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A.M.D.

Ministerio de Educacin

Direccin Regional de Cocl

Colegio San Ignacio de Loyola

Espaol

Etudiante:

Massiel Quirs

Nivel:

Profesora:

Yuli Prado

Temas:

La estructura de los textos dramticos


La poesa de tradicin oral

Ao: 2017
Introduccin

En el siguiente trabajo presentar dos temas que nos ensearn a ver el arte
escrito o actuado de otra manera, se mostrarn diferentes conceptos y
diferente manera de ver la poesa, el drama y otros temas relacionados a
estos.
El texto Dramtico
Texto dramtico es aquel que est concebido para la representacin escnica ante un
auditorio. Representa algn episodio, acto o realidad de la vida humana.

Drama
Es una obra de teatro o de cine en que prevalecen acciones y situaciones tensas y
pasiones conflictivas.

Caractersticas del texto dramtico


Su unidad bsica es la accin relacionada con las pasiones, afectos y caracteres
humanos.
El gnero est destinado para la representacin escnica
Sus elementos objetivo-subjetivos mantienen una combinacin armnica.
El autor desaparece por completo en el texto, cediendo la voz a sus personajes.
Su lenguaje fundamental es el dilogo.
Representa un cuadro animado de la vida individual y social.

Clasificacin del gnero dramtico:

La tragedia: Es el gnero representativo de cuadros de


terribles pasiones, conflictos y sufrimientos, suele finalizar
con un episodio trgico o con la muerte del protagonista.

Ejemplos de tragedia:
Electra, de Sfocles.
Bodas de Sangre, de Federico Garca Lorca.
Don lvaro o la fuerza del sino, de ngel Saavedra, el Duque de Rivas.
Prometeo encadenado, de Esquilo considerado padre del drama griego.
El castigo sin venganza, de Lope de Vega.
Romeo y Julietta, de William Shakespeare.
La comedia: Es el gnero representativo de un cuadro alegre, divertido o festivo,
caracterizado por su desenlace feliz y agradable.

Ejemplos de comedias:
Las ranas, de Aristfanes.
La dama boba, de Lope de Vega.
El desdn con el desdn, de Agustn Moreto y Cavana.
El vergonzoso en palacio, de Tirso de Molina.
El despecho Amoroso, de Moliere (Jean-Baptise Poquelin).

El drama o tragicomedia: Es el gnero representativo de un cuadro que


alterna los elementos de la comedia y de la tragedia; su desenlace puede ser feliz o
trgico.

Ejemplos de drama o tragicomedias:


La vida es sueo, de Pedro Caldern de la Barca.
La Celestina, de Fernando de Rojas.
El marqus de Mantua, de Lope de Vega.
Anfitrin, de Plauto.
La conjura de los necios, de John Kennedy Toole.
Visita de la vieja seora, de Friedrich Durrenmatt.
Subgneros dramticos:

El entrems: Pieza dramtica breve, burlesca, jocosa o cmica y de un solo acto,


que se representaba entre los actos de una comedia o de una obra teatral ms
extensa.

Ejemplo de entremeses:
La cueva de salamanca.
La guarda cuidadosa.
El retablo de las maravillas.
El viejo celoso.
La eleccin de los alcaldes de Daganzo.
El juez de los divorcios.
El rufin viudo llamado trampagos.
El vizcano fingido.

El paso: Pieza dramtica de breve argumento y tono humorstico y burlesco, que


antiguamente se intercalaba entre las partes de las comedias o de las obras de
mayor extensin.

Ejemplo de pasos:

Las aceitunas.
Los Criados.
La cartula.
El rufin cobarde.
Pagar y no pagar.
El convidado.
Los lacayos ladrones.
La generosa Paliza.
Cornudo y contento.
La farsa: Pieza dramtica breve de carcter cmico, cuya finalidad es la de
provocar risa y as entretener a los espectadores.

Ejemplos de farsas.
La Farsa o quasicomedia de la doncella, el pastor y el caballero (1497), de
Lucas Frenndez.
La cabeza del dragn (1910), Ramn Mara del Valle-Incln.
La Farsa salamantina (1521), de Bartolom Palau.
Farsa de las gitanas (1521), de Gil Vicente.
Farsa del Mundo y Moral (1524), Fernn Lpez de Yanguas.
Anlisis de una obra dramtica:

Estructura externa de una obra dramtica:

Actos: Los actos o las jornadas son partes fundamentales en la accin dramtica. Los actos
facilitan el cambio del escenario, de tiempo, de Lugar.
Cuadros: Los cuadros indican los cambios de lugar, variaciones de ambiente. A cada
cuadro le corresponde un cambio de decorado.
Escenas: Las escenas son las divisiones menores dentro de los actos. Se producen por las
entradas y salidas de los personajes durante el desarrollo escnico.

Estructura interna de una obra dramtica:


Ambiente: Es el espacio y el tiempo donde se desarrolla la accin. El ambiente escnico
puede ser creado mediante el vestuario, escenografa, luminotecnia, recursos de
sonido, o por otros recursos como el lenguaje, el folklore, etc.

Personajes: pueden ser, segn su importancia en la accin,


protagonista (principal en la representacin del acto) y
secundarios (los que ayudan o se oponen a los personajes
principales). Los personajes llevan a cabo la accin dramtica a
travs del dilogo y suelen valerse de la mnima o los
gestos para complementar el discurso.

Accin dramtica: Es el conjunto de elementos que, en forma progresiva, van alcanzando


el desarrollo gradual de las acciones dramticas a travs de la exposicin, el clmax y el
desenlace. La accin es el argumento de la representacin teatral.
La poesa de tradicin oral:
La poesa tradicional y popular es el conjunto extraordinario de expresiones lricas que
surgen dentro de las manifestaciones culturales y las formas de ser y sentir de los pueblos.
En el caso de la literatura espaola, encontramos, a los largo de la edad media, el
desarrollo de una importante labor de composicin de canciones cuyas letras constituan
verdaderos poemas que se transmitieron oralmente de generacin en generacin. Los
poemas eran recitados o cantados por los juglares en plazas y castillos. Las composiciones
lricas del medioevo eran de carcter heroico y colectivo; de arte sencillo, sin mtrica; con
versos rimados en asonancia, y en castellano primitivo, repleto de latinismos.
Con el tiempo, tras recorrer innumerables variables de amplias dificultades, surge una
poesa tal y como la concebimos actualmente: la poesa lrica. Es el momento de una
poesa de carcter subjetivo, donde el poeta explaya sus sentimientos, pensamientos y
emociones.

Caractersticas:
Expresividad. Manifiesta emociones y sentimientos; sobre todo, un sentimiento amoroso
intenso y emotivo.
Origen popular. Expresa e interpreta el ser y el sentir del pueblo, y ste la considera como
su bien comn.
Anonimia. Tuvo su autor inicial o de origen, pero el pueblo se la apropia y la transmite
como suya.
Transmisin oral. Ha sido transmitida oralmente, de generacin en generacin y
reelaborada por la colectividad.
Lenguaje potico. Emplea el lenguaje expresivo-literario caracterizado por la claridad y
sencillez de su fundo y forma.
Las Jarchas:
Constituyen las primeras manifestaciones lricas conocidas (siglo X y XI). Son cancioncillas
populares en lengua mozrabe cantadas por los cristianos que vivan en territorio
dominado por los rabes. Estas composiciones eran colocadas al final de las moaxajas,
composiciones en lengua rabe o hebrea.

Ejemplos:

Jarcha n. XXXV
Boquita de collar,
Dulce como la miel,
Ven, bsame.
Amigo mo, ven a m
an amndome
Como el oto da.
Como el otro da.

Lrica tradicional castellana:


El pueblo cantaba desde los inicios de la lengua castellana esta lrica tradicional con una
extraordinaria riqueza temtica como la vida de un pueblo y lo relacionado con el amor
que son las ms numerosas; tambin es frecuente el tema de la mujer.

Ejemplos de gneros de la lrica tradicional castellana:

Las albas. Canciones puestas en la boca de una muchacha quien, al amanecer, espera la
llegada del amigo, o sea, su amado.
Al alba venid, buen amigo,
Al alba venid.
Amigo al que yo ms quera,
Venid al alba del da.
Amigo al que yo ms amaba,
Venid a la luz del da,
Non trayis compaa.
Venid a la luz del alba,
Non traigis gran compaa.
Las albadas. Cantan la separacin de los amantes al clarear el alba, lamentndose de que
llegue el da.
Ya cantan los gallos,
Amor mo, y vete,
Cata que amanece.
Vete, alma ma,
ms tiempo no esperes,
No descubra el da
Los nuestros placeres.
Cata que los gallos,
Segn me parece,
Dicen que amanece.

Las mayas: Exaltan el triunfo de la primavera y del amor en el mes de mayo.


MAYA
En las maanicas
Del mes de mayo
Cantan los ruiseores,
Retumba el campo.
En las maanicas,
Como son frescas,
Cubren ruiseores
Las alamedas.
Rense las fuentes
Tirando perlas
A las florecillas
Que estn ms cerca.
Vstense las plantas
De varias sedas
Que sacar colores
Poco les cuesta.
Los campos alegran
Tapetes varios,
Cantan los ruiseores,
Retumba el campo.
Canciones de serrana. Composiciones lricas cuyo contenido primario trata el tema o
asunto del encuentro de un caballero, a veces perdido en la sierra, y una serrana a la que
pregunta el camino yo la requiere de amores.

Salteronme los ojos


De la mozuela;
Dile ms que pedan,
De qu se quejan?
rase la nia
Libre de las penas
Que el amor me causa
Porque vine a verla.
Era yo arrogante,
Burl de sus flechas,
Pero destas burlas
Vine a tantas veras.
Vi a los bellos ojos
De la mozuela;
Diles ms que pedan.
de qu se quejan?

Villancicos. Es una composicin de la poesa lrica tradicional castellana formada por un


estribillo inicial de dos, tres o cuatro versos y la glosa, que son estrofas que desarrollan el
tema que trata el estribillo.
Con qu la lavar
La flor de mi cara?
Con qu la lavar,
que vivo mal penada?

Lvanse las casadas


Con agua de limones:
Lvome yo, cuitada,
Con penas y dolores.
Tema. La angustia de una muchacha porque desea ser amada y piensa en mayo, mes
donde los amados enamoran a sus amadas.

El lobo rabioso
La quiso morder,
Mas Dios poderoso
La supo defender;
Quizoles hazer que
No pudiesse pecar,
Ni aun original
Esta virgen no tuviera.
Riu, riu, rcgiu,
La guarda ribera, Dios guarde el lobo
De nuestra cordera.
Conclusin.

He concluido que existen muchas manera en que podemos escribir poesa,


actuar o al menos intentarlo, la mayora de las personas toman este arte
como uno ms de los que hay, pero es algo que no todos podemos ver, solo a
quienes realmente ve las maravillas de las etapas de la vida.

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