LARTICLE

Larticle indfini
fminin: une
masculin: un pluriel: des
Attention: Aprs un verbe ngatif: larticle Exception: Aprs le verbe tre au ngatif, larticle
indfini devient de quand il dtermine un objet indfini ne change pas.
direct. Cest un stylo, ce nest pas un crayon.
Jai mang une cerise, je nai pas mang de
fraise.

Larticle dfini:
le, la, l(devant une voyelle) pluriel: les
Attention aux contractions avec de et : Attention: Larticle dfini est invariable aprs
de + le = du un verbe au ngatif.
+ le = au Ils ne regardent pas la tlvision.
de + les = des Devant un h "aspir", le ou la ne sont pas lids:
+ les = aux la hauteur, la hrone, le hros, le hibou
Verbes suivis de larticle dfini:
aimer, adorer, dtester, prfrer, tudier, visiter = verbes + le, la, l, les

Larticle partitif:
Larticle partitif indique une quantit indtermine.
fminin: de la
de l pluriel: des
masculin: du
Attention: Aprs un verbe au ngatif, larticle Attention: Aprs le verbe tre au ngatif, larticle
partitif devient de quand il dtermine un objet partitif ne change pas.
direct. Cest du thon, ce nest pas du saumon.
Jai mang de la salade, je nai pas mang de
dessert.

Omission de larticle:
aprs les adverbes de quantit: aprs des noms collectifs:
assez de Jai assez de travail. (qui identifie le premier nom mentionn):
autant de Jai autant de livres que toi. une bouteille de lait
beaucoup de une douzaine dufs
moins de une tasse de caf
peu de une tasse de th
plus de
trop de
ne ... pas assez de ...
Exceptions qui utilisent "des": Attention aux prpositions qui ne sont pas suivies
la plupart des le plus grand nombre des ... dun article:
La plupart des livres sont chers. avec, comme, sans, par
Attention: Elle ne peut pas crire sans stylo.
Avoir bien de la chance la plupart du temps
______________________________________ ________________________________
Larticle nest pas employ devant un nom quelques nest pas suivi dun article.

1
pluriel prcd dun adjectif:
Ce sont de belles robes.
Elle a achet quelques fruits.
_____________________________________
Ladverbe ngatif "ni" nest pas suivi dun article
(sauf sil sagit de: le, la, l, les).
Elle boit du th et du caf.
Elle ne boit ni th ni caf.

LES ADJECTIFS ET PRONOMS

Ladjectif possessif saccorde en genre et en nombre avec le nom qui laccompagne.

mon ma mes
ton ta tes
son sa ses
notre notre nos
votre votre vos
leur leur leurs
Attention aux noms fminins qui commencent par une voyelle : Mon amie. Il faut utiliser ladjectif
possessif masculin.

Les pronoms possessifs remplacent un nom et un adjectif possessif:

le mien la mienne les miens les miennes
le tien la tienne les tiens les tiennes
le sien la sienne les siens les siennes
le ntre la ntre les ntres les ntres
le vtre la vtre les vtres les vtres
le leur la leur les leurs les leurs

celui - ceux celui-ci ceux-ci celui qui celle... celui de ce

celle - celles celle-l celles-l celui que ceux de ceci
celui dont celle de cela
celui o celles de cest
ce qui
ce dont
Pronoms Pronoms relatifs Pronom dmons. + Pronoms Forme neutre du
dmonstratifs composs qui pronom relatif, dmonstratifs suivis pronom
simples servent identifier (qui, que, dont, par
o ...) de + nom de
qui se rapporte un personne ou
antcdent. de chose + pronom
relatif

Le pronom dmonstratif saccorde en genre et en nombre avec ladjectif interrogatif et le nom quil
remplace:
- Quel livre? - Celui-ci.
quand =Quand sortez-vous le soir ? Quand est-ce que vous sortez... ?
o =O allez-vous ? O est-ce que vous allez ?
do =Do tes-vous ? Do est-ce que vous tes ?
comment =Comment vous appelez-vous ? Comment est-ce que vous vous appelez ?
combien =Combien cote ce livre ? Combien est-ce que ce livre cote?

2
combien de =Combien de livres avez-vous ? ...
comment =Comment avez-vous voyag ? ...
pourquoi =Pourquoi aimez-vous voyager ? ...
quest-ce que, cest que =Quest-ce que cest quun faux monnayer ?
que =Que faites-vous le samedi ? Quest-ce que vous faites le ...?
qui =Qui est assis devant vous ? Qui est-ce qui est assis ...?
quel + nom =Quel livre lisez-vous ? Quel livre est-ce que vous lisez ?
lequel (pronom) =Lequel lisez-vous ? Lequel est-ce que vous lisez ?
auquel (+pronom) =Auquel pensez-vous ? Auquel est-ce que vous pensez ?
duquel (de+pronom) =Duquel parlez-vous ? Duquel est-ce que vous parlez ?
Attention la 3e personne singulier de linversion des verbes en -er : (voyelle + t + voyelle)
Que mange-t-il ? O va-t-elle ? Parle-t-on franais ici ?
Inversion : Linversion simple dun nom avec pourquoi ou comment est impossible.
Il faut utiliser le nom et un pronom.
Philippe, pourquoi est-il all la bibliothque hier ?
Marc, comment a-t-il fait cet exercice ?
Formes courtes + inversion
Formes longues + est-ce que
adjectif : quel + nom / pronom : lequel ( + lequel ) = auquel
(de + lequel ) = duquel

Ladjectif interrogatif saccorde en genre et Le pronom interrogatif saccorde en genre et en

en nombre avec le nom quil accompagne : nombre avec ladjectif interrogatif et le nom quil
Quel livre veux-tu ? remplace :
Quelle chaise... ? Lequel
Quels stylos... ? Laquelle
Quelles lettres... ? Lesquels
quel ami penses-tu ? Lesquelles
quels amis as-tu donn tes photos ? contractions : + le
quelle amie as-tu tlphon ? + lequel = auquel
quelles amies as-tu parl ce matin ? + lesquels = auxquels
+ laquelle (pas de changement )
+ lesquelles = auxquelles

contractions : de + le
De quel livre parles-tu ? de + lequel = duquel
De quels livres as-tu besoin ? de+ lesquels = desquels
De quelle voiture parles-tu ? de + laquelle (pas de changement )
De quelles amies as-tu besoin ? de + lesquelles = desquelles

Les pronoms interrogatifs invariables et les pronoms relatifs :

Pronoms interrogatifs pour une personne +
pronom relatif :
qui est-ce qui ? (pas dinversion) personne &
pronom relatif sujet
qui + verbe
_______________________________________
qui est-ce que ? (pas dinversion) personne &
pronom relatif objet direct
qui + inversion
_______________________________________
Pronoms interrogatifs pour une chose + pronom
relatif :
qu est-ce qui ? (pas dinversion) chose & pronom
relatif sujet
Pas de forme abrge
__________________________________________
qu est-ce que ? (pas dinversion) chose & pronom
relatif objet direct
que + inversion
__________________________________________

3
Personne prcde dune prposition :
prposition + qui est-ce que (pas dinversion)
De qui est-ce que ... ?
Pour qui est-ce que ... ?
Avec qui est-ce que ... ?
prposition + qui + inversion
Chose prcde dune prposition :
prposition + quoi est-ce que (pas dinversion)
De quoi est-ce que ... ?
Pourquoi est-ce que ... ?
Auprs de quoi est-ce que ... ?
prposition + quoi + inversion

Les pronoms complments

Les pronoms complments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placs avant le verbe sauf
limpratif de forme affirmative.
Ex : Je mange les chocolats. Je les mange.

Pronoms objets directs

remplacent des noms de choses ou de personnes dfinies. Ils rpondent la question : quoi ? ou
qui ? .
Pas de prposition.
me (m) nous
te (t) vous
le (l) les /la
Ex : Tu chantes la Marseillaise. /Tu la chantes. Tu chantes quoi ? /La Marseillaise.
Ex : Vous avez rencontr Marie./ Vous l'avez rencontre. Vous avez rencontr qui ? /Marie.

singulier Pluriel
1re personne me nous
2me personne te vous
3me personne masc. ou
le / la les
fem.
Me, te, nous, vous reprsentent des personnes.
Le, la, les reprsentent des personnes ou des choses.

Les pronoms personnels complment dobjet indirect (COI) remplacent des noms de
personnes prcds de la prposition . Ils rpondent la question : qui ?.
Ex : Il tlphone Patrick. / Il lui tlphone.. Il tlphone qui ? / Patrick.

singulier Pluriel
1re personne me nous
2me personne te vous
3me personne masc. ou
lui leur
fem.

Attention ! A limpratif, le pronom est plac aprs le verbe.

Ex : Fais cet exercice !- Fais-le !
A limpratif ngatif, il est plac avant le verbe.
Ex : Non, ne le fais pas
On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la
prposition : Parler, tlphoner, demander, dire, crire, rpondre

Les pronoms adverbiaux en et y

Y
Remplace:
+ chose & locations
4
 En
Remplace le partitif:
de l, du, de la, des
nombres
quantits
de + chose
Pas daccord
avec le participe pass.

Y peut remplacer :
- un complment de lieu
Ex : Isabelle va la pharmacie - Isabelle y va
- un nom de chose prcd de la prposition
Ex : Il pense son travail - Il y pense.

En peut remplacer :
- un nom prcd dun article indfini (un, une, des)
Ex : Vous avez des enfants ? - Oui, jen ai.
- un nom prcd dun article partitif (du, de la, des)
Ex : Tu veux du caf ? - Oui, jen veux.
- un nom prcd dun terme de quantit. Dans ce cas, on doit rpter ce terme.
Ex : Vous dsirez un kilo d'oranges ? - Oui, jen dsirerais un kilo.
On utilise galement en avec les verbes se construisant avec de + quelque chose
Ex : Elle parle de son livre ? - oui, elle en parle.
Ex : Il revient de Nice ? - oui, il en revient.

Place des pronoms: Impratif:

En gnral, ils se placent devant le verbe Ils se placent aprs le verbe laffirmatif:
conjugu: Mange-la!
Il me regarde. et devant le verbe au ngatif:
Pass compos: Ne la mange pas.
(accord avec lobjet direct qui prcde le verbe)
Ils se placent devant lauxiliaire: Faire + infinitif
Il ma regard(e). Les pronoms objets prcdent le verbe faire (sauf
Il ne ma pas regard(e). limpratif)
Infinitif: Je les fais tudier.
Ils se placent devant linfinitif: Je les ai fait tudier. (pas daccord au P.C.)
Les pommes:
Jaime les manger. Laisser + infinitif, et, verbes de perception +
Je naime pas les manger. infinitif:
Je ne vais pas les manger. (entendre, couter, regarder, sentir, voir)
Il ne faut pas les manger. Je les laisse regarder la tlvision.
Je les ai laiss regarder la tlvision.
(pas daccord au P.C.)

Pronoms objets directs Pronoms objets indirects Pronoms

accentus
Pas de prposition. Prposition + Prpositions + pers. ou chose
me (m) me (m) de + moi
te (t) te (t) avec toi
le (l) lui chez lui
la nous contre elle
nous vous pour nous
5
vous leur derrire vous
les devant eux
parmi elles
ct de
en face de ...
(+ faire attention
+ penser + personne)
Accord: Quand lobjet direct Pas daccord avec le participe Pas daccord avec le participe
prcde le participe pass. pass. pass.

Place des pronoms: e. Impratif:

a. En gnral, ils se placent devant le verbe Ils se placent aprs le verbe laffirmatif:
conjugu: Manges-en.
Il me parle. et devant le verbe au ngatif:
b. Pass compos: Nen mange pas.
(accord avec lobjet direct qui prcde le verbe) f. Ordre des pronoms avec limpratif
Ils se placent devant lauxiliaire: affirmatif:
Il ma parl. Il ne ma pas parl. le moi (m) y en
c. Infinitif: la toi (t)
Ils se placent devant linfinitif: les lui
Jaime en parler. Je ne vais pas en parler. leur
c. Faire + infinitif nous
Les pronoms objets prcdent le verbe faire (sauf vous
limpratif) g. Ordre des pronoms devant le verbe (y
Je les fais travailler. compris limpratif au ngatif):
Je les ai fait travailler. (pas daccord) (ne ) me le lui y en verbe (pas)
d. Laisser + infinitif, et, verbes de perception + te la leur
infinitif: nous les
(entendre, couter, regarder, sentir, voir) vous
Je les laisse regarder la tlvision.
qui = sujet du dont: Prpositions + + lequel = de + lequel =
verbe et a pour expression verbale lequel auquel duquel
antcdent un normalement suivie lesquels auxquels desquels
nom de personne de la prposition laquelle laquelle de laquelle
ou de chose, de: lesquelles auxquelles desquelles
singulier ou parler de, entendre sont objets dune sont utiliss aprs sont utiliss aprs la
pluriel. parler de, des prpositions la prposition : prposition de :
que / qu = avoir besoin de, suivantes: (Se contractent (Se contractent avec
lobjet direct du avoir envie de, aprs, avec , chez, avec .) de.)
verbe et a pour avoir peur de, dans, daprs, de, se rapportent une se rapportent une
ant-cdent un tre amoureux de, entre, par, parmi, expression qui expression de
nom de personne tre content de, pour, sans, selon, contient la location qui contient
ou de chose, tre fier de, sous, sur ... prposition : la prposition de:
singulier ou tre fou de, crire , bord de, ct de,
pluriel. tre heureux de, faire attention , au bord de,
o: est un tre question de, penser ... la charge de,
adverbe utilis tre ravi(e) de, lextrieur de,
comme pronom tre satisfait de lintrieur de, au-
relatif. Son dessus de,
antcdent est au-dessous de, au
une expression de milieu de,
temps: le propos de, au sujet
moment, le de, autour de, en
matin, le jour, face de, loin de, prs

6
lanne... de
ou un endroit:
le lieu o, Lorsquil sagit Pour une personne Pour une personne il
la maison o... dune personne il il est prfrable de Pour une personne est prfrable de
O remplace: prfrable de dire: avec qui, chez il est prfrable de dire: ... de qui
dans lequel, sur remplacer dont par qui ... dire: qui La personne prs de
laquelle... de qui La personne chez qui je me trouve est
Do remplace: La personne de qui qui je vais ce soir La personne qui bien.
duquel ... je parle... est trs sympa. je pense est loin
dici.
QUE : Attention laccord du participe pass lorsque lobjet direct prcde le verbe:
Voici la robe que jai achete.

Le pronom relatif sans antcdent.

Le pronom relatif sans antcdent est prcd de ce (lorsquil reprsente une chose).
ce qui, ce que, ce dont, ce quoi, ce avec quoi, ce sans quoi...
(Ce remplace la chose / Ce ne remplace jamais la personne )
Ex: Ce que je trouve intressant, cest faire un voyage en Europe.
Ce voyage, cest justement (ce) quoi je pensais.
Au milieu dune phrase, ce est souvent omis devant quoi,
et nest jamais employ devant : avec quoi, sans quoi.

Lemploi du pronom relatif avec un antcdent ou sans antcdent:

personnes choses sans antcdent (usage pour une
chose)
sujet du verbe qui qui ce qui
objet du verbe que (qu) que (qu) ce que (ce qu)
objet dune avec, pour, chez ... avec, pour ... ce dont
prposition lequel ... lequel ... ____________________________
() auquel ... () auquel ... ce + prposition + quoi
(de) duquel ... (de) duquel ... ce quoi
dont dont
qui (prfrable pour o
une personne)
- Cest la personne
pour qui jai achet
ces fleurs.

LADVERBE
Quelques locutions adverbiales:
demi, au dehors, au-dessus, au del, dabord, de nouveau, en mme temps, ne ... jamais, ne ... que, pas
du tout, peu peu, pour ainsi dire, sans doute, tout coup, tout lheure, tout de suite ...

a. La formation de ladverbe en -ment

Rgle gnrale: Les adverbes en -ment se forment en ajoutant le suffixe -ment au fminin de ladjectif:
attentif: /attentivement ; gaie /gaiement ; chre /chrement ; srieux /srieusement
Attention: e fminin de ces adjectifs a disparu: absolu /absolument ; poli /poliment ; joli /joliment ; vrai
/vraiment

7
Adverbes qui ne correspondent pas ladjectif:
Adjectif: bon, mauvais, petit Adverbe: bien, mal, peu
b. Certains adverbes en -ment sont tirs de noms, dadjectifs indfinis ou dadverbes: btement,
tellement.
c. adverbe en ment : confusment, normment...
d. Attention aux adverbes suivants: gentil /gentiment
e. Aux adjectifs en -ant et -ent correspondent des adverbes en -amment, emment :
lgant /lgamment ; prudent/prudemment ; brillant /brillamment ; intelligent /intelligemment
Exceptions:
Lent /lentement

La ngation (ladverbe ngatif) :

ne ... pas ne ... point ngations de :
ne ... pas assez (trop )
ne ... pas du tout (trop )
ne ... pas encore (dj )
ne ... aucun(e) (aucun(e) ne ...) (un - tous les )
ne ... plus aucun(e)
ne ... gure (beaucoup - trs )
ne ... jamais (quelquefois - toujours )
ne ... mme pas
ne ... personne (personne ne...) (quelquun - tous )
ne ... plus (encore )
ne ... que (ne expltif / restrictif)
ne ... rien (rien ne .......) (quelque chose - tout )
ne ... ni ... ni (ni ... ni ... ne) (et ... et - ou ... ou )
non plus
Attention, le ngatif ne modifie pas larticle dfini :
le= Je naime pas le dernier film dOliver Stone.
la =Je naime pas la robe de Colette.
l au ngatif = Il naime pas leau minrale.
les = Je naime pas les films dhorreur.
(Larticle dfini ne change pas aprs le ngatif.)
Le ngatif avec "tre" ne modifie pas larticle :
Cest un livre intressant. / Ce nest pas un livre intressant.
Ce sont les livres de Marc. / Ce ne sont pas les livres de Marc.
Avec les verbes autres que tre , les articles indfinis et partitifs sont modifis aprs un
ngatif :
un du (de l) /une de la (de l) / des + ngatif = de d
Jai des livres intressants lire.
Je nai pas de livres intressants lire.

Adverbes qui indiquent une chronologie des vnements :

le dbut : la continuation : la fin :
au dbut alors aprs enfin
auparavant au bout dun moment et enfin
dabord bientt finalement
tout dabord ensuite puis en dernier
au commencement par la suite peu aprs dernirement
premirement plus tard troisimement
deuximement

8
La comparaison
plus + adjectif ou adverbe + verbe + plus que plus de + nom + que
que verbe + moins que moins de + nom + que
moins + adjectif ou adverbe + verbe + autant que autant de + nom + que
que
aussi + adjectif ou adverbe +
que
Adjectif: bon (s) - bonne (s) Adverbe: bien
(utilis avec le verbe tre / modifie un nom) (Invariable / modifie un verbe)
meilleur(s) - meilleure (s) mieux
moins bon(s) moins bonne(s) moins bien
aussi bon(s) aussi bonne(s) aussi bien
_____________________________________ ____________________________________
Adjectif: mauvais - mauvaise( s) Adverbe: mal
plus mauvais /plus mauvaise(s) plus mal
pire pis
moins mauvais /moins mauvaise(s) moins mal
aussi mauvais /aussi mauvaise(s) aussi mal

Formation du superlatif + adjectif:

article dfini (le, la, les) + adverbe de comparaison (plus, moins) + adjectif
+ verbe + adverbe: adverbe + de + nom:
verbe + le plus le plus de + nom
verbe + le moins le moins de + nom
verbe + le mieux
Bien: Bon:
le mieux le meilleur la meilleure ...
le moins bien le moins bon la moins bonne ...
____________________________________ ________________________________________
Pire, semploie dans des situations abstraites. le plus mauvais, la plus mauvaise ...
le pire la pire semploient dans situations concrtes.
les pires les pires

Comparaison de noms ou de verbes Comparaison dadjectifs ou dadverbes

galit: galit:
Jai autant de livres que toi. (nom) Il court aussi vite que toi. (adverbe)
Je travaille autant que toi. (verbe) Elle est aussi grande que toi. (adjectif)

LA PREPOSITION
1. La prposition par introduit lagent (la personne qui fait laction).
La lettre "Jaccuse" a t publie par Zola.
2. La prposition de est introduite par les verbes qui expriment la condition ou lmotion.
Zola est aim du public.
3. Le passif avec se indique une action habituelle:
Le franais se parle en France.
Parler la bouche pleine, cela ne se fait pas.
Attention aux noms de pays, de provinces ou dtats, masculins ou fminins :
Noms de pays fminins Noms de pays masculins Noms de pays pluriel
Les noms de pays qui Exceptions : pays masculins les Aores (Iles portugaises)

9
commencent par une voyelle et
se terminent par un -e sont
considrs fminins :
La France, lItalie, la Californie
(LAsie, lAfrique ...)
_________________________
Usage avec EN
aprs les verbes suivants :
aller, tre , habiter, voyager
(Y compris : lIsral, lIran,
lIraq)
Je vais en Isral.
________________________
Usage avec : DE
aprs les verbes suivants :
tre de, revenir de, venir de
Je viens de Californie.
Aimer, dtester, adorer,
prfrer, visiter, tudier
Avant de + infinitif
Venir de + infinitif = pass rcent
NATIONALITES :
Quelquun qui vient du Canada est canadien ou canadienne. [-ien ; -ienne ]
LIsral = isralien - isralienne
LEspagne = espagnol - espagnole
LEcosse = cossais - cossaise
Le Mexique = mexicain - mexicaine
La Finlande = finlandais - finlandaise
Le Maroc = marocain - marocaine
Le Japon = japonais - japonaise
La Chine = chinois - chinoise
Le Liban = libanais libanaise
Le Danemark = danois - danoise
qui se terminent avec un e :
le Cambodge, le Maine, le
Mexique, le Zare (R. du
Congo)
Le Portugal, le Canada ...
_______________________
Usage avec AU
aprs les verbes suivants :
aller, tre , habiter, voyager
Je voyage au Canada, au
Mexique, au Bnin (ex.
Dahomey).
________________________
Usage avec : DU
aprs les verbes suivants :
tre de, revenir de, venir de
Je viens du Canada.
+ le, la, l, les
Les Antilles (un archipel)
les Carabes (ensemble des Antilles)
les Etats-Unis
Les Philippines
____________________________
Usage avec AUX
aprs les verbes suivants :
aller, tre , habiter, voyager
Je vais aux Etats-Unis.
Jhabite aux Etats-Unis.
________________________
Usage avec : DES
aprs les verbes suivants :
tre de, revenir de, venir de
Je reviens des Philippines.
+ ville de + ville
En dbut de phrase, pas darticle
devant un nom de ville.
Aprs tre + participe pass
Aprs avoir + participe pass
10
LES EXPRESSIONS DE QUANTITE.
LES QUANTITES DETERMINEES : LES QUANTITES INDETERMINEES :
-Comptables : (un, une, des) (du, de la, de l, des)
Je mange un poisson. Je mange du poisson.
(Combien ? 1) (Quelle quantit ? Je ne sais pas)
Je mange une baguette. Je mange de la salade.
(Combien ? 1) (Quelle quantit ? Je ne sais pas)
Je mange des poissons. Je bois de leau.
(Combien ? 2 ou 3 ou 4) (Quelle quantit ? Je ne sais pas)
-Expressions de quantit : quantit + DE ou + D Je mange des poissons et des grenouilles.
Je mange un peu de poisson. (Quelle quantit ? Je ne sais pas, au minimum 2)
(Quelle quantit ? Un peu)
Je mange trois morceaux de sucre.
(Quelle quantit ? Trois morceaux)
Je mange dix grammes de sucre.
(Quelle quantit ? Dix grammes)
Je mange beaucoup de salade.
(Quelle quantit ? Beaucoup)
Je mange normment doranges.
(Quelle quantit ? Enormment)
Je ne mange pas dorange.
(Quelle quantit ? 0)

LE VERBE

Formes:
INDICATIF PASS
INFINITIF IMPARFAIT FUTUR IMPRATIF
PRSENT COMPOS
j' ai nous vons
j' avais j' aurai j' ai eu
AVOIR tu as vous aie, ayons, ayez
nous avions nous aurons nous avons eu
avez il a ils
ont
je suis nous
sommes
j' tais je serai j' ai t sois,
TRE tu es vous
nous tions nous serons nous avons t soyons,soyez
tes
il est ils sont
je vais nous
allons je suis all
j' allais j' irai
ALLER tu vas vous nous sommes va, allons, allez
nous allions nous irons
allez alls
il va ils vont
je connais connais,
CONNATRE nous je connaissais je connatrai j' ai connu connaissons
connaissons connaissez
je crois crois, croyons,
CROIRE je croyais je croirai j' ai cru
nous croyons croyez
je dois dois, devons,
DEVOIR je devais je devrai j' ai d
nous devons devez
DIRE je dis nous je disais je dirai j' ai dit dis, disons, dites
disons nous disions nous dirons nous avons dit
11
 tu dis vous
dites
il dit ils
disent
CRIRE j'cris j' crivais jcrirai j' ai crit cris
je fais nous
faisons
je faisais je ferai j' ai fait fais, faisons,
FAIRE tu fais vous
nous faisions nous ferons nous avons fait faites
faites
il fait ils font
FALLOIR il faut il fallait il faudra il a fallu
je finis
n.finissons
tu finis je finissais je finirai j' ai fini finis, finissons,
FINIR
v.finissez n. finissions n. finirons v. avez fini finissez
il finit ils
finissent
je mets
n.mettons
tu mets v.mettez je mettais je mettrai j' ai mis mets, mettons,
METTRE
n.mettions n.mettrons n. avons mis mettez
il met ils
mettent
je parle
n.parlons
tu parles je parlais je parlerai j' ai parl parle, parlons,
PARLER
v.parlez n.parlions n. parlerons nous avons parl parlez
il parle ils
parlent
je pars n. pars, partons,
PARTIR je partais je partirai je suis parti
partons partez
PLEUVOIR il pleut il pleuvait il pleuvra il a plu
je prends
.prenons
tu prends je prenais je prendrai j' ai pris prends, prenons,
PRENDRE
v.prenez n.prenions n.prendrons ils ont pris. prenez
il prend ils
prennent
je peux
n.pouvons peux, pouvons,
POUVOIR je pouvais je pourrai j' ai pu
il peut ils pouvez
peuvent
sais, savons,
SAVOIR je sais n. savons je savais je saurai j' ai su
savez
je viens n.
venons
tu viens v. je venais je viendrai je suis venu viens, venons,
VENIR
venez n. venions n. viendrons n.sommes venus venez
il vient ils
viennent
VIVRE je vis nous je vivais je vivrai j' ai vcu vis, vivons,

12
 vivons vivez
je vois n.
voyons vois, voyons,
VOIR je voyais je verrai j' ai vu
il voit ils voyez
voient
je veux
veuille,
n.voulons
VOULOIR je voulais je voudrai j' ai voulu veuillons,
il veut ils
veuillez
veulent

La voix
Voix active: Voix passive:
sujet + verbe + objet sujet + tre + participe pass + agent
Exemple: Zola envoie la lettre. Exemple: La lettre est envoye par Zola.
Zola enverra la lettre. Quelle lettre sera envoye par lui?
Conjugaison de la voix passive:
prsent: Je suis admir(e) pass compos: Jai t admir(e)
imparfait: Jtais admir(e) plus-que-parf.: Javais t admir(e)
pass simple: Je fus admir(e) pass antrieur: Jeus t admir(e)
futur simple: Je serai admir(e) futur antrieur: Jaurai t admir(e)
La transformation passive est soumise certaines conditions :
1. Le verbe actif doit tre transitif direct ( avoir un complment dobjet direct ).
2. Le sujet du verbe actif ne doit pas tre un pronom personnel, car dans ce cas on prfrera lutilisation du
prsentatif.
Exemple : " Cest moi qui ai peint ce tableau ".
et non " Ce tableau a t peint par moi ".
La transformation passive entrane les modifications suivantes :
1. Le sujet du verbe actif devient le complment dagent, et il est gnralement introduit par la prposition
" par ".
2. Le complment dobjet direct devient le sujet du verbe passif.
3. Le verbe actif se transforme. Le nouveau groupe verbal passif se forme avec lauxiliaire " tre "
conjugu au mme temps que le verbe actif, suivi du participe pass (toujours accord avec le sujet).

Remarques :
1. Quand le sujet du verbe actif est le pronom personnel " on ", il ny a pas de complment dagent dans la
phrase passive.
Exemple :
Voix active : " On interdit lutilisation des tlphones portables en avion ".
sujet actif + verbe + complment dobjet direct + complment de lieu
Voix passive : " Lutilisation des tlphones portables est interdite en avion".
sujet passif + verbe + complment de lieu
2. Le complment dagent est introduit par la prposition " de " avec :
a. Les verbes de description dont lagent est inanim.
Exemple :
Voix active : " Des meubles Louis XV formaient lessentiel du mobilier ".
Voix passive : " Lessentiel du mobilier tait form de meubles Louis XV".
b. Les verbes de sentiment.
Exemple :
Voix active : " Tous respectaient Mre Teresa ".
Voix passive : " Mre Teresa tait respecte de tous ".
c. Les verbes utiliss au sens figur (au sens propre le complment dagent est introduit par la
prposition " par ").

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 Exemple :
Voix active : " Mon refus catgorique le surprend ".
Voix passive : " Il est surpris de mon refus catgorique ". (sens figur)
Voix active : " La police a surpris les cambrioleurs ".
Voix passive : " Les cambrioleurs ont t surpris par la police ". (sens propre)

Les verbes pronominaux sont conjugus avec lauxiliaire tre et ils saccordent avec le sujet du verbe.
(Attention : Certains sont invariables, et dautres saccordent avec lobjet direct lorsquil prcde le
verbe)
Les tudiantes se sont rencontres devant ce btiment et elles se sont parl.
Il y a trois sortes daccords pour les verbes pronominaux :
a. Verbes pronominaux sens idiomatique pour lesquels le participe pass reste invariable :
sagir de
se rendre compte de
se dplaire ()
se ressembler
sen faire
se sentir (fatigu, heureux, ...)
se parler
se sourire
se plaire
b. Les verbes pronominaux dont le participe pass saccorde avec lobjet direct quand il est plac
avant le verbe auxiliaire et le participe pass : (question : quoi ? )
se blesser se laver se crier (crier )
se brosser se maquiller se demander (demander )
se casser se peigner se dire (dire )
se coiffer se prparer se poser (poser ... )
se couper se raser se raconter (raconter )
se faire (des cadeaux...) se servir se tlphoner (tlphoner )
se vendre -----------------------------------
sacheter (acheter )
se donner (donner )
senvoyer (envoyer )
soffrir (offrir )
se passer (passer )
c. Les verbes pronominaux sens passif et certains verbes pronominaux sens idiomatique
dont laccord du participe pass se fait avec le sujet :
saimer sexcuser se passer (de)
sapercevoir (de) se fcher (contre) se perdre
sapprocher (de) se fatiguer se plaindre (de)
sarrter (de) se fliciter se promener
sasseoir se fiancer () se regarder
se coucher se frquenter se rencontrer
se dbrouiller shabituer () se reposer
se dpcher (de) shabiller se souvenir (de)
se dtester se lever se suicider
sen aller (de) se marier (avec) se taire
sendormir se mettre () se tromper
sennuyer (de) soccuper se voir (se revoir)
sentendre (avec) souvrir

Linfinitif
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Verbe + C.O. Direct + + infinitif
aider qq. + infinitif
encourager qq. + infinitif
Verbe + C.O. Direct + de + infinitif
empcher qq. de + infinitif
persuader qq. de + infinitif
Pronoms objets direct :
me, te, le, la , l, nous, vous, les
Il maide finir cet exercice.
Il maide le finir.
Verbe + C.O. Indirect + + infinitif
enseigner qq. + infinitif
apprendre qq. + infinitif
Verbe + C.O. Indirect + de + infinitif
conseiller qq. de + infinitif
demander qq. de + infinitif
dire qq. de + infinitif
Pronoms objets indirects :
me, te, lui, nous, vous, leur
Il lui conseille de finir cet exercice.
Il lui conseille de le finir.

Verbe + infinitif + pronom : Avec les infinitifs, les pronoms objet se placent devant linfinitif.
La tlvision : Jaime la regarder. Je vais la regarder.
Exception avec les verbes suivants : faire causatif, laisser et les verbes de perception (entendre, couter,
regarder, sentir, voir) qui sont prcds par le pronom objet.
Mes cheveux, je les fais couper par ma coiffeuse.
Les enfants, je les laisse jouer avec mes affaires, et maintenant, je les vois jouer dehors.
Dans le cas o deux pronoms sont prsents, leur placement est le suivant :
Jai laiss les enfants prendre ma bicyclette.
Je les ai laiss la prendre.
Attention : Pas daccord avec lobjet direct, qui prcde, au pass compos, dans le cas des verbes suivants:
faire (causatif), laisser et les verbes de perception suivis dun infinitif (entendre, couter, regarder, sentir, voir).
Aprs + infinitif = infinitif pass.
Aprs avoir tudi, nous sommes alls au cinma.
Aprs tre alls au cinma, nous sommes alls au caf.
Aprs nous tre bien amuss, nous sommes rentrs chez nous.

Futur proche : Aller + infinitif

Quand allez-vous voir un film ?
Quallez-vous faire pendant cette fin de semaine ?

Pass rcent : Venir de + infinitif

Que venez-vous de faire ?
Que venez-vous dacheter ?
Que venez-vous de manger ?

En train de + infinitif
Que sont-ils en train de faire ?
Que sont-ils en train dtudier ?

Aussi, linfinitif peut tre utilis en tant que nom:

Faire du ski est formidable. /Faire une tarte aux pommes.
Je ne veux pas jouer.
Je suis content(e) de lire ce livre.

Le participe
Le participe prsent est form avec le radical de la 1re personne du pluriel du prsent + -ant.
Exemple: fermer nous fermons / fermant.
Les participes prsents irrguliers sont:
avoir= ayant Nayant pas de devoirs, je nai rien faire.
etre= tant Etant fatigu(e), je ne voulais pas sortir.

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savoir=sachant Ne sachant pas si elle vient, je ne vais pas lattendre.
Attention: commencer / commenant /manger / mangeant
Attention: pour les verbes pronominaux, le pronom rflchi change.
Jai vu des canards en me promenant.
Vous en verrez aussi en vous promenant.
Le participe prsent (seul) indique la causalit ou deux actions successives:
Croyant que jallais venir, ma mre avait prpar un repas pour nous deux.
(Ma mre qui croyait que jallais venir avait prpar ... / Comme ma mre croyait que ... ))
Prenant son manteau, elle sortit de la maison. (succession)
Ntant pas lheure, je lai manqu.
En + le participe prsent = le grondif.
Le grondif indique que deux actions sont faites au mme moment par la mme personne.
Il chante en conduisant.
Tout en + participe prsent indique une action rare.
Aujourdhui, elle chante tout en faisant la vaisselle.
Laction peut tre prsente, passe ou future:
Je le vois faisant ses devoirs.
Je lai vu faisant ses devoirs.
Je le verrai faisant ses devoirs.
Le participe parfait actif est form avec :
Le participe prsent davoir ou tre + un participe pass.
Ayant vu ce film, je savais ce qui allait se passer. (Une action prcde lautre)
Ayant fait mes devoirs, je savais bien ma leon.
Etant all(e) au restaurant, je navais plus faim.
Lorsque le participe prsent exprime une qualit, le verbe reoit la qualit dun adjectif :
(Tout mot qui est ou peut tre prcd du verbe tre est un adjectif verbal et par consquent, variable.)
Cette personne est obligeante.
Ces enfants sont obissants.

Limpratif
infinitif aller finir prendre
impratif va finis prends
allons finissons prenons
allez finissez prenez
Impratif irrgulier:
Attention: Pour la deuxime personne du Formation irrgulire:
singulier des verbes en -er, le s est remis devant avoir tre savoir
un pronom aie sois sache
Vas-y ! Manges-en! ayons soyons sachons
au ngatif, le s est retir: ayez soyez sachez
Ny va pas! Nen mange pas!

Limpratif et les pronoms:

A limpratif affirmatif, les pronoms objets sont placs aprs le verbe.
-moi (m)
-la -toi (t)
verbe + -le -lui -y -en Exemple: Donne-men!
-les -leur Vas-y!
-nous Prends-en!
Manges-en

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A limpratif ngatif, les pronoms objets prcdent le verbe.
Exemple: Ne men parlez pas! Ne le lui donnez pas !

LIndicatif
Commencer : Faites remarquer la = Nous commenons.
Nager : Faites remarquer le e / ge = Nous nageons.
(Expliquez quil faut ajouter une devant les voyelles a, o, u et quil faut ajouter un e aprs le g devant les
voyelles a, o, u)
Verbe Tutoyer : le y / I (sauf avec nous et vous )
Exception : les verbes en -ayer (payer) pour lesquels il y a un choix.
On peut crire : Je paie, ou, Je paye.
Attention aux changements daccents devant une syllabe muette : Jachte. /Ils achtent.
Attention aux consonnes doubles avant une syllabe muette (un e muet) :
Appeler (Jappelle, mais, nous appelons) Jeter (Je jette, mais, nous jetons)

Les expressions suivantes sont souvent utilises quand les gens parlent au prsent:
aujourdhui, toute la journe, le matin, le midi, le soir
dhabitude, en ce moment, le dimanche, le lundi, le mardi ...
en gnral, tous les jours, dimanche prochain, dans une semaine ...
chaque matin, tous les matins, lundi soir (qui vient), ce lundi soir ...

Le pass compos.
C'est un moment prcis sans rapport avec le prsent.
Un moment prcis : Hier, je suis all la plage.
Une rptition : Je suis all 4 fois au cinma.
Une succession : Je suis all la plage, j'ai rencontr Stphane, on est retourn dans un caf, ...

Etre
(au prsent de l'indicatif) + Participe pass
Avoir
Hier, j'ai fait du roller.

Les participes passs rguliers:

___er = ____ ____ir = ____i ____oir = ____u
manger = mang finir = fini voir = vu

avoir tre V. rflchis + tre

tous les autres monter (je suis mont) (ajouter aprs avoir fait la liste, une fois
verbes descendre (je suis descendu) que les tudiants font remarquer que ces
... jai bien pu ... tomber (je suis tomb) verbes sont conjugus avec tre.)
jai gar ... aller (je suis all) Je me suis dpch(e)
jai sorti ... partir (je suis parti)
jai appel ... venir (je suis venu)
jai ouvert ... arriver (je suis arriv)
jai mis ... passer par (je suis pass par)
jai pris ... retourner (je suis retourn)
jai referm ... entrer (je suis entr)
Je les ai mises ... sortir (je suis sorti)
natre (je suis n)
mourir (je suis mort)
rester (je suis rest)
Emplacement de ladverbe entre
lauxiliaire et le participe pass :

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 Ce que jai bien pu en faire...
Je suis vite sorti(e) ...

Mais il existe des exceptions avec les verbes ci-dessous :

AVOIR +COD (qui / quoi ?) ETRE = Autres compl. (o / quand / comment / ...)
Monter J' ai mont les valises Je suis mont dans le train
Descendre J'ai descendu le sac Je suis descendu de la montagne
Rentrer J'ai rentr la voiture Je suis rentr la maison
Sortir J'ai sorti le chien Je suis sorti de la gare
Retourner J'ai retourn la crpe Je suis retourn en France
Passer J'ai pass un examen Je suis pass par la Lorraine

Laccord du participe pass

a. Avec lauxiliaire tre, le participe pass dun verbe passif (tout comme ladjectif) saccorde avec le
sujet.
Elle est arrive en retard. Ils sont partis par avion.
Les verbes intransitifs sont conjugus avec lauxiliaire tre :
aller, entrer, parvenir, venir, arriver, mourir, rester, dcder, natre, revenir, devenir, partir, tomber
Les verbes suivants (souvent conjugus avec tre) peuvent devenir des verbes transitifs, conjugus avec
lauxiliaire avoir sils sont accompagns dun objet direct :
descendre, rentrer, passer, monter, retourner, sortir.
Je suis mont(e) mon bureau. Jai mont mes livres au bureau. (objet direct)
Je suis pass(e) devant la classe. Je lui ai pass mon livre. (objet direct)
Laccord des verbes conjugus avec tre se fait avec le sujet.
b. Avec lauxiliaire avoir, le participe pass saccorde avec le complment objet direct lorsquil prcde
le verbe.
Quelle livres as-tu passs ? Les livres que jai passs sont intressants.
Voil ceux que jai passs.
c. Les verbes pronominaux sont conjugus avec lauxiliaire tre et ils saccordent avec le sujet du
verbe. (Attention : Certains sont invariables, et dautres saccordent avec lobjet direct lorsquil prcde
le verbe)
Les tudiantes se sont rencontres devant ce btiment et elles se sont parl.
d. Faire + infinitif. ("Faire causatif" : faire faire quelque chose par quelquun dautre)
Le participe pass "fait" suivi dun infinitif reste toujours invariable.
Cest ma voiture que jai fait nettoyer.
e. Au pass compos, les participes passs des verbes de perception ne saccordent pas lorsquils sont
suivis dun infinitif : cout, entendu, laiss, regard, vu...
Nous les avons laiss faire leurs devoirs.
Ils les ont entendu faire du bruit.
Je les ai regard tudier.
Cest elle que jai cout se plaindre. (Le Petit Prince de Saint-Exupry)
f. Les participes passs d, cru, pu, voulu sont invariables quand ils ont un infinitif sous-entendu (qui
est complment objet direct du verbe).
Vous navez pas fait tout ce que vous auriez d (faire est sous-entendu).

Lusage du pass compos et de limparfait :

Pass compos : Imparfait :
a. Moment prcis : Ce matin, une fois, lundi a. Rptition habituelle dans le pass
dernier ... Utilis aprs les adverbes qui expriment la rptition :
b. Actions compltes Dhabitude, le lundi ...
c. Rpond la question : b. Action continue

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Quest-ce qui sest pass ? c. Rpond aux questions :
Quavez-vous fait ? (Quas-tu fais ? ...) Quest-ce qui se passait ?
d. Succession dactions Que faisiez-vous ? (Que faisais-tu ? ...)
e. Rptition pendant une priode prcise Pourquoi ? (parce que ...)
(plusieurs fois, cinq fois...) d. Cadre et condition
Moment prcis :
Depuis quand ... ? = imparfait + quand + pass compos
Jtudiais depuis midi quand il ma tlphon.
Dure de temps :
Depuis combien de temps ... ? = imparfait + quand + pass compos /imparfait + depuis ...+ quand
(action passe, continue)
Jtudiais depuis dix minutes quand il ma tlphon.
Il y avait ... que ... + quand
Cela faisait ... que ...+ quand
Il y avait deux ans que je navais pas vu ces amis quand ils mont tlphon.
Cela faisait deux ans que je ne les avais pas vus quand ils mont tlphon.
Depuis combien de temps ... ?
imparfait... + que + plus-que-parfait
Il y avait ... que
Cela faisait ... que
Il y avait longtemps que je navais pas vu ces amis.
Cela faisait longtemps que je navais pas vu ces amis.
Il y a
Je suis all(e) en France il y a ... ans.

Formation du plus-que-parfait : (Accords du participe pass comme pour le pass compos) Indique
un vnement qui prcde un autre dans le pass. Prcde un pass compos ou un imparfait.
Verbes conjugus avec avoir : Verbes conjugus avec tre :
Voir Aller
Javais vu Jtais all(e)
Tu avais vu Tu tais all(e)
Il/elle avait vu Il/elle tait all(e)
Nous avions vu Nous tions alls (es)
Vous aviez vu Vous tiez alls (es)
Ils/elles avaient vu Ils/elles taient alls (es)

a. Jamais daccord. b. Attention lobjet direct. c. Accord avec le sujet.

(il sagit de) ils se sont dit ils se sont rencontrs
ils se sont parl ils se sont donn ils se sont aims
ils se sont plu ils se sont maris
ils se sont rendu compte ils se sont fiancs
elle sest tue
elle sest prpare
elle sest allonge
elle sest endormie
il sest affol
il sest suicid

Attention linversion : A quelle heure vous tes-vous tlphon ? O se sont-ils rencontrs ? Quand
se sont-elles vues ?

Le futur simple

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Racine des verbes rguliers = le radical: Formation irrgulire:
-er: habiter = habiter- tre ser- =Je serai
-ir: finir = finir- avoir aur- =Jaurai
-re: vendre = vendr- Il y aura
Terminaisons du futur simple: aller ir- =Jirai
Je -ai Nous -ons faire fer- =Je ferai
Tu -as Vous -ez falloir faudr- =Il faudra
Il -a Ils -ont courir courr-= Je courrai
Elle -a Elles -ont devoir devr- =Je devrai
(comparez les terminaisons avec la conjugaison du envoyer enverr- =Jenverrai
verbe avoir au prsent.) obtenir obtiendr- =Jobtiendrai
Changements du radical: pleuvoir pleuvr- =Il pleuvra
verbes en -yer: y / i (Jemploierai.) pouvoir pourr- =Je pourrai
verbes en -eter, -eler / -etter, eller (Je jetterai. recevoir recevr- =Je recevrai
Jpellerai.) savoir saur- =Je saurai
Verbes qui finissent avec: tenir tiendr- =Je tiendrai
e + consonne + er, comme acheter, ajouter un accent venir viendr- =Je viendrai
grave au e qui prcde la consonne: Jachterai. voir verr- =Je verrai
vouloir voudr- =Je voudrai

Conditionnel prsent
Formation : Verbe l'infinitif terminaisons de l'imparfait
je manger ais
tu finir ais
il / elle / on ouvrir ait
nous mettr(e) ions
vous boir(e) iez
ils / elles crir(e) aient

Verbes rguliers:
La racine du conditionnel est la mme que la racine du futur simple + terminaisons de limparfait.
ATTENTION : payer : je paierais
essuyer : tu essuierais
nettoyer :il nettoierait

Formation irrgulire:
Voir la racine des verbes irrguliers
au futur simple.
Verbes irrguliers :
aller nous irions
avoir vous auriez
courir elles courraient
devoir je devrais
envoyer tu enverrais
tre elle serait
faire nous ferions
mourir vous mourriez
pouvoir ils pourraient
recevoir je recevrais
savoir tu saurais
tenir on tiendrait
20
valoir nous vaudrions
venir vous viendriez
voir elles verraient
vouloir je voudrais
falloir il faudrait
pleuvoir il pleuvrait

Emplois : Le conditionnel est utilis pour marquer

.la politesse : Pourrais-tu m'aider ?
.un conseil : Il devrait partir maintenant.
.une suggestion : Tu aimerais aller au cinma ?
.un reproche : Tu pourrais arrter de me dranger !
.le souhait : Je prfrerais un caf.
.une information confirme : Le Ministre se rendrait Londres bientt.
.un fait imaginaire : Je serais le roi et toi la reine.

La condition:
Si + prsent + prsent, futur, ou impratif
______________________________________ __________________________________________
Si + imparfait + conditionnel prsent
_____________________________________ ___________________________________________
Si + plus-que-parfait + conditionnel prsent ou conditionnel pass:

Les structures avec " si " sont utilises pour exprimer une hypothse. Elles sont formes ainsi :
si + verbe 1 , verbe 2
Si tu travaillais mieux, tu russirais tes examens.
ou :
verbe 2 si + verbe 1
Tu russirais tes examens, si tu travaillais mieux.
Les principaaux emplois de si sont les suivants :
1. Pour exprimer une probabilit ou une quasi-certitude :
Si + prsent de l'indicatif, prsent de l'indicatif Si tu veux, tu peux rester ici.
Si + prsent de l'indicatif, futur simple Si vous venez, nous irons au cinma.
Si + prsent de l'indicatif, prsent de l'impratif Si vous avez faim, servez-vous !
2. Pour exprimer une hypothse :
Si + imparfait, conditionnel prsent Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde.
3. Pour exprimer une hypothse non ralise dans le pass :
a. Consquence dans le prsent :
Si + plus-que-parfait, conditionnel prsent Si j'avais fait mon droit, je serais avocat.
b. Consquence dans le pass :
Si + plus-que-parfait, conditionnel pass Si vous tiez venus plus tt, vous auriez vu Marie.
Attention !
Sauf cas exceptionnel, on ne trouve jamais :
Si + futur,...
Si + conditionnel,...

Que, sil y a deux sujets diffrents dans la De, si la mme personne serait le sujet des deux
proposition principale et la proposition propositions.
subordonne.
avant que avant de
en attendant que en attendant de
pour que pour (+ pronom objet)
21
de peur que de crainte que de peur de de crainte de
sans que sans

Il faut que je fasse mes devoirs. (2 sujets)
Je dois faire mes devoirs. (1 sujet)
("de" est utilis lorsque le verbe est prcd dun
pronom objet.)
Je permets que tu ailles au cinma.
Je te permets daller au cinma.

Concordance des temps:

Il dit: (discours direct)
+prsent: +pass compos: +futur: +imparfait:
(discours indirect) Il dit quil a eu soif. Il dit quil aura soif. Il dit quil avait soif hier
Il dit quil a soif. aussi.

Il a dit: (discours indirect)

+imparfait: +plus-que-parfait: +conditionnel: +imparfait:
(discours indirect) Il a dit quil avait eu Il a dit quil aurait soif. Il a dit quil avait soif
Il a dit quil avait soif. soif. hier aussi.

Le verbe principal est au prsent, et Le verbe principal au pass, et

le verbe subordonn est au : le verbe subordonn devient :
_________________________________ ________________________________
prsent imparfait
_________________________________ _________________________________
futur simple conditionnel prsent
_________________________________ _________________________________
futur antrieur conditionnel pass
_________________________________ _________________________________
pass compos plus-que-parfait
_________________________________ _________________________________
impratif de + infinitif
============================= ======= =============================
imparfait Temps qui imparfait
_________________________________ ne changent _________________________________
plus-que-parfait pas: plus-que-parfait
_________________________________ _________________________________
conditionnel prsent conditionnel prsent
_________________________________ _________________________________
conditionnel pass conditionnel pass
_________________________________ _________________________________
subjonctif subjonctif

Phrases interrogatives + discours indirect:

Est-ce que = si
Quest-ce que = ce que
Quest-ce qui = ce qui

Changements dexpressions de temps dans une phrase au discours indirect pass:

22
discours direct: discours indirect au pass:
aujourdhui ce jour-l
demain le lendemain
hier la veille
ce soir ce soir-l
ce matin ce matin-l
ce jour ce jour-l

Les phrases complexes / LA SUBORDINATION:

propositions Conjonctions/Locutions Mode Verbal EXEMPLES

subordonnes
Circonstance de avant que, SUBJONCTIF "J'irai le voir avant qu'il sorte."
TEMPS jusqu' ce que, "Tu auras ta migraine jusqu' ce que
en attendant que, tu sois couch."
etc. "En attendant que je sois prte,
prpare les bagages."
quand, INDICATIF "Quand je suis fatigu, je me
aprs que, repose."
comme, "Quand j'tais jeune je ne me
lorsque, fatiguais jamais."
aussitt que, "Tu pourras sortir lorsqu' il viendra."
depuis (ds) que, "Lorsque nous aurons fini, nous
alors que, partirons."
tandis que,
pendant que,
etc.
avant de, INFINITIF "Aprs avoir parl, il s'assit."
aprs "Avant de partir, tu devras faire tes
adieux."
PARTICIPE ou "L'enfant revenu, on se mit table.
GRONDIF "Il chantait en marchant."
EXPRESSION DU Exprimant une habitude QUAND+ Prsent + "Quand il fait beau, je vais me
TEMPS Prsent promener."
Exprimant une volont QUAND + Futur + "Quand il fera beau, j'irai me
lavenir Futur promener."
Exprimant une habitude QUAND + Imparfait + "Quand il faisait beau, j'allais me
dans le pass Imparfait promener."
Exprimant une QUAND + Pass "Quand il a fait beau, elle est alle se
simultanit dans le Compos + Pass promener."
pass Compos
La POSTRIORIT APRS + NOM "APRS mon examen, nous
pourrons partir en vacances."
APRS + INFINITIF "APRS avoir fait mon examen,
PASS (du verbe) nous pourrons partir."
APRS QUE + VERBE "APRS QUE je fasse mon examen,
au SUBJONCTIF nous pourrons partir."
La POSTRIORIT AUSSITT APRS + "AUSSITT APRS mon arrive,
immdiate NOM nous allons la mer."
AUSSITT QUE + "AUSSITT QUE j'arrive, nous
VERBE au allons la mer."
SUBJONCTIF
23
 L'ANTRIORIT AVANT + NOM "AVANT mon dpart, nous ferons
une belle promenade."
AVANT DE + "AVANT DE partir, nous ferons une
INFINITIF belle promenade."
AVANT QUE + "AVANT QUE je parte, nous ferons
VERBE au une belle promenade."
SUBJONCTIF
LA SIMULTANIT PENDANT + NOM "PENDANT son absence il a t
vol."
PENDANT QUE + "PENDANT QU'il est sorti, il a t
VERBE (mode vol."
indicatif)
EN MME TEMPS "Il tait au cinma EN MME
QUE (verbe l' TEMPS QUE les voleurs sont entrs
indicatif) chez lui."
LORSQUE "LORSQU' il l'a vue il est tomb
amoureux d'elle."
GRONDIF (EN + "EN ATTENDANT la police, il
Participe prsent) + tlphone ses parents."
NOM
QUAND + VERBE "QUAND il faisait nuit, ils sont
(indicatif) entrs."
LA DURE
Pour indiquer le DEPUIS + NOM "Je ne l'ai pas vu DEPUIS son
DBUT mariage."
DEPUIS QUE + "DEPUIS QU'il est parti, je suis
VERBE (indicatif) triste."
IL Y A .... QUE "IL Y A cinq jours QUE je ne vois
pas."
Pour indiquer la limite JUSQU' + NOM "Nous insisterons JUSQU' sa
(la FIN) comprhension."
JUSQU' CE QUE + "Nous insisterons JUSQU' CE
VERBE au QU'elle comprenne."
SUBJONCTIF
L'APROXIMATION VERS + NOM " Je vais te visiter VERS dix
heures."
LA SUCCESSION PUIS "Il ouvre la porte, PUIS il se lave,
PUIS il se met table."
Circonstance de Comme, INDICATIF "Faites cela parce que le devoir le
CAUSE parce que, commande et l'honneur l'exige."
puisque, "Comme il dort, tu ne feras pas de
vu que, bruit."
attendu que, "Puisqu' il fait sombre, relve le
du moment que, rideau."
tant donn que,
etc.
ce n'est pas que, SUBJONCTIF "Ce n'est pas que je craigne les
non pas que, hommes..."
non que, "Non pas que j'admette sa
etc. comptence..."
, INFINITIF "Elle est fatigue d'avoir trop
de, travaill."
pour, "Il est mort pour s'tre baign aprs
force de, le repas."
etc.
24
 PARTICIPE ou "Ayant trop dormi, ils ont manqu le
GRONDIF train."
"tant malade, elle garde la
chambre."
"En l'aimant, il lui donne de bons
conseils."
EXPRESSION Les rapports de cause PARCE QUE "Beaucoup de franais aiment la
DE LA CAUSE entre deux propositions montagne, PARCE QU'ils sont
(ou RELATION DE s'tablissent par des fatigus de la ville."
CAUSE-EFFET) conjonctions de
subordination
COMME "COMME les franais sont fatigus
de la ville, beaucoup d'eux aiment la
montagne."
PUISQUE PUISQUE les franais n'aiment pas
la ville, ils partent en montagne.
(Les franais partent en montagne
PUISQU' ils n'aiment pas la ville.)
VU QUE VU QUE tu n'es pas d' accord,
pensons une autre solution.
(Pensons une autre solution, VU
QUE tu n'es pas d' accord.)
CAUSE DE + NOM Beaucoup de franais aiment la
montagne CAUSE DE leur fatigue
de la ville."
GRCE + NOM Les paysans ont une bonne sant
GRCE l'air pur."
POUR + INFINITIF "Beaucoup de Parisiens aiment la
PASS montagne POUR tre fatigus de la
ville." (=> parce qu'ils sont fatigus
de la ville)
Circonstance de de telle manire que, SUBJONCTIF (fait "Faites tout de manire que chacun
CONSQUENCE de telle faon que, souhait) soit content."
de telle sorte que,
si bien que,
tel point que,
tellement que,
etc.
GRONDIF (fait "Le voleur n'a fait aucun bruit, si
constat) bien qu'on ne l' a pas entendu."
si... que, INDICATIF "Il est si (tellement) bon qu'il
tant... que, pardonne tout."
tellement... que, "J'ai tant march que je suis puis."
etc.
sans que, SUBJONCTIF "Il marche trop vite pour qu'on le
assez (trop) ...pour suive."
que, "Sortez sans qu'on vous entende."
etc.
de manire , INFINITIF "Il agit de manire se perdre."
de faon , "Il fut assez hardi pour y aller."
au point de, "Nous habitons trop loin pour venir
assez (trop) ...pour, ici souvent."
etc.
EXPRESSION DE LA DONC "Je n'ai rien tudi, DONC j'aurai
CONSQUENCE une ngative."
25
 C' EST POURQUOI "J'ai pris trs froid hier, C' EST
POURQUOI je suis enrhum."
PAR CONSQUENT "Je n'ai pas mon passeport actualis,
PAR CONSQUENT je ne peux pas
aller en Australie.
SI + ADJECTIF / "Le climat est SI doux QUE les
ADVERBE + QUE btes sjournent en plein air."
TELLEMENT + "Le climat est TELLEMENT doux
ADJECTIF/ADVERBE QUE les btes sjournent en plein
+ QUE air."
TANT / TELLEMENT "Il a TANT / TELLEMENT de
+ DE + NOM + QUE travail QU'il ne pourra pas venir."
TANT / TELLEMENT "Il a TANT / TELLEMENT d'amis
+ DE + NOM + QUE QU'il n'est jamais seul."
TANT / TELLEMENT "Il a TANT / TELLEMENT travaill
+ VERBE + QUE QU'il a russi."
DE MANIRE / DE "Il s'est assis prs de la porte, DE
FAON + MANIRE / DE FAON sortir
INFINITIF le premier.
DE (TELLE) FAON / "Il a parl DE TELLE FAON / DE
DE (TELLE) TELLE MANIRE QU'il a
MANIRE / DE convaincu tous les participants."
(TELLE) SORTE + "Il a accept mes ides, DE SORTE
QUE QU'on va vraiment faire le travail."
Circonstance de BUT afin que, SUBJONCTIF "Venez l' heure pour qu' on puisse
pour que, voir tout le spectacle."
de peur que ... ne, "Il ferme la porte de peur que le
de crainte que ...ne: chien ne revienne."
afin de, pour, etc. INFINITIF "J'irai pour te faire plaisir."
"J'tudie pour apprendre."
EXPRESSION Le complment de POUR / AFIN DE "Il prend le mtro POUR / AFIN
DU BUT BUT est introduit par +INFINITIF D'aller plus vite." (un mme sujet)
La proposition POUR QUE / AFIN "Il fait des heures supplmentaires
Subordonne de BUT: QUE + SUBJONCTIF POUR QUE / AFIN QUE son salaire
elle est introduite par augmente."
Circonstance de au cas o, CONDITIONNEL "Au cas o tu viendrais, tlphone-
CONDITION pour le cas o, moi."
quand mme, "Au cas o une complication se
etc. produirait, nous serions heureux de
t'accueillir."
condition que, SUBJONCTIF " condition qu'il vienne, on fera un
moins que, bon travail."
etc. "Je resterais la maison moins
qu'il fasse, trs beau."
PARTICIPE "En attendant un bruit la nuit, je me
Ou lve."
GRONDIF "Partant pour l' Italie, j' apprendrais
l'italien."
Si + Prsent INDICATIF "Si tu manges trop, tu grossis."
Si + Imparfait "Si tu manges trop, tu grossiras."
Si + Plus-que-parfait "Mange trop, si tu veux grossir."
"Si tu mangeais trop, tu grossirais."
"Si tu vas avec lui, tu t'en
repentiras."
"Si allais avec lui, tu t'en
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 repentirais."
"Si tu tais all avec lui, tu t'en serais
repenti."
EXPRESSION DE une hypothse dont la SI + PRSENT + Si tu fais des dessins faciles, tu
LA CONDITION ralisation est FUTUR gagneras de l'argent.
considre comme
possible:
un fait impossible SI + IMPARFAIT + Si nous partions en vacances, nous
prsentement ou un fait CONDITIONNEL serions heureux.
possible de se raliser PRSENT
l'avenir:
un fait qui ne s'est pas SI + PLUS-QUE- Si tu avais voulu russir, tu aurais
produit dans le pass, PARFAIT + travaill.
un fait irrel CONDITIONNEL
PASS
GRONDIF "Si tu travailles tu russiras.">"Tu
russiras EN TRAVAILLANT."
CONDITION QUE + "Si vous venez avec nous, nous
SUBJONCTIF partirons."> " CONDITION QUE
vous VENIEZ avec nous, nous
partirons."
Circonstance de bien que, SUBJONCTIF "Si mince qu'il soit, un cheveu fait
CONCESSION quoique, de l'ombre."
encore que, "Il tait gnreux quoiqu' il ft
aussi (si)... que, conome..."
quelque... que, "Elle recevra ce prix bien qu'elle ne
tout... que, le mrite pas."
etc.
si, INDICATIF "Mme si je perdais tout mon argent,
mme si, je n'hsiterais pas."
alors que,
etc.
pour, INFINITIF "Pour tre prince, on n'est pas moins
avoir beau homme."
"J'ai beau tudier, je ne russis pas."
quand mme, CONDITIONNEL "Lors mme qu'il serait arrt, il
lors mme que, manifesterait ses ides."
etc. "Quand mme tu aurais raison, on ne
te croirait pas."
EXPRESSION deux ides MAIS, POURTANT, "L'mission a montr un film sur
DE LA indpendantes CEPENDANT l'agriculture; la finalit du film c'
CONCESSION coordonnes par tait le tourisme." (Coordination)
ou DE "L'mission a montr un film sur
L'OPPOSITION l'agriculture MAIS / CEPENDANT /
POURTANT la finalit c'tait le
tourisme" (marquant l'opposition)
un rapport d'opposition, QUOIQUE "La rentabilit est importante; il faut
on peut avoir: dvelopper d' autres valeurs."
"QUOIQUE la rentabilit soit
importante, il faut dvelopper
d'autres valeurs."
BIEN QUE "BIEN QUE la rentabilit soit
importante, il faut dvelopper
d'autres valeurs."
Cette mme relation MALGR + NOM "il pleut; je sors.">
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 peut tre ralise par la "Je sors MALGR la pluie."
conjonction concessive (Concession)
Une autre structure AVOIR BEAU + "Il est malade; il va tous les jours au
INFINITIF travail.">
"Il A BEAU tre malade, il va tous
les jours au travail."
("QUOIQU' / BIEN QU'il soit
malade, il va tous les jours au
travail."
"MALGR sa maladie il va tous les
jours au travail.")
ou par l'expression QUAND MME "Il travaille. Il n'a pas de bonnes
notes QUAND MME."
"J'ai t puni; et j' tais QUAND
MME en silence."
Lide d'opposition: ALORS QUE et "Elle est trs sympa, ALORS QUE
TANDIS QUE son frre est insupportable."
"TANDIS QUE les uns travaillent,
les autres s'amusent."
Circonstance de plus... que, INDICATIF "Il est aussi grand que toi."
COMPARAISON moins... que, Ou "Il vous traite comme il traiterait son
aussi... que, CONDITIONNEL propre fils."
comme, "J'emploie le mme moyen que celui
ainsi que, que vous avez employ."
autant que,
le mme... que,
etc.
EXPRESSION des lments lexicaux "RESSEMBLER A",
DE LA "PAREIL" /
COMPARAISON "PAREILLE",
"DIFFERENT/E",
etc.
des procdures "Il est un vieux renard"
stylistiques
des structures
morphosyntaxiques
GALIT /
SEMBLANCE /
PROPORTIONALIT
Verbe + AUTANT "Il travaille AUTANT QUE moi."
QUE (affirmative)
TANT QUE + Nom ou "Il ne travaille TANT QUE nous."
Pronom (ngative)
AUTANT DE + Nom + "Il a AUTANT DE tics QUE son
QUE pre." (affirmative)
TANT DE + Nom + "Il n'achte pas TANT DE disques
QUE QUE moi." (ngative)
COMME "Il est fort COMME un taureau."
"Il a ragi COMME si l' on avait
insult."
LE / LA / LES "Il a LES MMES manies QUE son
MME(S)... QUE frre."

AINSI QUE / "Elle sera petite, TELLE QUE /

TEL / TELLE / TELS / AINSI QUE sa mre."
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 TELLES QUE:
Nom ou Pronom + "Elle est blonde. Lui AUSSI."
AUSSI
Nom ou Pronom + "Il ne viendra pas. Sa soeur NON
NON PLUS PLUS.
AUTANT... AUTANT "AUTANT je gagne, AUTANT je
dpense."
PLUS... PLUS "PLUS je lis, PLUS j'aime lire."
MOINS... MOINS "MOINS je travaille, MOINS j' ai
envie de le faire."
PLUS... MOINS "PLUS je travaille, MOINS je
gagne."
MOINS... PLUS "MOINS je dors, PLUS fatigu je
me sens."
INEGALIT / PLUS DE + Nom + "J' ai PLUS DE disques QU' eux."
DISSEMBLANCE QUE
MOINS DE + Nom + "J' ai MOINS D' argent QUE vous."
QUE
Verbe + PLUS QUE + "Il parle PLUS QUE moi."
Nom ou Pronom
Verbe + MOINS QUE + "Vous dpensez MOINS QUE
Nom ou Pronom nous."
Verbe + DAVANTAGE "Il protge DAVANTAGE sa petite
sur.
Verbe + AUTREMENT "Tu dis cela, mais tu penses
(QUE) AUTREMENT."
"Ici tu seras trait AUTREMENT
que les autres."
PLUTT "PLUTT mourir que (de) vivre
comme a."
"Il a choisi la gloire PLUTT que le
bonheur."

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