, no siempre de calidad contrastada, que generan
neonatos, luego pasar por tal, luego. . .. (Madre, G1)
mayor desinformacin y angustia (tabla 3, 6).
Yo he tenido contacto con dos parejas ms, dos parejas que
Impacto emocional en madres y padres tienen ninos y nuestro contacto es un grupo de WhatsApp en
el que estamos los tres hombres, y nos mandamos mensajes. Lo
En los primeros momentos, tras recibir la noticia surgen diversos
que quiero es, si puedo ayudar a alguien y puedo echar un cable
sentimientos que van desde la incredulidad hasta la desesperanza.
a alguien con contarle mi experiencia, mejor. (Padre, G4).
Las madres exteriorizan sus miedos, expresando sus sentimientos
de angustia ante a un futuro incierto, el miedo frente a la prdida Los profesionales sanitarios son conscientes del aislamiento que
del/de la hijo/a e incluso se plantean una posible culpabilidad atri- sufren estas familias y de la necesidad de contacto con iguales.
buible a su estilo de vida en el embarazo (tabla 3, 7); ellas son ms Maniestan un conocimiento general sobre el papel y la funcin
expresivas y remarcan el vnculo emocional con su hijo/a (tabla 3, social que tienen las asociaciones de pacientes, pero desconocen
8). las existentes para esta enfermedad. La informacin sobre estas
Frente a los temores de las madres, que se centran en el riesgo entidades no est integrada como un recurso a ofrecer a las familias:
vital inmediato del/de la hijo/a, los padres adoptan una actitud
Para conseguir ms cosas hay que hacer el problema visible,
diferente. Ellos viven la situacin inicialmente con cierta distancia
que haya un reconocimiento; adems, unicar las cosas que se
y dirigen sus preocupaciones hacia un futuro ms lejano. As, en
puedan necesitar para as poderlo demandar. (Profesional, E2)
un primer momento se acentan los roles tradicionales (tabla 3,
9), asumiendo el padre el papel de elemento fuerte de la pareja S, s, he escuchado, estoy segura. No te s decir ni cules ni
y la madre el de cuidadora principal. Sin embargo, la actitud cmo, pero estoy segura porque hay de todo, te impresionara
paterna cambiar hacia una mayor implicacin en el momento de la cantidad de asociaciones de todo lo que puede llegar a haber.
la intervencin quirrgica o de las prcticas con pruebas invasivas (Profesional, E1).
(tabla 3, 10).
Los profesionales son conscientes del shock emocional que sufre
Discusin
la familia ante esta noticia (tabla 3, 11). El personal sanitario percibe
diferencias de gnero, asociadas a estereotipos tradicionales, entre
Los resultados de este trabajo permiten mostrar que madres
madres y padres a la hora de expresar los sentimientos (tabla 3, 12).
y padres maniestan experiencias y vivencias diferentes ante el
La importancia del apoyo formal e informal diagnstico de una enfermedad grave en un/una hijo/a. Ambos
expresan la necesidad de atencin a la esfera emocional, y el
La necesidad de disponer de un recurso de atencin y apoyo es apoyo entre iguales adquiere un papel destacado para afrontar
una demanda que hacen madres y padres por igual, y es reconocida esta situacin. Cabe senalar el diferente papel que desempenan
por los profesionales sanitarios: ambos progenitores en lo referente al cuidado y la atencin de sus
Apoyo! Apoyo! Que hubiera venido alguien y me hubiera hijos/as.
consolado un poco, no s. Que me hubiera dicho, mira. . . u otra Las familias necesitan sentirse escuchadas, acompanadas emo-
madre que hubiera pasado por lo mismo. (Madre, G1) cionalmente y copartcipes, junto al personal sanitario, en la
atencin a su hijo/a. Es especialmente importante para las madres
El problema es que la gente que no tiene ese problema, no recibir esta informacin con calidez humana y empata. Las di-
tiene ni idea! No saben! No se pueden llegar a imaginar! cultades de comunicacin entre mdico y paciente23 ya han sido
Los recursos que supone, el esfuerzo que supone, los proble- descritas; algunos profesionales adoptan actitudes paternalistas24 ,
mas especiales que genera. Lo que supone a nivel emocional, a obstaculizando la recepcin y el entendimiento de la informacin
nivel de sufrimiento, a nivel de pareja, a nivel de los otros hijos, diagnstica que se da a las familias. Otros autores25 han evidenciado
no pueden ni imaginrselo! Entonces necesitas gente que te la discrepancia existente entre la informacin proporcionada por
entienda. (Profesional, E3) los cardilogos y la que los progenitores desean recibir, en especial
Ambos progenitores senalan una carencia de atencin al bie- en cuestiones relacionadas con la calidad de vida del/de la menor y
nestar psicolgico de las familias desde los servicios de salud. El las necesidades futuras de atencin.
sentimiento de soledad est presente en madres y padres, y ambos La expresin emocional presenta diferencias de gnero, ligadas
valoran muy positivamente el apoyo informal entre iguales, otras a creencias y representaciones de cmo se espera que se compor-
familias que hayan pasado por la misma situacin, como un pilar ten los hombres y las mujeres. Las diferencias encontradas, tanto
estratgico de ayuda para compartir, afrontar y asumir esta expe- en el momento de afrontar el diagnstico como a la hora de expre-
riencia: sar emociones, podran estar asociadas a roles y estereotipos de
gnero convencionales: mujer cuidadora principal y hombre emo-
Es que no piensas que es una cosa que te pase a ti, y hasta que cionalmente fuerte26 . Esta dicotoma es favorecida por el modelo
no te pasa. . . dices. . . es cosa que les pasa a los dems no? Es tradicional de atencin sanitaria al proceso de nacimiento y crianza,
como cuando ves la tele y ves casos de los dems y dices, esto que tiende a invisibilizar a los hombres, relegndolos a un papel
a m no me va pasar porque son cosas que pasan a los dems. secundario de acompanamiento, sin atender a sus necesidades y
(Madre, G1) demandas27 .
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Por otra parte, algunas investigaciones muestran un nivel de Editora responsable del artculo
estrs y una tendencia a la depresin mayor en las madres que en
los padres28 , como expresin del impacto negativo que sobre la Carmen Vives-Cases.
salud de las mujeres supone la distribucin desigual en el cuidado
del/de la hijo/a. Declaracin de transparencia
Las necesidades y demandas de los hombres ante estas circuns-
tancias son un tema poco explorado, pues la mayora de los estudios El/la autor/a principal (garante responsable del manuscrito)
ofrecen una visin parcial del problema22,23 . En este trabajo, la arma que este manuscrito es un reporte honesto, preciso y trans-
inclusin de la mirada del padre ha revelado una necesidad parente del estudio que se remite a Gaceta Sanitaria, que no se han
comn: los hombres tambin demandan apoyo formal (atencin omitido aspectos importantes del estudio, y que las discrepancias
psicolgica) e informal (grupos de iguales) para afrontar la enfer- del estudio segn lo previsto (y, si son relevantes, registradas) se
medad de sus hijos/as. Estos padres son una muestra del proceso de han explicado.
transicin en los roles de gnero que comporta un nuevo modelo
de paternidad29,30 . Otros estudios ya indican la importancia psico- Contribuciones de autora
funcional de los grupos de pares31 como elemento bsico de apoyo
en los primeros momentos del diagnstico, pero tambin para fases Los/las autores/as son responsables de la investigacin y han
posteriores del desarrollo del/de la nino/a. Adems, constituyen un participado en su concepto y diseno, anlisis e interpretacin de
elemento mediador entre el personal sanitario y las familias. los datos, escritura y correccin del manuscrito, y aprueban el texto
Una de las limitaciones de este trabajo es la baja representacin nal que ha sido enviado. L. Pramo-Rodrguez y R. Mas realizaron
masculina; estudios similares constatan las dicultades de partici- los guiones con los temas a abordar en las entrevistas y grupos de
pacin de los hombres32,33 . Dada la metodologa utilizada, aunque discusin, y los modularon, ejecutaron y participaron en su reali-
no pueden extrapolarse los resultados s permiten aproximarse a zacin. C. Martos-Jimnez concibi y disen el estudio. C. Barona
las necesidades y demandas de unos padres con unas caractersticas particip en la seleccin de la muestra de participantes y supervis
denidas y un mayor grado de implicacin en la crianza. todos los aspectos de su realizacin, y colabor activamente en el
Este artculo se ha centrado en estudiar las diferencias de gnero anlisis preliminar de los resultados. C. Cavero y O. Zurriaga facili-
en las vivencias y necesidades de las familias en los primeros taron los materiales, permisos y autorizaciones necesarios para la
momentos tras el diagnstico de una anomala congnita car- correcta realizacin de los grupos de discusin y de las entrevistas.
diaca en un/una hijo/a, dejando otras reas por explorar, como la L. Pramo-Rodrguez y R. Mas han trabajado de forma activa en el
adaptacin de la dinmica familiar tras el alta hospitalaria o las anlisis de los datos obtenidos y en la elaboracin de los prime-
dicultades en la conciliacin de la vida familiar y laboral. Tam- ros resultados. L. Pramo-Rodrguez redact el primer borrador del
bin sera interesante contemplar la inuencia de otros ejes de manuscrito. R. Mas y C. Barona realizaron una revisin crtica con
desigualdad (situacin econmica familiar34 , distancia a centros importantes contribuciones intelectuales. O. Zurriaga y C. Cavero
hospitalarios. . .) de cara a futuras investigaciones. interpretaron los resultados y aportaron ideas para la redaccin del
La vivencia de una enfermedad grave en un/una hijo/a es manuscrito. Todos los autores han hecho importantes aportaciones
diferente para madres y padres, aunque ambos coinciden en la en los resultados y en su anlisis, y han contribuido con su bagaje
necesidad de recibir apoyo formal e informal desde el sistema sani- intelectual a la redaccin nal del manuscrito. Todos los autores han
tario. Incluir la mirada masculina permite mostrar cmo se est aprobado la versin nal. L. Pramo-Rodrguez es la responsable del
produciendo en nuestra sociedad una transformacin en el modelo artculo.
de paternidad. Los profesionales sanitarios deberan contemplar
como un activo en salud la importancia capital que tienen los gru-
Financiacin
pos de pares y las asociaciones de pacientes, y promover su contacto
y difusin a estas familias, desmiticando roles de gnero.
Fundacin Gent x Gent 34ER.

Conicto de intereses

Qu se sabe sobre el tema? Ninguno.

La metodologa cualitativa con perspectiva de gnero per- Agradecimientos


mite visibilizar las diferencias entre mujeres y hombres ante
una misma circunstancia. Las necesidades psicosociales de El equipo investigador quiere agradecer su colaboracin a todas
familias con hijos/as con anomalas congnitas cardiacas son
las madres y los padres que han participado en los grupos, por
mltiples y afectan a diferentes entornos (sanitarios, educati-
vos, sociales. . .). contar y compartir su experiencia e inquietudes. Tambin a los
profesionales que han facilitado el contacto con las familias y han
Qu anade el estudio realizado a la literatura? sabido transmitir la importancia de este proyecto; sin todas estas
personas no hubiera sido posible realizar este estudio. Y agradecer
La inclusin de la mirada masculina pone de relieve la tran- la nanciacin recibida a la Fundacin Gent x Gent.
sicin en los roles de gnero tradicionales y su impacto en
el modelo de paternidad. Visibilizar las demandas de madres Bibliografa
y padres con hijos/as con enfermedades graves abre la va
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