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“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

PROPUESTA DE PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS


EFECTIVAS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE :
1.2. UGEL :
1.3. I.E. :
1.4. NIVEL :
1.5. DIRECTOR/A :

II. FINALIDAD
El presente Plan de Recuperación de Horas Efectivas 2017, establece los
lineamientos y orientaciones a nivel de la Institución Educativa para planificar,
implementar, ejecutar y evaluar el cumplimiento de las horas lectivas del año
escolar con la finalidad de garantizar los aprendizajes de los estudiantes en
concordancia con la normatividad correspondiente.
III. OBJETIVOS
3.1. General:
Garantizar la recuperación de horas lectivas de trabajo pedagógico y
su implementación en la Institución Educativa con la participación y
compromiso de la Comunidad Educativa.
3.2. Específicos:
3.2.1. Formular el Plan de Recuperación de Horas Efectivas de
manera concertada con la Comunidad Educativa que
garantice el aprendizaje de los estudiantes.
3.2.2. Implementar y ejecutar acciones y estrategias que garanticen
la recuperación efectiva de las horas lectivas no laboradas.
3.2.3. Establecer compromisos y responsabilidades de los
docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad
educativa para el cumplimiento del plan de recuperación de
horas efectivas de la IE.
3.2.4. Monitorear el cumplimiento y desarrollo del Plan de
Recuperación de Horas Efectivas.
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

IV. BASE LEGAL

4.1. Constitución Política del Perú.


4.2. Ley N° 28044, Ley General de Educación y Reglamento aprobado por D.S.
Nº 011-2012-ED y sus respectivas modificaciones.
4.3. Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de padres
de familia en las instituciones educativas públicas y su Reglamento
aprobado por D.S. Nº 004-2006-ED.
4.4. Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por
D.S. Nº 004-2013-ED y sus modificatorias.
4.5. Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
instituciones educativas y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 010-2012-
ED.
4.6. D.S. N° 008-2006-ED, que aprueba los “Lineamientos para el Seguimiento y
Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones
Educativas Públicas”.
4.7. D.S. N° 017-2007-ED, aprueban el reglamento de la Ley N° 28988, Ley que
declara la Educación Básica Regular, como servicio público esencial.
4.8. Decreto de Urgencia N° 012-2017. Dictan medidas extraordinarias para el
restablecimiento del servicio educativo a nivel nacional.
4.9. R.M. Nº 627-2016-MINEDU. “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la
Educación Básica”.
4.10. R.M. Nº 644-2016-MINEDU. “Normas y Orientaciones para el desarrollo del
Año Escolar 2017 en las Instituciones Educativas y Programas Educativos de
la Educación Básica: Responsabilidades de las DRE/GRE y las UGEL”.
4.11. R.M. N° 470-2017-MINEDU. Orientaciones para la recuperación de las horas
lectivas del año escolar 2017 en las Instituciones Educativas del Educación
Básica afectadas por la paralización de labores de profesores.
4.12. R.D.R. N° 1543 – 2017 – DREP. Aprueba el Plan Regional de recuperación de
horas
V. IDENTIFICACIÓN DE DÍAS/HORAS NO LABORADOS:

DÍAS/FECHAS/HORAS NO LABORADOS

MES N° DE DÍAS FECHAS HORAS

JULIO 8 días (ejemplo) 12, 13,....... 48 horas

AGOSTO

SETIEMBRE

TOTAL
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

VI. CRONOGRAMA DE RECUPERACIÓN:

MES/2017-2018 DÍAS FERIADOS DÍAS NO PROGRAMADOS TOTAL (Días


SÁBADOS recuperados)
SETIEMBRE 16-09-17 02
30-09-17
OCTUBRE 14-10-17 02
28-10-17
NOVIEMBRE 11-11-17 02
25-11-17
DICIEMBRE 09-12-17
16-12-17 02
08-12-17 01
18,19,20,21,22,26,27, 09
28 y 29 de diciembre del
2017.
ENERO 2018 2,3,4,5,8,9,10,11,12 09
TOTAL 27

VII. RECALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017

RECALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2017


Nº DE Nº DIAS
TRIM. DESDE HASTA
SEMANAS LABORAB.
I TRIM. 13/03/2017 13
II TRIM.
III TRIM. 12/01/2018
TOTAL
Periodo de Recuperación del 04 de setiembre 2017
al 12 de enero de 2018

VIII. DIAGNÓSTICO DE LAS ACTIVIDADES DEL PAT Y PAMA DE LA I.E:

ACTIVIDADES ACTIVIDADES REPROGRAMADAS y


Nº IMPLEMENTADAS, SEGÚN EL PRIORIZADAS, SEGÚN EL PAT y PAMA
PAT y PAMA AL 11 DE JULIO DESDE EL 04 DE SETIEMBRE DEL 2017
DEL 2017 HASTA EL 14 DE ENERO DEL 2018
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IX. ACCIONES DE MONITOREO A DOCENTES DE LA I.E.

DESCRIPCIÓN CANTIDAD

Número de docentes de la Institución educativa


Número de monitoreos programados a docentes al inicio
del año escolar, según PAT
Número de docentes monitoreados al 11 de julio según
PAT
Número de monitoreos a docentes pendientes y
reprogramados según el PAT hasta enero de 2018

X. DIAGNÓSTICO DE LAS NECESIDADES Y DEMANDAS DE


APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN LA ECE:

NECESIDADES Y DEMANDAS DE ACTIVIDADES


GRADOS
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES PROPUESTAS
- Uso de abstracciones y del razona-
miento hipotético-deductivo en
2do grado
proceso en matemática
de
- Comprensión de textos expositivos
Primaria

- Conocimiento de la noción de
fracción y resolución problemas
4to grado
con fracciones
de
Primaria

2do grado
de
Secundaria
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XI. RESPONSABILIDADES
11.1. Responsabilidades del Equipo Directivo de la IE:
- Identifica y consolida la cantidad de días y horas suspendidos por
la paralización de las labores educativas,
- Elabora de manera consensuada, en coordinación con el equipo
directivo, docentes, CONEI, APAFA, y representante de los
estudiantes según corresponda, el Plan de Recuperación de
Horas Efectiva aprobado con Resolución Directoral, los mismos
que remitirá a la UGEL adjuntando el Acta de Acuerdos y
Compromisos y el Aplicativo de Recalendarización de Horas
Efectivas.
- Revisa los avances en el PAT según los compromisos de gestión
escolar y Plan de Mejora de los Aprendizajes para realizar los
reajustes considerando las actividades pedagógicas prioritarias
orientadas a garantizar las competencias, capacidades y
desempeños que serán evaluados en la ECE 2017.
- Difunde a la comunidad educativa las acciones adoptadas en el
Plan de Recuperación de Horas, por los medios de comunicación
de alcance local y otros espacios de comunicación social.
- El Director y los docentes establecerán los mecanismos de
comunicación oportuna y sensibilización a los padres de familia y
estudiantes a fin de garantizar la asistencia obligatoria los días de
recuperación de las horas efectivas.
- El Director debe orientar a los docentes a no programar
actividades extracurriculares que no contribuyan al logro de los
aprendizajes.
- Reporta a la UGEL la asistencia e inasistencia mensual del
personal, incluyendo los días y horas efectivas trabajadas, según
el Plan de Recuperación.
- El Equipo Directivo acompaña, monitorea a los docentes y evalúa
mensualmente el cumplimiento del Plan de recuperación, con
participación de la comunidad educativa.
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11.2. Responsabilidades de los docentes:

- Priorizar las actividades pedagógicas, considerando el


diagnóstico situacional de los estudiantes y el Plan de Mejora de
los Aprendizajes orientado a la ECE 2017.
- Reajustar la planificación de la programación anual, unidades de
aprendizaje y sesiones de aprendizaje, según las necesidades y
demandas de los estudiantes.
- Cumplir estrictamente con las horas efectivas de trabajo
pedagógico reprogramados de acuerdo al Plan de Recuperación
aprobado por la Dirección de la I.E y la UGEL.
- Otros…

11.3. Responsabilidades de los Estudiantes:


- Asistir puntualmente al desarrollo de las actividades pedagógicas
programadas, según el Plan de Recuperación aprobada.
- Otros…

11.4. Responsabilidades de los padres de familia:


- …
- …
XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACCIONES A RESPON FUENTE DE


Nº FECHA A S O N D E
IMPLEMENTAR SABLE VERIFICACIÓN
Identifica y consolida la
cantidad de días y horas
suspendidos por la
paralización de las labores Director
01 04-09-17 X
educativas y remite la de la I.E.
información veraz según
el formato proporcionado
a la UGEL.

Convoca a reunión a la Director


comunidad educativa para de la I.E.
02
asumir compromisos en la y el
implementación del Plan equipo
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de Recuperación de horas de
efectivas docentes
Aprobar e implementar el
Plan de Recuperación de
03 las horas efectivas del año
escolar 2017, mediante
una R.D.
Remisión del Plan de
Director
04 Recuperación de las X
de la I.E.
horas efectivas a la UGEL
Difundir y socializar el
Plan de Recuperación a
05
nivel de la Institución
Educativa y la comunidad.
Inicio de la Recuperación
06 de Horas efectivas en la
I.E.
Reajuste de la
planificación de la
07
programación anual, UA y
sesiones de aprendizaje.
Prioriza la implementación
de las actividades del Plan
08 de Mejora de los
Aprendizajes con miras a
la ECE 2017.
Verifica la reprogramación
de la planificación
09
curricular presentada por
los docentes.
Reporta a la UGEL la
asistencia e inasistencia
semanal/mensual del
10 personal, incluyendo días
y horas efectivas
trabajadas según el Plan
de Recuperación
Seguimiento y monitoreo
11
al cumplimiento de la
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

recalendarización y su
proceso de
implementación del Plan
de Recuperación de horas
efectivas.
Evaluación de
cumplimiento del Plan de
12
Recuperación de forma
permanente en la I.E.
Informar a la UGEL el
cumplimiento de las horas
13
efectivas de clases al
término de cada mes.

XIII. ACTIVIDADES PRIORIZADAS DEL PLAN DE MEJORA DE LOS


APRENDIZAJES:

ACCIONES A FUENTE DE
Nº RESPONSABLE FECHA S O N D E
IMPLEMENTAR VERIFICACIÓN
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XIV. RECURSOS
14.1. Humanos:
- Director de la I.E.
- Directivos, jerárquicos y administrativos de las Instituciones
Educativas Públicas
- Autoridades Locales.
- Padres de Familia.
- Estudiantes de Educación Básica.
- Sociedad civil.
14.2. Financieros:
14.3. Materiales:
- Impresora
- Aplicativos de PAT y formatos del Plan de recuperación de horas
efectivas
- Papeles, Cinta masking, plumones y fólderes.
- Otros…
XV. EVALUACIÓN
- Reuniones de evaluación del cumplimiento del Plan.
- Informe mensual de recuperación de horas efectivas.
XVI. ANEXOS:
- Resolución Directoral de Aprobación del Plan.
- Copia del Acta de Acuerdos y Compromisos
- Aplicativo de recalendarización de Horas Efectivas
-

Puno, setiembre del 2017.

_______________________________ _______________________________
DIRECTOR DE LA I.E. PRESIDENTE DE APAFA

_______________________________ _______________________________
CONEI DOCENTES ALCALDE ESCOLAR

_______________________________ ______________________________
CONEI PP.FF. AUTORIDAD LOCAL