Soutien scolaire TC – SIBM 2017-2018

Physique-le mouvement :

Exercice 1 : Unité de la vitesse :

a/ Exprimer les valeurs suivantes de la vitesse dans le système international des unités :

 V1= 0,05 cm/ms =

 V2=75 Km/h =
 V3 =3.105 Km/s =

b/ Déterminer les vitesses moyennes des mobiles dans les cas suivants :

 Un cavalier parcourant 10,0 cm entre les instants t1=20ms et t2=120ms :

 Sur une route rectiligne, munie d’un repère d’espace R (0, x), un mobile occupe les
positions xA=154m à tA=2min et xB=34m à tB=22min.
 Sur une trajectoire circulaire de rayon r=25cm, un point mobile en mouvement circulaire
uniforme passe 5 fois de suite par la même position en 10 minutes.

Exercice 2 : Exploitation d’un enregistrement :

On considère le chronogramme du mouvement d’un autoporteur sur table à coussin d’air

suivant :

Exercice 3 : Vitesse-distance et temps :

Remplir le tableau suivant

Distance d(m) 100 2.10-2

Temps t(s) 4.10-3 6.10-2
Vitesse v(m/s) 25 0,75
 Exercice 4 : Equations horaires d’un MRU :

Exercice 5: Exploitation d’un graphique :

Le graphe (figure-1) ci-dessous représente le diagramme des espaces de deux mobiles A et B

1/ Trouver l’équation horaire de chaque mobile
2/ quel est le sens de déplacement de chaque mobile. Justifier
3/Trouver, graphiquement et par calcul les coordonnées du point de rencontre Des deux
mobiles
4/ sachant que la durée τ entre deux points consécutifs est τ = 10ms et on considère que
l’origine des temps coïncide avec B0
Représenter dans le papier millimétré (figure-2) l’enregistrement du mobile B en précisant le
repère espace, le repère temps et l’orientation de l’axe R (0, x),

t(ms)
Exercice 5 : Equations horaires d’un MRU :

Le schéma suivant correspond à l’enregistrement à l’échelle 1/3 du mouvement

d’un mobile (A)
La durée qui sépare deux points consécutifs est 𝛕 = 20ms

On choisit comme origine des espaces, le point A1 et comme origine des dates,
l’instant De Passage par A0 et on oriente l’axe (O, 𝒊⃗) selon le sens du mouvement
1/ remplir le tableau suivant (A rendre avec la copie) (2 pts)
Positions A0 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A
Date (ms)
Abscisse (cm)
Vitesse (m/s)
2/Quelle est la nature du mouvement ? (1pts)
  
3/ Représenter, avec une échelle convenable, les vecteurs vitesses V1 , V3 et V5
aux points A1 ; A3 et A5. Conclure
4/ représenter dans le graphe ci-dessous (fig3), le diagramme des espaces du mobile
(A)
B/ La figure 1, représente aussi le diagramme des espaces d’un autre mobile (B)
1/ Donner l’équation horaire du mouvement de B
2/ Quel est le sens de déplacement de B ? Justifier
3/ Trouver, graphiquement et par calcul, les coordonnées du point de rencontre des
Deux mobiles