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PGF 02-R04
PRESENTACIN
AREA DE MATEMTICAS
Cdigo
PGF 02-R04
TABLA DE CONTENIDO
PROYECTO TRASVERSAL CONVIVENCIA Y SEXUALIDAD
UNIDAD I
Medidas de localizacin para datos agrupados por intervalos.
UNIDAD II
Medidas de dispersin para datos agrupados por intervalos.
Medidas de dispersin.
Desviacin media.
Desviacin tpica o estndar.
Varianza.
Coeficiente de variacin.
UNIDAD III
Sucesos probabilsticos
UNIDAD IV
Distribuciones probabilsticas y elementos bsicos de un muestreo
Generalidades.
El tringulo de Pascal.
Distribucin Binomio.
Distribucin probabilstica de Poisson
Introduccin al muestreo.
Tcnicas de muestreo
Muestreo no aleatorio
PROYECTO TRASVERSAL
CONVIVENCIA Y SEXUALIDAD
Cdigo
PGF 02-R04
Los ideales reproductivos de los jvenes indican que la mayora deseara tener
entre uno y tres hijos independientemente de los condicionantes para la
procreacin y que la edad ideal para iniciar la procreacin es en trminos
generales mayores que a la que ocurre el primer embarazo. Esta disociacin entre
la realidad y los ideales reproductivos es uno de los indicadores que permite
evaluar el impacto de las campaas de informacin, educacin y comunicacin
que produce el sector pblico.
ACTIVIDAD
DESEMPEO
Calcular, y analiza medidas de localizacin en datos agrupados en variables
discretas y continuas y los aplica para la solucin de problemas prcticos.
INDICADORES DE DESEMPEO
EXPORTACIONES
TOTALES DE FLORES COLOMBIANAS 1998
Grfica 3
rosa
uNIN Exportaciones
EUROPEA; totales de flores
OTROS
12% Colombianas -
PAISES; 6% 1998
Norte america
Grfica 1
Otros Paises
Unin Europea
NORTE
AMRICA;
82%
ACTIVIDAD
1. Xmax = 94 X mn = 47
2. r 94 47 47
3. m 20 4,47 5
47
4.
c 9,4
5
Construyamos la tabla de frecuencias y la clase modal, agrupando los datos as:
Cdigo
PGF 02-R04
Lmite de Clase: El Lmite de Clase son aquellos valores extremos que toma
un Intervalo. De acuerdo al ejemplo anterior podemos decir que los Lmites de
Clase del Intervalo Modal son:
84,6 94
Y5 89,3
2
Cdigo
PGF 02-R04
10, 20, 18, 17, 15, 16, 14, 21, 13, 12, 10, 16, 17, 15, 11
12, 13, 10, 12, 11, 13, 16, 11, 13, 12, 11, 15, 12, 13, 18
18, 13, 14, 19, 21, 13, 14, 13, 17, 14, 19, 14, 19, 16, 19
13, 14, 13, 15, 15, 20, 13, 15, 14, 13, 12, 13, 18, 14, 21
6.7, 7.3, 8.7, 9.4, 9.2, 7.5, 8.1, 8.9, 9.9, 9.2, 10.0, 9.5
8.3, 9.4, 8.1, 9.0, 8.6, 8.0, 8.7, 7.2, 6.3, 7.1, 7.7, 7.4
8.5, 7.8, 6.4, 7.5, 6.6, 7.6, 7.2, 7.0, 7.9, 6.8, 6.9, 6.1
6.8, 7.5, 8.0, 9.3, 6.7, 6.9, 7.5, 8.3, 6.6, 10.0, 7.9, 8.7
153 123 129 132 147 138 137 134 131 147
138 128 134 148 139 146 145 148 135 125
152 128 146 143 138 138 122 146 137 151
145 124 132 138 144 141 137 146 138 130
130-150-125-150-110-120-130-127-128-130
CUARTILES, DECILES Y
PERCENTILES:
Q1 Q2= Me Q3
Porcentaje 25% 50% 75%
Valor 0.25 0.50 0.75
Cdigo
PGF 02-R04
Q1 = 0.25 x n
Q2 = 0.50 x n
Q3 = 0.75 x n
Donde n es el nmero de observaciones de datos que se estn estudiando.
Ejemplo Cuartiles: la siguiente tabla muestra la informacin correspondiente
al nmero de personas que viven por casa en 54 viviendas de una determinada
localidad:
Tabla de distribucin de frecuencias del nmero de habitantes por vivienda .
b. Los Deciles: Son las medidas de posicin, que dividen el conjunto de datos
en diez partes iguales.
Se representan por D1 , D2 ,....., D9 . .
Si representamos los datos en una grafica:
D1 D2 D3 D4 D5=Me D6 D7 D8 D9
(%) 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Valor 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
D1 = 0.1 x n
D2 = 0.2 x n
D3 = 0.3 x n
P1 ,P2,.P25=Q1,P50=Me,P75=Q3,P98,P99
(%) 1% 25% 50% 75% 99%
Valor 0.01 0.25 0.5 0.75 0.99
Cdigo
PGF 02-R04
P1 = 0.01 x n
P2 = 0.02 x n
P3 = 0.03 x n
Se llega hasta P9 = 0.09, a partir de P10 se toma como 0.10, 0.11, 0.12,hasta
llegar a 0.99.
Interpretacin: Como P44 equivale al 44% de los datos, decimos: El 44% de las
edades de los alumnos esta entre 10 y 14 aos
P96 = 0.96 x 397 = 0.96 X397 = 381.12 (Posicin).
Nj 1(Ant) = 353 Nj (Sig) = 386 Yj = 17 (Valor)
Interpretacin: Como P96 equivale al 96% de los datos, decimos: El 96% de las
edades de los alumnos esta entre 10 y 17 aos
1 10 25 75 90 100
D1 Q 1
50 Q 3
D9
Q 2
Me
RQ = 75 25 = 50
RI = 90 10 = 80
Cdigo
PGF 02-R04
Cuando, las tablas de frecuencias estn dadas por intervalos el calculo de los
cuartiles, deciles y percentiles, se hace un poco mas complejo. Se resuelven con
la siguiente formula:
Qn, Dn, Pn Nj 1
Qn, Dn, Pn = Yj-1 + C , Donde:
nj
Qn, Dn, Pn = La posicin del cuartil, decil o percentil que se desea calcular.
Yj-1 = Limite inferior del intervalo.
C = Rango del intervalo (Limite superior Limite inferior)
Nj-1 =Frecuencia absoluta acumulada (Anterior)
Nj = Frecuencia Absoluta
15 14
Q1 = 8.1 + 4.9 = 8.33
15
Cdigo
PGF 02-R04
36 29
D6 = 13.1 + 4.9 = 17.38
8
51,6 50
P86 = 28.1 + 4.9 = 28.84
10
Salario F. F.
(Yj) Absoluta Acumulada 1. Una multinacional arroj la siguiente
(nj) (Nj) informacin acerca de los salarios de los 1350
1.00 288 empleados que tiene su sede en Colombia,
1.25 210 expresados en el nmero salarios mnimos
1.50 179 que devengan.
1.75 156
2.00 100 a) Darle nombre a la tabla.
2.25 88
2.50 69 b) Hallar: Q1, Q2, Q3, D1, D6, D8, D9, P33,
2.75 55 P86, P97.
3.00 48
3.25 47 c) Interpretar cada dato teniendo en cuenta
3.50 44 que el salario mnimo en el 2012 se
encontraba en $517.000.
3.75 39
4.00 27
d) Calcule el rango intercuartilico e
interdecilico.
Cdigo
PGF 02-R04
Y`j-1 Y`j nj Nj
5,750 - 6,000 20
6,000 - 6,250 36
6,250 - 6,500 18
6,500 - 6,750 56
6,750 - 7,000 11
7,000 - 7,250 25
7,250 - 7,500 36
7,500 - 7,750 16
7,750 - 8,000 27
a) Darle nombre a la tabla.
b) Hallar: Q1, Q2, Q3, D1, D2, D9, P9, P41, P72, P94.
c) Interpretar cada dato.
d) Calcule el rango intercuartilico e interdecilico.
e) Intervalo modal, porcentaje modal
Yj-1 Yj nj Nj
1,60 - 1,64 323
1,65 - 1,69 297
1,70 - 1,74 443
1,75 - 1,79 216
1,80 - 1,84 178
1,85 - 1,89 158
1,90 - 1,94 319
1,95 - 1,99 202
2,00 - 2,04 156
2,05 - 2,10 88
MENTEFACTO CONCEPTUAL
MEDIDAS DE
POSICION
DIAGRAMA DE VENN-EULER
Cdigo
PGF 02-R04
DESEMPEO
INDICADORES DE DESEMPEO
DISPERSION O VARIACION
Variacin o Dispersin estadstica, es el grado en que
los datos numricos tienden a extenderse o recogerse
con respecto a una medida de tendencia central
(Media o mediana).
lgebra: 95, 68, 56, 76, 72, 42, 66, 70, 82, 63
Ingls: 68, 65, 64, 60, 74, 72, 78, 64, 75, 70
X 69 X 69
A 1
rA = 95 42 = 53 rI = 78 60 = 18
Un anlisis preliminar nos permite afirmar que las calificaciones de algebra se
encuentran mucho mas dispersas que las de ingles, ya que su rango es mucho
mayor
lgebra Ingls
95 69 = 26 68 69 = -1
68 69 = -1 65 69 = -4
56 69 = 13 64 69 = -5
76 69 = 7 60 69 = -9
72 69 = 3 74 69 = 5
42 69 = -27 72 69 = 3
66 69 = -3 78 69 = 9
70 69 = 1 64 69 = -5
82 69 = 13 75 69 = 6
63 69 = -6 70 69 = 1
Observamos que hubo una mayor variacin el lgebra que en ingls ya que en
ste las calificaciones se acercan ms a la media, es decir, la media aritmtica
correspondiente a ingls es mas representativa de los datos que la media de
algebra, es decir, cuando la desviacin es mnima decimos que los datos son
homogneos, delo contrario son heterogneos.
x x x
1 2
x ......... x n
x x x i
Dm i 1
n n
Ejemplo 1: En el ejercicio de las notas, la Desviacin Media para las calificaciones
de lgebra es:
26 1 13 7 3 27 3 1 13 6 100
Dm 10
10 10
Cdigo
PGF 02-R04
1 4 5 9 5 3 9 5 6 1 48
Dm 4,8 5
10 10
4 8 6 8 6 8 7 8 9 8 11 8 13 8
Dm
7
4 2 2 11 3 5
Dm
7
Dm
18 Dm 1.14
7
Dm en datos agrupados
Si los datos X
i estn agrupados con sus respectivas frecuencias, dentro de una
tabla, la desviacin media ser:
n
f X i i
X
DM i 1
n
f
i 1
i
Ejemplo 1:
Calcular la Desviacin media (Dm) de las puntuaciones dadas en la siguiente
distribucin:
Xi 7 8 10 13 16 14 18 20 6 9
f 3 4 3 2 2 5 2 1 6 2
i
En primera instancia debe calcularse la media aritmtica; para ello, se ubican los
Datos de la siguiente manera:
Cdigo
PGF 02-R04
Xi f i X *f
i i X i
X X i
X f X
i i
X
6 6 36 -4,7 4,7 28,2
7 3 21 -3,7 3,7 11,1
8 4 32 -2,7 2,7 10,8
9 2 18 -1,7 1,7 3.4
10 3 30 -0,7 0,7 2,1
13 2 26 2,3 2,3 4,6
14 5 70 3,3 3,3 16,5
16 2 32 5,3 5,3 10,6
18 2 36 7,3 7,3 14,6
20 1 20 9,3 9,3 9,3
Total 30 321 XXXXXX XXXXXX 111,2
321 111,2
X = 10,7 Dm 3,7
30 30
Para datos agrupados por intervalos se calcula la desviacin media por el mismo
procedimiento anterior, considerando; como la marca de clase Xi (Punto Medio) y
fi como la frecuencia absoluta correspondiente.
Ejemplo:
8909,0 2925,8
X 35,6 Dm 11,7
250 250
X ,X ,X
1 2 3
,............., X n Se calcula mediante la frmula:
X i X
2
S
i 1
32
X 4
8
Intervalo
f X *f X X f X X
(Edad) X i i
i i X i X i i i
(1 4) 2 (4 4) 2 (5 4) 2 (4 4) 2 (2 4) 2 (6 4) 2 (7 4) 2 (3 4) 2
S
8
(3) 2 (0) 2 (1) 2 (0) 2 (2) 2 (2) 2 (3) 2 (1) 2
S
8
9 0 1 0 4 4 9 1 28
S S 3.5 1.87
8 8
X
n 2
f i i X
S i 1
n
f
i 1
i
Ejemplo 2:
Los siguientes datos corresponden al nmero de personas que viven en 43 casas
del barrio La Pradera.
X i
f i
X *f
i i X i
X
X X
i
2
i
f X i X
2
43 28,91
X 3,9 S 2,63 1,62
11 11
Cdigo
PGF 02-R04
Ejemplo 3:
Calculemos la desviacin tpica para la siguiente tabla:
X i
f i
X *fi i X i
X
X X
i
2
i
f X i X
2
Edades
X i
f i
X *f i i X i
X
X X
i
2
i
f X i X 2
8908,5
X 35,6
250
62341,70
S 249,4 15,8
250
2
3. La Varianza ( S )
Tambin llamada Dispersin Cuadrtica de los datos.
Su varianza ser:
1.87 2 3,5
2 2
S S
En toda distribucin o coleccin de datos, la Varianza es mayor que la Desviacin
tpica o estndar y sta, a su vez, mayor que la Desviacin media:
S2 S Dm
Cdigo
PGF 02-R04
S
Coeficiente de Dispersin = Cd
X
Este coeficiente deja de ser til cuando la media est prxima a cero.
Ejemplo:
15.8
Cd 0.4438 x100% 44.38%
35.6
Cdigo
PGF 02-R04
62,8 63,0 62,9 62,7 62,9 63,2 63,0 62,8 62,9 63,0 cm.
a. Calcular la media de estas mediciones.
b. Calcular la desviacin media, la desviacin tpica y la varianza para esta
serie de datos.
a)
INTERVALO Fi
0.5 - 8.4 12
8.5 - 16.4 20
16.5 - 24.4 15
24.5 - 32.4 47
32.5 - 40.4 20
40.5 - 48.4 50
48.5 - 56.4 35
b) Xi Fi c) Xi Fi
6 7 0.28 8
7 3 0.32 2
8 7 0.36 3
10 6 0.37 4
13 2 0.38 7
14 1 0.43 9
16 8 0.47 6
18 5 0.53 4
19 4 0.55 10
Cdigo
PGF 02-R04
d.
iX X 2
representa la suma de los _____________ de las
_______________respecto a la media.
Calcular:
Calificaciones Fi
30-39 3 a. Desviacin Media
40-49 6
b. Desviacin Tpica
50-59 20
60-69 30
c. Varianza
70-79 15
80-89 14 d. Coeficiente de Dispersin
90-99 12
Total 100
Cdigo
PGF 02-R04
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
Calcular:
Los cuartiles 1 y 3.
Los deciles 2 y 7.
[10, 15) [15, 20) [20, 25) [25, 30) [30, 35)
fi 3 5 7 4 2
Hallar:
Cdigo
PGF 02-R04
Los cuartiles 1 y 3.
Los deciles 3 y 6.
[0, 5) [5, 10) [10, 15) [15, 20) [20, 25) [25, )
fi 3 5 7 8 2 6
Calcular:
La mediana y moda .
Cua rtil 2 y 3 .
Media.
Cdigo
PGF 02-R04
MENTEFACTO CONCEPTUAL
Medidas de dispersin
DIAGRAMA DE VENN-EULER
Cdigo
PGF 02-R04
c. Dm S S2 ( )
f X i i
X
g. La formula de la S es S i 1
n
( )
f
i 1
i
DISPERSIN:
ESTADIGRAFO DE DISPERSIN:
DESVIACIN TIPICA:
DESVIACION MEDIA:
VARIANZA:
COEFICIENTE DE VARIACIN:
COEFICIENTE DE DISPERSIN:
Cdigo
PGF 02-R04
DESEMPEO
Interpretar sucesos probabilsticos y los aplica en la solucin de problemas
cotidianos.
INDICADORES DE DESEMPEO
Expresa el concepto de probabilidad
SUCESOS PROBABILISTICOS
SUCESOS DEPNDIENTES
E INDEPENDIENTES
En el grado noveno, se vieron las reglas de la
probabilidad, como operaciones tiles para
calcular probabilidades de diferentes sucesos,
teniendo en cuenta el entorno y las
circunstancias como estos se presentan.
a. Regla de la adicin.
b. Regla de la multiplicacin.
c. Regla del exponente.
d. Regla del complemento
REGLA DE LA MULTIPLICACIN
Como su nombre lo indica, se basa en la operacin de la multiplicacin y
determina la probabilidad de dos o ms sucesos, teniendo en cuenta la forma
como estos se presentan.
Sucesos independientes
Podemos decir que dos o ms sucesos son independientes, si la probabilidad de
presentacin de alguno de ellos no queda influenciada por la presentacin del
otro. Es decir, si el resultado de un suceso no afecta al otro estamos hablando de
sucesos independientes. En caso contrario se dice que son dependientes.
P = P1 P2 P3 ..... Pn .
Ejemplo1:
Qu probabilidad tendremos de obtener dos reyes sacando una carta de una
baraja espaola y la otra de una segunda baraja de pker?
4 4 16 1
P = 0.007691 = 0.761%
40 52 2080 130
Ejemplo 2:
Al lanzar dos dados cual la probabilidad de obtener dos seis?
1 1 1
P 0,027 2,7%
6 6 36
Ejemplo 3:
Al lanzar 3 monedas, cual es la probabilidad de
obtener 3 sellos?
1 1 1 1
P 0,125 12,5%
2 2 2 8
Sucesos Dependientes:
Cdigo
PGF 02-R04
Si se van a sacar tres cartas de una baraja, se debe hacer sin reposicin, es
decir al extraer una carta, ella no vuelve a formar parte del total y en vez de
tener en cuenta 40 cartas, para la segunda se tendrn 39.
P P P P .......... P
1 2 3 n
Ejemplo 1:
Probabilidad de obtener 3 ases, sacando sucesivamente tres cartas de una
baraja espaola, sin volverlas a incluir (sin reposicin) en el montn.
4 3 2
P 1
, P 2
; P 3
40 39 38
4 3 2 24
P 0.04%
40 39 38 59280
Ejemplo 2:
En la sede de la asociacin de deportistas se
encuentran reunidos 6 futbolistas, 3 beisbolistas, 4
tenistas 7 atletas, y 5 golfistas. Si al iniciar la sesin
solo haba 22 deportistas. Cual es la probabilidad
de que los que se fueron sean:
a. 1 beisbolista y 1 futbolista y 1 tenista?
b. 2 atletas y un golfista?
Cdigo
PGF 02-R04
3 6
a. P B
; P F
;
25 24
4
P
T
23
3 6 4 72
P 0.521%
25 24 23 13800
7 6
b. P A
; P A
;
25 24
5
P T
23
7 6 5 210
P 1.52%
25 24 23 13800
ACTIVIDAD 5
Cdigo
PGF 02-R04
e. 3 estudiantes de octavo?
6 En una urna hay unas balotas numeradas desde el 00 hasta el 45. Cul es la
probabilidad de sacar las cinco primeras balotas, teniendo en cuenta que las
balotas no se pueden reponer en la urna?
Cdigo
PGF 02-R04
UNION E
INTERSECCION DE
SUCESOS
Dos eventos A y B definidos en un espacio
muestral S son mutuamente excluyentes si no
pueden ocurrir al mismo tiempo en el
experimento.
Si A y B son eventos mutuamente excluyentes, la
probabilidad de la ocurrencia de A o B es igual a
la suma de las probabilidades individuales.
Es decir, P A B P A PB
P( A B) P A PB P A B
Ejemplo 1:
P A B P( A) P( B)
175 150 325
0,650 65%
500 500 500
P(A) P(B) P( A B ) P( A B )
1/2 1/3 1/5
3/10 7/10 1/8
1/4 1/2 1/5
1/2 3/4 2/3
3/10 2/10 7/10
Cdigo
PGF 02-R04
PROBABILIDAD
CONDICIONAL
La probabilidad condicional consiste en
calcular la probabilidad de suceso, el cual
debe cumplir con ciertas condiciones para
que pueda suceder u ocurrir.
P( AB )
P B / A
PB
0.18
P B / A 0.2571*100% 25.71%
0.70
Hay un 25.71% de probabilidades de que la mujer seleccionada est estudiando
economa.
2. Una oficina tiene 100 mquinas calculadoras. Algunas de estas son elctricas,
mientras que otras son manuales. Adems algunas son nuevas mientras que otras
son usadas. Una persona entra a la oficina, toma una mquina al azar, y descubre
que s nueva... cul es la probabilidad de que sea elctrica?
E M
N 40 30 70
U 20 10 30
60 40 100
Tomamos al azar una caja y luego sacamos al azahar una lmpara, cul es la
probabilidad de que la lmpara sea defectuosa?
PROBABILIDAD
CONDICIONAL
DIAGRAMA DE VENN-EULER
Cdigo
PGF 02-R04
PROBABILIDAD:
SUCESO INDEPENDIANTE:
SUCESO DEPENDIENTE:
SUCESOS EXCLUYENTES:
SUCESOS COMPLEMENTARIOS:
INTERSECCION DE SUCESOS:
PROBABILIDAD CONDICIONAL:
Cdigo
PGF 02-R04
DESEMPEO
INDICADORES DE DESEMPEO
5 5! 5 x 4 x3!
Ejemplo 1: = 5C2 = 10
2 2!3! (2 x1) x3!
Tambin podemos observar una propiedad de las combinaciones, donde:
n n 10 10 10 10! 10 x9 x8 x7 x6! 5040
= . = = C4 = = = 210
x n x 4 6 4!6! (4 x3x 2 x1) x6! 24
4 4 7 7 8 8
= = 4; = = 21; = = 56
1 3 2 5 3 5
1 1
p 0.5 y q 0.5 ; ahora consideremos a n = 4 y desarrollemos el
2 2
binomio:
( p q) 4 p 4 4 p 3 q 6 p 2 q 2 4 pq 3 q 4
1
Ahora si reemplazamos a p y q por le valor respectivo de , se tiene que:
2
4 4 3 2 2 3 4
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 6 4
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Cdigo
PGF 02-R04
4
1 1 1 1 1 1 1
4 6 4
2 2 16 16 16 16 16
4
1 1 1 4 6 4 1 16
1x100% 100%
2 2 16 16 16 16 16 16
n=4
p=
q=
x=2
Cdigo
PGF 02-R04
1 1 6
P( X 2) 6 * 0.375 x100% 37.5%
4 4 16
Ejemplo 2: En un colegio de la ciudad, la
probabilidad de que un estudiante gane el ao es del
80% (0.8). Si consideramos 8 estudiantes. Cual es la
probabilidad de que:
a) dos ganen?
n=8
p = 0.8 (ganar)
q = 0.2 (Perder)
x=2
P(X=2)= ?
8
P( X 2) C * (0.8) 2 (0.2)82
2
n=8
p = 0.2 (perder)
q = 0.8 (ganar)
x = mnimo 2 = 2, 3 ,4, 5, 6, 7, y 8
P(X 2)= ?
Cdigo
PGF 02-R04
P( X 2) P( 2) P(3) P( 4) P(5) P(6) P(7) P(8) 1 P(0) P(1)
8 8
P( X 2) 1 C (0.2) (0.8) C (0.2) (0.8)
0 8 1 7
0 1
P( X 2) 1 (1)(1)(0.1678) (8)(0.2)(0.2097)
a) Ninguno defectuoso?
11. Los accidentes laborales diarios de una empresa siguen una distribucin de
Poisson de parmetro 0' 4 . Calcular las probabilidades:
a) de que en un determinado dia se produzcan dos; a lo sumo dos; por lo menos
dos accidentes.
b) de que hayan 4 accidentes en una semana.
c) de que haya un accidente hoy y ninguno maana.
12. Los mensajes que llegan a una computadora utilizada como servidor lo hacen
de acuerdo con una distribucin Poisson con una tasa promedio de 0.1 mensajes
por minuto.
13. Una prueba de inteligencia consta de diez cuestiones cada una de ellas con
cinco respuestas de las cuales una sola es verdadera. Un alumno responde al
azar (es decir, sin tener la menor idea sobre las diez cuestiones). Cul es la
probabilidad de que responda bien a dos cuestiones? Cul la de que responda
bien a cuatro? Cul la de que responda bien a seis?
a. Probabilidad
b. Frecuencias
c. Normalidad
d. Estandarizadas
Cdigo
PGF 02-R04
n x
a. P(x) = p q x+n
x
x x
b. P(x) = q p x-n
n
n x
c. P(x) = p q n-x
x
n x
d. P(x) = p q x+n
x
a. n es pequea, p 0, q 1 y 5
b. n es grande, p 0, q 0 y 5
c. n es grande, p 0, q 1 y 5
d. n es pequea, p 0, q 1 y 5
Cdigo
PGF 02-R04
a. P (x) = x e -
x!
b. P (x) = x e
x!
c. P (x) = x e -
x
d. P (x) = x e
x!
a. 2,71826
b. 2,71825
c. 2,71827
d. 2,71828
Cdigo
PGF 02-R04
DISTRIBUCIONES
PROBABILISTICAS
DIAGRAMA DE VENN-EULER
Cdigo
PGF 02-R04
DISTRIBUCION:
PROBABILIDAD:
MUESTRA:
POBLACION:
COEFICIENTE :
ESPACIO MUESTRAL:
VARIABLE ALEATORIA:
El elemento o unidad puede ser una persona, familia, empresa, zona, animal u
objeto.
Muestreo:
Es el procedimiento o tcnica empleado para obtener una o ms muestras de una
poblacin.
Cdigo
PGF 02-R04
Para conocer y entender con claridad el muestreo es importante tener claro que es
una Poblacin; que es una muestra y tener en cuenta los parmetros estadsticos
utilizados para su determinacin, as como sus caractersticas; que es un marco
muestral y conocer los diferentes tipos de muestreo segn se presente el caso.
Ejemplos de poblacin:
Ejemplos de muestra:
TECNICAS DE MUESTREO
La teora del muestreo tiene por objetivo, el estudio
de las relaciones existentes entre la distribucin de
un carcter en dicha poblacin y las distribuciones
de dicho carcter en todas sus muestras.
Las ventajas de estudiar una poblacin a partir de
sus muestras son principalmente:
Costo reducido: Si los datos que buscamos los
podemos obtener a partir de una pequea parte del
total de la poblacin, los gastos de recogida y
tratamiento de los datos sern menores. Por
ejemplo, cuando se realizan encuestas previas a un
referndum, es ms barato preguntar a 4.000
personas su intencin de voto, que a 30.000.000;
Mayor rapidez: Estamos acostumbrados a ver
cmo con los resultados del escrutinio de las
primeras mesas electorales, se obtiene una
aproximacin bastante buena del resultado final de
unas elecciones, muchas horas antes de que el
recuento final de votos haya finalizado;
Ms posibilidades: Para hacer cierto tipo de estudios, por ejemplo el de
duracin de cierto tipo de bombillas, no es posible en la prctica destruirlas
todas para conocer su vida media, ya que no quedara nada que vender. Es
mejor destruir slo una pequea parte de ellas y sacar conclusiones sobre las
dems.
Existen dos tipos de tcnicas para efectuar muestreos; el muestreo aleatorio y el
muestreo no aleatorio.
MUESTREO ALEATORIO
Dentro del Muestreo aleatorio se tienen las siguientes tcnicas:
1. Muestreo aleatorio simple o muestreo aleatorio irrestricto:
Consideremos una poblacin finita, de la que deseamos extraer una muestra.
Cuando el proceso de extraccin es tal que garantiza a cada uno de los elementos
de la poblacin la misma oportunidad de ser incluidos en dicha muestra,
denominamos al proceso de seleccin muestreo aleatorio simple.
Cdigo
PGF 02-R04
de tamao ni .
4. Muestreo sistemtico:
Sea ;
Elegir aleatoriamente un nmero m, entre 1 y k;
Tomar como muestra los elementos de la lista:
a. familia
b. predio agrcola
c. establecimiento industrial
d. un producto terminado
f. un animal
errores no muestrales son ocasionados por el mal diseo del formulario, errores
cometidos en el proceso de recoleccin, procesamiento y anlisis de los datos.
Parmetro (poblacional) son las medidas descriptivas numricas aplicadas a las
caractersticas de las unidades de la poblacin. Tambin se les denomina como
valores estadsticos de la poblacin.
El estimador por intervalos es una regla que nos indica cmo calcular dos
puntos o valores a travs de una muestra. La estimacin por intervalos es la
estimacin del parmetro mediante la especificacin de un intervalo de valores,
determinado por un lmite inferior y otro superior (lmites de confianza) dentro del
cual estar comprendido el valor verdadero o parmetro poblacional.
Estimador puntual son las medidas descriptivas numricas aplicadas a las
caractersticas de las unidades de la muestra. Se podr decir que el estimador es
una norma o mtodo para estimar una constante perteneciente a una poblacin.
La estimacin hace referencia a los valores numricos de los parmetros
poblacionales desconocidos, a los cuales se llega mediante una muestra.
Se dice que un buen estimador puntual debe ser:
Insesgado: Es decir que no tenga sesgo, o error, cuando el valor del
estimado es igual al del parmetro. En caso contrario la estimacin ser
sesgada.
Consistente: Es aquel estimador que, al aumentar el tamao de la
muestra, converge en probabilidad al parmetro que estima.
MUESTREO NO ALEATORIO
Dentro del muestreo no aleatorio existen
algunos mtodos, tales como:
3. Qu es la inferencia estadstica?
MENTEFACTO CONCEPTUAL
TECNICAS DE MUESTREO
Cdigo
PGF 02-R04
DIAGRAMA DE VENN-EULER
Cdigo
PGF 02-R04
a. Finita
b. Infinita
c. Finita, cualitativa, cuantitativa
d. Infinita y Finita
a. Suficiente
b. Insesgado, suficiente, eficiente
c. Consistente
d. Todas las anteriores
a. Estratificados
b. Conglomerados
c. Fases
d. Con reemplazo, sin reemplazo y por sorteo.
Cdigo
PGF 02-R04
MUESTREO:
ALEATORIO:
SORTEO:
INTERVALO:
POBLACION:
MUESTRA:
PARAMETRO:
ESTIMADOR:
CENSO:
NIVEL DE CONFIANZA:
Cdigo
PGF 02-R04
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www.monografias.com