A los directores y directoras de las instituciones educativas de Educación Básica Regular, Educación

Intercultural Bilingüe, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial se les hace
recordar que el reporte en el aplicativo virtual de la Matriz de Logros Ambientales es hasta el día
domingo 17 de diciembre.

Si se han encontrado dificultades en el aplicativo pueden deberse a:

1. No se ha dado click en "habilitar macros" en la parte superior (Habilitar Edición, Habilitar

Contenido).

2. No se está debidamente conectado a internet o la conectividad es muy baja. Probar en otro lugar
con buena conexión a internet.

3. El sistema de internet, del lugar dónde se está haciendo el reporte, tiene activados filtros de
seguridad que no permiten que se cargue el archivo. Consulte con el responsable de sistemas del
lugar o en todo caso pruebe descargar y llenar el aplicativo en otras instalaciones.

4. La Institución Educativa no ha consignado bien el distrito o la provincia. Debe verificarse en el

ESCALE el distrito al que se pertenece.

5. No se ha consignado el nombre o razón real de la Institución Educativa. Por ejemplo, la Institución

Educativa se llama Ricardo Palma, pero en el ESCALE aparece solo con el Número de la Institución
o el nombre del Distrito o la Comunidad a donde pertenece. El aplicativo toma en cuenta la
información del ESCALE.

Si el reporte alcanza un nivel bajo, NO hay sanción alguna o algo parecido. Sin embargo, el reporte
es obligatorio por normativa, el que sirve a la Institución Educativa para saber en qué nivel se está
y cómo se debe mejorar para la planificación del siguiente año. Además permite a todas las
instancias descentralizadas tener evidencias para mejorar sus lineamientos y acciones en sus
respectivos ámbitos.

Solo las Instituciones Educativas que tengan un nivel de logro DESTACADO en la hoja de
CONFIRMACIÓN DE ENVÍO DE DATOS, deberán remitir su expediente a la UGEL - Abancay, en
formato virtual, según indica en la GUÍA (más la hoja de CONFIRMACIÓN DE ENVÍO DE DATOS).

Atentamente,