I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER.

AÑO

UN PROBLEMA DE REPARTO
(DE “EL HOMBRE QUE CALCULABA”)

“De nuestro encuentro con un rico jeque, malherido y hambriento. La propuesta que nos hizo sobre los
ocho panes que llevábamos y como se resolvió de manera imprevista el reparto equitativo de las ocho
monedas que recibimos en pago. Las tres divisiones de Beremiz: la División simple, la división cierta y la
división perfecta. Elogio que un ilustre visir dirigió al hombre que Calculaba”.

Tres días después, nos acercábamos a las ruinas de una pequeña aldea denominada Sippar cuando
encontramos caído en el camino a un pobre viajero, con las ropas desgarradas y al parecer gravemente
herido. Su estado era lamentable. Acudimos en socorro del infeliz y él nos narró luego sus desventuras.

Se llamaba Salem Nasair y era uno de los mas ricos mercaderes de Bagdad. Al regresar de Basora, pocos
días antes, con una gran caravana, por el camino de el –Hilleh; fue atacado por una banda de nómadas
persas del desierto. La caravana fue saqueada y casi todos sus componentes perecieron a manos de los
beduinos. Él –el jefe- consiguió escapar milagrosamente, oculto en la arena, entre los cadáveres de sus
esclavos. Al concluir la narración de su desgracia, nos pregunto con voz ansiosa.

- ¿Traéis quizás algo de comer?. Me estoy muriendo de hambre.

- Me quedan tres panes – respondí.
- Yo llevo cinco, dijo a mi lado el Hombre que calculaba –Beremiz.
- Pues bien, sugirió el jeque, yo os ruego que juntemos esos panes y hagamos un reparto equitativo.
Cuando llegue a Bagdad prometo pagar con ocho monedas de oro el pan que coma.

Así lo hicimos. Al día siguiente al caer la tarde, entramos en la célebre ciudad de Bagdad. Perla de
Oriente. Al atravesar la vistosa plaza tropezamos con un aparatoso cortejo a cuyo frente iba, en brioso
alazán, el poderoso Ibrahim Maluf, uno de los visires.

El visir al ver al jeque Salem Nasair en nuestra compañía le llamó haciendo detener a su brillante comitiva,
y le pregunto:

- ¿Qué te pasó, amigo mío?. ¿Cómo es que llegas a Bagdad, con las ropas destrozadas y en compañía de
estos dos desconocidos?.
El desventurado jeque relato minuciosamente al poderoso ministro todo lo que le había ocurrido en el
camino, haciendo los mayores elogios de nosotros.

- Paga inmediatamente a esos dos forasteros, le ordeno el gran visir.

Y sacando de su bolsa 8 monedas de oro se las dio a Salem Nasair, diciendo:

- Te llevaré ahora mismo al palacio; pues el Defensor de los Creyentes deseará sin duda ser informado
de la nueva afrenta que los bandidos y beduinos le han inflingido al atacar a nuestros amigos y
saquear una de nuestras caravanas en territorio de Califa.

- El rico Salem Nasair nos dijo entonces: “Os dejo, amigos míos. Quiero, sin embargo repetiros mi
agradecimiento por el gran auxilio que me habéis prestado. Y para cumplir la palabra dada, os pagaré
lo que tan generosamente disteis”.

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 I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER. AÑO

Y dirigiéndose al Hombre que calculaba le dijo : “Recibirás cinco monedas por los cinco panes”.

Y volviéndose a mí añadió :” Y tú ¡Oh, bagdalí!. Recibirás tres monedas por los tres panes”.

Más con gran sorpresa mía, el calculador objeto respetuoso. “¡Perdón, oh jeque!. La división, hecha de ese
modo, puede ser muy sencilla. Pero no es matemáticamente cierta. Si yo entregué 5 panes he de recibir 7
monedas; mi compañero Bagdalí, que dio 3 panes, debe recibir una sola moneda”.

¡Por el nombre de Mahola!. Intervino el visir Ibrahi, interesado vivamente por el caso. ¿Cómo va a
justificar este extranjero tan disparatado reparto?. Si contribuiste con 5 panes ¿por qué exiges 7
monedas?, y tu amigo contribuyó con 3 panes. ¿Por qué afirmas que él debe recibir sólo una moneda?.

El hombre que calculaba se acercó al prestigioso ministro y habló así:

Voy a demostraros ¡Oh visir!. Que la división de las 8 monedas por mí propuesta es matemáticamente
cierta. Cuando, durante el viaje, teníamos hambre, yo sacaba un pan de la caja en que estaban
guardados, lo dividía en tres pedazos, y cada uno de nosotros comía uno. Si yo aporté 5 panes, aporté
por consiguiente, 15 pedazos ¿no es verdad?. Si mi compañero aportó 3 panes contribuyo con 9
pedazos. Hubo así un total de 24 pedazos, correspondiendo por tanto 8 pedazos cada uno. De los 15
pedazos que aporté comí 8; luego di en realidad 7. Mi compañero aportó, como dije, 9 pedazos, y comió
también 8; luego sólo dio 1. Los 7 que yo día y el restante con el que contribuyó el bagdalí formaron los
8 que correspondieron al jeque Salem Nasair. Luego, es justo que yo reciba siete monedas y mi
compañero solo una.

El gran visir después de hacer los mayores elogios al hombre que calculaba, ordenó que la fueran
entregadas las siete monedas, pues a mí, por derecho, sólo me correspondía una. La demostración
presentada por el matemático era lógica, perfecta e incontestable.

Sin embargo, si bien el reparto resultó equitativo, no debió satisfacer plenamente a Beremiz, pues éste
dirigiéndose nuevamente al sorprendido ministro, añadió:

Esta división, que yo he propuesto de siete monedas para mi y una para mi amigo es, como demostré ya
matemáticamente clara. Pero no perfecta a los ojos de Dios, Y juntando las monedas nuevamente las
dividió en dos partes iguales. Una me la dio a mi –cuatro monedas- y se quedó con la otra.

Este Hombre es extraordinario, declaro el visir. No aceptó la división propuesta de ocho dinares en dos
partes de cinco y tres respectivamente, y demostró que tenía derecho a percibir siete y que su
compañero tenía que recibir solo un dinar. Pero luego divide las ocho monedas en dos partes iguales y le
da una de ellas a su amigo. Y añadió con entusiasmo:

¡Mac Allah! Este joven, aparte de parecerme un sabio y habilísimo en los cálculos de Aritmética, es bueno
para el amigo y generoso para el compañero. Hoy mismo será mi secretario.

Poderoso Visir, dijo el Hombre que Calculaba, veo que acabáis de realizar con 29 palabras y con un total de
135 letras, la mayor alabanza que oí en mi vida, y yo, para agradecéroslo tendré que emplear
exactamente 58 palabras en las que figuran nada menos que 270 letras. ¡Exactamente el doble! ¡Qué
Allah os bendiga eternamente y os proteja! ¡Seais por siempre alabado!.

La habilidad de mi amigo Beremiz llegaba al extremo de contar las palabras y las letras del que hablaba, y
calcular las que iba utilizando en su respuesta para que fueran exactamente el doble. Todos quedamos
maravillados ante aquella demostración de envidiable talento.

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 I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER. AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 TERCER AÑO

CUATRO
CUATROOPERACIONES
OPERACIONES
III. MULTIPLICACIÓN

En este capítulo se va a estudiar

las 4 operaciones fundamentales
M . m = P
(adición, sustracción,
multiplicación y división).
Daremos énfasis al análisis de los
problemas tipo; los cuales serán
resueltos empleando solo
operaciones básicas, lo que no
P m
descarta que se den como notas  
adicionales algunos métodos M 1

IV. DIVISIÓN
I. ADICIÓN
Exacta Inexacta

DD dd
a + b +c+ … + n = S
(0)
(r) qq

 D = dq  D = dq + r

Residuo : Residuo máximo :

D  _________ d > r _________
II. SUSTRACCIÓN D  _________ D,q  _________
q  _________ d _________

M - S = D

V. OPERACIONES COMBINADAS

Conociendo la suma (S) y diferencia (D) de 2

números.

Donde : M + S + D = SD
# Mayor =
2
Complemento Aritmético SD
# Menor =
C.A. a
 
  = 10 – a = 10  a 2
 ab 
C.A. 


 = ......................... = ..............
C.A. = ......................... = ..............
 abc 
 
 

C.A.  abcd 
  = ......................... = .............. ¡¡ Practiquemos con los
 
siguientes problemas
NOTA solo debemos emplear
operaciones básicas no
lo olvides… !!

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 I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER. AÑO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Una persona deja al morir a c/u de sus hijos

S/.840. Habiendo fallecido uno de ellos, la
herencia de este se repartió entre los demás, 7. Miguel y Percy juegan sobre la base de que en
recibiendo entonces c/u S/.1120. ¿Cuál era la cada jugada ganada se ganen 5000 soles.
fortuna dejada y cuántos hijos eran?. Después de 20 jugadas Miguel resultó ganando
40 000 soles. ¿Cuántas jugadas de las veinte
a) S/.3360 ; 3 b) 3630 ; 4 c) 3603 ; 3 gano c/u?.
d) 3300 ; 4 e) N.A.
a) 10 y 10 b) 12 y 8 c) 14 y 6
2. Desde los extremos de una carretera parten 2 d) 16 y 4 e) N.A.
ciclistas al encuentro uno del otro con
8. Al término de una reunión, hubieron 28
velocidades de 18km. por hora el uno y el otro
estrechadas de mano, suponiendo que c/u de los
12km por hora. ¿Cuánto tiempo tardarán en
participantes fue cortes con c/u de los demás, el
encontrarse sí la carretera tiene una longitud a
número de personas presentes fue:
300 km?.
a) 14 b) 56 c) 28
a) 8 h b) 9 c) 10
d) 8 e) 7
d) 12 e) N.A.
9. Un microbús parte de la plaza 2 de mayo en
3. Una persona quiere rifar un reloj de un precio dirección a comas, llega al paradero final con 53
determinado emitiendo para esto cierto número pasajeros; sabiendo que c/pasajero cuesta S/.3
de acciones. Si vende en 2000 soles cada acción y se ha recaudado en total S/.195, que en cada
perderá 30 000 soles y vendiendo en 5000 soles paradero bajaba 1 pasajero pero subían 3.
la acción ganará 60 000 soles. ¿Cuánto vale el ¿Cuántos pasajeros partieron del paradero
reloj y cuántas son acciones? inicial?.

a) S/. 10 000; 30 acciones (boletos) a) 31 b) 25 c) 27

b) S/. 80 000 ; 30 acciones d) 29 e) 33
c) 120 000 ; 40 acciones 10. El número de 3 cifras que restando de su
d) 160 000 ; 50 acciones complemento aritmético da 286 es:
e) N.A.
a) 357 b) 753 c) 375
4. A un baile asistieron 52 personas, una primera d) 537 e) N.A.
dama baila con 5 caballeros, una segunda dama
11. Si se cumple que: 1 ab x (C.A. ( ab ) = 7396
baila con 7 y así sucesivamente, hasta que la
Determinar el valor de : “a x b”
última baila con todos los caballeros. ¿Cuántas
damas concurrieron?. a) 2 b) 5 c) 3
d) 4 e) 6
a) 28 b) 26 c) 24
d) 30 e) N.A. 12. El doble de un # de 3 cifras excede al triple de
su complemento aritmético en 380. Hallar el #.
5. Si trabaja los lunes, un peón economiza 40 000
soles semanales; en cambio, la semana que no a) 575 b) 676 c) 678
trabaja el día lunes, tiene que retirar 2 000 d) 576 e) N.A.
soles de sus ahorros. Si durante 10 semanas 13. Un comerciante compro 30 lapiceros por 54
logra economizar S/.220 000. ¿Cuántos lunes soles. Si vendió 6 lapiceros a S/.2.00 c/u. ¿Cómo
dejo de trabajar en estas 10 semanas?. tendrá que vender c/u de los lapiceros restantes
para no ganar ni perder?.
a) 1 b) 9 c) 5
d) 3 e) 7 a) S/. 1,75 b) 1,8 c) 1,9
d) 1,85 e) N.A.
6. Manuel compró cierto número de ovejas por
valor de 6 000 dólares. Ha vendido de ellas; por 14. El residuo de la división de un cierto número
valor de 1800 dólares, a 120 dólares cada oveja, entre 13, es 11; pero si dicho número se divide
perdiendo en c/u 30 dólares. ¿A cómo debe entre 11, el cociente aumenta en 1 y el residuo
vender c/u de las restantes para resultar anterior disminuye en 1 ¿Cuál es el número?.
ganando 600 dólares sobre lo pagado en la
compra de todas?. (o sea para sacar 6 600 a) 65 b) 76 c) 75
dólares en la venta?. d) 78 e) 85

a) $180 b) 192 c) 172 15. Con 105 bolas iguales se forma un triángulo
d) 1760 e) N.A. equilátero. ¿Cuántas bolas hay en cada lado?.

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 I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER. AÑO

a) 12 b) 13 c) 14 7. En una fiesta a la que asistieron 53 personas; en

d) 15 e) N.A. un momento determinado 8 mujeres no bailan y
15 hombres tampoco bailaban, ¿Cuántas mujeres
asistieron a la fiesta?.

TAREA DOMICILIARIA a) 21 b) 20 c) 22
d) 23 e) 24

8. Entre 2 personas tienen S/.785, si una de ellas

Ya tienes una idea más
diese S/.21 a la otra, la diferencia que hay entre
clara de lo que es
las 2 partes aumentaría hasta S/.135. ¿Cuánto
trabajar con 4 tiene c/u?.
operaciones. Aplica todo
a) 440 ; 345 b) 439 ; 346 c) 125 ;
lo aprendido en los
660
siguientes problemas…
d) 152 ; 633 e) N.A.

9. Natty compra 6 manzanas por S/.4 y vende 4

1. 16 personas tienen que pagar por partes iguales manzanas por S/.6. ¿Cuántas manzanas tendrá
S/.75 000; como algunos son insolventes; cada que vender para ganar S/.180?.
uno de los restantes tiene que poner S/. 2
812,50 para cancelar la deuda. ¿Cuántas son a) 205 b) 302 c) 216
insolventes? d) 225 e) 242

a) 10 b) 7 c) 6 10. Natty divide la cantidad de dinero que tiene en

d) 8 e) 5 su cartera entre 100, resultando un número
entero “a”. Si da “a” monedas de S/.10 aun
2. El chofer de un ómnibus observa de que en su mendigo, aún le quedan S/.2160. ¿Cuánto tenía
recorrido. Han subido sólo adultos pagando c/u en su cartera?.
S/.22 y cuando bajan 1; suben 3, llegando al
paradero final con 56 adultos. Con cuántos inicio a) 2400 b) 2500 c) 3000
su recorrido, si recaudó en total S/.1 760. d) 2850 e) 2425

a) 16 b) 32 c) 35 11. Para ganar S/.500 en la rifa de un T.V. se

d) 40 e) N.A. hicieron 150 boletos; se vendieron sólo 120
boletos originándose de S/.400. ¿Cuánto valía la
3. Se han de repartir 160 caramelos entre 45 niños T.V.?
de un salón, dándole 3 caramelos a cada varón y
4 a cada niña. ¿Cuántas niñas hay en esta aula?. a) 5 000 b) 6 000 c) 7 000
d) 4 000 e) 3 000
a) 32 b) 25 c) 26
d) 28 e) 30 ¿Cuántos números entre 420 y 2780 dan como resto
16 al ser dividido entre 34?.
4. Pepe ha de multiplicar un #por 50, pero al
hacerlo se olvida de poner el cero a la derecha, a) 80 números b) 60 c) 90
hallando así un producto que se diferencia del d) 70 e) 50
verdadero en 11610. ¿Cuál es el número?.
12. El exceso de C.A. de un número de 3 cifras
a) 528 b) 825 c) 258 sobre dicho número es 632. Hallar el C.A. de la
d) 321 e) N.A. suma de las cifras del número?.

5. Al multiplicar por 73 un cierto número, éste a) 90 b) 89 c) 88

aumenta en 26 280. ¿Cuál es el número?. d) 87 e) 86

a) 365 b) 563 c) 635 13. Si al minuendo le sumamos 140 y le restamos el

d) 356 e) 653 cuádruple de la suma del sustraendo más la
diferencia. Se obtendrá como resultado el
6. Se ha de repartir 180 chocolates entre 50 minuendo. Hallar la diferencia original, si el
animales. Cada animal es un mono o un gato. A sustraendo es la mayor posible y la suma de sus
cada mono le ha de corresponder 3 chocolates y cifras es 10.
a cada gato 5 chocolates. ¿Cuántos son monos y
cuántos son gatos?. a) 5 b) 6 c) 7
a) 16, 34 b) 25, 25 c) 35, 15 d) 8 e) 9
d) 28, 22 e) 30, 20

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 I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER. AÑO

14. Juana compró mesas a 4 por S/.1300 y las vende

a 7 por S/.2 700; si ella debe ganar S/.5 100.
¿Cuántas mesas tiene que vender?.

a) 90 b) 35 c) 64
d) 84 e) N.A.

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