Lic.

Jacqueline Allende Macchiavello

Medidas Estadísticas o Descriptivas

Las presentación de los datos, en cualquiera de sus formas, nos permite analizar cómo se
distribuyen las frecuencias respecto a las clases y por ende hacer ciertas deducciones en cuanto a
la realidad observada. Sin embargo precisamos de valores numéricos únicos que sean
representativos de la muestra o colectivos en estudio, necesarios por la naturaleza misma del
método Estadístico. Estos valores o medidas que cumplen la finalidad de condensar los datos se
clasifican en:

-Medidas de Tendencia Central

-Medidas de Posición

-Medidas de variabilidad o dispersión

-Medidas de Forma: encontramos las Medidas de Asimetría y Medidas de

Apuntamiento.

En conclusión: Las medidas descriptivas son valores numéricos calculados a partir de la muestra
y que nos resumen la información contenida en ella.

Medidas de Tendencia Central

Definición: Las medidas de tendencia central son valores numéricos que tienden a localizar, en
algún sentido, la PARTE CENTRAL de un conjunto de datos. A menudo el término promedio se
asocia a estas mediciones. Cada una de las diferentes medidas de tendencia central puede recibir
el nombre de valor medio o promedio.

Las medidas de tendencia central nos permiten tener una idea global de un conjunto de datos
(muestra en estudio), como por ejemplo:

- Conocer el dato que aparece con mayor frecuencia en la muestra de estudio.

- Conocer la media de los datos, es decir el número que resultaría de repartir el total de los
datos equitativamente entre el número de individuos.

Las principales medidas de tendencia central son:

_Media o Promedio Aritmética.

-Mediana

-Moda
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Media o Promedio Aritmética:

Es el valor que tomaría cada uno de los datos si el total de los valores se repartiera
uniformemente entre el número de ellos. La media aritmética es el valor central más estable y es
indispensable para el cálculo de diversas medidas estadísticas. Representa el centro de gravedad
de todos los datos obtenidos. La media aritmética juega un papel importante en la estadística
descriptiva, pero por ser una medida de alta precisión, su rol es fundamental en la estadística
inferencial.

Nota importante: La media aritmética es quizá la medida de tendencia central más comúnmente
usada. Sin embargo, no es siempre ideal usarla como un promedio, porque es muy sensible a los
valores extremos.

Representación:

̅̅̅ ̅ ( ) (cualquiera depende del libro que use)

Formulas:

Datos sin agrupar:

Ejemplo:

Datos agrupados:
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Ejemplo: Se hizo una encuesta donde se pregunto a una muestra de 20 taxistas la cantidad de
dinero que ganaron el día 3 del presente mes, el siguiente cuadro representa la información:

-Hallar la media Aritmética. Interpretar.

Titulo:
i Ganancias yi ni hi Ni Hi
1 53-65 59 5 25% 5 25%
2 65-77 71 5 25% 10 50%
3 77-89 83 4 20% 14 70
4 89-101 95 2 10% 16 80
5 101-113 107 2 10% 18 90
6 113-125 119 2 10% 20 100
20 100%

Confirmen su aprendizaje: Ejercicio 1

Se hizo una encuesta donde se pregunto el número de polos vendidos en las diferentes puestos de
una feria artesanal, y el siguiente representa la información: Hallar la media Aritmética.

Titulo:
i POLOS yi ni hi Ni Hi
VENDIDOS
1 9-11 10 6 21.42% 6 21.42%
2 12-14 13 7 25% 13 46.42%
3 15-17 16 9 32.14% 22 78.56%
4 18-20 19 4 14.29% 26 92.82%
5 21-23 22 2 7.15% 28 100%
28 100%
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Ejercicio2:

La respuesta afirmativa a la pregunta ¿ha sido víctima de maltratos verbales por su jefe inmediato
superior?; a un conjunto de Trabajadores clasificadas de acuerdo a la edad, ha dado como
respuesta la siguiente tabla; Calcular e interpretar la media aritmética.

Edad 15-25 25-35 35-45 45-55 55-65

No de 10 13 12 15 9
Personas

Ejercicio3:

Dados los siguientes valores:

20 12 7 9 5 16 13
a) Calcular el promedio aritmético

b) Si cada uno de estos valores se le suma la constante 5, ¿Qué sucede con el nuevo promedio
aritmético?

c) Si cada uno de estos valores se le multiplica por 4 , ¿Qué sucede con el nuevo promedio
aritmético?

Ejercicio 4:

El siguiente cuadro representa la producción diaria de Harina de Pescado en toneladas

métricas correspondientes a 30 empresas pesqueras en Tm. Hallar la Mo

Producción Empresa
150-159 3
160-169 5
170-179 10
180-189 8
190-199 4

Ya pueden avanzar su trabajo de los ejercicios dado en la primera clases.

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Mediana (Me)

Es el valor que divide al total de las observaciones, ordenadas en forma ascendente o

descendente en dos partes iguales. Es decir que a uno y otro lado de la mediana se
encuentra no más del 50% del total de las observaciones.

Nota: La mediana es un promedio adecuado en los casos en que se presenten valores

extremos (my altos o muy pequeños)

A) Mediana para datos no agrupados:

A1) Si n es impar:

Ejemplo: Los periodos de tiempo , en minutos , que doce clientes esperaron en la oficina
de quejas de Ripley antes de ser atendidos fueron:

5 5 11 10 8 5 10 4 10 6 10
Hallar la Me.

A2)Si n es par:

Seis Administradores asistieron a un curso de Especialidad, obtuvieron las siguientes

notas. Hallar Me.

15 05 20 16 09 12
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B) Mediana para datos agrupados

B1) Datos Discretos:

1)

2)

3)

Ejemplo 1)

Número de Familias
personas que
viven en la casa
yi ni
2 3
3 2
4 5
5 8
6 8
7 7
8 7

Ejemplo 2:

Número de hijos Familias

yi ni
0 1
1 9
2 10
3 7
4 8
7 5
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B2) Datos Continuos:

Ejemplo: Se hizo una encuesta donde se pregunto a una muestra de 20 taxistas la cantidad de
dinero que ganaron el día 3 del presente mes, el siguiente cuadro representa la información:

-Hallar la mediana. Interpretar.

Titulo:
i Ganancias yi ni hi Ni Hi
1 53-65 59 5 25% 5 25%
2 65-77 71 5 25% 10 50%
3 77-89 83 4 20% 14 70
4 89-101 95 2 10% 16 80
5 101-113 107 2 10% 18 90
6 113-125 119 2 10% 20 100
20 100%

i Ganancias ni Ni
1 53-65 5 5
2 65-77 5 10
3 77-89 4 14
4 89-101 2 16
5 101-113 2 18
6 113-125 2 20
20
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Confirmen su aprendizaje: Ejercicio:

El siguiente cuadro representa la producción diaria de Harina de Pescado en toneladas

métricas correspondientes a 30 empresas pesqueras en Tm. Hallar la Me

Producción Empresa
150-159 3
160-169 5
170-179 10
180-189 8
190-199 4

Ya pueden avanzar su trabajo de los ejercicios dado en la primera clases.

Moda (Mo)

Es una medida central que nos indica el valor de la variable que más se repite, el más
reiterativo. Es la única medida que puede ser utilizada en caso de un atributo o Variable
cualitativa.

Ejm1

Ejm2

Ejm3

Moda para datos no agrupados. Es el dato que más se repite

Seis postulantes a una empresa presentan las siguientes edades:

25 18 20 25 25 25
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Calcular e interpretar la moda

Moda Para datos Agrupados

Ejercicio 1

Se hizo una encuesta donde se pregunto el número de polos vendidos en las diferentes puestos de
una feria artesanal, y el siguiente representa la información: Hallar la Moda.

i POLOS Puestos
VENDIDOS ni
1 9-11 6
2 12-14 7
3 15-17 9
4 18-20 4
5 21-23 2

Confirmen su aprendizaje: Ejercicio:

El siguiente cuadro representa la producción diaria de Harina de Pescado en toneladas

métricas correspondientes a 30 empresas pesqueras en Tm. Hallar la Mo

Producción Empresa
150-159 3
160-169 5
170-179 10
180-189 8
190-199 4
 Lic. Jacqueline Allende Macchiavello

Polígono de las Tres medidas

Ejemplo: Con el problema de la harina de pescado Halla el polígono de las tres medidas.

Confirmen su conocimiento

II) Dado el siguiente cuadro:

- Hallar la media, mediana, moda. Costos Acciones Acciones

15-25 200
- Hallar el polígono de las tres medidas.
25-35 300
35-45 100
45-55 250
55-65 150