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 4~<iet{ 109

- No, Borja. Si t e lo cuento ya no es una .

sorpresa.
110 ~~w

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-¿Jb~um~~
-pnMP~?
-M,~.~~.
-¿~h&ta?
-r'Úc JWr...
ú ~ ~-
-¿ITk b~~twri?
-ITkJur, ~ rruuk ~·
~/ qae ~ &val.> <L 'l}€/t.
Llama y la sorpresa te abrirá la puerta.
 111

~~. ~~~
~ k ~ óe alruÁ.
-¡JA afuek ~f¡fu
WRWk la, aktk!- 4o ~
~~--.113.oe~Cl
~~.
La abuela María le dio tres besos.
Uno en la frente, otro en la nariz y
otro en la mejilla.
112 ~w

-Cuando llueve y hace viento, cierra ~a

puerta y estáte dentro.
 113

Al mal tiempo, ·buena cara.

En abril, aguas mil. .
114

-Laítn:J.e b 'lTt.Q/1tOO ~ OORl1.00

a,~· - c1p la, alruk-.
~~Mtá~ .
~~6e~
la, abuk ~fa mvúvrtk.
~um~~
e;ru:,Um,a, de k meMl,, fWM b
- .. . ·00_+_ _ · o· _· OO .. .
~1fwrUM~.

Borja se sentó a la mesa al lado de

Marina y la abuela les dio un trozo
de flan y un vaso de leche.
 115

~~ciumtm~
de 'Úoa.
-~me~wna~ .
~.~.
Um.a 'l)fJl ~~ dm
~a fa ruwJa ck -wri ~.
~~wt,-,rwwd
~'M~.1k~
UIYlff ~ al ~:
- Pero hombre, cómo va a bajar si
no lo hemos llamado. Llámelo us-
ted, haga el favor.
116

ti okr ~ a cyutm.
-¡~,~!
-Tk brlne, 'nff. Ck: 'M'. Cm
d ~, lUrn.ehr um J ·~,
-~J~.
El otro cogió el botón de su camisa, lo
pus_
o junto a la boca y gritó:
-;Ascensor, ascensor!
 117

• Marina bebió y se le pasó enseguida. La

abuela era estupenda. Tenía solución para
todo.
Después recogieron la mesa y se sentaron
en el sofá.
118

La abuk b cmJ6 ~ ~ ~
~ fuuJa rrw.dtn~ ~
~'M~~.fu~
~ '1f vWum a ea abmk mM ~·
ccm.el~~·
Pero a Borja le gustaba más cómo era aho-
ra . Con todo su pelo blanco, como si siem-
pre llevara nieve encima de la cabeza .
 w

119

-Si los niños crecen felices viendo en paz

a los mayores, no serán más partidarios de
las malditas guerras.

Hablando de la paz la abuela de nuevo son -

reía. Y volvieron a jugar. Al final de la tar-
de la abuelita se fue. La mamá de Borja la
llevó en coche porque la abuela María_vi- ··
vía lejos. Por la ventanilla les mandó un
beso y les dijo adiós con la mano. Los ni-
ños también le dijeron adiós hasta que el
coche se fue alejando y haciéndose peque-
ñito, pequeñito. Más pequeño que una
hormiga.
120

DE EXCURSIÓN

Cuando los árboles empezaron a ponerse

verdes y salieron flores en los campos, los
de Primero B fueron de excursión.

Estuvieron preparando todo con mucho

tiempo. Hicieron una lista con las cosas
que había que lleva·r, decidieron la hora de
salida y la hora de vuelta y se pusieron de
acuerdo en que el día 9e la excursión no
debía enfadarse nadie. Para que no se les
olvidara, Alicia lo escribió en la pizarra con
tizas de colores.
 121
¡ .

La excursión iba a ser el jueves, pero Borja

empezó el domingo a preparar todo. Sacó
la mochila y guardó un montón de cosas.
'
- Unos calcetines, por si se metía en
· algún charco y tenía que cambiarse.
Unas botas de agua, porque a lo me-
jor llovía.
Unas playeras, por si las que lleva -
ba le hacían daño.
Un jersey gordo, por si hacía frío.
n ¡ Una camiseta de manga corta, por
l1 si hacía calor.
122

Unos pantalones, por si se le rom-

pían los que llevaba puestos.
Unos caramelos para invitar.
Una linterna, por si se perdían y se
hacía de noche.
Una cuerda para subir a algún
.....
sitio
y para muchas. cosas más.
-----

123
Una caja para guardar hormigas, la-
gartijas o leones si los encontraban .
Otra caj a para meter hojas y flores
~x_~~uego_ peg~rlas en el cuaderno.
Otra Jª mas ·para gua_rdar todas
las piedr - blancas que pudiera en -
contrar.
Un balón para jugar con Manuel al
fútbol.
124

- ~
.También Borja quiso met er los bocadillos
y la cantimplora llena de agua . Pero mamá
le dijo que de l domingo al jueves los boca-
di llos se pondrían muy duros y el agua sa-
bría mal. Tenía razón ma má . Lo que sí me-
t ió fue una caja de tiritasr espar adr apo y al-
godón . No cogió ni aspirin as, ni alcohol, ni
mercromi na porque papá y mam á siempre
decían q ue las med icinas sólo deben lle-
varlas los mayores.
 125
Por fin llegó el jueves. Muy temprano, de
la casa de Borja salió una mochila grandí-
sima que llevaba un niño debajo. Era Borja .

Como la mochila iba tan cargada, pesaba

muchísimo. Papá le preguntó si necesitaba
ayuda, pero Borja contestó que no. Quería
que sus amigos vieran lo fuerte que era.

Cuando llegó a la escuela ya estaba allí el

autobús. Era muy grande, con una raya roja
en el centro y un cartel que decía: Viajes
Valentín.
 126

Alicia pasó lista. Faltaban Manolito y Je-

sús, pero llegaron enseguida. Luego subie-
ron al autobús. Se pelearon porque todos
querían ir en la ventanilla. El conductor
tuvo que poner orden y además les dijo:

- No comáis ni chicles, ni pipas y cuidado

con tirar papeles en e l suero. No pongáis
los pies en los asientos y si alguno se ma-
rea que se lo diga a la señorita.

Parecía un poco .·serio aquel conductor.

l
~----- -

127

Alicia subió al autobús y el autobús arran -

có. Los niños dijeron adiós a los que ha-
bían ido a despedirlos y empezaron a can-
tar:

Un elefante
se balanceaba
sobre la tela
de una araña.
Como veía
que no se caía
fue a llamar
a otro elefante.
Dos elefantes
se balanceaban
sobre la tela
de una araña.
Como veían
que no se caían
fueron a llamar
a otro elefante.
Tres elefantes
se balanceaban ...
128

EN EL CAMPO ·

Al llegar, bajaron muy deprisa del autobús

y se pusieron a jugar. Jugaron a la gallini-
ta ciega, al rescate, al balón y a las carre-
ras de sacos. Así hasta que llegó la hora
de la comida .

Todos los niños se sentaron en el suelo.

Formaron un corro y sacaron sus bocadi-
llos. Les hic!eron_mucha gracia los de Bor-
ja. Iban envueltos en papel con su nombre
y un dibujo. Chorizo ponía en el de chorizo
y había un chorizo dibujado. Queso ponía
en el de queso y había un queso dibujado.
Salchichón en el de salchichón y había pin-
tado un salchichón.

Q
 129

Cuando t~rminaron de comer, los del equi -

po amarillo fueron a dar un paseo. Entra-
ron en un campo muy bonito con muchos
árboles. '
- Son cerezos - dijo Manuel.
-¿Y tú por qué lo sabes? -preguntó Elena.
- Porque mi padre me los ha enseñado
muchas veces. Y ahora están llenos de
cerezas.
Manuel cogió unas y .se las dio a sus ami -
gos. Elena se las puso de pendientes y Luis
y Borja se las comieron.
 130

- Se me está ocurriendo una idea - dijo

Borja .

- ¿Qué es? - preguntaron los niños.

- Que podíamos hacer un concurso de co-

mer cerezas. A ver quién puede
.....
comer más
¿vale?

- Vale - contestaron los otros niños.

M anuel reunió un montón muy grande de

cerezas y empezaron a comer. Primero iban
de una en una y muy despacio.

l _
 131

- ¿A que no hacéis lo que yo? - dijo Luis

y empezó a comer las cerezas de dos en
dos. Los níños
.....
lo imitaron .

- Yo lo puedo hacer aún mejor, - dijo Bor-

ja- . Se metió tres cerezas a la vez. Luis,
Elena y Manuel hicieron lo mismo y se pu-
sieron a comer cerezas de tres en tres.

Al fin, Elena empezó a comer a puñados y

también Luis y Borja y Manue l, hasta que
las cerezas se acabaron.
132 '(

-·Y ahora ¿cómo podemos saber quién ha

ganado?
- Nos ponemos en fila, -dijo Elena-y mi-
ramos quién tiene la tripa más gorda. Ese
será el campeón.
Todos estuvieron de acuerdo en que la tri-
pa más gorda era la de Borja. Él había ga-
nado el concurso.
Luego oyeron que Alicia los llamaba. Te-
nían que montar en el autobús para volver
a casa.
 133

Al principio, los del equipo amarillo rieron

y cantaron como los demás niños. Pero
luego, poco a poco, se fueron callando. ·El
que más calladito estaba era Borja.

Cuando llegaron, los papás los estaban es-

perando. Los de Borja, también . ·Al verle,
su mamá le preguntó.

- ¿Te pasa algo Borja? Te veo con una cara

un poco rara.

Borja le dijo que sí que le pasaba algo, pero

que no sabía qué era . Veía las cosas do-
bles y tenía mal el estómago.
134

- ¿Has bebido mucho refresco? ¿Has esta-

do al sol sin la gorra? ¿Te metiste en el
agua después de comer?

- No mamá, - dijo Borja- . Hemos hecho

un concurso de tripas gordas. Borja le con-
tó a su madre todo lo de las cerezas.

En casa, la mamá le preparó una manza-

nilla y lo acostó. Borja cerró los ojos y se
abrazó a Pancete. Le dijo al oído:

-Pancete, rio hagas nunca concursos de

tripas gordas.
 135

Toda la noche estuvo soña.ndo con monta-

ñas de cerezas, ríos de cerezas, mares de
cerezas, cielos de cerezas. Pero, cuando a
la mañana siguiente se levantó, estaba
mucho mejor.
136

UN GRAN MISTERIO

Luis llegó a la escuela muy serio. Tenía

cara de preocupado.

- ¿Qué te pasa, Luis? -preguntó Borja.

- Cosas raras, cosas muy raras, - contes -
tó Luis-. Eso es lo que me pasa. El lunes
desaparecieron de mi cuarto las zapatillas,
el martes la pelota, el miércoles uno de
mis libros de cuentos. Hoy jueves, cuando
me he levantado, de mi colección de ani-
males de goma faltaban el elefante y la
jirafa.
 137

-Pues sí que es raro - dijo Borja-. ¿Por

qué no se lo cuentas a tus papás?

-Ya se lo he dicho, pero no me hacen

caso. Dicen que seguro que están en algún
r incón. Que como soy tan despistado ... ¡En-
cima! Yo sé que no he cogido esas cosas.
Han desaparecido.
138

- ¡Menudo misterio! -dijo Borja- . Vamos

a contárselo a los del equipo.
Antes de que Alicia empezara la clase, Luis
les dijo a sus amigos lo que pasaba. A to-
dos les pareció muy interesant~. Decidie-
ron que por la tarde irían a casa de Luis a
ver si, descubrían algo.

i/·-·
 139

Nadie faltó. Cuando llegaron, Luis los es-

taba esperando en la puerta. Les dijo:
- Tengo que contaros una cosa. Me han
desaparecido las gafas de plástico.
Manuel pensó un momento y dijo:
-Vamos a mirar en la habitacion de Luis.
A lo mejor está allí todo.

- Es verdad, - dijo Borja- . Mi abuelita

siempre dice que más ven cuatro ojos que
dos.
140

Buscaron por toda la habitación, pero no

encontraron nada. Se sentaron en un rin-
cón y Borja dijo:

- Bueno, por lo menos sabemos que las

cosas no están en la habitacion de Luis. Si
él no las ha cogido, porque tú no las has
cogido ¿Verdad, Luis?

- Ya os he dicho que no.

 141

-Si no las has cogido, alguien lo habrá he-

cho. Aquí fiene que haber un ladrón.
-¡Un ladrón! -dijeron Manuel y Elena a
la vez- . ¡Como en las películas de la telef
-Vamos a vigilar la casa. El ladrón puede
estar cerca . Cada uno nos pondremos en
un sitio diferente. Si alguien ve algo raro
da un silbido ¿de acuerdo? ¿Sabéis todos
silbar?
142
•,

Lu is dijo que no. Borja le intentó enseñar.

Pero Luis sólo podía hacer un sonido muy
raro, parecido a Fsssss ... Como se le ha-
bían caído dos dientes, el aire se le salía
por las rendijas.

-Bueno, Luis, -dijo Borja-. Si tú ves

algo, das un grito de Tarzán. Ahora, cada
uno a su sitio .
 143
Manuel se colocó detrás de la puerta de
entrada . Elena entre unos árboles. Borja
tras las ventanas y Luis al lado del cami-
no, junto a unas zarzas.
144
. ; ./
, ./ ..r
.J ,,.[
. ...,

\ I

-El- tiempo empezó a pasa r : ci nco minutos,

un cuarto de hora, media hora ... Al cabo de, ,._
una hora los niños estaban cansados y
aburridís imos. ¡Qué rabia! ¡No pasaba
nada! ¿Dónde estaría metido el ladrón?

De pronto, Luis vio algo. Por el fondo de la

calle venía un hombre montado en una
moto. Miraba a un lado y a otro. Llevaba
una gran cartera colgada de un hombro y
un casco negro.
 145

- Seguro que ése es el ladrón, - pensó

Luis- . Tiene que ser él. En la cartera debe
llevar todas las cosas que me han desapa-
recido: mis zapatillas, la pelota, mis anima -
les de goma y las gafas de plástico.

El hombre de la moto se paró delante de

la casa de Luis. Miró, bajó de la moto y fue
hacia la puerta.
146

Luis no esperó más y chilló con todas sus

fuerzas:

-¡Yaaa ...J

El hombre se llevó un susto terrible.

Al momento salieron los niños y lo rodea -
ron. Manuel, con un poco de miedo, le dijo:
- Estése quieto. Usted ' es un ladrón.
 147

-Pero ¿qué dices, niño? ¿De qué ladrón me

hablas?
- No disimule, - dijo Elena muy valien -
te- . Usted le ha quitado las cosas a nues-
tro amigo.
- Oye, niña, yo no he quitado nada a na-
die, - dijo el señor de la moto con cara de
mal humor.
148

La madre de Luis salió y preguntó.

-¿Qué jaleo es éste? ¿Qué está pasando

aquí?

-Que hemos cogido a este señor - dijo

Luis- , que es quien me ha qoitado la pe-
lota y esas cosas. Seguro que lo lleva en
esa cartera tan grande.

-Pero Luis, ¿os habéis vuelto locos? Este

señor es el cartero. Y lleva esa cartera por-
que tiene que repartir muchas cartas y
paquetes.

.'
,- __

149

"

- ¿Así que este señor es el cartero? - dijo

Luis. ·
- Jo, qué corte, - pensaron los niños.

- Bueno, señora, que tengo prisa, - dijo el

hombre de la · moto- . Tome este paquete,
señora. Y vosotros, - dijo a los niños-, de-
jad ya de jugar a policías. Adiós.
Y se marchó.
150

SE DESCUBRE EL MISTERIO

-
-La hemos hecho buena - dijo Luis.

- Sí. Tu mamá se ha enfadado, el cartero

-también y, encima, no hemos descubierto
nada - añadió Elena.

- Bueno - dijo Luis- mejor será que lo

dejemos. Vamos a jugar a mi cuarto.
 151

Los niños entraron en la casa y fueron ha-

cia la habitación de Luis. Antes de llegar,
Elena se paró y dijo:

- ¿No habéis oído un ruido raro?

-Yo no -dijo Borja.

- Ni yo -dijo Manuel.

-Yo tampoco -añadió Luis.

- · Pues a mí me ha parecido que sonaba
algo dentro de tu cuarto, Luis.
152

Siguieron andando y al ratito se paró Borja.

-Ahora sí que he oído algo - dijo Borja.
-Yo también - dijo Elena .
Manuel y Luis no les hicieron caso.
\

-Bah, serán cosas vuestras.

Pero en ese momento, todos oyeron lo mis-

mo. Dentro del cuarto de Luis, alguien es-
taba revolviendo las cosas. Además la
puerta estaba abierta. Nó había duda: de-
bía ser el ladrón.
 153

Eligieron a Manuel para que se acercara a

ver lo que pasaba. Elena, Borja y Luis es-
peraron en el pasillo.
\

Manuel se acercó muy despacito. Miró por

una rendija y no vio nada. De pronto la
puerta se abrió y a toda velocidad salió ¡un
fantasma!
Manuel se dio un susto tan grande que casi
no podía hablar. Sólo decía:

- Un fan fan, un fan fan ...

154

El fantasma corrió por el pasillo, pasó por

delante de los niños y salió de la casa . Ele-
na, Luis y Borja fueron detrás de él. Lo per-
siguieron hasta que el fantasma se metió
detrás de un montón de leña y allí se que-
dó parado.
- ¡Arriba las manos! -dijo Luis.
El fantasma no hizo nada .
-Eres nuestro prisionero -dijo Borja.
.. . - - --
Pero el fantasma tampoco se movió. Enton-
ces Elena, ¡qué valiente!, se acercó alfan-
tasma y le quitó la sábana que llevaba. Y
¿sabéis quién apareció? Casimiro. El perro
Casi miro.
 155

- Así que tú eras el fantasma - dijo Luis.

Casimiro movía el rabito y daba saltos. Es-

taba muy yontento; luego empezó a escar-
bar la tierra. Hizo un agujero muy grande
y de él fue sacando unas zapatillas, una pe -
lota, un libro de cuentos, una jirafa, un ele -
fante de goma y unas gafas de plástico.
Todo lo que a Luis le faltaba .

- Ya hemos descubierto al ladrón -dijo

Elena- . Vamos a decírselo a Manuel.
156
~··

Encontraron a Manuel sentadito en el sue- ..

lo. Tenía la cara más blanca que ,un me-
rengue y sólo se animó cuando le conta-
ron todo. Se puso a reír y a reír y ·no había
quien lo parara. Tanto se rió que le dio
hipo. La mamá de Luis le hizo tomar dos
cucharaditas de azúcar y así se le pasó en-
seguida. Luego leyeron el cuento que Ca-
simiro había escondido.
 157

o
• ••• • •
...

• • •e
.

~6
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LA FIESTA DEL COLEGIO ·0 ..~
»t.
' o
•
•
Un día Alicia dijo que iban a celebrar la
fiesta de la escuela. Adornaron la clase, • •
• •• •º . ..
prepararon disfraces y aprendieron a reci-
tar poesías. Al equipo amarillo le tocó ha -
... ••
o•
• ~

cer una obra de teatro.

•
•
El día de la fiesta Borja se despertó muy .. o

nervioso. Quería darse mucha prisa para •

llegar pronto al colegio. º
º·h
1

De un brinco saltó de la cama. Se vistió y •

salió de la habitación. ¡Qué raro! Todo es- : ~ ¡ ·
taba muy en silencio. ::
o
 /

158
Fue al cuarto de sus papás y vio que es-
taban dormidos. Borja se acercó a papá y
le dijo:

-Papá, papá, levántate, que tenemos que

ir al colegio. Vamos.

El papá de Borja abrió un poquito los ojos

y lo miró con una cara extraña :

-¿Qué estás diciendo, Borja?

-Que te levantes, que se nos está hacien-

do tarde.
 159

El papá de Borja se rascó un poco la cabe -

za, estiró los brazos y .miró al despertador.
Entonces abrió mucho los ojos, puso cara
de asombro y dijo:

-Pero Borj~ ¿has visto qué hora es? Son

las cuatro de la mañana. Vete enseguida a
la cama.

Borja salió sin hacer ruido y se fue a su ha-

bitación. Claro, por eso estaba todo tan en
silencio. Al meterse en la cama Borja se
dio cuenta de que se había puesto el pan-
talón encima del pijama. ¡Qué follón! Me-
nos mal que pronto se quedó otra vez
dormido.
160

,4.~ ..
\ ~·· , <( 9
("'

Por fin vino el día y Borja fue a la escuela.

Al llegar vio todo el patio lleno de niños.
Muchos llevaban disfraces: había maripo-
sas, indios, caperucitas, gatos y hasta un
niño vestido de Charlot.

Pasaron toda la mañana jugando y por la

tarde el equipo amarillo hizo una obra de
teatro. Borja era el narrador; Elena, la abe -
ja Flor de Lis; Luis, el rey, y Manuel, el co-
cinero. La obra se llamaba «Un palito en la
sopa» y era muy bonita.
UN PALITO EN LA SOPA

NARRADOR: Había una vez en China un rey

muy gordo y · muy bueno. Estaba tan
gordo porque tenía un cocinero que le
hacía comidas riquísimas .

REY: Cocinero, prepárame un pastel de

arroz; luego quiero una crema de zana -
horias. Para postre, unas manzanas con
guindas.
COCINERO: Ahora mismo, señor.

NARRADOR: El cocinero se metía en la coci -

na y preparaba todo lo que el rey que-
ría. Pasó el tiempo. Un día, mientras
preparaba una sopa riquísima, entró un
pájaro en la cocina, pero el cocinero no
lo vio.
 ..

PÁJARO: ¡Qué cocina tan bonita! ¡Y qué co- -

sas tan ricas hay!

NARRADOR: El pajarito llevaba un palo en el

pico y al hablar, se le cayó en la sopa
que el cocinero estaba preparando para
el rey.

PÁJARO: Me marcharé antes de que se den

cuenta. Pobre del rey si se traga el
l palito.
l
NARRADOR: El cocinero sirvió la sopa al rey
y el rey empezó a comer.

REY: ¡Qué rica, qué rica está esta sopa!

 163
NARRADOR: El rey comió tan deprisa que se
tragó el pa.lito y se atragantó. Tosía y to-
sía y cada vez se ponía más colorado.

COCINERO:¡Pobre rey! ¿Qué puedo hacer yo

para que se ponga bien?
NARRADOR: El pajarito lo oyó todo desde el
jardín. También él estaba preocupado.
Si no hubiese entrado en la cocina, el
rey no se hubiera atragantado. Le con-
tó todo a su amiga la abeja Flor de Lis.
FLOR DE Lis: Yo sé como podemos arreglar-
lo. Voy a ir a la cueva de los genios y
ellos me darán polvos mágicos para
que el rey se cure.

NARRADOR: La abeja fue hasta la cueva y los

genios le dieron los polvos. Luego vol -
vió corriendo al jardín, donde le espe-
raba el pajarito.
FLOR DE Lis: Ya estoy aquí otra vez. Le lle-
varé los polvos mágicos al rey.

N>'.\RRADOR: Flor de Lis entró en el palacio,

voló por encima del rey y como el rey
tenía la boca abierta para respirar me-
jor, dejó caer dentro los polvos mági -
cos. El rey se sintió mucho mejor y el
cocinero se alegró muchísimo.
 165

COCINERO: ; Québien! ¡El rey se ha. puesto

bueno, el rey se ha puesto bueno!
NARRADOR: El rey, aquel mismo día, mandó
que le compraran unas gafas a su co-
cinero y luego siguió t,omando la sopa
porque estaba riquísima.

1 ..
166

Al terminar la obra, todos los niños hicie-

ron una cosa muy divertida: echaron glo-
bos al aire para que volaran alto, muy alto.
Y soltaron una paloma blanca para que lle-
vara un mensaje de paz a todo el mundo,
mientras juntos, con las manos unidas,
cantaron una canción:

Arriba canta el mundo

abajo suena el mar.
Los niños son palomas
buscando el palomar.
LAS VACACIONES

Hacía ya mucho calor. Las flores y las plan-

tas que llevaron a la clase para la fiesta es-
taban preciosas. Venía el verano. Y con el
verano venían las vacaciones.
En los últimos días de clase, los de Prime-
ro B pintaron un sol muy grande y amari-
llo y lo pusieron en la pared. Debajo, dibu-
jaron el mar, azul y blanco, lleno de gavio-
tas y barcos. Quedó muy bonito. También
contaron lo que iban a hacer en las va -
caciones.
168

-Yo voy a ir a la playa - dijo Elena-. Mi

mamá me ha dicho que este año me va a
enseñar a nadar. Ya he comprado un flo-
tador.

- Yo, a casa de mis abuelos - dijo Luis-.

Está en un pueblo y tienen vacas y galli-
nas y un perro. Es muy amigo de Casimiro . .
Manuel iba a ir a la montaña. A sus padres
les gustaba mucho estar al aire libre. Lle-
vaban una tienda de campaña y la ponían
en el sitio que más les apetecía. Manuel
decía que por las noches encendían un fue-
go y junto a él cantaban, y contaban histo-
rias muy interesantes.
 ' 169

-¿Y dónde dormís? - preguntaba Luis.

- Pues en fa tienda de campaña - contes-
tó Manuel-. Bueno, a veces, cuando no
hace mucho frío, dormimos fuera. Es estu-
pendo. Oyes cómo cantan los grillos y te
duermes mirando las estrellas. ¡Da un
gust1to '
. ....

-Yo este año no me marcho de vacacio -

.,
nes - dijo Borja-. Tenemos que arreglar
la casa ... Pero no me importa, seguro que
lo paso de primera. Además papá me ha
prometido que alguna tarde me llevará al
cine.
170

Todos escribieron en sus cuadernos las se-

ñas de sus amigos. Así podrían mandarse
cartas, postales y alguna foto.

En el recreo se despidieron de Baldomero.

Él tampoco sa ldría de veraneo, así que Bor-
ja y Baldomero podrían verse durante las
vacaciones. Elena, Luis y Manuel le dije-
ron que le traerían un regalo.
 171

- Yo te voy a traer muchas .conchas y una

caracola . Si te la pones en el oído, oyes
dentro todo el mar -dijo Elena.
- Yo te traeré alguna piedra bonita que en -
cuentre -dijo Manuel-. Las hay precio-
sas.

- ¿Te gustan las almendras? - preguntó

Luis.

- Claro que me gustan - respondió Baldo-

mero- . Son mis favoritas.
-Entonces te traeré. Mi abuela tiene algu-
nos almendros. En agosto recogemos las
almendras y siempre me da un saquito. ¡Ya
verás qué ricas son!
172

Luego entraron de nuevo a clase. Alicia es-

taba esperándolos, les deseó a todos que
tuvieran 1:1n buen verano y además les dio
una lista con algunos libros que podían
comprar para leer. Alicia les dijo que un li - .
bro es un buen amigo, que lo podrían lle-
var a todas partes y que con él vivirían mu -
chas aventuras.
Los niños guardaron la lista en la cartera
y luego, uno a uno, fueron despidiéndose
de Alicia . Elena le dio un beso tan fuerte
1

que casi la tira al suelo.

 173
Después salieron al patio y todos dijeron
adiós a todos.
- Adiós, Manuel.
- Adiós, Elena.

- Felices vacaciones, Luis.

- Felices vacaciones, Borja.
- Felices vacaciones a todos.

• • •

- -- -~-~------
 Relación de textos reproducidos
en este libro

- LABORDA, Clemencia. «Casa», Poesía

española para niños, Ed. Taurus,
Madrid, 1 982.

GUILLÉN, Nicolás. «La canción del pi-

rata», El mundo de los niños, Ed.
Salvat, Barcelona, 1982.

SUSSMAN, Christel. «Cuando mi pe-

queño no quiere dormir», Mi pe-
queño no quiere dormir, Ed. Labor,
Madrid, 1968.

DE BUENDÍA, M .ª Luisa . «El brujito»,

Poesía española para niños, Ed.
Taurus, Madrid, 1982. (2)

WOLFEL, Úrsula. «El pato nocturno»,

27 historias para tomar la sopa, Ed.
lnterduc-Schroedel, Madrid, 1978.

AFANÁSIEV. «Cuento de la zorra y el

cangrejo» (Adaptación del cuento
del mismo título), Cuentos popula-
res rusos, EGA., Madrid, 1983.

«Un palito en la sopa» {Adaptación de

La Abejita Flor de Lis).
Me lla mo _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _
Tengo _ _ años.
Vivo en - -
calle _ _ _ ___ _ _ _ __ _ _ r número _ _
· He terminado de leer este libro el día
de
Lo que más me ha gustado ha sido _ _ _ _ __

Lo que menos me ha gustado ha sido _ _ _ __

Aquí escribo los nombres de mis cinco personajes

favoritos.
1.
2.
3.
4.
5.
Doy color al dibujo que más me ha gustado de este
libro.
 • ~ . t:) ·º
• • ••• •
•• •a
• •• • o
I> •

•
~- " º
•
.....
• o
•
•
. .. •
• •• •º ••
• •o
• ••
••
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• ••
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fílOICE o
•
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Borja ················~····· ·· ············· ···· 5
Los papás de Borja ................. . 6
La herma na de Borja .............. . 7
La casa de Borja .... ........... ... ... . 8
La habitación de Borja .......... .. 9
Pa ncete ........... .... .............. ... .... . 11
Los juegos de Borja y Pancete 12
La canción del pirata .............. . 14
Otros ju egos ............................. 15
U na noche de tormenta ......... . 17
Mamá cuenta un cuento ........ . 19
Borja y Pancete duermen .. ..... . 24
1· B u e nos d'1as.1 . .... ..................... . 26
Al colegio ................... .......... ... . 30
Borja se pierde ........................ . 37
La escuela de Borja ..... ...... .... ~. 48
El equipo amarillo ....... .... .... .. .. 50
Marina es una mandarina .... .. 55
El pi pero Baldomero ........ . .. ..... 67
Las tardes de contar cuentos . 76
Cosas del fin de semana ......... 78
En casa de Baldomero ........... :"' 96
Cuento de la zorra y el cangre-
jo ....... ... . .... ........ .. ...................... 103
U na buena sorpresa .............. .. 109
De excursión .......... ...... .. ......... . 120
En el campo ........................... .. 128
Un gran misterio .. ....... .... .... .... . 136
Se descubre e 1 misterio .......... 150
La fiesta del colegio ........ ........ 157
U.n palito en la sopa ................ 161
Las vacaciones ......................... 167
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