PRINCIPIOS BASICOS 2017 I 10.

Hallar “d” en:

1. Convertir: V = 180m/s T = 7s
36 km/h  m/s
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) N.A. d
2. Convertir 15 m/s a km/h A) 1260m B) 25m C) 36m
A) 36 km/h B) 28 km/h C) 54 km/h D) 12m E) 28m
d) 108 km/h E) N.A. 11. Un joven estudiante desea saber la distancia al
3. ¿Cuál es el tiempo que demora hasta llegar al árbol? cerro más próximo y emite un grito escuchando su
eco después de 2 seg. ¿Cuál es la distancia al cerro?,
V = 25m/s T=? si (Vsonido = 340 m/s)
A) 340 m B) 170 m C) 680 m
D) 510 m E) N.A.
200 m 12. Un móvil posee velocidad de 20m/s, si en ese
A) 8 B) 4 C) 10 instante observa un policía a 400 m ¿Cuál será el
D) 20 E) 25 tiempo que demora en llegar a él?
4. Hallar la velocidad del móvil si demora 4 seg. A) 20s B) 10s C) 50s
V V D) 25s E) 0s
13. En la figura, hallar : “V”
A) 10 m/s t = 100 s
96m
B) 20
A) 20 m/s B) 21 C) 14
C) 30 V V
D) 16 E) 24
5. Hallar el espacio recorrido por un móvil que se D) 50
mueve a 8m/s después de 10 segundos. E) 80 d = 2 km
A) 80 B) 160 C) 800 14. Un tren de 200 m de largo cruza por completo un
D) 20 E) N.A.
puente de 250 m en 15 s. Halle la velocidad del
6. Hallar el espacio recorrido de un móvil después de
tren.
5 segundos, si se desplaza a una velocidad de 30 m/s.
A) 120 m B) 15 m C) 150 m A) 10 m/s B) 20 C) 25
D) 180 m E) N.A. D) 30 E) 35
7. Hallar el tiempo de un móvil que se mueve con 20 15. Un auto posee una velocidad constante de10 m/s.
m/s si se ha desplazado 80 metros.
¿Qué distancia recorre entre las 5:30 p.m. y
A) 8 B) 16 C) 40
5:45 p.m. del mismo día?
D) 4 E) 10
8. Hallar el espacio recorrido por un móvil que se A) 2 km B) 6 C) 9
mueve a 8m/s después de 20 segundos. D) 11 E) 12,5
A) 80 B) 160 C) 800 16. En la figura, luego de qué tiempo ambos móviles
D) 20 E) N.A.
estarán separados 40 m por segunda vez.
9. Juan quiere saber qué distancia recorrió el móvil.
A) 10 s
5m/s 7m/s
V = 20m/s T = 6s B) 12
C) 15
d D) 17 200m
A) 12m B) 100 m C) 120 m
E) 20
D) 240 m E) 26 m
17. Dos alumnos están separados 150 m. Si parten 23. la figura, hallar : “V2”
simultáneamente rumbo al encuentro con A) 10 m/s ta
velocidades constantes de 10 y 20 m/s. ¿A qué B) 30
distancia del más lento se encontrarán? C) 40 V1 = 60m/s V ta
A) 40 m B) 100 C) 90
D) 50
D) 50 E) 110 80m
E) 25
18. En la figura, hallar el tiempo de alcance 240m
24. Dos atletas parten juntos en la misma
A) 10 s
20m/s 10m/s dirección con velocidades de 4 m/s y 6 m/s.
B) 15
¿Después de 1 minuto, qué distancia los
C) 30
D) 25 separa?
0,3km
E) 50 A) 30 m B) 60 C) 120
19. En la figura, ¿a qué distancia del móvil “B” se D) 240 E) 180
produce el encuentro entre “A” y “C”? 25. Si los móviles de la figura tardan 4 s en
encontrarse a partir del instante mostrado.
A) 20 m
Determine el valor de “v”. Los móviles tienen
B) 60 12m/s 15m/s 10m/s
rapideces constantes.
C) 240 B A B A C C
2v 3v
D) 300 d A B
500m 80 m
E) 200
A) 1 m/s B) 2 m/s C) 2,5 m/s
20. En la figura, hallar : “t” D) 3 m/s E) 4 m/s
A) 1 s t 26. Si los móviles de la figura realizan MRU, ¿A
cuántos metros de “A” se produce el alcance?
B) 3
25m/ 5m/ t
C) 5 s 3m/s 1m/s
2 s 1 1 2 A B
D) 6 16m
60 60
E) 9 m m
A) 8 B) 16 C) 12
21. En la figura luego de qué tiempo estarán D) 24 E) 34
separados 30 m por segunda vez.
A) 1 s 27. En la figura, ¿a qué hora partieron ambos
móviles si se encontraron a las 3:00 p.m.?
B) 3 72km/h 36km/h
A) 9:00 a.m.
C) 6 18km/h 72km/h
B) 10:25
D) 9 120m
C) 11:00
E) 5
D) 9:00 540km
22. En la figura, hallar : “t”
E) 5:00
A) 1 s 28. En 1 kg, ¿cuántos gramos hay?
t
B) 3 A) 1 B) 1000 C)10 000
70m/s 15m/s t D) 10 E) 20
C) 4
A B B A 29. Convertir 3h a minutos
D) 2
80 30 A) 18 B) 180 C) 1800
E) 5 m m D) 108 E) 540
30. 2 pulgadas a cm 38. Indique un ejemplo de materia:
A) 5,4 B) 5,5 C) 15,4 A) 2kg de carbón
D)1,8 E) 5,08 B) un vaso con agua
31. En la figura, hallar : “d” C) una lampa
2s 3s D) un tornillo
E) las plantas
V V V
39. Convertir 300m a cm:
A) 3 000cm
6m d
B) 30 000cm
A) 3 B) 9 C) 15 C) 30cm
D) 18 E) 21 D) 0,03cm
E) 0,0003cm
32. Hallar : “d”
40. Cuantos segundos están contenidos en 3
5s 7s horas:
V A) 8 800s
B) 10800s
C) 12000s
35m d
D) 15000s
A) 38 B) 42 C) 49 E) 25000s
D) 54 E) 63 41. ¿Cuál de las siguientes alternativas
se relaciona con un ejemplo de cuerpo?
33. No es materia A)Agua B)Caucho natural
A) Gelatina B) Air C) Petróleo C) Mesa D)Aire E)Animales
D) Tiempo E) Núcleo de la Tierra 42. ¿Cuál de las siguientes alternativas no
se relaciona con materia?
34. Es materia : A)Aire B)Metal C) Gasolina
D)Agua E)Plantas
A) Agua B) Aire C) Sombra
43. Cuando el agua es sometido a un
D) Tiempo E) a y b cambio de estado de sólido a gaseoso
se le llama:
35. Señale la materia que no tiene masa A)Licuefacción B)Solidificación
A) Tierra B) Agua C) Aire C)Fusión D) Sublimación
E)Vaporización
D) Calor E) Niebla 44. Convertir 200 km a cm.
36. La naftalina con el transcurso del tiempo A)200 000 B)20 000 000 C)2 000
disminuye su tamaño, debido a que D)20 000 E)200 000 000
experimenta una 45. Sandrita quiere preparar chupetes, para
lo cual prepara agua de gelatina y lo
A) Fusión B) Evaporación
lleva a la nevera; qué cambio de estado
C) Licuación D) Sublimación se produjo.
E) Solidificación A)solidifica B)vaporización
37. En la zona extra nuclear encontramos: C)fusión D) solidificación
A) neutrones E)licuefacción
B) electrones
C) protones 46. Indique , cuál es la alternativa que no se
relaciona con el estado gaseoso
D) solo protones y neutrones
A)Gas propanoB) Silicio C)Argón
E) electrones con protones D)Helio E)Neón
 Si: a  b=3a+2b+1,
47. ¿Cuál de las siguientes alternativas 5.
corresponde a un ejemplo de estado
gaseoso? a#b=a2  ab  b2, Halle: “n” en:
A)Berilio B)Cesio C)fósforo 4 #n  2  n
D) Argón E)Fluor A) -3 B) 3 C) 6
48. Convertir 3,6 pulgadas a mm. D)9 E) 4
A)91,11 B)91,14 C)9,14 6. Hallar: “x”, en:
D)16,8 E) 91,44 1 1 1
49. ¿Cuántos metros están contenidos en
2,3 Km.
6 2 36
A)230 m B) 2300 m C)23,0 m 3 3 x
D)23 000m E)0,23 m A) 13 B) 27 C) 19
50. Convertir 300 g a kg. D) 21 E) 25
A)4,7 Kg B)3,1 Kg C)2,5 Kg
D)2 Kg E) 0,3 Kg 7. Sí: x + 2 = x2 – 1
PREGUNTAS DE RM 2017 I Calcular: 3 - 1
1. Si: m # n=3n-5m, A) 0 B) 1 C) - 1
Halle: (2 # 3) # (4 # 6) D) 2 E) - 2
A) 0 B) -1 C) 1
D) 11 E) -11 8. Hallar: “x”, en:
2. En la tabla:
16 ( x ) 17
 a b c
13 (17) 14
a a b c
21 (33) 22
b b a c A) 13 B) 23 C) 19
c c c a D) 21 E) 25
Reducir: 9. Hallar el número que falta:

E
a  b  c  a 4
6
(8)
(12) 4
4
a  b  c  7 ( ) 4
A) a B) 0 C) b A) 15 B) 13 C) 13
D) c E) 1 D) 14 E) 12
3. Si: 10. Hallar el número que falta:
p * q  (p  q) / 2, cuando p>q; 123 (21) 456
p * q  (q  p) / 3, cuando p<q; 245 (32) 678
204 (X) 319
Halle: (11*7) * (5*8)
A) 54 B) 25 C) 86
A) 0,5 B) 1 C) -1,5
D) 19 E) 42
D) 1,5 E) 3
11. Hallar el número que falta:
24 (30) 36
4. Si: X+3 = x3 4 18 (11) 4
5
2
37 (X) 65
X +1
Hallar: A) 51 B) 52 C) 57
5 …. .2000 operadores D) 53 E) 55

A) 5 B) 2000 C) 2005
D) 52000 E) N.A
12. Hallar “?” 17. Halla el número total de cubos

A) 59 B) 60 C) 56 A) 30 B) 31 C) 32
D) 48 E) 68 D) 33 E) 34

13. Hallar “?” 18. Hallar “?”

A) 24 B) 48 C) 46 A) 9 B) 7 C) 5
D) 41 E) 42 D) 4 E) 6
14. Hallar “?” 19.Trescientos cuarenta y dos está formado
por:
A) 3C4D2U B) 3C2D4U C)32C4D1U
D) 4C3D2U E) 2C3D2U

20. Alrededor de una mesa circular de 5

asientos, se encuentran las siguientes
A) 73 B) 48 C) 56 personas; un profesor, un médico, una
D) 81 E) 40 enfermera, una nutricionista y un Chef. Si
se sabe que:
15. Halla el número total de cubos - La nutricionista y el Chef no se sientan
juntos
- El profesor se sienta adyacente a las
dos mujeres.
¿Cuáles de las siguientes parejas se
sentaran juntos?
I. Médico y Chef
II. Enfermera y nutricionista
A) 90 B) 92 C) 94 III. Médico y enfermera
D) 96 E) 40
A) Solo I B) solo I y II
16. Cuantos cubitos se emplearon en la C) Solo II y III D) solo III
siguiente construcción
E) Todas

PRINCIPIOS BASICOS II 2017

1. Un camión atraviesa un cruce con una velocidad
de 15 m/s y 4 segundos más tarde, su velocidad
A) 20 B) 40 C) 50 es de 7 m/s. ¿Cuál es su aceleración?
D) 60 E) 70 a) 3 m/s2 b) -4 c) 5
d) 2 e) -1
2. Un ciclista entra en una pendiente con una 9. Si un ladrillo pesa 20 N. ¿Qué presión ejercerán
velocidad de 14 m/s y llega al final de ella con2 un millar de ladrillos colocados sobre un área de
m/s. Si todo el trayecto lo recorrió en 4 segundos. 4 m2?
¿Cuál fue su aceleración? A) 6000 Pa
a) 1 m/s2 b) 2 c) 3 B) 4000
C) 5000
d) 4 e) 4,5
D) 6080
3. Un auto con M.R.U.V. tiene una velocidad inicial
E) 9000
de 5 m/s, al pasar por un cruce, empieza a
acelerar con 2 m/s2. Calcule el espacio recorrido 10. Un ladrillo tiene las siguientes dimensiones,
en 6 segundos. ¿en qué caso ejercerá menor presión?
a) 66 m b) 45 c) 50 A) Apoyado sobre “A”
d) 70 e) 30 B) Apoyado sobre “B” B
4. Halle la velocidad final de un auto que pasa por C) Apoyado “C” C
D) Es igual en a y b
10c A
un punto de 12 m/s y acelera con 4 m/s2 durante 5c
E) Es igual en a y c m
3 segundos. m
a) 30 m/s b) 24 c) 18
11. Si el sistema está en equilibrio. Calcule el peso
d) 15 e) 17
de “A” si “B” tiene un peso de 10 N.
5. Calcule el tiempo en el que se detuvo un
automóvil, si su velocidad era de 20 m/s y A) 10 N
recorrió 100 metros hasta detenerse. B) 20
a) 8 s b) 4 c) 10 C) 30 B
d) 7 e) 6 D) 40
6. Tenemos un ladrillo con las siguientes áreas de sus E) 50
caras laterales. Si colocamos el ladrillo sobre un
cojín de espuma. ¿En qué caso el cojín se hundirá A
más A = 150 cm2 , B = 80 cm2 , C = 40 cm2? 12. ¿Cuál será el valor de “F”, si el sistema está en
equilibrio?
B
A) 120 N
C
B) 80
A
C) 60 F
D) 40
A) Cuando se apoya sobre “A”
E) 30
B) Cuando se apoya sobre “B”
C) Cuando se apoya sobre “C” 120N
D) No se hunde
E) Es igual en los 3 casos 13. Si el objeto está en equilibrio. Calcular :F1  F2
10N
7. Calcule la presión que el bloque de 2000 N, A) 8N,9N
B) 6,8 3N
produce sobre el suelo.
C) 4,5 37º
F1
A)40 Pa D) 10 , 10
B)60 E) 9,3
F2
C)7
D)100 5 14. Hallar T, si el cuerpo está quieto
E)80
4 m
8. Calcule la presión que se ejercem
sobre el piso. El a)90 N
bloque pesa 800 N y la persona 600 N. El área b)36
inferior del bloque es 2 m 2. c)30
A) 800 Pa d)25 6N 3kg F
B) 600 e)Falta “F”
C) 200
D) 700
E) 500
15. Hallar F + W para el equilibrio del sistema 22. Un termómetro marca 25°C ¿Cuánto marcaría
uno graduado en Fahrenheit?
a)20 N
W a) 45°F b) 25°F c) 57°F
b)50 20N F
5kg d) 77°F e) 100°F
c)30
d)10 N =80N 23.Un termómetro marca 122°F. ¿Cuánto marcaría
e)80 en grados centígrados?
(Reacción Normal)
a) 45°C b) 50 c) 60
16. Halle F, si el cuerpo posee equilibrio cinético
d) 70 e) 75
8N 2F 24.¿A qué temperatura en °C el valor en la escala
6kg
4N
Fahrenheit excede en 22 al doble del valor en la
a) 12N b) 9 c) 6
escala Celsius?.
d) 10 e) 8
17. Una masa se desplaza con V = 72km/h. ¿Cuál a) 20°C b) 30°C c) 40°C
d) 50°C e) 60°C
será su energía cinética, si m = 4kg? 25.¿Cuál es la resistencia de cierto conductor que
a) 200 J b) 400 c) 600 al aplicarle un voltaje de 220 voltios
d) 800 e) 1000 experimenta una corriente de 11A?
18. Si sobre un cuerpo que se desplaza con MRU. a) 10  b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
Hallar “F1 + F2”. Desprecie el peso del cuerpo. 26.¿Cuál es la resistencia de cierto conductor que
30N y al aplicarle un voltaje de 323 voltios
A) 15 N experimenta una corriente de 17A?
B) 30 37º F1 a) 9  b) 15 c) 19
C) 6 x d) 29 e) 30
F 27.¿Cuál será la intensidad de corriente de un
D) 42 2
conductor de 16 al aplicarle 20 voltios?
E) 7 a) 1/4A b) 3/4 c) 5/4
19. Si sobre un cuerpo que se encuentra en reposo d)7/4 e) 9/4
actúan las fuerzas que se muestran. Hallar 28. Calcular la resistencia equivalente entre “A” y “B”.
“F1 + F2”. Desprecie el peso del cuerpo.
2
A) 80 N A
y
B) 16 80
C) 24 F1 8 8
37º
D) 112 x
F2 B
E) 36
a) 2  b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
20. Si el bloque es de 5 kg. Halle la tensión en la
cuerda “A”. 29. Dos cargas puntuales de 4x10-5C y 5x10-3C se
encuentran a 6m de distancia una de la otra.
A) 10 N Hallar el módulo de la fuerza eléctrica que se
establece entre ellas.
B) 20
a) 10N b) 20 c) 30
C) 25 A d) 40 e) 50
D) 30 30. Dos esferas conductoras del mismo radio con
E) 50 carga de 20C y -10C se ponen en contacto y
21. Calcular la energía mecánica del cuerpo en la luego se les separa una distancia de 30cm.
Hallar la fuerza eléctrica entre ellas.
posición mostrada a) 1N b) 1,5 c) 2
d) 2,5 e) 20
m=4kg
a) 70 J
5m/s
b) 40
c) 100 4m
d) 90
N.R.
e) 210
 PREGUNTAS DE PRINCIPIOS BÁSICOS 02. Completar la tabla y dar la suma de x + y
01. En la figura, hallar la velocidad en “B”.
°C °F K R
4s Z X – 61° X + 100° y

V 3V C F K R

0 32 x Z + 392°
A 80m B
A) 40 B) 10 C) 20
D) 30 E) N.A - 273 - 460 0 0
02. De la figura determine el tiempo de encuentro si
ambos cuerpos parten del reposo.
A) 772 B) 585 C) 945
D) 865 E) 1164
a1 = 3m/s d = 200 m
2 2
a2 = 1m/s
A) 18 s B) 20 s C) 10 s 03. ¿A cuántos grados rankine equivalen 50 grados
D) 14 s E) N.A Fahrenheit?
03. Calcule la presión que ejerce el bloque de 1200 A) 200 B) 510 C) 610
N, sobre el suelo. D) 201 E) 410

04. Calcular la resistencia equivalente entre “A” y “B”.

3
8 m
m
A) 25 N B) 25 kp C) 50 kg/m 2
4 8 8
D) 50 Pa E) 25 P
04. Un ladrillo pesa 50 N. ¿Qué presión ejercerá una 
ruma de 500 ladrillos colocados sobre un área de
4 m2? (en N/m2) A) 20 B) 3,33 C) 3, 5
A) 6250 B) 2500 C) 2650 D) 2 E) 2,2
D) 2560 E) N.A 05. Calcular el valor de la corriente :

05. Se aplica una fuerza de 4 200 N, sobre un área 7

de 6 m2. Calcule le presión ejercida. i
a) 700 Pa b) 600 c) 800
d) 900 e) 124 56
06. Se ejerce una fuerza de 320 N, sobre un área A) 2 A vB) 4 A C) 8 A
de 16 m2. Calcule la presión ejercida. D) 9 A E) 6 A
a) 100 Pa b) 20 c) 80 06. Convertir 15 kp a N
d) 34 e) 12 A) 200 B) 120 C) 147
D) 207 E) 146
01. Se tiene dos cargas de 2C y 3C
07. El bloque mostrado tiene un peso de 800 N.
respectivamente que están separadas 3mm. Halle la presión que ejerce.
¿Cuánto vale la fuerza de interacción
electrostática?. a) 50 Pa
A) 600 N B) 60 N C) 60 000 N b) 20
D) 6 000 N E) 6 N c) 40
01. Calcular la resistencia equivalente entre “x” e “y”. d) 60
e) 70 4m
x 4m
08. Si el cuerpo no se mueve, halle “T”. Desprecie
5 5 su peso.
  T
4 20
3  N
y  T
A) 12,5 B) 12 C) 17 A) 40 B) 20 C) 6
D) 9 E) 9,5 D) 36 E) 10
09. Si: Rmáx = 14 y el Rmín = 2 para 2 vectores. Halle 02. Ubicar los números del 5 al 13, sin repetirse de
el módulo de cada vector. tal manera que sume 27 por todo los lados del
a) 3 y 11 b) 8 y 6 c) 10 y 4 cuadrado, incluido las diagonales. A partir de
ello, calcular la suma de las cifras de “x”
d) 12 y 2 e) 5 y 9
10. Del problema anterior halle el módulo del vector
resultante cuando sean perpendiculares.
a) 6 b) 8 c) 9
x
d) 10 e) 11
11. ¿A cuántos kelvin equivale 64°C?
a) 150 b) 200 c) 250
A) 3 B) 10 C) 8
d) 337 e) 273
D) 9 E) 7
12. ¿A cuántos °F equivale 90°C? 03. Si x + y = 17. Calcular 𝑥𝑦𝑥𝑦 + 𝑦𝑥𝑦𝑥
A) 400 B) 250 C) 280 A) 17777 B) 18789 C) 18887
D) 300 E) 194 D) 19888 E) N.A
13. ¿A cuántos °C equivale -64°k? 04. Entre 8 personas tienen que pagar en partes
A) 100 B) 120 C) 180 iguales la suma de 2000 soles, pero como alguno
D) 150 E) 209 de ellos por lo miserables que eran se retiraron,
entonces los restantes tienen que pagar 150
PREGUNTAS DE RM soles más para cancelar la bendita deuda.
01. De un total de 40 personas se sabe que: ¿Cuántas personas no pagaron?
21 comen pollo; 30 comen pescado y 13 comen A) 5 B) 1 C) 4 D) 2 E) 3
pollo y pescado. 05. Un ómnibus, llega al paradero final con 60
I. ¿Cuántos comen sólo pescado? pasajeros y con 195 soles en total; si el pasaje
II. ¿Cuántos no comen pollo ni pescado? cuesta 3 soles y en cada paradero por cada
III. ¿Cuántos no comen pescado? pasajero que baja suben 3. ¿Con cuántos
pasajeros partió del paradero inicial?
A) 17; 2 y 8 B) 6; 9 y 15 C) 17; 2 y 10 A) 29 B) 44 C) 50
D) 5; 6 y 24 E) 15; 2 y 16 D) 60 E) N.A
02. En un salón donde hay 43 personas; 5 son 06. Si a una cierta cantidad se le multiplica por 3,
mujeres que estudian biología, 28 son hombres y
luego se le resta 6 y a este resultado se le
el número de hombres que no estudian biología
es el doble del número de mujeres que no multiplica por 5, se le divide por 8, se le eleva al
estudian biología. ¿Cuántas personas estudian
cuadrado, se le resta 171 y se le extrae la raíz
biología?
A) 12 B) 14 C) 16 cúbica obteniéndose finalmente 9. ¿Cuál es la
D) 13 E) 15
cantidad inicial?
03. En un salón de clase de 50 alumnos, aprueban
matemática 30; física 30, castellano 35; A A) 15 B) 34 C) 18 D) 21 E) 55
matemática y física 18, física y castellano 19; 07. Si a un número se le suma 5, al resultado se le
matemática y castellano 20 y 10 aprueban los multiplica por 3 y le aumentamos 4; al número así
tres cursos. ¿Cuántos no aprueban los tres obtenido le extraemos la raíz cuadrada y le
cursos? sumamos 3 para dividirlo entre 2 y obtener 5.
A) 1 B) 5 C) 7 Hallar el número inicial
D) 2 E) N.A A) 11 B) 13 C) 7 D) 10 E) N.A
04. De un grupo de 210 personas se conoce que 40 08. En un examen que consta de 40 preguntas, cada
practican canotaje y 135 practican parapente; respuesta correcta vale 4 puntos y cada
mientras que 15 practican ambos deportes. incorrecta -1 ¿Cuántas respuestas erradas tuvo
¿Cuántas personas no practican ambos deportes un alumno si contestando todas las preguntas
mencionados? obtuvo 100 puntos?
A) 80 B) 30 C) 70 A) 11 B) 12 C) 8 D) 7 E) 10
D) 50 E) 40 09. En una granja donde hay pavos y cerdos, se
01. Una cierta sustancia que contiene un envase cuentan 300 patas y 120 cabezas. ¿Cuántos
cuesta 5600 soles; si se saca 40 litros vale pavos hay en total?
solamente 2400 soles. ¿Cuántos litros contenía A) 90 B) 30 C) 60
el envase de la cierta sustancia al inicio? D) 100 E) 120
A) 120 B) 60 C) 45,6 D) 30 E) 70 10. Se deber pagar una deuda de 780 soles con 50
billetes de 10 y 50 soles respectivamente.
¿Cuántos billetes de 10 soles se deben emplear
para pagar dicha deuda?
A) 52 B) 63 C) 43 D) 35 E) 24
11. Sabiendo que 2 kilos de aceitunas cuestan lo 22. ¿Si el lado de un cuadrado aumenta en un 10%,
mismo que 3 kilos de azúcar; que 4 lápices valen en que tanto por ciento varia su área?
lo mismo que 5 kilos de azúcar; que 3 cuadernos A) Aumenta en 1 %
valen 30 soles y que 8 lápices cuestan lo mismo B) Aumenta en 11 %
que 4 cuadernos. ¿Cuánto costará 6 kilos de C) Aumenta en 21 %
aceituna? D) Aumenta en 10 %
A) 12 B) 24 C) 36 D) 20 E) 64 E) Aumenta en 20 %
12. Reducir: 23. 25.El largo de un rectángulo disminuye en un 30
1 % y su ancho aumenta en un 30 %. ¿En qué tanto
2− 1
2 por ciento varia su área?
𝐸= 4 A) No varia
1 B) Aumenta en 9 %
1−
5 1 C) Disminuye en 9 %
−
3 2
A) 8/99 B) 9/98 C) 99/8 D) Aumenta en 10 %
D) 98/9 E) N.A E) Disminuye en 10 %
13. Una fracción reducida a su mínima expresión es
igual a 1/8. Si la suma de sus términos es 72. 24. Uno de los lados de un cuadrado disminuye en
Hallar la diferencia entre ellos. 10 % y el otro lado aumenta en 40 %. ¿En qué
A) 112 B) 28 C) 56 D) 27 E) 63 tanto por ciento varia su área?
14. ¿Cuál será el triple de la mitad del número, cuya A) Disminuye en 10 %
cuarta parte sumada con su séptima parte resulta B) Aumenta en 24 %
22? C) Aumenta en 26 %
A) 19/25 B) 19/35 C) 19/24 D) Disminuye en 26 %
D) 18/25 E) 84 E) Aumenta en 20 %
15. ¿Qué parte de 3/5 representa lo que le falta a 1/8 25. En una multiplicación si al multiplicando se le
para ser 3/5? aumenta 5 unidades, el producto aumenta en
A) 19/25 B) 19/35 C) 19/24 200. Si al multiplicador se le aumenta 7
D) 18/25 E) N.A unidades, el producto aumenta en 91. Calcule la
16. La tercera y la cuarta parte de una canasta de diferencia entre el multiplicador y el
frutas son naranjas y manzanas multiplicando inicial.
respectivamente. Hallar el número total de frutas A) 13 B) 27 C) 40
que contiene la canasta, si la suma de naranjas y D) 18 E) 100
manzanas es 28.
A) 48 B) 36 C) 25 26. Si vendo a S/. 30 cada libro, ganaría S/. 350; pero
D) 24 E) N.A si los vendo a S/. 25 solo ganaría S/. 200.
17. En una granja donde hay pavos y cerdos, se ¿Cuántos libros tengo?
cuentan 300 patas y 120 cabezas. ¿Cuántos A) 30 B) 24 C) 36 D) 40 E) T.A
cerdos hay en total? 27. Si compro dos revistas gastaría 2 soles más que
A) 90 B) 30 C) 60 si compro 3 periódicos. Pero si compro 5
D) 100 E) 120 periódicos gastaría 2 soles más que si compro 2
18. Patricia tiene 280 soles, utilizando los 3/5 en revistas. ¿Cuánto cuesta cada periódico?
comprar útiles escolares y con 1/2 del resto A) S/. 4 B) S/. 2 C) S/. 3
compra zapatos. ¿Cuánto le queda, si luego D) N.A E) Imposible de obtener
paga en servicio de taxi 15 soles? 28. Si vendemos portaminas a 4 soles cada una,
A) 72 B) 41 C) 60 ganamos 18 soles, pero si vendemos cada
D) 10 E) 35 portaminas en 2 soles, perdemos 4 soles.
19. En un salón de clase de la SENATI, hay 36 ¿Cuántas portaminas disponemos para la venta?
alumnos, 5/9 de los alumnos son dice que A) 11 B) 20 C) 8
varones y 1/4 de las mujeres tienen enamorados. D) 12 E) 9
¿Cuántas alumnas están disponibles para tener RAZONAMIENTO MATEMATIC0
enamorados? 29. En una división el cociente es 9, el ivisor
A) 12 B) 24 C) 3 D) 8 E) 16 8 y el residuo el mayor posible. ¿Cuál es el
20. En un coral hay 60 gallinas que representan los dividiendo?
5/12 del total de aves que hay. ¿Cuántas aves a) 70 b) 73 c) 75
hay en dicho coral? d) 78 e) 79
A) 64 B) 144 C) 152 30. En una división el dividiendo es 476 y el divisor
D) 100 E) 120 53. Hallar la suma del cociente y el resto:
21. La suma de los términos de una sustracción es
a) 58 b) 60 c) 62
480. ¿Cuál es el minuendo?
d) 64 e) 66
a) 230 b) 240 c) 250
d) 260 e) 270
31. Una encuesta realizada entre 82 madres de d) 30 e) 25
familia arrojó el siguiente resultado: 40. ¿60 es el 20% más de que numero?
43 saben costura;
47 saben repostería; a) 100 b) 50 c) 75
58 saben tejido; d) 60 e) 25
19 saben costura y repostería; 41. La suma de tres números consecutivos es 30.
28 saben tejido y costura; 30 saben repostería y ¿Cuál es el número mayor?
tejido; 11 saben las 3 ocupaciones.
a) 10 b) 20 c) 9
¿Cuántas amas de casa saben solo una de las 3
d) 11 e) 15
especialidades?
a)27 b) 28 c) 29
42. Si a una cierta cantidad de soles se le multiplica
d) 31 e) 32
por 3, luego se le resta 6 y multiplica por 5, se le
32. En una billetera hay 24 billetes que hacen un total
divide entre 8, se le eleva al cuadrado, se le resta
de 560. Si solo hay billetes de 50 soles y de 10
171 y se le extrae la raíz cubica obteniéndose
soles. ¿Cuántos billetes de 10 soles hay?
finalmente 9. ¿Cuál es la cantidad inicial de
a) 12 b) 14 c) 16 soles?
d) 18 e) 20
33. En un corral donde hay palomas y conejos, se a) 15 b) 21 c) 18
cuentas 65 cabezas, y el triple de estas menos d) 34 e) 55
43. En una feria agropecuaria se observó que por
13 equivale al número de patas. ¿Cuántas
cada cinco patos daban tres pollos; por cuatro
palomas y liebres hay respectivamente?
pollos daban seis gallinas; por doce gallinas
a) 40 y 25 b) 41 y 24 c) 42 y 23 daban dos corderos, y seis corderos valían
d) 39 y 26 e) 38 y 27 s/.240. ¿Cuánto costaban siete patos?
34. De un grupo de estudiantes que llevan por lo
menos uno de los tres cursos que se indican, se a) 70 b) 49 c) 84
sabe que: d) 42 e) 140
44. Un pequeño ganadero decide vender sus vacas;
70 estudian inglés, si las vende a s/. 2900cada una, tendría una
40 estudian química, pérdida total de s/. 2000. Si las vende a s/. 3500
40 estudian matemática, cada una, tendría entonces una ganancia de s/.
15 estudian matemática y química, 2800. ¿Cuántas son las vacas que piensa
20 estudian matemática e inglés, vender?
25 estudian inglés y química,
5 estudian los tres cursos. ¿Cuántos son los a) 6 b) 8 c) 11
alumnos en total? d) 13 e) 17
a) 100 b) 80 c) 85 45. ¿Qué letra sigue en : T, S, N, D, ……….?
d) 90 e) 95
35. La suma de los términos de una sustracción es a) Q b) O c) S
360. ¿Cuál es el minuendo? d) T e) P
46. ¿Que numero sigue: 5 14 41 122 ……..?
a) 100 b) 180 c) 120
d) 50 e) 150 a) 361 b) 363 c) 365
36. En un taller hay bicicletas y triciclos. Si en total se d) 367 e) 369
cuentan 48 vehículos y 118 ruedas, hallar el 47. Hallar “X” en 1, 5, 12, 22, 35, X
número de bicicletas y triciclos. a) 41 b) 51 c) 16
d) 13 e) 42
a) 22 bic y 36 tri b) 26 bic y 22tri c) 12 bic 36 tri
d) 26bic y 20tri e) 15 bic y 33 tri
37. ¿Cuánto le falta a 2/5 para que sea igual a 2/3?

a) 7/4 b) 4/13 c) 12/7

d) 4/15 e) 1/15

38. 12 es el 25%, ¿de qué numero?

a) 40 b) 45 c) 48
d) 49 e) 50
39. ¿Qué tanto por ciento de 36 es 9?

a) 100 b) 50 c) 40