Tinajero Hernandez Raúl 6°E

Práctica Virtual de Circuitos Eléctricos

Resultado de Aprendizaje
Construye circuitos con resistencias, bombillas, pilas, e interruptores y realiza mediciones
con equipos de laboratorio como el amperímetro y el voltímetro de manera realista. Da
respuesta a la pregunta: ¿Por qué es recomendable un circuito en paralelo y no uno en serie?

Instrucciones
Abrir El Laboratorio virtual “Equipo de Construcción de Circuitos”
https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc

Circuito en serie: En un circuito en

serie los receptores están instalados
uno a continuación de otro en la
línea eléctrica, de tal forma que la
corriente que atraviesa el primero
de ellos será la misma que la que
atraviesa el último.

1.- Arma el circuito mostrado en la

imagen, usando el simulador.

2.- El circuito está formado por: 2

Bombillos, 2 pilas, 1 interruptor y
cables.

3.- Arrastra cada material y conéctalo aproximándolo al extremo del otro.

6.- Anota los resultados obtenidos.

El circuito, se logró efectuar con éxito, al principio no lo lograba, pero entendí que coloque
más cable de lo que mostraba y quite el exceso de cable.
Actividades:
a) Dibuja el circuito
Tinajero Hernandez Raúl 6°E

b) ¿Qué función cumple el interruptor?

Da paso y corta la energía
c) ¿Si se retira un foco, el otro enciende?
Si, con más intensidad
d) ¿Qué pasa si se invierte la conexión de las pilas?
La energía deja de circular

Circuito en Paralelo: En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de

alimentación lo está de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque
haya parte de esa línea que sea común a todos.

1.- Arma el circuito mostrado en la

imagen, usando el simulador.

2.- El circuito está formado por: 2

Bombillos, 3 pilas, 1 interruptor y cables.

3.- Arrastra cada material y conéctalos

aproximándolos a su extremo.

5.- En la sección AVANZADO, varía la

resistencia del alambre y observe.

6.- Luego anota los resultados obtenidos.

Al conectar de manera incorrecta uno de los focos el circuito no funcionara así que volvi a
tratar de conectaros de nuevo de manera correcta y ya se resolvio

a) Dibuja el circuito

b) ¿Qué función cumple el interruptor?

Paran la corriente eléctrica
Tinajero Hernandez Raúl 6°E

c) ¿Si se retira un foco, el otro enciende?

no
d) ¿Qué pasa si se invierte la conexión de las pilas?
Si invierto una de las pilas, la corriente va más lento por lo tanto la luz delas
bombillas, baja. Si cambio otra de las pilas la corriente va en sentido contrario e
igual de lento.

Circuito mixto
Utilizando los elementos que tu desees, arma un circuito mixto, realiza diferentes pruebas,
regístralas y escribe tus conclusiones, escríbelos cálculos que realices.

Preguntas
1. ¿Qué pasa si se quema un bombillo (foco) en un circuito en serie?
R= el otro foco sigue funcionando normal y dará más luz que cuando tenia dos
2. ¿Qué pasa si se quema un bombillo (foco) en un circuito en paralelo?
R= el otro foco no encenderá y las pilas se quemarían y no funcionaría el circuito
3. ¿En cuál de los dos circuitos los foquitos iluminan con mayor intensidad?
R= En paralelo
4. ¿El circuito eléctrico de una casa corresponde a un circuito en serie o en paralelo?
R= en paralelo
5. Revisa la pregunta planteada. Analiza los resultados y escribe tus conclusiones.
La razón porque en las casas los circuitos están de esta forma es porque todos los aparatos
necesitan tener la misma tensión, asi cada uno tomara la corriente necesaria para cada
aparato.