Tradiciones.
se aprecia una escultura dedicada a la Pachamanca, el
Dentro de las tradiciones que realiza el Museo,
está la KOA que se realiza cada primer viernes del
mes, es un ritual andino que paga el respeto a la
Pachamama… “si te anuncias serás bienvenido”.
Medicina Tradicional.
En el Museo se aplica y transmite el uso de la medi-
cina tradicional en diferentes actividades y manifes-
taciones desde enseñar la preparación de mates y
compartir lo que se tiene en el taller en cuanto a
libros de medicina tradicional para aplicar el uso de
hierbas.
Obra Social.
El Museo trabaja con diferentes grupos sociales
vulnerables, a través del arte se realizan jornadas
en la cárcel, en los hogares con niños, hospitales,
asilo de ancianos, entre otros.
Religiosidad.
Se practica y enseña el respeto a la Madre Tierra y
el medio ambiente como nuestro único hogar, al que
se debe cuidar y proteger.
Descripción del Museo CATCARVE.
La casa Museo tiene diferentes salas de exhibición,
el patio de esculturas donde en el centro del jardín
living comedor de la familia convertido en una pinacoteca
de colección, donde se encuentran obras de Remy Daza,
Hans Hoffman, Erasmo Zarzuela, Ricardo Pérez Alcalá,
Edgar Arandina entre otros de renombre y gran trayectoria
artística en el país.
Asimismo, se cuenta con salas donde se ofrece talleres de
modelado en arcilla, pintura, dibujo y grabado entre otros.
Taller de Modelado en Arcilla.
¿Qué es la arcilla?
La arcilla es una roca que se muele y tamiza hasta obtener
un polvo muy fino que al ser mezclada con agua se vuelve
plástica y puede moldearse con facilidad, una vez seca se
vuelve dura y si es cosida en un horno a 800 Cº la arcilla
se endurece y se transforma en cerámica.
Se la utiliza para elaborar ladrillos, vasijas, platos, obras de
arte, etc.
Experiencia en el modelado en arcilla.
El primer paso es cubrir las manos con una capa de crema,
para evitar que la arcilla se pegue en éstas.
Se procede a dar la forma deseada a la arcilla.
Junín Nº. 738 , Arica e Iquique
Teléfono: 25275245 Cel. 71855463
Correo electrónico: juegueoruro@hotmail.com
Blog: WWW.catcarve.blogspot.com
 MUSEO CATCARVE GEOGRÁFICO.
“Casa Arte Taller Cardozo
Ubicación.

El Museo CATCARVE nace por iniciativa del Ar- El Museo está ubicado en la calle Junín entre Arica e
tista Gonzalo Cardozo, donde todo tiene relación Iquique Nº 738, zona este de la ciudad de Oruro.
con la naturaleza y el arte. El nombre de la casa
taller es la unión de los apellidos del matrimonio
de Gonzalo Cardozo y María Velásquez.
C reación del Museo.

Abre sus puertas en el año 1990. Al ser una familia de

¿Quién es Don Gonzalo Cardozo? siete artistas, Gonzalo (escultor), su esposa María

Nacido en Oruro el año

1954. Estudió Arquitectu-
ra en la UTO, docente en
la Escuela Superior de
Bellas Artes de Oruro,
autodidacta en los terre-
nos de la cerámica, es-
cultura en piedra, made- con el lema
ra, hierro y bronce. Ac- “Para volver a ser niños juguemos con ellos”, el
tualmente junto a su fa- cual nace desde la inquietud de hacer algo diferente
milia promueve el arte. en Navidad con la intención de dejar en cada niño
Entre los premios que una semilla de arte que de alguna forma lo haga más
obtuvo se pueden men- humano y sensible y mostrar que todos somos capa-
cionar: Segunda Men-
ción en Escultura del
(alfarero) y sus cinco hijas, abren su casa un poco ca-
Salón Murillo con la obra
prichosa y su estudio de arte a los visitantes.
“Desnudo”, Mención en
Escultura del Salón 14 El tour incluye un vistazo a su taller, los muchos rinco-
de Septiembre en Co- nes y grietas con artística bric-a-brac y un patio ajardi-
chabamba, Tercera Mención en Escultura del nado con fascinantes esculturas de Don Gonzalo Car-
Salón Murillo con la obra “La vida pende de un dozo.

M
hilo menos”.
ensaje a la Niñez.
A) ASPEC- El mensaje del Museo es:
TO
BIO- ÚNICO HOGAR:
“LA MADRE TIERRA”

“TODOS DEPENDEMOS DE TODOS, POR ces de realizar un trabajo desde la didáctica del jue-
ELLO DEBEMOS CUIDAR NUESTRO “ go sin presión alguna.
ASPECTO SOCIOCULTURAL.
También cuenta con un programa dedicado a la niñez