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Criminologia
Criminologia
CRIMINOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE DIREITO
TECNOLOGIA EM SEGURANA PBLICA
CRIMINOLOGIA
Thais Bandeira
Daniela Portugal
Salvador - 2017
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Tecnologia em Segurana Pblica Equipe Audiovisual
Reitor: Joo Carlos Salles Pires da Silva Coordenadores: Direo:
Vice-Reitoria Profa. Ana Paula Bonfim Prof. Haenz Gutierrez Quintana
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crditoe que licenciem as novas criaessob termos idnticos.
ISBN: 978-85-8292-125-8
Portanto, preciso um olhar que v alm da simples aplicao da lei a um fato j ocorrido.
Dentre vrias outras utilidades, aqui repousa uma das maiores vantagens do estudo cri-
minolgico: estuda-se o porqu dos crimes. Aqui estamos diante de uma das grandes
preocupaes da modernidade, pois a violncia nos tem causado diversas perplexidades,
acompanhada na descrena da superao do medo e do dio social.
Ainda nos vemos incapazes de reagir ao crime por meio de outra resposta que no pela
insistncia na reproduo de atos de violncia. Entretanto, mesmo em meio ao caos, deve
existir algo que nos faa pensar se, realmente, estamos no caminho certo. Se a origem do
crime est mesmo relacionada falta de solidariedade humana; se a violncia mesmo o
caminho adequado para a conquista da paz social.
neste breve curso, propomos um mergulho crtico nas bases sociais das quais emerge o
crime, para que pensemos, juntos, melhores escolhas de ao.
Grande abrao,
Criminologia
SUMRIO
UNIDADE 1 INTRODUO CRIMINOLOGIA, QUESTES RELA-
TIVAS AO OBJETO, MTODO, SISTEMAS E FUNES 11
1.1
Criminologia. Conceito. A criminologia como cincia. O princpio
da interdisciplinaridade. Mtodo. Objeto. 11
1.2
Sistemas e funes: o saber criminolgico como orientao para o
direito penal. 20
1.3
Criminologia. Poltica Criminal e Direito Penal. 22
UNIDADE 2 AS ORIGENS DO SABER CRIMINOLGICO. 27
Aula
2.1 A etapa pr-cientfica da criminologia (fisionomia, frenologia,
antropologia, Estatstica Moral ou Escola Cartogrfica). 27
Aula
2.2 A etapa cientfica: Escola positiva (Lombroso, Garofalo e
30
Ferri).
Aula
2.3 Escolas Intermedirias e teorias ambientais: Escola de Lyon,
Escolas Eclticas (Escola Alem Sociolgica, Escola da Defesa Social,
outras teorias). 32
UNIDADE 3 A MODERNA CRIMINOLOGIA E OS NOVOS MODE-
LOS
TERICOS EXPLICATIVOS DO FENMENO CRIMINOSO. 37
3.1
A Biologia Criminal: Antropometria, antropologia,
biotipologia,
neurofisiologia,
os estudos de Eysenck e Mednick, endocrinologia, o subs-
trato
bioqumico da conduta humana. 38
3.2
Psicologia Criminal: Psicanlise, psicopatologia e psiquiatria. 43
3.3 Sociologia Criminal: A Escola de Chicago, teorias estrutural-
funcionalistas,
teorias do conflito (A criminologia crtica), teorias
subculturais.
44
3.4
Teorias do Controle Social; o labelling approach (interacionismo
simblico e construtivismo social).
51
4.1
Postulados da Criminologia socialista. Teorias da criminali-
dade.
57
4.2
A preveno do crime no estado social direito. 66
4.3
Bases de uma moderna poltica criminal. 69
MINI CURRCULO DAS AUTORAS:
Daniela Portugal - Doutora em Direito Pblico pela Universidade Federal da Bahia,
tendo sido a primeira colocada do respectivo processo seletivo (UFBA/Edital 003/2010).
Possui graduao em Direito pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/2004-
2008) e mestrado em Direito Pblico por esta mesma instituio (UFBA/2009-2011).
professora Assistente de Direito Penal da Faculdade de Direito UFBA. professora
colaboradora do curso de Especializao em Cincias Criminais da Fundao Faculdade
de Direito da UFBA; da Escola de Magistrados da Bahia (EMAB); da Ps-Graduao
da Universidade Catlica do Salvador (Ucsal); da Ps-Graduao do Centro de Estudos
Jurdicos de Salvador (CEJUS); da Faculdade Baiana de Direito (FBD); da graduao e da
Ps-Graduao da Universidade Salvador (UNIFACS). membro do Instituto Baiano de
Direito Processual Penal (IBADPP); do Conselho Nacional de Pesquisa e Ps-Gradua-
o em Direito no Brasil (CONPEDI) e da Comisso de Defesa do Concurso Pblico da
Ordem dos Advogados do Brasil - Seo do Estado da Bahia (OAB/BA), tendo sua atua-
o voltada principalmente para os seguintes temas: Direito Penal; Penal Econmico;
Processual Penal; Execuo Penal; Criminologia e Vitimologia.
Thais Bandeira - Advogada criminalista. Doutora e Mestre em Direito Pblico pela Univer-
sidade Federal da Bahia(UFBA). Possui curso de Aperfeioamento em Cincias Criminais
e Dogmtica Penal Alem pela Georg-August Universitt Gttingen, GAUG - Alemanha.
Professora de Direito Penal da universidade Federal da Bahia (UFBA) e da faculdade
Baiana de Direito. Conselheira da OAB-BA. Vice-Diretora da Escola Superior da Advo-
cacia da Bahia (ESA-BA). Presidente da Comisso de defesa do Concurso Pblico da
OAB-BA. Membro do Instituto Baiano de Direito Processual Penal da Bahia.
Introduo da Unidade:
Na presente Unidade, estudaremos questes introdutrias ligadas criminologia. Nesse
sentido, iremos tratar de seu objeto de estudo, examinando se ou no possvel delimi-
t-lo de maneira precisa. Iremos abordar, tambm, o seu mtodo de estudo, em especial
de que maneira a criminologia se relaciona com outras cincias. Posteriormente, sero
apresentados os sistemas e funes da criminologia.
Objetivo(s):
O objetivo, neste primeiro momento, familiarizar o aluno com o tema, para que ele
compreenda o que a criminologia e para quais funes ela serve. Trata-se, portanto,
de uma unidade introdutria.
E possivel perceber que a infracao ira se relacionar com o autor do fato, com a vitima do
crime e com os diferentes meios de controle social. Ao longo do curso, sero abordados,
em momentos distintos, o exame do crime, o exame da vitima do crime, de que forma o
estudo da vitima tem se alterado ao longo dos anos, tambem de que maneira o controle
social tem se apresentado como uma forma de combate (sistema punitivo).
A criminologia no possui, ento, objeto prprio de estudo, uma vez que os elementos
por ela estudados (o autor do fato, com a vitima do crime e com os diferentes meios de
controle social) tambm so estudados por outras cincias, tais como a poltica criminal
e o prprio direito penal.
Um estudo completo do crime, portanto, exige uma anlise ampla, em que a utilizao
de mais de uma forma de abordagem pode trazer resultados teis de investigao. Desse
modo, possvel falar na interdisciplinaridade, pois o objeto de estudo da criminologia
ultrapassa os limites dessa disciplina, sendo estudado, como vimos, por algumas outras.
Assim, todos os campos de estudo dialogaro com o mesmo patamar de importncia.
Criminologia Cincia?
importante notar que a maior parte dos autores define a criminologia como uma cin-
cia. Ainda que essa no seja a viso absoluta da doutrina, a maioria dos doutrinadores
veem um mtodo prprio, um objeto e uma funo atribuveis criminologia.
por isso que, mesmo entendendo a cincia como uma forma de procurar o conheci-
mento diversa daquela que pode existir a partir do senso comum, no se tem dvidas em
afirmar que a criminologia uma cincia (SHECAIRA, 2012, p.36).
Por esta razo, para Augusto Thompson, a Criminologia no poderia ser considerada
uma cincia propriamente dita pela falta de delimitao de seu objeto e pela falta de um
mtodo prprio de abordagem, ainda que seja importante para o estudo do crime.
Como cincia do ser, no uma cincia exata, que traduz pretenses de segurana e
certeza inabalveis. No considerada uma cincia dura, como so aquelas que pos-
suem concluses que as aproximam das universais. (SHECAIRA, 2012)
Objetos da Criminologia
Quando se fala em objetos da criminologia, estuda-se o crime, o criminoso, a vtima e
o controle social. O que foi visto anteriormente, ento, ser estudado agora de maneira
mais detida.
Crime
Para a Dogmtica, em um sentido analtico, crime fato tpico + ilicitude + culpabili-
dade. Fala-se em sentido analtico porque, sobretudo em questes escritas, necessrio
um rigor tcnico. Dogmaticamente, em um sentido analtico, trabalha-se crime como
fato tpico, ilicitude e culpabilidade com toda aquela divergncia com relao presena
ou no da culpabilidade na estrutura analtica de crime. O Cdigo Penal, ao se referir
s excludentes de culpabilidade, usa a expresso isento de pena ao invs de no h
crime, dando ensejo discusso sobre a culpabilidade ser ou no uma categoria dogm-
tica do crime no sentido analtico.
Pode-se examinar, por exemplo, o conceito legal de crime definido na lei de introduo
ao Cdigo Penal. Ento, no sentido legal, crime ou delito infrao penal punida com
pena de recluso ou deteno, contrapondo-se contraveno penal que, por sua vez,
a infrao penal para a qual a lei comina pena de priso simples. Os conceitos analtico
e legal de crime so diferentes.
Para a criminologia, no entanto, como o crime deve ser encarado como um fenomeno
comunitario e como um problema social, tal conceituacao e insuficiente. Ademais, que
fatores levam os homens, vivendo em sociedade, a promover um fato humano corri-
queiro a condicao de crime? (SHECAIRA, 2012).
Criminologia
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Significa dizer que o tratamento do crime deve ser pensado para a criminologia no sen-
tido amplo, como um fenmeno que ao mesmo tempo individual e social. A abordagem
criminolgica no se esgota na investigao do que o crime, deve-se ocupar tambm de
outra pergunta que lhe pressuposta: por que esta conduta humana criminalizada?.
Para a criminologia, o conceito de crime passa por uma noo de saber (o que o crime
em essncia) e por uma noo prtica (o que leva a sociedade a dizer que determinada
conduta crime). Logo, parte-se tambm para uma justificativa poltica (natureza
bifronte da criminologia), teoria e prtica dentro da discusso de uma mesma pergunta.
Quando a criminologia estuda o crime o que vai examinar? O que se entende que o
delito representar a soma de uma srie de fatores, como mostrado na figura abaixo.
A depender da corrente criminolgica pode ser que essa noo se altere, mas, em tese, o
pensamento geral dentro da moderna criminologia que a compreenso do crime passa
pela compreenso da incidncia de uma determinada conduta na sociedade, que pro-
voca uma aflio social que perdura no tempo e, dentro deste contexto, existe consenso
social no sentido de regrar aquele comportamento.
Como se percebe, para uma determinada conduta ser criminalizada (uma das inves-
tigaes da moderna criminologia), significa dizer que existe uma incidncia massiva
desta conduta na sociedade (Exemplo: roubo), ou seja, no pode o Estado se ocupar da
criminalizao de comportamentos pontuais que no afetam a sensao de segurana da
sociedade.
Criminoso
Para o causalismo, o criminoso entendido como o sujeito que goza de livre arbtrio,
por isso que sua pena se fundamenta na retribuio do mal causado, sendo esta pena por
prazo determinado proporcional gravidade do delito.
Criminologia
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Vtima
De que forma a vtima interfere no processo de Criminognese? Existem alguns conceitos
que sero estudados aqui que, embora no sejam comumente cobrados, so importantes
de serem estudados, visto que o estudo da vtima tem sido ampliado no campo da crimi-
nologia e da vitimologia.
Contudo, em certa medida, a vtima pode ter alguma participao neste processo.
O comportamento vitimal agressivo muitas vezes pode ensejar a prtica criminosa, isso
inclusive est contemplado em alguns elementos do Cdigo Penal (Exemplo: art. 59 que
determina que o juiz no momento da fixao da pena ir considerar o comportamento
da vtima, dentre outros elementos).
Alm disso, no crime de homicdio, h previso no art. 121, Pargrafo nico, de causa
de diminuio de pena que diz respeito ao criminoso que atuou sob o domnio de vio-
lenta emoo logo em seguida a uma injusta provocao da vtima. Supondo que uma
pessoa bata em outra pessoa que, em resposta, mata quem o agrediu. Neste caso, no
h legtima defesa, visto que houve excesso (legtima defesa s exclui a ilicitude quando
a reao proporcional injusta agresso). Assim, houve um comportamento punvel,
criminoso, mas que ensejar diminuio de pena em virtude de um comportamento viti-
mal agressivo.
Controle Social
A figura abaixo traz o conceito de controle social no primeiro quadro. Para fazer com que
os indivduos cumpram as normas h instrumentos de controle social informais (socie-
dade civil organizada) e formais (atuao do aparelho poltico do Estado).
Criminologia
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Quando se fala (o pronome relativo quando atrai o se) em controle social, anali-
sando mais especificamente a poltica criminal moderna, pode-se perceber coexistindo
dentro do prprio sistema poltico brasileiro traos minimalistas (previso das penas
restritivas de direitos e substitutivas priso; institutos descarcerizadores de da Lei
9.099 de 1995, como a suspenso condicional do processo e a transao penal; medidas
mais vanguardistas como a justia restaurativa recentemente regulamentada pelo CNJ
na Resoluo 225) e tambm medidas notadamente de encarceramento (rigor cada vez
maior das penas; inflao das leis penais; largo uso do direito penal simblico; utilizao
de situaes excepcionais para legitimar medidas policialescas, Estado controlador e que
tudo v). Logo, h pensamentos antagnicos sobre como deve ser o controle social a ser
desempenhado pelo Estado.
Perceba que a Dogmtica est voltada para a decidibilidade de conflitos, portanto exami-
nar de que forma a lei determina que um determinado conflito seja resolvido.
A Poltica Criminal, por sua vez, se voltar para formas de combate da violncia.
J a Criminologia, apesar de seu campo de estudo ser muito amplo, seria possvel resu-
mir no estudo da origem do crime, a investigao das suas principais causas.
Assim, nem sempre o resultado do estudo destas cincias ira conduzir s mesmas dire-
es. Tome-se como exemplo o crime de furto. A Dogmatica Penal analisa que existe o
art. 155 do Cdigo Penal, que pune o furto com pena de 1 a 4 anos e tera como solucao
proposta a imposicao de uma pena privativa de liberdade ou restritiva de direitos.
Criminologia
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A Criminologia investiga de que forma o meio e contexto social de vida levou o indivi-
duo a furtar, qual o perfil do sujeito que furta, quais as regioes com maiores indices de
furto, qual o perfil social e antropologico de quem realiza esta prtica, avaliando quais as
possveis solucoes que podem ser extradas.
A Politica Criminal pode chegar a conclusao de que talvez seja mais interessante como
instrumento de reducao dos indices de violencia social deixar o individuo que prati-
cou um furto em liberdade, aplicando o princpio da insignificancia. Este principio
encontra sua origem na politica criminal, examinando tambem as causas do crime (rela-
cionando-se com a Criminologia) e interferindo na dogmatica, visto que o princpio da
insignificncia (tambm chamado de princpio da bagatela) e causa excludente de tipi-
cidade do comportamento em razao de ausencia efetiva leso a bem juridico. Nota-se
aqui um olhar mais amplo para o estudo do crime orientado a partir da criminologia,
com o objetivo de abrir a dogmatica penal para outros campos do conhecimento e de
nortear as polticas pblicas de controle.
Tome-se como novo exemplo o crime de estupro. A Dogmatica Penal trabalha com a
decidibilidade do conflito ja posto, ou seja, art. 213 do Cdigo Penal ou 217-A do Cdigo
Penal. A Criminologia buscar investigar as razoes da pratica delitiva. Em uma linha
mais tradicionalista, investiga se o estupro se relaciona com algum tipo de anomalia,
disturbio do estuprador; se existe alguma relacao entre o estupro e a pratica comporta-
mental da vitima. Em uma linha mais crtica, avalia de que maneira a cultura de estupro
no Brasil interfere nesse processo.
Ja a Politica Criminal, ao olhar para o mesmo fenmeno, investiga como combater esta
pratica, pensando, por exemplo, se uma saida viavel seria a pena de castracao quimica,
muito criticada entre a doutrina, ou se deve desenvolver politicas de protecao as criancas
e adolescentes, bem como polticas de combate aos padres estruturantes machistas e
cultura de estupro - opo que entendemos ser mais razovel e compatvel com a finali-
dade democrtica do Estado brasileiro.
A infracao penal traz como ponto de abordagem a analise do autor do fato, da vitima e
os meios de controle social. Todos estes fatores se conectam ao estudo da infracao penal,
que nao deve possuir uma analise estritamente Dogmatica.
E possivel afirmar que o Direito Penal possui mais relacao com a Dogmatica, pois ainda
se vincula o estudo do crime aplicao das normas expressamente dispostas na lei
penal. Contudo, os campos do conhecimento acima ilustrados formam um eixo impor-
tante para o estudo do fenomeno criminoso, mas com campos de estudo autonomos.
Como visto, a Dogmatica esta voltada para a decidibilidade de conflitos, a Politica Cri-
minal se voltara para formas de combate da violencia e a Criminologia se resumiria ao
estudo da origem do crime, investigacao das suas principais causas.
Quando se trabalha o fenomeno criminoso, a sua leitura a partir do vies estrito da Dog-
matica e muito pobre. O crime deve ser estudado a partir de um olhar mais amplo, que
passe pelos tres pilares acima descritos. No entanto, existem tambem outros campos de
conhecimento que os manuais tradicionais de Direito Penal denominavam de ciencias
auxiliares do Direito Penal.
Durante esse curso sera dado destaque a Criminologia e a Politica Criminal. Inclusive, a
expresso ciencias auxiliares do Direito Penal, como designacao terminologica para os
outros campos do saber com os quais a Dogmatica Penal dialoga, e considerada ultrapas-
sada, pois traduzia-se a ideia de que os demais campos eram de menor importancia. Hoje
deve-se caminhar para uma logica de multidisciplinaridade e interdisciplinaridade, na
qual todos os campos de estudo se relacionaro, possuindo a mesma importncia.
Ate caminharmos para este passo evolutivo, a relacao entre a Dogmatica Penal, a Politica
Criminal e a Criminologia foi sintetizada com o objetivo de abordar os principais ele-
mentos e objetivos de cada um destes campos do estudo.
Criminologia
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A Criminologia, embora seu campo de estudo seja mais amplo que o da origem do crime,
tenta investigar a origem do delito (criminogenese). Justamente a partir deste objetivo
principal que so observadas as diversas correntes criminologicas que relacionam a
origem do delito as caracteristicas antropomorficas do individuo ( o caso da criminolo-
gia biolgica de Lombroso, que ser estudada mais adiante).
Como a Dogmatica Penal esta voltada para a decidibilidade de conflitos, sempre havera
uma intervencao tardia da Dogmtica Penal, visto que ela olha os conflitos sociais j
estabelecidos e indica a norma aplicvel ao caso. Aqui, procura-se a decidibilidade juri-
dica de um problema social que j esta posto. Examina-se o fato social e indica a norma
penal e a respectiva pena.
Portanto, a intervencao da Dogmatica Penal e tardia, pois entra em cena depois que o
conflito social ja esta posto.
O olhar da Criminologia analisa, por sua vez, o que antecede o comportamento crimi-
noso. Perceba que diferente da Dogmatica, que somente passa a atuar em momento
posterior ao acontecimento do fato, analisando consequencias juridicas para que se
possa punir.
Para o autor alemao, existiria a necessidade do estudo da infracao penal a partir de uma
abordagem total que reunisse o objeto de estudo da Dogmatica, da Criminologia e da
Politica Criminal, todas ligadas em uma unidade funcional, mas com campos de obser-
vacao autonomos.
Essa perspectiva dele apresentou um grande avanco, pois Von Liszt foi o primeiro autor
a sugerir uma proposta de estudo integrado (modelo tricotomico, porem integrado).
Foi o primeiro a trazer para o estudo do crime a Criminologia e a Politica Criminal, que
ate entao eram campos do conhecimento de segunda ordem.
A principal critica feita a Franz Von Liszt o fato de poder existir um eventual conflito
relacionado a estes campos do conhecimento, j que nem sempre Criminologia, Dogma-
tica Penal e Politica Criminal apontarao para um mesmo caminho, como no exemplo do
furto acima descrito (aplicacao de pena na Dogmatica Penal, aplicacao do Principio da
Bagatela com relacao a Politica Criminal e Criminologia).
Questionou-se, ento, o que fazer diante do conflito diante dos diversos campos do
conhecimento? Franz von Liszt afirmava que, diante de eventual conflito, a abordagem
Dogmatica deveria prevalecer em detrimento das demais cincias. Aqui residia a sua
principal critica, pois trouxe uma ciencia conjunta e colocou a Dogmatica em um pata-
mar mais elevado, inviabilizando o debate juridico.
Perceba que so seria possvel o dilogo dos diferentes campos do conhecimento se estes
estivessem em um mesmo patamar hierrquico.
De toda maneira, esse modelo consiste em grande avano no estudo do crime, vique abre
a Dogmtica Penal para outros campos do conhecimento que antes no eram utilizados.
Criminologia
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Temos uma herana histria da supremacia Dogmtica, o que reflete muito em nossos
julgados, mas, modernamente, temos observado uma superao deste paradigma.
SNTESE DA UNIDADE
Aps a Leitura desta unidade, algumas informaes precisam ficar registradas:
Criminologia
Unidade 2 AS ORIGENS DO SABER CRIMINOLGICO.
Introduo da Unidade
Nesta unidade, ser estuda a parte histrica dos pensamentos criminolgicos. Diversas
Escolas sero apontadas, demonstrando que a busca por uma explicao para a ocorrn-
cia do crime e para o nascimento de um criminoso
Objetivo(s)
O objetivo desta unidade o conhecimento do aluno acerca das principais Escolas de
Pensamento Criminolgico, identificando as semelhanas e diferenas entre as correntes
de pensadores.
O Pensamento utpico, que tinha como precursor T. MORO (1478-1535), foi, talvez, um
dos primeiros a ressaltar a conexo de crime com os fatores socioeconmicos, com a
estrutura da sociedade. Para T. MORO, o crime responde a uma pluralidade de fatores
(guerras, dficit cultural e educativo, o ambiente social, a ociosidade, etc.). Mas, entre
eles, se destaca os socioeconmicos: desigual distribuio da riqueza, especialmente no
mbito agrcola, pobreza, etc (MOLINA, 2003). Merece destaque a proposta de MORO
para que os poderes pblicos arbitrassem as medidas necessrias para que o delinquente
satisfizesse a vtima com seu trabalho, compensando o dano causado.
Outro impulso importante sobre o exame do problema criminal teve origem com a filo-
sofia poltica da Ilustrao na qual se incluem os precursores da filosofia das luzes,
Ilustrados e Enciclopedistas -, que veiculava atitude crtica ao Antigo Regime (FERRI,
2009). As trs correntes fundamentais da Ilustrao foram: a racionalista de MONTES-
QUIEU, a jusnaturalista de PUFFENDORF e a utilitarista de BENTHAM. O Ancienne
regime tinha um sistema cujas leis respondiam to somente ideia de preveno geral ou
intimidao, e tomava o delinquente como um exemplo para os demais.
Os ilustrados e os reformistas tiveram uma misso essencial e valiosa sob este aspecto,
embora limitada. No s como crtica do Antigo Regime, mas no estabelecimento de
bases filosficas e polticas do regime que viria. Legalismo, humanismo e individua-
lismo eram os pilares da Escola Clssica, que foram planteados pela Filosofia das Luzes
(MOLINA, 2003).
Criminologia
criminosa do autor, natureza do ato, ao escndalo produzido por este, bem como
necessidade de exemplo comunidade.
Portanto, neste breve cenrio, possvel dizer que, na fase pr-cientfica da criminologia,
antes da publicao da famosa obra lombrosiana O homem delinquente, que costuma
ser citada como a certido de nascimento da criminologia emprica cientfica, j existiam
inmeras teorias sobre a criminalidade (FERRI, 2009).
Nesta etapa pr-cientfica, podia-se delinear dois enfoques criminolgicos bem distin-
tos: o clssico (produto do iderio do iluminismo, dos Reformadores e do Direito Penal
Clssico) e o emprico, que realizavam diversas investigaes sobre o crime por especia-
listas das mais diversas procedncias, de forma fragmentada (fisionomistas, frenlogos,
antroplogos, psiquiatras, etc).
Por sua vez, a Escola Cartogrfica ou Estatstica Moral, fundada por GARRY (advogado)
e QUTELET (matemtico), defendia que o crime era um fenmeno concreto e deveria
ser estudado pelas estatsticas, em oposio ao pensamento abstrato da Escola Clssica.
A partir desse momento se passou a utilizar o mtodo emprico (anlise, observao,
induo) ao invs do mtodo lgico (dedutivo). responsvel pelo estudo e elaborao
de mapas geogrficos da criminalidade, uma espcie de mapeamento do crime. Criou-se a
curva agregada da idade, para verificar o apogeu da criminalidade (por volta dos 23 anos).
Ao contrrio dos clssicos, que usavam o mtodo dedutivo, seus estudos baseavam-se
nomtodo emprico, ou seja, naanlise,observaoeinduodos fatos. A Escola Posi-
tiva considerava o crime como fato humano e social (SHECAIRA, 2008).
Logo, a pena deveria ter por finalidadea defesa social e no a tutela jurdica. Os positi-
vistas rechaaram totalmente a noo clssica de um homem racional capaz de exercer
o livre arbtrio. Os pensadores positivistas sustentavam que o delinquente se revelava
automaticamente nas suas aes e que estava impulsionado por foras que ele mesmo
no tinha conscincia. Para eles, o criminoso era escravo de sua carga hereditria
(determinismo). Como expoentes de maior relevncia desta escola temos:Cesar Lom-
broso,Enrico FerrieRaffaele Garfalo (FERRI, 2009).
A teoria do contrato social e da funo preventiva da pena no era suficiente para fun-
damentar positivamente a nova ordem social burguesa e industrial, assim, do ponto de
vista histrico-poltico, o positivismo contribuiu consolidao e defesa da nova ordem
social que adveio (MOLINA, 2003).
Criminologia
31
Esta concepo de delito como fenmeno natural e do delinquente como indivduo at-
vico ou degenerado demonstrava qual era o clima intelectual europeu em que estava
inserido LOMBROSO e a Escola Positiva. LOMBROSO no esgota a sua abordagem na
tipologia do delinquente nato, mas tambm do louco moral, o delinquente epilptico,
o delinquente louco, o delinquente passional, o delinquente ocasional, a mulher
delinquente e o delinquente poltico. Assim, a teoria lombrosiana sobre a criminali-
dade trata de integrar atavismo, morbidade e epilepsia.
FERRI cr que o delito produto de uma anomalia biolgica, fsica e social. A tipologia
criminal de FERRI, conta com seis membros: delinquente nato, delinquente louco ou
alienado, delinquente passional, delinquente ocasional, delinquente habitual e pseudo-
delinquente ou delinquente involuntrio (MOLINA, 2003).
Por sua vez, GARFALO foi responsvel por sistematizar e divulgar o pensamento posi-
tivista, suavizando extremismos doutrinrios da poca (MOLINA, 2003). Cabe destacar
que ele discrepa do pensamento ortodoxo de seus companheiros de escola, tanto a nvel
filosfico, no poltico, no poltico-criminal e no criminolgico. Dedicou sua capacidade
de sntese e comunicao a converter os postulados tericos do positivismo em mdulos
normativos que inspirassem as leis e transformassem a realidade por meio da prtica
diria dos magistrados.
Criminologia
33
LACASSAGNE reconhece que o homem delinquente tem mais anomalias corporais e an-
micas que o homem no delinquente, mas compreende que estas so produto do meio
social e, em todo caso, no explicam o crime em si sem que se compreenda adequadamente
o contexto. Em sua compreenso, no so estas anomalias que fazem o delinquente, seno a
relao de troca entre o sistema nervoso central do indivduo e o meio social que se traduz
em imagens mais ou menos equilibradas do crebro (MOLINA, 2003).
Cabe advertir, entretanto, que a importncia conferida pela Escola de Lyon ao meio social
no se confunde com a teoria situacional da criminalidade que professava a Escola Clssica
(MOLINA, 2003). Quer dizer, para os clssicos, no haveria diferena qualitativa entre o
homem delinquente e o no delinquente (princpio da igualdade). O crime seria produto de
um ato supremo de liberdade individual e a opo concreta ao delito, explicveis por fatores
estritamente situacionais (a ocasio).
a) A Terza Scuola italiana ou Positivismo crtico esta Escola teve como mais
importantes expoentes ALIMENA, CARNEVALE e IMPALLOMENI. Para CAR-
NEVALE, a responsabilidade criminal do delinquente se baseia em sua sade,
embora reconhea a necessidade de aplicar medidas de segurana ao inimput-
vel (FERRI, 2009). Proclama a reforma social como primeiro dever do Estado na
luta contra a criminalidade, embora rejeite a concepo lombrosiana sobre o cri-
minoso nato. Por ser um positivista crtico, nega a possibilidade do Direito Penal
de ser absorvido pela Sociologia (como gostaria FERRI, da Escola Positivista), e
reconhece a convenincia sobre a complementao do exame dogmtico do delito
pela Sociologia, a Estatstica, a Antropologia e a Psicologia. Para esta Escola, a fina-
lidade da pena no se esgota com o castigo do culpado, mas requer tambm a sua
correo e a sua readaptao social (MOLINA, 2003).
Criminologia
35
SNTESE DA UNIDADE
1. A etapa pr-cientfica da criminologia foi marcada por uma abordagem
acidental e superficial do delito, e tinha duas formas de abordagens: a de car-
ter filosfico, ideolgico ou poltico e as de natureza emprica.
2. A conexo de crime com os fatores socioeconmicos, com a estrutura da
sociedade, foi ressaltada pelo pioneiro Pensamento utpico.
3. A filosofia poltica da Ilustrao tambm teve importante papel no exame
do problema criminal. Pensadores como MONTESQUIEU, PUFFENDORF e
BENTHAM foram importantes na crtica ao Ancienne Regime e sua forma de
enfrentamento questo do crime.
4. BECCARIA, expoente da Filosofia das Luzes, era ferrenho crtico irra-
cionalidade, arbitrariedade e crueldade das leis penais e processuais do
momento.
5. A etapa cientfica da criminologia se inicia com a Escola Positiva, em
meados do sculo XIX. Esta Escola considerava o crime como fato humano e
social.
6. Os expoentes da Scuola Positiva rechaaram completamente a ideia clssica
de um homem racional capaz de exercitar o livre arbtrio, pois o delinquente
se revelava automaticamente nas suas aes, estando impulsionado por foras
que ele mesmo no tinha conscincia.
7. com a Escola Positiva que surge a ideia do atavismo, que aparece intima-
mente relacionada figura do delinquente nato, seria o delinquente um ser
atvico, produto da regresso a estados humanos primitivos, um sub-homem,
ou espcie distinta e inferior ao homo sapiens.
Criminologia
Unidade 3 A MODERNA CRIMINOLOGIA E OS NOVOS
MODELOS TERICOS EXPLICATIVOS DO FENMENO
CRIMINOSO.
Introduo da unidade:
Comearemos a trabalhar os modelos tericos da Criminologia. Neste tpico sero
trabalhadas as teorias bioantropolgicas, com nfase na Teoria Biolgica de Lombroso
(Teoria Antropolgica Criminal de Lombroso), alm das teorias sociolgicas (Teorias do
Consenso e do Conflito Social).
Objetivo(s):
O nosso objetivo que o aluno compreenda a evoluo da criminologia, bem como a sua
aplicao e importncia na atualidade para a compreenso do fenmeno criminoso.
Antropometria e Antropologia
As Teorias Bioantropolgicas marcam a chamada CRIMINOLOGIA ETIOLGICA OU
TRADICIONAL (Etios: relativo essncia). Estas teorias trazem a ideia de criminoso e
criminalidade como realidades ontolgicas (associadas ao ser) preexistentes ao sistema
de justia criminal.
Criminologia
Esse pensamento tem como principal expoente Cesare Lombroso. que integra a Escola
Positiva de Direito Penal. CESARE LOMBROSO (Italia, 1835-1909) era psiquiatra, cirur-
gio, higienista, criminologista, antropologo e cientista italiano. O grande seguidor das
ideias de Lombroso no Brasil foi Nina Rodrigues, que inclusive reprisou experimentos
de Lombroso, tentando verificar se o conceito de criminoso tambm poderia se projetar
no Brasil.
Estas correntes de pensamento trabalham o estudo do crime dentro de uma lgica uni-
versalista (trao marcante destas linhas de pensamento), pois determinados sujeitos so
criminosos onde quer que se encontrem.
Para ele, o criminoso nato era um indivduo marcado pela presena de tatuagens, que
significava uma insensibilidade a dor. Alm disso, possua mos maiores, braos mais
compridos, lbios carnudos. Ou seja, o indivduo j possuiria dados fenotpicos que tra-
duziriam o ser criminoso.
Quanto ao criminoso nato, uma das crticas sofridas pelo autor estava na hiptese
em que o sujeito nunca tivesse praticado nenhum delito, mas reunisse caractersticas
antropomrficas.
Para Lombroso, ainda neste caso de nunca ter praticado delitos, o indivduo ainda era
considerado criminoso, porque, reunindo caractersticas do criminoso nato, delinquir
seria uma questo de tempo. Logo, j seria possvel fundamentar uma medida de segu-
rana a ttulo de preveno, para que a pessoa no viesse a delinquir.
Criminologia
41
Por sua vez, CH. B. GORING, que dirigiu um importante estudo biomtrico-estatstico,
ficou conhecido como o antroplogo que refutou a metodologia e teses lombrosianas.
(MOLINA, 2003)
O ato delitivo, em seu juzo, no produto de uma opo livre do indivduo, mas tampouco
de uma personalidade doentia e anormal, ou mero contgio do ambiente e entorno.
Biotipologia
Endocrinologia
Nesse passo, M.G. SCHLAPP e E. H. SMITH (1928) compreendiam o crime como conse-
quncia de uma perturbao emocional derivada de um desajuste emocional.
Os estudos levados cabo pela Gentica tambm foram referncias para as explicaes te-
ricas de orientao biolgica do delito. Nesse contexto, diversas so as tentativas de explicar
condutas antissociais, desviadas ou delitivas em funo de patologias cerebrais, sobretudo
aps a criao do eletroencefalgrafo - EEG (aparelho que permite registrar a atividade
eltrica do crebro). A Neurofisiologia moderna est inserida nesta realidade. No Reino
Unido, os estudos eletroencefalogrficos pretenderam verificar as hipteses concretas: que
muitos dos denominados crimes sem motivo aparente respondem a anomalias cerebrais
graves que o EEG detecta.
Uma recente hiptese, baseada nos estudos de EYSENCK, surgiu afirmando que o funcio-
namento do sistema nervoso autnomo pode predispor o indivduo a um comportamento
antissocial e delitivo. Outras investigaes posteriores ressaltaram a transcendncia do sis-
tema nervoso autnomo, como as investigaes de MEDNICK.
Criminologia
43
A doutrina criminolgica observa com muito cuidado e muita preocupao a relao pro-
posta entre a criminologia e outros campos do conhecimento, tais como a psicanlise, a
psicopatologia e a psiquiatria. Os modelos de integrao, ao tentarem reunir estes diferentes
campos do saber, acabam por tender a criar uma outra vertente de pensamento, normal-
mente designada pela qualificao terminolgica criminal ou jurdica.
o que acontece, por exemplo, com a psicologia criminal, sociologia jurdica, alm de tantas
outras disciplinas integradas que compilam elementos (muitas vezes metodologicamente
inconciliveis) em um suposto campo nico do saber.
Portanto, quando se fala em psicologia criminal, estamos diante de uma terminologia ultra-
passada, que dever ter por verdadeiro intuito a promoo de um dilogo no hierarquizado
entre o direito, a criminologia, a psicologia, a psiquiatria e a psicopatologia de modo a com-
preender melhor como estes diferentes campos de conhecimento observam a origem do
crime e, a partir da, seus pontos de aproximao e de distanciamento.
Diante disso, parecia natural que se optasse por um modelo ecolgico - ou seja, de teo-
rias macrossociolgioas da criminalidade equilbrio entre a comunidade humana e o
ambiente natural - para o enquadramento dos fenmenos sociais.
Criminologia
45
A Escola teve como caractersticas seu empirismo e sua finalidade pragmtica. Isto , o
emprego da observao direta em todas as investigaes e pela finalidade pragmtica a
que se orientavam: um diagnstico confivel sobre os urgentes problemas sociais da rea-
lidade norte-americana de seu tempo.
importante saber que os seus representantes iniciais no eram socilogos nem juristas,
seno jornalistas, predominando em todo o caso, o amplo espectro das cincias do esp-
rito. (Calhau, 2009)
A Escola de Chicago pode ter seu trabalho melhor compreendido dividindo-o em duas
fases: a Primeira Escola vai de 1915 a 1940, enquanto a segunda escola vai de 1945 a
1960. O trabalho dessa escola explorou a relao entre a organizao do espao urbano e
a criminalidade. (Calhau, 2009)
A teoria ecolgica explica esse efeito crimingeno da grande cidade, com base nos concei-
tos de desorganizao e contgio inerentes aos modernos ncleos urbanos e, sobretudo,
a deficincia do controle social desses ncleos.
A deteriorao dos grupos primrios (famlia etc.), a modificao qualitativa das rela-
es interpessoais que se tornam superficiais, a alta mobilidade e a perda de razes no
lugar de residncia, a crise dos valores tradicionais e familiares, a superpopulao, a ten-
tadora proximidade s reas comerciais e industriais onde se acumula riqueza e o citado
enfraquecimento do controle social criam um meio desorganizado e crimingeno.
(Calhau, 2009)
Na constituio dos grandes centros urbanos tem-se o comrcio que se expande para as
residncias mais pobres, residncias de classe mdia, residncias de classe mdia alta e,
por fim, zonas de luxo. Logo, tem-se zonas concntricas. Assim, as residncias de luxo
estariam nas regies mais afastadas do centro, ao passo que as regies mais pobres esta-
riam situadas prximas aos grandes centros comerciais.
Criminologia
47
Foi a sociologia americana, em especial com a escola de Chicago, que passou a utilizar
os socialsurveys (inquritos sociais) na investigao da criminalidade, sendo um impor-
tante instrumento para o conhecimento do ndice real da criminalidade de uma cidade
ou bairro. (CALHAU, 2009).
Teorias estrutural-funcionalistas
A teoria estrutural-funcionalista foi introduzida por mile Durkheim e desenvolvida por
Robert K. Merton, como teoria da anomia (Nomus relativo a norma e a como uma
negao). Segundo Alessandro Baratta, esta teoria constitui a primeira alternativa clssica
utilizao das caractersticas biopsicolgicas do delinquente e, em razo disso, tambm
uma alternativa variante positivista do princpio do bem e do mal (BARATTA, 2004).
Durkheim sustenta que o crime no constitui uma enfermidade social, mas, sim, um
elemento funcional da vida social, pois presentes em todas as sociedades, de modo que
somente seriam patolgicas as suas formas anmalas, como no caso de seu excessivo
incremento. Por essa perspectiva, desenvolve seu raciocnio para concluir que o desvio
individual se torna instrumento de transformao e renovao social (BARATTA, 2004).
O crime seria uma forma individual de adaptao no quadro de uma sociedade agnica
em face de meios escassos.
Logo, tem-se uma sociedade em que os meios so escassos, que vive situao de intensa
escassez e, diante disso, tem-se o desmantelamento dos valores sociais, a sobreposio
dos interesses do indivduo em detrimento dos valores sociais. Como uma forma de
sobreviver, o indivduo ir encontrar no crime a sua forma de atuao. Cuida-se, pois, de
uma teoria de consenso.
Criminologia
49
poder de rotular crimes e, por consequncia, criminosos, so aqueles que detm o pode-
rio econmico em detrimento do proletariado (alvo do processo de etiquetamento).
A Teoria do Labelling Approach, que ser mais bem abordada a seguir, no legitima o
rotulamento, apenas analisa como ele se d. Aqui tem-se um ensaio crtico deste pro-
cesso, no sentido de analisar que esta distribuio de poder entre quem rotula e quem
rotulado ir refletir a dinmica econmica de um determinado grupo, se reconduzindo
ao pensamento marxista que vai diferenciar os detentores do capital do proletariado.
Neste mbito, insere-se o conceito de seletividade penal, que acusa a ausncia de neu-
tralidade no processo de tipificao de comportamentos (etiquetamento). Isso porque
etiquetar uma determinada conduta para que seja tratada como criminosa implica rotu-
lar e etiquetar tambm indivduos, ou seja, define-se contra quais indivduos se exercer
o aparato punitivo.
No direito nacional, o rol de crimes tratados com maior mincia so os crimes contra o
patrimnio (maiores penas). Inclusive, quando se analisa a pena de homicdio simples
com outras condutas com finalidade patrimonial, observa-se que as penas mais elevadas
so previstas para os crimes patrimoniais, e no para os crimes nos quais a finalidade do
indivduo em si atentar contra a vida.
Outro livro muito interessante de ser trabalhado o de Juarez Cirino dos Santos chamado
A Criminologia Radical. Este autor tambm observa a lgica das relaes econmi-
cas e a maneira como o proletariado atingido nos processos de tipificao a partir da
supremacia dos interesses dos detentores do poder econmico. H duas teses de Juarez
Juarez Cirino radicaliza este pensamento para poder dizer que este indivduo age em
conflito de deveres, age entre a no privatizao e prostituio dos seus filhos e o cometi-
mento do crime. Nos dois caminhos o indivduo estaria infringindo normas de conduta.
Se ele resolve praticar um crime, estaramos diante de caso de inexigibilidade de conduta
diversa, isto reflete um pensamento criminolgico marxista, um pensamento extrado
da criminologia crtica. Muito embora no se tenha nenhuma deciso jurisprudencial
excluindo culpabilidade com fundamento nisso, j temos julgados que atenuam a pena.
Por fim, o livro de Eugenio Raul Zaffaroni chamado Em busca das penas perdidas
trabalha no s o conceito de seletividade penal, como tambm os conceitos de crimi-
nalizao primria, criminalizao secundria, cifra oculta - cifra negra, zona obscura,
dark number ou ciffre noir e cifra dourada.
Quando falamos de criminalizao, seu processo seletivo (escolhe quem quer punir).
Esta escolha se projeta tanto para a criminalizao primria (tipificao criminal das
condutas em si, sendo que este processo tambm no neutro), quanto para a criminali-
zao secundria (quando se coloca em prtica a aplicao da norma penal por meio das
instncias de controle, que tambm seletiva).
Com isso, a teoria crtica combateu diversos posicionamentos das outras teorias da cri-
minalidade. Esse clima de questionamento da criminologia propiciou o florescimento,
alguns anos depois, de trs tendncias da Criminologia: o neo-realismo de esquerda, o
direito penal mnimo e o abolicionismo criminal. O abolicionismo criminal no encontra
Criminologia
51
Logo, desvia o centro de estudo do crime e criminoso para passar a estudar o processo
de criminalizao em si, como tambm a forma como o indivduo criminoso reage a este
processo.
A prpria etimologia da palavra nos ajuda a compreender o conceito da teoria. Veja que
Label significa etiqueta e Approach significa empreender, colocar. Logo, trata-se da
teoria do colocar as etiquetas ou Teoria do Etiquetamento. Ela tambm referida como
Teoria do Interacionismo Simblico, porque vai observar a interao entre o indivduo e
o criminoso no momento em que o Estado diz que ele criminoso e a forma como esse
indivduo interage com o Estado diante disso.
Analisa-se como o indivduo criminoso reage a esta etiqueta colocada pelo Estado refe-
rente a um determinado comportamento. Dentro desta lgica, imagine uma grande
prateleira de condutas, cabendo ao detentor do poder de tipificao de condutas crimi-
nosas a atividade de colocar etiquetas, etiquetando alguns comportamentos como lcitos
e outros como ilcitos e proibidos. Diante deste processo quais so os fatores envolvi-
dos? At onde podemos considerar o desvio social como ato ou ao de um individuo?
At que medida o crime um produto do indivduo?
Um indivduo tendo praticado o comportamento criminoso, ser tido como sujeito inca-
paz de seguir as normas de um corpo social, estando, portanto, de fora e fora do corpo
social, um outsider. O conceito de outsiders um conceito relativo, visto que se
pode ter dentro de um subgrupo delinquente a compreenso de que o outsider aquele
que dita as normas. Contudo, dentro da lgica de distribuio de poder, o outsider
que ser efetivamente atingido pelo sistema repressor penal justamente aquele que no
age de acordo com as normas etiquetadas pelas instncias oficiais de controle (Estado e
meios formais de categorizao de condutas como criminosas ou no).
Seguindo Becker, os grupos sociais criam os desvios ao fazerem as regras cuja infrao
constitui o desvio e ao aplicarem tais regras a certas pessoas em particular, qualificando-as
como marginais. Os processos de desvios, assim, podem ser considerados primrios e
secundrios (GRECO, 2005).
O desvio primrio corresponde primeira ao delitiva do sujeito, que pode ter como
finalidade resolver alguma necessidade, por exemplo, econmica, ou produz-se para
acomodar sua conduta s expectativas de determinado grupo subcultural.
Diante disso, observa-se que a teoria do labelling approach privilegia, na anlise do com-
portamento desviado, o funcionamento das instncias de controle social (criminalizao
Criminologia
53
Nesse sentido, o labeling approach tem se ocupado principalmente das reaes das ins-
tncias oficiais de controle social, consideradas na sua funo, constitutiva em face da
criminalidade. Sob o ponto de vista, tem estudado o efeito estigmatizante da atividade da
polcia, dos rgos de acusao pblica e dos juizes. (BARATTA,1999).
SNTESE DA UNIDADE
Ao finalizar mais essa unidade, voc precisa ter aprendido que:
Criminologia
55
Criminologia
Unidade 4 CRIMINOLOGIA E POLTICA CRIMINAL.
Introduo da Unidade
Essa unidade final permite ao aluno um aprofundamento maior em relao s correntes
de Criminologia modernas. A partir desses pensamentos, faz-se possvel estudar o crime
e o criminoso sob uma perspectiva de tomada de posio: a politica criminal indicar
caminhos para o combate criminalidade.
Objetivo(s)
Como objetivo precpuo para esta unidade, tem-se a identificao dos novos modelos
criminolgicos e explicativos do fenmeno criminoso. possvel, atravs da adoo de
uma das correntes modernas, identificar causas para o crime e combate-las atravs de
modelos de politica criminal adequados.
Dentro desses dois grupos vamos encontrar, principalmente, as seguintes teorias: escola
de Chicago, teoria da associao diferencial, teoria da anomia, teoria da subcultura delin-
quente, labelling aproach (interacionismo simblico) e teoria crtica.
Criminologia
urbanas ou grupos empresariais que fecham os olhos a fraudes, sonegao fiscal ou uso
de informaes privilegiadas no mercado de capitais (JOHNSON, 1997).
A teoria da associao diferencial parte da ideia segundo a qual o crime no pode ser
definido simplesmente como disfuno ou inadaptao das pessoas de classes menos
favorecidas, no sendo ele exclusividade destas. Em certo sentido, ainda que influen-
ciado pelo pensamento da desorganizao social de William Thomas, Sutherland supera
o conceito acima para falar de uma organizao diferencial e da aprendizagem dos valo-
res criminais. A vantagem dessa teoria que, ao contrrio do positivismo, que estava
centrado no perfil biolgico do criminoso, tal pensamento traduz uma grande discusso
dentro da perspectiva social. O homem aprende a conduta desviada e associa-se com
referncia nela (SHECAIRA, 2004).
Criminologia
61
TEORIA DA ANOMIA
considerada uma teoria de consenso. A anomia um dos temas mais estudados pela
moderna Criminologia (CALHAU, 2009).
A anomia uma situao social onde falta coeso e ordem, especialmente no tocante a
normas e valores. Se as normas so definidas de forma ambgua, por exemplo, ou so
implementadas de maneira causai e arbitrria; se uma calamidade como a guerra sub-
verte o padro habitual da vida social e cria uma situao em que normas aplicveis
se tornam obscuras; ou se um sistema organizado de tal forma que promove o isola-
mento e a autonomia do indivduo a ponto das pessoas se identificarem muito mais com
seus prprios interesses do que com os do grupo ou da comunidade como um todo - o
resultado poder ser a anomia, ou falta de normas.
Segundo Figueiredo Dias, a teoria da anomia uma verso criminolgica das teorias
funcionalistas em sociologia, que tiveram em The Social System (1950), de T. Parsons,
a sua expresso mais acabada. A teoria da anomia foi, pela primeira vez, enunciada por
Robert Merton, em 1938, num artigo publicado na American Socioiogical Review, sob o
ttulo de Social Structre and Anomie. A teoria da anomia radica a explicao do crime no
defasamento entre a estrutura cultural e a estrutura social. A primeira impe a todos os
cidados a persecuo dos mesmos fins e prescreve para todos os mesmos meios legti-
mos. A segunda reparte desigualmente as possibilidades de acesso a estes meios e induz,
por isso, o recurso a meios ilegtimos. Noutros termos, o crime , segundo Merton, uma
das formas individuais de adaptao no quadro de uma sociedade agnica em torno
de meios escassos. Na mesma linha se mantm, entre outras, a obra de A. Cloward e
L. Ohlin, Deliquency and Opportunity. A Theory o f Deliquent Gangs (1960), com a parti-
cularidade de encarar o crime como soluo coletiva e subcultural (DIAS, 1997).
Criminologia
63
O criador dessa teoria foi o socilogo norte-americano Albert K. Cohen e teve como
marco o ano de lanamento de seu livro Deliquent boys, em 1955 (CALHAU, 2009).
Assim, tanto a conduta normal, regular e adequada ao Direito, como a irregular, desviada
e delitiva seriam definidas em relao aos respectivos sistemas sociais de normas e valores
oficiais e subculturais, isto , contariam com uma estrutura e significao muito seme-
lhante, visto que o autor, em ltima anlise (delinquente ou no-delinquente), o que
faz refletir com sua conduta o grau de aceitao e interiorizao dos valores da cultura
ou subcultura qual pertence (no por deciso prpria), valores que se interiorizam -
reforam e transmitem - mediante idnticos mecanismo de aprendizagem e socializao,
tanto no caso de conduta normal ou regular como no de conduta irregular ou desviada
(MOLINA; GOMES, 2002).
Criminologia
65
interior, ela se ocupa hoje em dia, fundamentalmente, da anlise dos sistemas penais
vigentes (ANDRADE, 1997).
O criminlogo radical se recusa a assumir esse papel de tecnocrata; desde logo porque
considera o problema criminal insolvel numa sociedade capitalista; depois, e, sobre-
tudo, porque a aceitao das tarefas tradicionais em absoluto incompatvel com as
metas da criminologia radical. Como poderiam os criminlogos propor-se a auxiliar
a defesa da sociedade contra o crime, se o seu propsito ltimo defender o Homem
contra esse tipo de sociedade? (DIAS, 1997)
1 Todas essas perspectivas criminolgicas implicam, ainda, por outro lado, a recusa do monismo cultural
que se constitua um pressuposto fundamental da criminologia anterior, prevalentemente uma criminologia
de consenso. As normas penais passam a ser vistas numa perspectiva de pluralismo axiolgico ou mesmo
de conflito, como expresso do domnio de um grupo ou classe. Em resumo, o direito criminal passa agora
a ser encarado como um instrumento nas mos de moral entrepreneurs (Becker) ao servio dos interesses
dos detentores do poder. DIAS, Jorge de Figueiredo: ANDRADE, Manuel da Costa. Criminologia - O homem
delinqente e a sociedade crimingena. 2a reimpresso. Coimbra: Coimbra, 1997. p. 43.
Criminologia
67
O Estado detm o monoplio da aplicao da lei penal. Entretanto, existem regras cons-
titucionais e legais que limitam e determinam como a lei penal pode ser aplicada. Para
tanto, deve o Estado-Administrao, nos crimes de ao penal pblica, aps a produo
de uma prova mnima, levar o caso ao Estado-Juiz, para que este se manifeste sobre a
aplicao ou no da sano penal ao caso concreto.
Para que tal processo criminal possa ser inaugurado deve o Estado produzir provas
iniciais. Tais provas so necessrias j para o oferecimento de uma acusao formal (a
denncia), pois h claro constrangimento para o cidado que processado um ofere-
cimento de denncia com falta de justa causa. Com a instaurao do processo deve o
Estado produzir provas para condenao sob o crivo do contraditrio e da ampla defesa.
Essas provas devem satisfazer o artigo 155 do Cdigo de Processo Penal (CPP), que,
em sua nova redao de 2008, determina que o juiz formar sua convico pela livre
apreciao da prova produzida em contraditrio judicial, no podendo fundamentar
sua deciso exclusivamente nos elementos informativos colhidos na investigao, ressal-
vadas as provas cautelares, no repetveis e antecipadas. Somente quanto ao estado das
pessoas sero observadas as restries estabelecidas na lei civil (CALHAU, 2009).
Para Eugnio Raul Zaffaroni, a funo do Direito Penal de todo Estado de Direito
(da doutrina penal como programadora de um exerccio racional do poder jurdico)
deve ser a reduo e a conteno do poder punitivo dentro dos limites menos irracio-
nais possveis. Se o Direito Penal no consegue que o poder jurdico assuma esta funo,
lamentavelmente ter fracassado e com ele o Estado de Direito perecer. Nesse sentido,
o Direito Penal um apndice indispensvel do Direito Constitucional do Estado de
Direito, o qual se encontra sempre em tenso dialtica com o Estado de Polcia. O Estado
de Direito ideal o instrumento que orienta o Direito Penal em todo o Estado de Direito,
marcando os defeitos que a realidade sempre apresenta e que se estabelecem na compa-
rao do estado de direito histrico com o ideal (ZAFFARONI, 2007).
PREVENO PRIMRIA
A preveno primria a preveno genuna. Ela se dirige a toda populao, geral,
demorada, com altos custos, mas se sustenta com o passar dos anos ou das administra-
es (CALHAU, 2009).
PREVENO SECUNDRIA
A preveno secundria atua nos locais onde os ndices de criminalidade so mais avan-
ados. E uma atuao mais concentrada e corresponde ao chamado ataque cirrgico
do jargo militar. Busca uma ao concentrada e com foco em reas de maior violncia,
como comunidades carentes dominadas pelo trfico, em especial (CALHAU, 2009).
PREVENO TERCIRIA
Os programas de preveno terciria possuem apenas um destinatrio: a populao car-
cerria e buscam evitar a reincidncia. So programas que atuam muito tardiamente
Criminologia
69
Consideram-na alguns como o estudo dos meios de combater o crime depois de prati-
cado; outros, entretanto, ampliam-lhe o contedo, para a conceituarem como crtica e
reforma das leis vigentes. A maioria nega-lhe carter cientfico, reduzindo-a antes arte
de legislar em determinado momento, segundo as necessidades do povo e de acordo com
os princpios cientficos imperantes.
ela crtica e reforma. Crtica quando examina e estuda as instituies jurdicas existen-
tes, e reforma quando preconiza sua modificao e aperfeioamento.
Vincula-a Grispigni criminologia: deve ela, com fundamento nas concluses da Antro-
pologia e da Sociologia Criminal, sugerir os meios mais idneos para a preveno e
represso dos crimes. Entretanto, Asa, com exatido, tem-na como parte do direito
penal, visto ser corolrio da dogmtica, e exemplifica, dizendo que, se um dogmtico,
examinando o Cdigo Penal de um pas e no encontrando a esposado o sursis, e, ciente
de sua necessidade e eficcia pela dogmtica, propuser a adoo, estar fazendo poltica
criminal. Para o citado autor, ela a arte de traspasar en un momento determinado, a
Ia legislacin positiva, Ia aspiracin proveniente de los ideales, ya realizable, finalizando
por dizer no ser uma cincia, tampouco a moderna e promissora disciplina que Franz
von Liszt pretendeu criar.
Compreende-se sua estreita relao com a dogmtica penal, porque pertence a esta a
crtica objetiva da legislao vigente, e dela que se h de partir para novas concepes e
mesmo para a criao de um novo direito.
SNTESE DA UNIDADE
1. As teorias criminolgicas tm como objeto principal a lei, o criminoso, o
alvo e o lugar.
2. A idade, raa, posio social e educao so algumas das variveis conside-
radas fundamentais quando se toma em considerao a atividade criminosa
de algum.
3. A partir do surgimento das teorias sociolgicas da criminalidade, houve
uma diviso relevante das pesquisas em dois grupos principais, os modelos
consensual ou conflitual de formao da sociedade.
4. Para as teorias consensuais, a finalidade da sociedade atingida quando h
um perfeito funcionamento de suas instituies, de forma que os seus inte-
grantes compartilhem os objetivos comuns a todos os cidados, aceitando as
regras vigentes e compartilhando as regras sociais dominantes.
5. J para a teoria do conflito, porm, a coeso e a ordem na sociedade so
firmadas na fora e na coero, na dominao por alguns e sujeio de outros.
6. So consideradas teorias de consenso, a escola de Chicago, associao dife-
rencial, anomia e subcultura delinquente.
7. So teorias conflitivas, labelling e a teoria crtica.
8. A associao diferencial o processo de aprender alguns tipos de compor-
tamento desviante, que requer conhecimento especializado e habilidade, bem
como a inclinao de tirar proveito de oportunidades para us-las de maneira
desviante.
9. A anomia uma situao social onde falta coeso e ordem, especialmente
no tocante a normas e valores.
Criminologia
71
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