UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación

Escuela Profesional de Educación Inicial

SESIÓN DE APRENDIZAJE

 NOMBRE DE LA SESIÓN : “Jugando Voy Reciclando ”

 FECHA DE EJECUCIÓN : 20 de diciembre
 TEMPORALIZACIÓN : 40 minutos
 PROPÓSITO : Que los niños desde pequeños entiendan que deben cuidar el medio
ambiente mediante acciones pequeñas desde casa.
 EDAD : 5 AÑOS
 CUADRO DE ORGANIZACIÓN:
AREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR DE LA INDICADORES DE INSTRUMENTO
RUTA DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE

Construye una Toma posición Expresa lo que

posición crítica crítica frente a Comunica su
Ciencia y Ambiente

piensa sobre los

sobre la ciencia situaciones objetos o acciones opinión sobre
y la tecnología socio – humanas que los materiales Lista de cotejo
en la sociedad. científicas. ayudan a mejorar su que pueden ser
ambiente. reciclados para
hacer
materiales.

 DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

SEC.MET. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
INICIO Esperamos a los niños en nuestro salón de clase, los saludamos con un
cordial abrazo y entonamos la canción “Si te sientes muy contento da tres
palmas” luego les mostramos imágenes de lugares contaminados con
diferentes materiales o residuos, luego les preguntamos :  La voz
¿Qué es lo que observamos?  Cancion
¿Por qué se ve tan contaminado? es
DESARROLLO Luego les contamos un cuento llamado “ Nuestra Casa llena de Plástico y  Imágene
basura ”, al culminar el cuento les preguntamos : s
¿Les gustaría tener una casa llena de basura? ¿Porque?, luego les  Cuento
facilitamos botellas de plástico y les preguntamos qué podemos hacer con  Botellas
ellas, y dejamos que los niños utilicen su creatividad para crear nuevos
materiales.
CIERRE Finalmente Felicitamos a los niños por su gran desempeño, les
recordamos que no debemos contaminar nuestro ambiente y donde
vivimos e incentivamos a cuidar y valorar el medio ambiente.