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GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL ESPACIO TRIDIMENSIONAL

29.- Definir el concepto de producto escalar de dos vectores. Enunciar sus propiedades más

importantes (sin Justificarlas).

30.- Probar que si dos vectores

|

(

r

u

+

v ) · ((u

r

r

r

- v ) |

=

0

r

u

y

r

v

tienen el mismo módulo, |

r

u |

(LOGSE. Septiembre 1998)

=

|

r

v | , entonces:

LOGSE. Junio 1995

31.- Proponer un ejemplo de un vector que forme un ángulo de 60º con el vector de coordenadas (3,

1, - 1) en un sistema de ejes rectangulares.

32.-

33.-

Encontrar un punto P(x, y, z) tal que el vector OP

LOGSE. Septiembre 1997

forme un ángulo de 30º con el eje Y.

LOGSE. Septiembre 1995

Proponer un ejemplo de un vector que sea ortogonal al vector

r

u

de coordenadas (1, - 2, 1) y

 

r

tenga módulo doble que

u .

 
 

LOGSE. Junio 1998

 

34.-

a)

Enunciar las propiedades del producto vectorial.

 

b)

Encontrar los posibles valores de a, b, c para que el producto vectorial de (a, b, 0) y (c,

0, 1) sea un vector unitario con la dirección del eje OX.

 
 

r

r

LOGSE: Junio 1994

r

r

 

35.-

Si dos vectores u y v forman un ángulo recto y sus módulos son:: |

r

r

r

r

u |

=

2

y

| v

|

=

3.

Calcular el módulo del producto vectorial: | ( u + v ) ( u - v ) |

LOGSE. Junio 1996

 

36.-

el módulo de su producto escalar; es decir, tal que |

Sea u el vector de coordenadas (1, 0, 0). Hallar las coordenadas de un vector no nulo v tal que

vect

u r v r

orial con e vector =

·

l

v r

|.

|

r

| u

r

u sea el mismo que el valor absoluto de su producto

r

r

LOGSE. Junio 1997

37.- Obtener el volumen de la pirámide determinada por los puntos:

(1, 1, 1) , y

(1, 0, 0) ,

(1, 1, 0) ,

(2, 1, 3).

Volumen de la pirámide:

V

=

1

3

( Áreade de la base • Altura )

LOGSE. Junio 1995

38.-

a) Escribir en forma paramétrica la ecuación de una recta en el espacio.

plano de

b)

De todas las rectas que pasan por el punto (- 1, 2, 3) encontrar la que es perpendicular al ecuación x - 3z = 0

 

LOGSE. Junio 1994

 

39.-

Dar un ejemplo de dos rectas secantes cuyos vectores directores sean

r

(1, 1, 0)

 

r

u

=

y

v

=

(2, - 1, 1).

LOGSE. Septiembre 1995

40.- Calcular la distancia del punto de coordenadas (3, 5, 0) a la recta que pasa por los puntos (0, 1, 2)

y (0, 1, 1)

LOGSE. Junio 2000

41.- Calcular la distancia del origen de coordenadas a la recta de ecuación:

2

z

2

=

x

=

y

+

2

LOGSE. Septiembre 1999

42.- Hallar la ecuación de la recta paralela al plano determinado por los puntos (0, 0, 0) ; (1, 4, 1) y

(- 1, - 1, 1)

y que corta a la recta:

x

x

+

2

3

y

z

=

=

1

5

LOGSE. Septiembre 1999

43.- Calcular la distancia del punto de coordenadas (1, 1, 2) al plano que pasa por los puntos (1, 1,

0); (1, 0, 1)

y

(0, 1, 1).

LOGSE. Junio 2000

44.- Determinar una recta que sea paralela al plano de ecuación x + y + z

recta de

=

3, que corte a la

ecuaciones

x

z

=

=

0

0

y que también corte a la recta de ecuaciones

z

y

=

=

1

0

LOGSE. Septiembre 2000

45.- Determinar la ecuación implícita de un plano que pase por los puntos (1, 1, - 1); (2, 0, 3) y ( -

1, 4, 1)

46.- Determinar la ecuación de un plano que diste dos unidades de la recta:

LOGSE. Septiembre 1997

x

y

+

y

z

= 0

1

=

LOGSE. Junio 1997

47.-

Dado el plano π

de ecuación x

-

2y

+

2z

=

4.

a) Determinar un plano paralelo a π cuya distancia a él sea 1

 

b) ¿Contiene π alguna recta que corte al eje OX y al eje OY? Justificar la respuesta y, en

caso

afirmativo, hallar dicha recta.

 
 

LOGSE. Septiembre 1996

48.-

En un cubo, calcular el ángulo que forma la recta BC con la recta que une B con el punto medio

del lado AD

B
B

D

A

C

LOGSE. Junio 1999

49.- Proponer un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas que sea incompatible y que al suprimir

cualquier ecuación del sistema, se obtenga un sistema compatible. Interpretarlo geométricamente.

LOGSE. Septiembre 1998

50.- Proponer un sistema no homogéneo de 3 ecuaciones lineales con dos incógnitas, que sea

compatible e indeterminado. Interpretarlo geométricamente.

Septiembre 1996

LOGSE.

51.-

52.-

a)

b) Calcular el ángulo formado por las rectas:

Escribir la expresión con la que se calcula el ángulo formado por dos rectas en el plano.

r :

x

1

y +

2

x

+ 5

− + 6

y

 

3

=

4

y

s

:

1

=

1

LOGSE. Septiembre 1994

Determinar el ángulo que forma la recta

4

z

x

=

=− 2

3

y

con la recta

x

y

z

+ 3 λ

+

= 3 + 5λ

=

=

3

4

4

λ 

LOGSE. Junio 1998

53.-

Determinar el ángulo que forma el plano 3x + 4y

=

1

con el plano

3x

+

4y

=

5z

LOGSE. Septiembre 1999