Carpeta Academica de Formulacion de Proyectos 2014

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE
ADMINISTRACIN Y SISTEMAS
UEC: FORMULACION DE PROYECTOS

Dr. Econ. Mauro Mori Moreno
2016 I
I. DATOS GENERALES DEL RGANO DE
LNEA.
FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTAB
CARRERA PROFESIONAL ADMINISTRACIN Y SISTEMAS
REA ACADMICA PROFESIONAL ESPECFICA
UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS
CDIGO DE LA U.E.C. 11692
II. DATOS GENERALES DEL DOCENTE.

DOCENTE MAURO MORI MORENO
CONDICIN Ordinario ( ) Contratado ( X )
CATEGORA Principal ( ) Asociado ( ) Auxiliar ( ) J.P. ( )
DEDICACIN D.E. ( ) T. C. ( X ) M. T ( ) T.P. ( )
III. EVALUACIN DE LA CARPETA:

3.1. REGISTRO DEL RESPONSABLE DEL REA ACADMICA:
APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA
01.- .. .. ./.. /
02.- ..... . /. . /
3.2. EVALUACIN DE LA CARPETA ACADMICA:

OBSERVACIONES FIRMA (Fecha que revis la carpeta)
01.- . . /. /.
02.- .... .. ../. /.

IV. DATOS PERSONALES
Apellidos : MORI MORENO
Nombres : MAURO
Fecha de Nacimiento : 17/05/51
Ttulo : ECONOMISTA
Fecha de Titulacin : 1990
Grados Acadmicos Bachiller : BACHILLER
Magister Fecha de emisin : Mg. Econ. 16/12/2013
Doctorado Fecha de emisin : Dr. Econ. 29/09/2014
Segunda Especializacin : DIDACTICA UNIVERSITARIA
Otros Estudios : PROYECTOS DE INVERSIN-POSGRADO
D.N.I. : 07951478
:
Estado Civil : CASADO
:
Domicilio Lugar de Residencia : AV. PASO DE LOS ANDES 351-DPTO 8
Telfono Domiciliario : : 2614420
Telfono del Centro de Trabajo :

: :
Telfono Mvil (celular) : 988299294
Telfono Emergencia :
E-Mail (correo electrnico) : mmorimoreno@yahoo.es

:
Ciudad de la UPLA : LIMA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

: AREA DE FORMACIN
1.2. PROFESIONAL ESPECFICA
1.3.: DOCENTE DR. ECON. MAURO MORI MORENO

: SEMESTRE
1.4. 2016-I
: FECHA
1.5. 01/04/2015
1.6.: TOTAL DE HORAS 05 HRS (HT: 03; HP: 02)

: 1
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO INTRODUCCIN
III. OBJETIVO ESPECFICO Explicar al alumno analizando el contenido del slabo y su

aplicacin en la formulacin de proyectos..
IV. SECUENCIA DIDCTICA
INST. DE
FAS MOME RECUR DURAC
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
MOTIVACIN
CD
Exposicin magistral Crecimiento Econmico Laptop
30
EXPLORACIN CONFLICTIVA
como consecuencia de la inversin en el Pas Multimed

ia
COGNITIVO N DE SABERES
PROCESAMIENTO CONFLICTO RECUPERACI
Se plantean las siguientes preguntas

Cul es el rol del empresario en el crecimiento Cuestion
econmico? ario de
pregunta 15
Cules son las percepciones de los agentes
s
econmicos en relacin a los proyectos de
inversin pblica y privado?
Si el crecimiento de la economa est en
PRWVIOS
El docente comenta la presentacin en Proyecto

diapositivas: Crecimiento econmico y el rol r
Multimed Lista de
del empresario en la estrategia empresarial. 15
ia cotejo
Los estudiantes registran un anlisis de las
diapositivas y su explicacin Memoria
USB
Conferencia Magistral: Planeamiento Estratgico,
Pizarra
el rol del empresario en las estrategias
DE LA
empresariales.
Cuadern 25
El docente entrega un resumen de la exposicin
os
Los estudiantes en grupo formulan sus preguntas
Separata
en funcin al desarrollo estratgico.
INFORMACIN
REFLEXIN
Plumone
SOBRE EL
Los alumnos participan a travs de preguntas y s
respuestas Pizarra
Cuadern Dilogo 25
Los alumnos realizan anotaciones sobre la
clase dictada por el docente. os
APRENDIZAJE
Separata
s
TRANSFERENCIA EDUCATIVA
EXTENSIN EVALUACIN
Ficha de
El docente evala los resultados alcanzados Papel A4
evaluaci 20
por cada equipo de trabajo. bond
n
Textos
Los alumnos realizan la investigacin en Internet
relacin al crecimiento econmico en el pas y Revistas, 20
su relacin con la empresa. perodico
s
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PRYECTOS

: PROFESIONAL ESPECFICA
1.2. AREA DE FORMACIN
: DR. ECON.MAURO MORI MORENO
1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2015
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 2
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO ESTUDIO DE MERCADO
III. OBJETIVO ESPECFICO

Definir la importancia del estudio de mercado en los proyectos de
inversin
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
REFLEXIN PROCESAMIENTO CONFLICTO RECUPERACI MOTIVACI
CD
Proyeccin de diapositivas Estudio de Laptop
15
N
Mercado en los proyectos de inversin Multimed

ia
Docente plantea las siguientes preguntas:

Qu procedimientos normativos se aplica para
la formulacin de proyectos para su Hojas. Cuestion
implementacin? 15
Separata arios
Cmo funciona el mercado?
Cul es la estrategia que emplean los
empresarios en la ejecucin de proyectos
PRWVIOS
Separata
Docente comenta la diapositiva proyectado Cuadern
Lista de
Los alumnos elaboran una sntesis de las os 15
cotejo
diapositivas y de la explicacin del docente Pizarra
CONSTRUCCIN REFLEXIVA
Conferencia magistral sobre el tema Pizarra

DE LA
El docente entrega un resumen Plumone

25
Los estudiantes en grupo preparan esquemas s
sobre Estudio de mercado Hojas
INFORMACIN
SOBRE EL
Plumone
Los alumnos, practican lo aprendido a travs
s
de preguntas y respuestas
Pizarra Dilogo 25
Los alumnos realizan anotaciones sobre la
Cuadern
clase explicada.
os
APRENDIZAJE
EXTENSIN EVALUACIN
Ficha de
El docente evala los resultados alcanzados
Hojas observac 20
por cada equipo de trabajo
in
Equipo
Prueba
Los alumnos plantean las principales multimed
de salida
conclusiones del tema ia 20
Cuestion
El docente realimenta el tema Diapositi
ario
vas
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


: PROFESONAL ESPECFICA
: DR. ECON. MAURO MORI MORENO
1.3. DOCENTE
:
1.4. SEMESTRE 2015-II
: 01/09/2015
1.5. FECHA
: 05 h (03 HT;02 HP)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 3
1.7. N DE SEMANA
: MARCO LGICO
II. CONTENIDO

Definir el Marco Lgico para proyectos en la inversin pblica
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
PROCESAMIENTO CONFLICTO RECUPERACI MOTIVACI
CD
Laptop
Presentacin en diapositiva El Marco Lgico 15
N
Multimed
ia
Docente plantea las siguientes preguntas:

Cules son los elementos que influye en el Cuestion
Marco Lgico de los proyectos? arios de
15
Qu rol cumple el Sector Pblico? pregunta
Qu herramientas son indispensables en la s
construccin del Marco Lgico?
PRWVIOS
Copia de
Docente explica el desarrollo del Marco Lgico lectura
Separata Lista de
Los alumnos en grupos analizan los 15
Pizarra cotejo
procedimientos a seguir
Plumone
s
Separata
Conferencia magistral sobre el tema. El docente Pizarra
DE LA
entrega un resumen de su exposicin Plumone

25
Los alumnos en grupo elaboran mapas s
conceptuales sobre la exposicin. Cuadern
os
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
Los alumnos practican lo aprendido, a travs
del dilogo general Cuadern Pregunta
25
Los alumnos realizan anotaciones sobre la os s
clase dictada
APRENDIZAJE
Prueba
EXTENSIN EVALUACIN
El docente evala los resultados alcanzados de salida

Hojas 20
por cada equipo de trabajo Cuestion
ario
Los alumnos plantean las principales Ficha de

conclusiones del tema observac 20
El docente realimenta el tema in
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 4
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO ANALISIS DE PROBLEMAS

Aplicar los instrumentos del anlisis de problemas y bsqueda de
soluciones, as el rbol de causas y efectos.
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de diapositivas: Anlisis de Laptop
15
N
Problemas. Multimed
ia
Docente, plantea las siguientes preguntas:

Cmo funciona el anlisis de problemas?
Cul son las causas a considerar en el Cuestion
15
anlisis del problema? arios
Qu importancia tienen el rbol de causas, de
efecto en la solucin de problemas?
PRWVIOS
Docente explica: La formulacin de proyectos Copia de

como un indicador de la actividad econmica texto
Lista de
del sector pblico Pizarra 15
cotejo
Los alumnos en grupos esquematizan el trabajo Separata
en equipo y su relacin a lo explicado.
Conferencia magistral sobre el tema. El docente Separata

DE LA
entrega una sntesis Cuadern

Los alumnos en grupos, esquematizan en os 25
mapas conceptuales las ideas sobre proyectos Pizarra
de inversin pblica y privado.
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
Los alumnos practican lo aprendido a travs
del dilogo, preguntas y respuestas. Cuadern Pregunta
25
Los estudiantes toman notas sobre la clase os s
aprendida
APRENDIZAJE
Prueba
EXTENSIN EVALUACIN
El docente evala los resultados alcanzados de salida

Hojas 20
por cada equipo de trabajo Cuestio
nario
Los alumnos plantean las principales Ficha de

conclusiones del tema observac 20
El docente realimenta el tema in
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04//2015
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 5
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO IMPORTANCIA DEL MARCO LEGAL

Factores que influyen en el marco legal del sistema de inversin pblica
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin del video: Importancia del Marco Laptop
15
N
Legal Multimed
ia
Se plantean las siguientes preguntas:

Cmo funciona el marco legal en los proyectos
de inversin pblica? Cuestion
15
Cules son sus alcances del Sistema de arios
Inversin Pblica SNIP?
Cundo intervienen los procedimientos
legales?
PRWVIOS
Separata
El docente explica: El Proceso del Sistema de
Pizarra
Inversin Pblica Lista de
Plumone 15
Los alumnos en grupo, esquematizan el anlisis cotejo
s
de la exposicin.
Laptop
Conferencia magistral sobre el tema, docente
Multimed Ficha de
DE LA
entrega una sntesis

ia observac
Los alumnos en grupos, esquematizan en 25
Diapositi i
mapas conceptales de incidencias de los
vas n
procesos legales .
Hojas
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea de qu manera el estado
Pizarra
hace eficiente el SNIP.
Plumone 25
Los alumnos analizan, evalan y exponen
s
soluciones creativas.
APRENDIZAJE
Fichas
EXTENSIN EVALUACIN
El docente evala los resultados alcanzados de

Hojas 20
por cada equipo de trabajo observa
cin
Los estudiantes investigan como los sectores

20
del estado aplican el SNIP..
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2015
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03.; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 6
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO ORDENAMIENTO JURDICO DE LA ORGANIZACIN

Analizar el ordenamiento jurdico de los proyectos sociales
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Presentacin de diapositivas: Ordenamiento
Laptop
Jurdico de la Organizacin Social de los 15
N
Multimed
proyectos de inversin
ia
Se formulan las siguientes preguntas:

Cmo se explican el ordenamiento de los
proyectos en las organizaciones sociales? Cuestion
. 15
Cules son los cambios que suelen producirse n arios
en los proyectos sociales?
Cmo se orienta el sector privado en el
cumplimiento legal de los proyectos sociales?
PRWVIOS
Separata
El docente explica el Enfoque del ordenamiento
Pizarra
legal. Lista de
Plumone 15
Los estudiantes en grupo, esquematizan su cotejo
s
participacin en la exposicin del docente .
Pizarra
Conferencia magistral sobre el tema, docente Ficha de
DE LA
Separata
entrega un resumen observac
Hojas 25
Los alumnos en grupos, esquematizan en i
Cuadern
mapas conceptuales organigramas simples n
os
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea el enfoque de la
organizacin social en los proyectos de Pizarra
inversin. Plumone 25
Estudiantes analizan, evalan y exponen s
soluciones creativas
APRENDIZAJE
EXTENSIN EVALUACIN
El docente evala los resultados alcanzados Cuestio

Hojas 20
por cada equipo de trabajo nario
Los alumnos investigan la aplicacin de todo lo

20
expuesto por el docente.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Dr . Econ. Mauro Mori Moreno


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 7
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO ESTUDIO TCNICO DE PROYECTOS DE INVERSIN

Analizar los estudios tcnicos de proyectos de inversin, en los procesos
de produccin
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Presentacin de Diapositivas: Estudio Tcnico Laptop
15
N
de Proyectos de Inversin Multimed

ia

Cmo se evala la situacin del estudio
tcnicos de proyectos de inversin? Cuestion
15
Cmo se considera todo el proceso arios
productivo en relacin al estudio tcnico?
Qu importancia asume el balance de
personal de costos?
PRWVIOS
Separata
El docente explica: La Dinmica de Grupos en
Pizarra
la aplicacin del estudio tcnico Lista de
Plumone 15
Los alumnos en grupo, esquematizan la cotejo
s
secuencia lgica del trabajo.

Ficha de
DE LA
entrega una sntesis Pizarra

observac
Los alumnos en grupos, esquematizan en Cuadern 25
i
mapas conceptuales toda la informacin en os
n
base a la sustentacin del docente.
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea diferentes problemas que se Pizarra
presentan en la formulacin del Estudio Plumone
Tcnico.. s 25
Los alumnos analizan, evalan y exponen Cuadern
soluciones creativas os
APRENDIZAJE
Cuestion
EXTENSIN EVALUACIN
a
Hojas rio y 20
solucio
nario
Internet
Los estudiantes investigan el estudio tcnico y Textos
20
sus partes que comprende. . Peridic
os
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 201-I
1.4. SEMESTRE
: / /16 AL / /2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=2)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 8
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO PRIMER EXAMEN PARCIAL: Prueba escrita

Evaluar el aprendizaje el avance los logros de los objetivos especficos
planteados en la UEC.
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
Hoja Hoja
Prueba escrita: Parte terica- prctica 60
N
impresa impresa
PRWVIOS
DE LA
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
APRENDIZAJE
EXTENSIN EVALUACIN
Hoja
Prueba escrita: Parte Terica - prctica 60
Impresa
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04//2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 9
1.7. N DE SEMANA
: ORGANIZAIN DEL PROYECTO
II. CONTENIDO

Describir el la organizacin del proyecto y los factores organizacionales
que intervienen.
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de Diapositivas Organizacin del
Laptop
Proyecto 15
N
Multimed
ia
Se plantean las siguientes interrogantes:

Qu rol desempean las organizaciones en la Cuestion
organizacin de un proyecto de inversin? arios
Solucion 15
Qu factores promueve la situacin actual de
a
las empresas?
rios
Cules son los datos a considerar en el
anlisis actual de una organizacin?
PRWVIOS
Copia de
Los alumnos analizan la importancia de la texto
Pizarra Lista de
organizacin del proyecto. 15
Plumone cotejo
Factores que intervienen en la organizacin del
proyecto. s
Conferencia magistral sobre el tema, docente Separata Ficha de

DE LA
entrega un resumen Pizarra observac

25
Los alumnos, en grupos, esquematizan en Cuadern i
mapas conceptuales Casos prcticos. os n
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea una problemtica real de la
Pizarra
situacin actual. .
Plumone 25
s
APRENDIZAJE
El docente evala el comportamiento de otras Cuestio

EXTENSIN EVALUACIN
instituciones a nivel empresarial y los nario y

Hojas 20
resultados alcanzados por cada equipo de solucio
trabajo nario
Los alumnos investigan la importancia del

20
empresario en relacin a la competencia.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 10
1.7. N DE SEMANA
:
II. CONTENIDO COSTOS DE OPERACI N ADMINISTRATIVA
Definir el costo de operacin administrativa en la empresa
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de diapositivas: Costo de Laptop
15
N
Operacin Administrativa Multimed

ia

Cmo funciona el costo de operacin Cuestion
administrativa en la organizacin? arios
15
Cmo funciona los contratos con las Solucio
empresas? narios
Qu actitud presenta el empresario ante un
contrato para su funcionamiento?
PRWVIOS
Separata
El docente explica: Costo de operacin
Pizarra
administrativa Lista de
Plumone 15
Los alumnos dialogan con el docente sobre la cotejo
s
importancia en las organizaciones
Conferencia magistral sobre el tema, docente Cuadern

Ficha de
DE LA
entrega un resumen. os
observac
Los alumnos, en grupos, esquematizan sus 25
i
deducciones sobre la importancia de los Costos Separata
n
de operacin administrativa. . s
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea como deberan utilizar los
Pizarra
costos de operacin administrativa.
Plumone 25
Alumnos analizan, evalan y exponen
s
APRENDIZAJE
Cuestion
EXTENSIN EVALUACIN
a
Hojas rio y 20
solucio
nario
Los alumnos investigan la aplicacin de los

20
costos de operacin administrativa
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACION DE PROYECTOS

1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=2)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 11
1.7. N DE SEMANA
: IMPACTO AMBIENTAL
II. CONTENIDO

Analizar los estudios de impactos ambientales en los proyectos de
inversin pblica y privado
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de Diapositivas de impacto Laptop
15
N
ambiental. Multimed
ia

Cuestion
Cmo se realizan los estudios de impacto
arios
ambiental?
y 15
Cmo las organizaciones privadas realizan
Solucio
los estudios de impacto ambiental?
narios
Cul son las decisiones del empresario?
PRWVIOS
El docente explica los factores determinantes Separata

en el anlisis de los estudios de impacto Pizarra
Lista de
ambiental Plumone 15
cotejo
Los alumnos analizan las decisiones del s
empresario.
Conferencia magistral sobre el tema, docente Separata Ficha de

DE LA
entrega una sntesis Pizarra observac

25
Los alumnos en grupos, esquematizan en Cuadern i
mapas conceptuales.. os n
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea la importancia de los
estudios de impacto ambiental tanto en el sector Pizarra
pblico como privado. Plumone 25
Los alumnos analizan, evalan y exponen s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN
El docente evala los resultados alcanzados nario y

Hojas 20
por cada equipo de trabajo solucio
nario
Los alumnos investigan los alcances de las

misiones y su importancia en las 20
organizaciones.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACION DE PROYECTOS

1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 12
1.7. N DE SEMANA
: METODO DE VALORACIN DE CONTINGENCIA
II. CONTENIDO
Describir la valoracin de contingencia de los bienes ambientales

INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de Diapositivas: Valoracin de Laptop
15
N
Contingencia de los bienes ambientales Multimed

ia

Cules son los objetivos de la valoracin de Cuestion
contingencia ambiental? arios
15
Cules son las perspectivas del empresario en Solucio
su la aplicacin? nario
Cul son los momentos adecuados que debe
intervenir el empresario antes de la valoracin?
PRWVIOS
El docente explica: Los objetivos de la Separata

valoracin ambiental Pizarra
Lista de
El rol empresarial en el mtodo de valoracin Plumone 15
cotejo
Los alumnos, en grupo, esquematizan los s
objetivos de la planificacin estratgica.
Conferencia magistral sobre el tema, docente Hojas Ficha de

DE LA
entrega un resumen Pizarra observac

25
Los alumnos esquematizan en mapas el tema Cuadern i
tratado. os n
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea una problemtica real en el
Pizarra
caso citado.
Plumone 25
s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN

20
nario
Los estudiantes investigan el funcionamiento de

los objetivos del mtodo de valoracin 20
ambiental.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 13
1.7. N DE SEMANA
: INFORMACIN DE COSTOS
II. CONTENIDO

Explicar la toma de decisiones en la empresa y/o formular un proyecto
de inversin
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de diapositivas Informacin de Laptop
15
N
costos Multimed
ia

Cmo se formulan los costos en un proyecto Cuestion
de inversin? arios
15
Cules son las decisiones del empresario a Solucio
establecer el costo empresaria nario
Cul es el beneficio del empresario al reducir
los costos?
PRWVIOS
El docente explica: Los costos y los tipos de Separata

decisiones que toma el empresario Pizarra
Lista de
Marco orientador de los criterios en la Plumone 15
cotejo
formulacin de los costos. s
Los alumnos analizan los aspectos ms
importantes de la evaluacin de costos.

Hojas Ficha de
DE LA
entrega un resumen
Cuadern observac
Los alumnos, en grupos, esquematizan en 25
os i
mapas conceptuales las situaciones sobre los
Pizarra n
resultados de la evaluacin de los objetivos.
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea la formulacin en la toma de
Pizarra
decisiones en las empresas
Plumone 25
Los estudiantes analizan, evalan y exponen
s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN

Hojas 20
nario
Los estudiantes investigan la forma de evaluar

los mtodos empleados en la formulacin de 20
los objetivos.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 14
1.7. N DE SEMANA
: COSTOS SEPULTADOS
II. CONTENIDO

Obligacin de pago contrado en el pasado, an que esta pendiente en
el futuro
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Laptop
Proyeccin de Diapositivas Costos Sepultados 15
N
Multimed
ia
Se plantean las siguientes preguntas :

Qu importancia tiene los costos sepultados Cuestion
en las organizaciones? arios
15
Qu objetivos persigue una empresa? Solucio
Favorece al empresario la aplicacin de los nario
costos sepultados as como a un proyecto?
PRWVIOS
El docente explica: Los alcances de los costo Separata

sepultados Pizarra
Lista de
Marco conceptual y procedimental Plumone 15
cotejo
Los alumnos esquematizan la manera de s
aplicar las estrategias pblico y privada.
Conferencia magistral sobre el tema, docente Hojas

Ficha de
DE LA
entrega una sntesis Separata

observac
Los alumnos, en grupos, debaten sobre la s 25
i
conveniencia de tomar en cuenta las Cuadern
n
propuestas por el docente os
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
Pizarra
El docente plantea la forma de aplicar las
Plumone
estrategias en las organizaciones .Los alumnos
s 25
analizan, evalan y exponen soluciones
Separata
creativas
s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN

Hojas 20
nario
Los estudiantes investigan las ventajas la

importancia de los costos sepultados en los 20
proyectos de inversin empresarial.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Dr.. Econ. Mauro Mori Moreno


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 15
1.7. N DE SEMANA
: FLUJOS DE CAJA, ESTRUCTURA
II. CONTENIDO

Analizar el flujo de caja en el comportamiento de las organizaciones
empresariales as como en la ejecucin de proyectos de inversin..
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de diapositivas: Flujo de Caja su Laptop
15
N
estructura Multimed
ia

Qu importancia tiene el flujo de caja en el Cuestion
sector pblico y privado? arios
15
Cul es el rol de los empresarios en la toma Solucio
de decisiones? nario
Cmo deberan manejar su flujo de caja en un
proyecto pblico y privado?
PRWVIOS
Separata
El docente explica: Los alcances del flujo de
Pizarra
caja. Lista de
Plumone 15
La participacin de la empresa en el flujo de cotejo
s
caja.

Separata Ficha de
DE LA
entrega un resumen
Pizarra observac
Los estudiantes realizan dilogo analizando el 25
Cuadern i
flujo de caja pblico y privado en e los
os n
proyectos de inversin.
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea el manejo del flujo de caja
para no incurrir en gastos ineficientes en las Pizarra
organizaciones. Plumone 25
Los alumnos analizan, evalan y exponen s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN

Hojas 20
nario
Los estudiantes investigan casos reales en el

manejo administrativo de los proyectos de 20
inversin.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMLACIN DE PROYECTOS

1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: 01/04/2016
1.5. FECHA
: 05 h (HT=03; HP=02)
1.6. TOTAL DE HORAS
: 16
1.7. N DE SEMANA
: FLUJOS DE CAJA DEL PROYECTO EN MARCHA
II. CONTENIDO

Describir los anlisis de costos y beneficios de los proyectos en marcha
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
USB
Proyeccin de diapositivas Flujos de Caja del Laptop
15
N
Proyecto e Marcha Multimed

ia

Por qu es importante los flujos de caja de Cuestion
proyectos en marcha? arios
15
Cules son los componentes que intervienen Solucio
en la formulacin del flujo de caja? nario
Cmo utilizan los proyectos de inversin?
PRWVIOS
Separata
El docente explica: Los alcances de los Pizarra
Lista de
proyectos de inversin. Plumone 15
cotejo
Los alumnos debaten sobre la importancia s
Conferencia magistral sobre el tema, el docente Cuadern Ficha de

DE LA
entrega una sntesis. os observac

25
Los estudiantes en grupos discuten, dialogan y Separata i
esquematizan en mapas conceptuales. Pizarra n
INFORMACIN
REFLEXIN
SOBRE EL
El docente plantea un caso de flujo de caja de
Pizarra
proyecto en marcha
Plumone 25
s
APRENDIZAJE
Cuestio
EXTENSIN EVALUACIN

Hojas 20
nario
Los estudiantes investigan como se aplica el

20
flujo de caja en los proyectos en marcha.
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________


1.3. DOCENTE
: 2016-I
1.4. SEMESTRE
: / /16 AL / / 2016
1.5. FECHA
: 01h
1.6. TOTAL DE HORAS
: 17
1.7. N DE SEMANA
: EXAMEN FINAL
II. CONTENIDO
III. OBJETIVO ESPECFICO Evaluar los objetivos especficos, logros del aprendizaje de la UEC
INST. DE
ESTRATEGIAS EVALUA
ES NTOS SOS IN
CIN
CONFLICTO RECUPERACI MOTIVACI
Hoja Hoja
Prueba escrita: Parte Terica - Prctica 60
N
impresa Impresa
PRWVIOS
EXTENSIN EVALUACIN
V. Observaciones:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

IX.- EVALUACIN EN EL PROCESO DE FORMACIN PROFESIONAL
FACULTAD : CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD Y FINANZAS
UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR : PLANIFICACIN ESTRATGICA
FECHA : 1 DE ABRIL AL 30 DE JULIO 2016
TURNO : NOCHE
Objetivo General: Proporcionar las tcnicas para la formulacin de proyectos de inversin, tanto en el sector pblico como en el privado.
Objetivo Especfico:
1. Identificar el estudio del mercado y marco lgico, sus caractersticas por medio de lecturas y ejercicios para formular proyectos de que de
Inversin
2. Describir el estudio legal y estudio tcnico, mediante anlisis de las leyes y bases de origen tcnico para la preparacin eficaz de
proyectos.
3. Analizar el estudio de organizacin y estudio ambiental mediante lecturas y ejercicios, para generar un diseo organizacional ptimo
sujeto a la preservacin del medio ambiente
4. Aplicar la proyeccin de costos y gastos mediante lecturas y ejercicios para conocer la magnitud del impuesto a las utilidades y medir la
rentabilidad del proyecto.
CONTENIDOS OBJETIVOS ESPECIFICOS INDICADORES INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Presentacin del Slabo: Identificar los instrumentos que Se elaboran cuestionario en la que se Prueba oral, intervenciones
Conceptos tericos; los intervienen en el proceso de inversiones valora el aprendizaje recibo de los alumnos en clases, preguntas y
proyectos de inversin y en las organizaciones pblicas como en la aplicacin de los indicadores que respuestas
su incidencia en el privadas. intervienen el proceso de desarrollo de los Prcticas calificadas
crecimiento econmico. proyectos de inversin. quincenales
El estudio de mercado en
los proyectos de inversin
tanto como oferta y
demanda.
El Marco lgico en los
proyectos de inversin
Bsqueda de soluciones
en los proyectos de
inversin a travs del
rbol de problemas.
El marco legal como Analizar los procedimientos en la Procedimientos analizados en base a Observacin: Lista de
requisito en la viabilidad ejecucin de los proyectos de resultados del Marco lgico del proyecto porcentajes alcanzados
de los proyectos de inversin, participacin de las en el desarrollo de las actividades. Prcticas quincenales
inversin. organizaciones en el desarrollo de Prueba Escrita
Las organizaciones los estudios para su viabilidad.
sociales en la
participacin de los
proyectos.
Viabilidad en los estudios
de proyectos de inversin
Las inversiones sociales Analizar las inversiones as como Desarrollo de casos prcticos de Organizador visual:
en los proyectos de sus costos de acuerdo a su estudio anlisis en el comportamiento de las Ficha de observacin
inversin. de impacto en la ejecucin del organizaciones como impacto en la Prcticas quincenales
Importancia de los proyecto as como su valoracin. ejecucin de los proyectos de inversin.
proyectos en los costos
de operacin.
Importancia de los
estudios de impacto en
los proyectos de
inversin.
Valoracin de los
proyectos en su
ejecucin.
Los costos como toma de Importancia de los proyectos en la Implementar el Proyecto de Inversin en Prueba escrita:
decisiones en los aplicacin de los costo as como los beneficio al sector privado y/o pblico. Cuestionario y solucin
proyectos de inversin. flujos de caja estructurado y su
Los costos y su puesta en marcha en la ejecucin de
implicancia en la los proyectos..
contabilidad de los
proyectos.
El flujo como indicador en
la ejecucin de las
inversiones de un
proyecto estructurado.
Flujo de caja puesto en
marcha el proyecto.
UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR : PLANIFICACIN ESTRATGICA
FECHA : .10.16 AL 31.10.16
TURNO : NOCHE
Nivel APLICACIN ANLISIS SINTETIZAR EVALUAR

CONOCIMIENTO COMPRENSIN
Cognitivo
Recoger Confirmacin
Hacer uso del (Orden Sup.) (Orden sup.) (Orden Sup.)
Informacin Aplicacin
Indicador Conocimiento Desglosar Reunir, Juzgar el
Incorporar resultado
Clasifica
X X
Compara X X
Completa X
Describe X X X X
Disea X
Aplica X X X
Diferencia
Explica X X
Identifica X X
Juzga X X
Determina
Describe X X
Ilustra
N Total de
Preguntas: 10 10% 10% 10% 10% 10% 10%
FECHA : 20.12.16 AL 26.12.16
TURNO : NOCHE
Nivel APLICACIN ANLISIS SINTETIZAR EVALUAR

Cognitivo
Recoger Confirmacin
Hacer uso del (Orden Sup.) (Orden sup.) (Orden Sup.)
Informacin Aplicacin
Indicador Conocimiento Desglosar Reunir, Juzgar el
Incorporar resultado
Clasifica
X
Compara
Completa X X
Describe X X
Disea X
Aplica X X X X X
Diferencia
Explica X X
Identifica X X X
Juzga X X
Determina X X
Describe X
Ilustra
N Total de
Preguntas: 10 10% 10% 10% 10% 10% 10%
FECHA : 01 DE ABRIL AL 26 JULIO 2016
TURNO : NOCHE
SINTETIZAR
EVALUAR
Nivel APLICACIN ANLISIS
Cognitivo
Recoger Confirmacin (Orden Sup.)
Hacer uso del (Orden Sup.) (Orden sup.)
Informacin Aplicacin Juzgar el
Indicador Conocimiento Desglosar Reunir,
resultado
Incorporar
Clasifica
10%
Compara
Completa
Describe 10%
Disea
Aplica 40%
Diferencia
Explica
Identifica
Juzga 40%
Determina
Describe
Ilustra
N Total de
Preguntas: 10 p. 1 4 1 4

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ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE

UEC: FORMULACION DE PROYECTOS

CARRERA PROFESIONAL ADMINISTRACIN Y SISTEMAS

REA ACADMICA PROFESIONAL ESPECFICA

UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

CDIGO DE LA U.E.C. 11692

II. DATOS GENERALES DEL DOCENTE.

CONDICIN Ordinario ( ) Contratado ( X )

CATEGORA Principal ( ) Asociado ( ) Auxiliar ( ) J.P. ( )

DEDICACIN D.E. ( ) T. C. ( X ) M. T ( ) T.P. ( )

III. EVALUACIN DE LA CARPETA:

3.2. EVALUACIN DE LA CARPETA ACADMICA:

02.- .... .. ../. /.

Apellidos : MORI MORENO

Fecha de Nacimiento : 17/05/51

Fecha de Titulacin : 1990

Grados Acadmicos Bachiller : BACHILLER

Magister Fecha de emisin : Mg. Econ. 16/12/2013

Doctorado Fecha de emisin : Dr. Econ. 29/09/2014

Segunda Especializacin : DIDACTICA UNIVERSITARIA

Otros Estudios : PROYECTOS DE INVERSIN-POSGRADO

Telfono Domiciliario : : 2614420

Telfono del Centro de Trabajo :

E-Mail (correo electrnico) : mmorimoreno@yahoo.es

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

1.3.: DOCENTE DR. ECON. MAURO MORI MORENO

1.6.: TOTAL DE HORAS 05 HRS (HT: 03; HP: 02)

III. OBJETIVO ESPECFICO Explicar al alumno analizando el contenido del slabo y su

como consecuencia de la inversin en el Pas Multimed

Se plantean las siguientes preguntas

El docente comenta la presentacin en Proyecto

Dr. Econ. Mauro Mori Moreno

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PRYECTOS

III. OBJETIVO ESPECFICO

IV. SECUENCIA DIDCTICA

Mercado en los proyectos de inversin Multimed

Docente plantea las siguientes preguntas:

Conferencia magistral sobre el tema Pizarra

El docente entrega un resumen Plumone

Dr. Econ. Mauro Mori Moreno

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

III. OBJETIVO ESPECFICO

IV. SECUENCIA DIDCTICA

Docente plantea las siguientes preguntas:

entrega un resumen de su exposicin Plumone

El docente evala los resultados alcanzados de salida

Los alumnos plantean las principales Ficha de

Dr. Econ. Mauro Mori Moreno

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

III. OBJETIVO ESPECFICO

IV. SECUENCIA DIDCTICA

Docente, plantea las siguientes preguntas:

Docente explica: La formulacin de proyectos Copia de

Conferencia magistral sobre el tema. El docente Separata

entrega una sntesis Cuadern

El docente evala los resultados alcanzados de salida

Los alumnos plantean las principales Ficha de

Dr. Econ. Mauro Mori Moreno

1.1. UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR FORMULACIN DE PROYECTOS

III. OBJETIVO ESPECFICO

IV. SECUENCIA DIDCTICA

Se plantean las siguientes preguntas:

entrega una sntesis

El docente evala los resultados alcanzados de