Informe 3 Fisica 3

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINAS Y
METALURGIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
PRACTICA 03 DE LABORATORIO DE FÍSICA III

“CIRCUITOS ELÉCTRICOS VOLTAJE Y CORRIENTE”
LABORATORIO DE FÍSICA III
GRUPO:
321-A / MARTES 7-9 AM
DOCENTE:
FCO. ABELARDO HUAMÁN GUZMÁN
ALUMNO:
OLIVERA TAPIA FABRICIO RUBÉN 175256
SEMESTRE:
2017 - II
CUSCO – PERÚ
2017
-1-
ÍNDICE GENERAL
A. INTRODUCCIÓN. ................................................................................................................ 5
B. OBJETIVOS DE LA PRUEBA: ......................................................................................... 5
C. INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES PROCEDIMIENTO DE LA
PRUEBA:.......................................................................................................................................... 6
D. PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA: .............................................................................. 8
E. RECOLECCIÓN DE DATOS: ............................................................................................. 11
F. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES ......................................................................... 12
G. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES ................................................................ 13
H. CUESTIONARIO. .............................................................................................................. 15
1) DEFINA CIRCUITO EN SERIE ....................................................................................... 15
2) DEFINA CIRCUITO EN PARALELO .............................................................................. 16
3) ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE
ALTERNA? ................................................................................................................................. 17
4) CUAL ES LA FUNCIÓN DE PROTOBOARD ............................................................... 18
5) HABLE SOBRE LAS LEYES DE KIRCHHOFF ............................................................ 18
6) DEFINA LA LEY DE OHM .............................................................................................. 19
7) HABLE SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA........................................... 20
I. CONCLUSIONES.................................................................................................................. 21
J. BIBLIOGRAFÍA. .................................................................................................................... 21
-2-
ÍNDICE DE FIGURAS
FIGURA N° 1: CIRCULACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN UN
CIRCUITO ELÉCTRICA ....................................................................................... 5
FIGURA N° 2: PROTOBOARD Y CABLES DE CONEXIÓN .................................................. 6
FIGURA N° 3: FUENTE DE ALIMENTACIÓN O TRANSFORMADOR ................................ 7
FIGURA N° 4 : MULTITESTER DIGITAL ................................................................................... 7
FIGURA N° 5: CÓDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS........................................... 8
FIGURA N° 6: ARMADO DE CIRCUITO 1 ................................................................................. 9
FIGURA N° 9: ARMADO DE CIRCUITO 4 ............................................................................... 10
FIGURA N° 10: ARMADO DE CIRCUITOS EN SERIE Y PARALELO ............................... 10
FIGURA N° 11: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS, AMPERAJE Y DIFERENCIA
DE POTENCIAL ................................................................................................ 10
FIGURA N° 12: CIRCUITO EN SERIE ...................................................................................... 15
FIGURA N° 13: CIRCUITO EN PARALELO ............................................................................ 16
FIGURA N° 14: CIRCUITO EN PARALELO ............................................................................ 18
FIGURA N° 15: LEY DE NODOS ............................................................................................... 19
FIGURA N° 16: LEY DE MALLAS ............................................................................................. 19
FIGURA N° 17: CONDUCTOR METÁLICO ............................................................................. 20
FIGURA N° 18: CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO .. 21
-3-
ÍNDICE DE TABLAS
TABLA N° 1: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS DEL CIRCUITO 1 ....................................... 11
TABLA N° 2: MEDICIÓN Y RECOLECCIÓN DE DATOS CIRCUITOS 1 A 4 ................... 11
TABLA N° 3: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES .............................................................. 12
TABLA N° 4: ARREGLO 04 SUMA DE VOLTAJES .............................................................. 12
TABLA N° 5: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES EN SERIE .......................................... 13
TABLA N° 6: RESISTENCIAS PARA CADA CIRCUITO MEDIDAS EN
MULTITESTER ....................................................................................................... 13
TABLA N° 7: INTENSIDAD DE CORRIENTE Y VOLTAJE PARA CADA CIRCUITO
MEDIDAS EN MULTITESTER............................................................................. 14
TABLA N° 8: ERROR DE MEDICIÓN DE RESISTENCIA REAL VS NOMINAL .............. 14
TABLA N° 9: ERROR DE RESISTENCIA EQUIVALENTE ................................................... 14
-4-
A. INTRODUCCIÓN.
Es de mucha importancia el conocimiento sobre el funcionamiento de los
distintos tipos de circuitos eléctricos , tanto para el aprendizaje la innovación e
investigación, en ese sentido es fundamental estudiar las propiedades que rigen
estos sistemas eléctricos , como la ley de ohm o las leyes de kirchoff , asi como
también conocer como varia la diferencia de potencial para diferentes arreglos de
los elementos de un circuito eléctrico; en la presente practica de laboratorio se
realiza la experimentación con 4 arreglos de circuitos para poder verificar y
diferenciar como es que transita la corriente por cada uno de las resistencias y
como es que se comporta o se distribuye en cada punto
FIGURA N° 1: CIRCULACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN UN

CIRCUITO ELÉCTRICA
Fuente: Física III – Lic Humberto Leyva N.
B. OBJETIVOS DE LA PRUEBA:
 Verificar las leyes de los circuitos de corriente directa.
 Determinar experimentalmente el valor de la resistencia equivalente en un
circuito en serie y paralelo.
-5-
C. INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES PROCEDIMIENTO DE LA
PRUEBA:
1) PROTOBOARD Y CABLES DE CONEXIÓN.
Es una placa de pruebas con orificios que se encuentran conectados
eléctricamente entre sí de manera interna, habitualmente siguiendo
patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes
electrónicos y cables para el armado de circuitos electrónicos y sistemas
similares.
FIGURA N° 2: PROTOBOARD Y CABLES DE CONEXIÓN
Fuente: Elaboración Propia
2) FUENTE DE ALIMENTACIÓN
Se utilizó para la prueba una fuente de alimentación, que es un
transformador que regula el potencial de urbano de entrada y la
resistencia de 220 ohmnios para la realización de la prueba, este adema
realiza el trabajo de transportar cargas eléctricas.
-6-
FIGURA N° 3: FUENTE DE ALIMENTACIÓN O TRANSFORMADOR
3) AMPERÍMETRO Y VOLTÍMETRO.
El multitester digital nos ayudo para las mediciones de resistencia,
amperaje y voltaje de cada circuito, ya sea en paralelo o en serie según la
guía de laboratorio.
FIGURA N° 4 : MULTITESTER DIGITAL
-7-
4) RESISTENCIAS
Se utilizó diferentes resistencias para cada uno de los arreglos del manual
de laboratorio determinando su valor nominal según su codificación de
colores se puedo determinar el error de la resistencia con el multitester
FIGURA N° 5: CÓDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS
D. PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA:
1. Se realizó el armado de los 4 circuitos según los siguientes diagramas de
instalación:
-8-
FIGURA N° 6: ARMADO DE CIRCUITO 1
Fuente: Guia de laboratorio física III -UNSAAC
-9-
2. Posteriormente a instalado los 4 circuitos eléctricos se procedió a medir los

circuitos eléctricos individualmente y en conjunto para verificar la distribución de
amperaje y diferencia de potencial.
FIGURA N° 10: ARMADO DE CIRCUITOS EN SERIE Y PARALELO
RESISTENCIA
EN PARALELO
RESISTENCIA
EN PARALELO
FIGURA N° 11: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS, AMPERAJE Y DIFERENCIA

DE POTENCIAL
-10-
3. Finalmente se recolecto las lecturas del Multitester de amperaje voltaje y
resistencia de cada circuito de instalación y se procedió a realizar la comparación
y análisis.
E. RECOLECCIÓN DE DATOS:
TABLA N° 1: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS DEL CIRCUITO 1
VALOR NOMINAL
COLORES 1°-2°-3°- MEDIDA DE LA
N° DE LA TOLERANCIA
4° RESISTENCIA
RESISTENCIA
MARRÓN-NEGRO-
1 1000 ± 5% 980
ROJO-DORADO
MARRÓN-NEGRO-
2 10000 ± 5% 9740
NARANJA-ORO
ROJO-NEGRO-
3 200 ± 5% 200
MARRÓN-ORO
TABLA N° 2: MEDICIÓN Y RECOLECCIÓN DE DATOS CIRCUITOS 1 A 4
DESCRIPCIÓN Ω (OHMNIOS)
R 1-2 R 2-3 R 1-2-3
CIRCUITO 1 10505 10120 11200
CIRCUITO 2 70 70 70
DESCRIPCIÓN DIFERENCIA DE POTENCIAL
R1 R2 R3
CIRCUITO 2 4.9 V 4.9 V 0.5 V
CIRCUITO 3 0.5 V 0.5 V 0.5 V
CIRCUITO 4 0.5V 4.9 V 0.1 V
DESCRIPCIÓN INTENSIDAD DE CORRIENTE
R1 R2 R3
CIRCUITO 2 0.07 A 0.07 A 0.07 A
CIRCUITO 3 0.07 A 0.07 A 0.07 A
CIRCUITO 4 0.0064 A 0.0624 A 0.0013 A
-11-
F. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES
1) En el circuito en serie arreglo 3 sume los voltajes de cada resistencia y
compare con el voltaje que ingresa al circuito. Anote sus observaciones
experimentales
TABLA N° 3: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES
Ω (OHMNIOS)
DESCRIPCIÓN VOLTAJE
R1 R2 R3 TOTAL DE LA
FUENTE
CIRCUITO 3 5.1 v 5.1 v 5.1 v 15.3v 5.1V
De la anterior tabla se puede observar que el voltaje para todas las
resistencias en paralelo son igual y la suma no es igual al voltaje de la
fuente sino es igual en cada una de las resistencias
2) En el circuito en paralelo arreglo 4 sume las intensidades de corriente que
pasa por cada resistencia y compare con la intensidad de corriente que
ingresa al circuito.
TABLA N° 4: ARREGLO 04 SUMA DE VOLTAJES
Ω (OHMNIOS)
VOLTAJE
DESCRIPCIÓN
FUENTE
CIRCUITO 3 0.5 V 4.9 V 0.1 V 5.5v 5.1V
En este arreglo en serie se puede observar que la suma de
diferencias de potencial de las 3 resistencias son aproximadamene iguales
3) Cambie la posición de las resistencias en el circuito en serie arreglo 3
anote sus observaciones.
-12-
TABLA N° 5: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES EN SERIE
Ω (OHMNIOS)
VOLTAJE
DESCRIPCIÓN
FUENTE
CIRCUITO 3 0.4 V 4.8 V 0.2 V 5.4v 5.1V
Al realizar un nuevo arreglo para este circuito se cumple que la suma de estos
es aproximadamente lo mismo a lo que proporciona la fuente al igual que en la
segunda observación con el arreglo #4 por lo que se llega a una primera
conclusión de que se cumple con la propiedades de los circuitos electricos donde
la diferencia de potencial se distribuye proporcional a las resistencia si estos se
encuentran en serie.
G. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES
Con la recolección da datos se puede resumir para los 2 circuitos en serie y en
paralelo la siguiente tabla donde se observa que se cumplen las propiedades del
arreglo de circuitos, donde en el arreglo en serie se tiene igual magnitud de
intensidad de corriente ; al igual que en paralelo que donde se tiene igual
magnitud de diferencia de potencial,
TABLA N° 6: RESISTENCIAS PARA CADA CIRCUITO MEDIDAS EN

MULTITESTER
TIPO DE
DESCRIPCIÓN Ω (OHMNIOS)
CIRCUITO
R1 R2 R3
SERIE CIRCUITO 1 980 9740 200
PARALELO CIRCUITO 2 70 70 70
-13-
TABLA N° 7: INTENSIDAD DE CORRIENTE Y VOLTAJE PARA CADA
CIRCUITO MEDIDAS EN MULTITESTER
TIPO DE
DESCRIPCIÓN INTENSIDAD DE CORRIENTE (A)
CIRCUITO
R1 R2 R3
SERIE CIRCUITO 1 0.07 0.07 0.07
PARALELO CIRCUITO 2 0.02 0.02 0.02
VOLTAJE (V)
R1 R2 R3
SERIE CIRCUITO 1 0.45 4.46 0.09
PARALELO CIRCUITO 2 4.9 4.9 5
Teniendo las resistencias , amperaje y voltje para cada circuito se puede
determinar la resistencia equivalente par cada arreglo asi como el error de
medición de resistencia para cada resistor
TABLA N° 8: ERROR DE MEDICIÓN DE RESISTENCIA REAL VS

NOMINAL
VALOR NOMINAL
COLORES 1°-2°-3°- MEDIDA DE LA % DE
N° DE LA TOLERANCIA
4° RESISTENCIA ERROR
RESISTENCIA
MARRÓN-NEGRO-
1 1000 ± 5% 980 2%
ROJO-DORADO
MARRÓN-NEGRO-
2 10000 ± 5% 9740 3%
NARANJA-ORO
ROJO-NEGRO-
3 200 ± 5% 200 0%
MARRÓN-ORO
TABLA N° 9: ERROR DE RESISTENCIA EQUIVALENTE
RESISTENCIA
TIPO DE RESISTENCIA ERROR
EQUIVALENTE
RESISTENCIA EQUIVALENTE PORCENTUAL
MULTITESTER
SERIE 10920.0000 11200 3%

PARALELO 0.0429 0.07 39%
-14-
Comentario: Se puede observar que se tiene un error mínimo para la
resistencia en serie en el circuito 1 lo que indica que cumple con la teoría de la
electrodinámica y circuitos eléctricos; por otro lado se observa que se tiene un
error del 39% del arreglo en paralelo, esto que indicaría que la resistencia nominal
no es la indicada según el código de colores; o que se tiene un error del equipo en
la medición de diferencia de potencial.
H. CUESTIONARIO.
1) DEFINA CIRCUITO EN SERIE
 CIRCUITO SERIE.
Un circuito serie es aquel en el que el terminal de salida de un dispositivo se
conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.
La caída de tensión es mayor en aquellas zonas que presentan una mayor
obstrucción a la corriente.
FIGURA N° 12: CIRCUITO EN SERIE
Fuente: Web- electronicadesdecero
Y se cumple que:
VTotal = V1 + V2 + .... Vn
La tensión total es igual a la suma de todas las fuentes conectadas en

serie.
-15-
Itotal = I1 = I2
Sobre el circuito discurre una única corriente, esto es, todos los
componentes del circuito son recorridos por la misma corriente o intensidad,”I”.
Más tarde la calcularemos.
RTotal = R1 + R2 ... Rn
2) DEFINA CIRCUITO EN PARALELO
 CIRCUITO EN PARALELO.
Un circuito paralelo es aquel en el que los terminales de entrada de
sus componentes están conectados entre sí, lo mismo ocurre con los
terminales de salida.
Cómo es lógico al final del empalme se recoge toda la corriente de
agua, y por tanto circula el total de corriente del circuito.
FIGURA N° 13: CIRCUITO EN PARALELO
-16-
Y se cumple que:
VTotal = Vfuente
La tensión total es igual a la tensión de la fuente de alimentación.
Itotal = I1 + I2
La resistencia total es la suma de la inversa todas las resistencias.
1 / RTotal = 1/R1 + 1/R2 ...+ 1/Rn
3) ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE CORRIENTE CONTINUA Y
CORRIENTE ALTERNA?
La diferencia entre la corriente Alterna y Continua es la cantidad de

energía que se puede transportar en cada tipo.
La electricidad no puede viajar muy lejos antes de que empiece a

perder voltaje (medida de la tensión eléctrica).
Cada batería de un circuito está diseñada para producir sólo

corriente continua con un cierto nivel de voltaje, así que desde el
momento de la producción de la electricidad ya está predeterminada la
distancia a la que se puede transportar a través del cableado.
La corriente alterna, sin embargo, se puede producir en un

generador en el que se puede subir o bajar la tensión de salida de la
corriente utilizando los llamados transformadores, pudiendo alterarse
según las necesidades.
-17-
4) CUAL ES LA FUNCIÓN DE PROTOBOARD
El protoboard: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se
pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos.
Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar
con circuitos electrónicos o simular circuitos eléctricos, con lo que se
asegura el buen funcionamiento del mismo.
FIGURA N° 14: CIRCUITO EN PARALELO
5) HABLE SOBRE LAS LEYES DE KIRCHHOFF
 LEYES DE KIRCHHOFF
 LEY DE CORRIENTES
Llamada también ley de los nodos se basa en la continuidad de la
corriente y establece que “la corriente total que llega a un nodo es igual a la
corriente total que sale de el”
-18-
FIGURA N° 15: LEY DE NODOS
Fuente: Física- Feliz Aucallanchi Velazquez
 LEY DE LOS VOLTAJES

Llamada también ley de las mallas se sustenta en el principio de
conservación de la energía y establece que:
“La suma de la fuerza eléctrica motriz a lo largo d un circuito cerrado es
igual a la suma de las caídas de tensión en las resistencias del mismo”
FIGURA N° 16: LEY DE MALLAS
Fuente: Física- Feliz Aucallanchi Velazquez
6) DEFINA LA LEY DE OHM
 (Aucallanchi V.) La ley de ohm fue establecida por George Simon ohm y
establece que:
-19-
“Si entre los extremos de un conductor se presenta una diferencia de
potencial, fluirá una corriente eléctrica del extremo de mayor potencial al de
menor potencial, y cuya intensidad será directamente proporcional con la
diferencia de potencial pero inversamente proporcional con la resistencia
del conductor”
FIGURA N° 17: CONDUCTOR METÁLICO
Fuente: Física- Ing. Alejandro Vera Lázaro
𝑉
𝑅=  V: VOLTIO (V), I: AMPERE (A), R: OHM (Ω)
𝐼
7) HABLE SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
Cualquier carga q que se mueve a través de un conductor desde un
punto A hasta otro B en el que existe una diferencia de potencial eléctrico
entre dichos puntos lo hace debido a la acción de un campo eléctrico.
Dicho campo realiza un trabajo eléctrico para desplazar dicha carga desde
A hasta B, de tal forma que:
We = q ∗ V
We = Trabajo eléctrico (J)

V = diferencia de potencial eléctrico
q = carga
-20-
FIGURA N° 18: CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO
I. CONCLUSIONES.
 Se verificó la teoría de distribución de corriente y la diferencia de potencial
en los distintos circuitos instalados en esta práctica.
 Se aprendió a realizar medidas directas de resistencias, diferencia de
potencial e intensidad de corriente, con ayuda del multímetro.
 La suma de las corrientes que entran deben ser igual a la suma de
corrientes que salen.
 En una trayectoria cerrada la suma algebraica de las diferencias de potencial
e intensidades de corriente debe ser igual a cero.
J. BIBLIOGRAFÍA.
 GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol. II. Edit. Interamericana.
México 1972.
 MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa. México
1980.
 SERWAY, R. Física Para Ciencias e Ingeniería. Vol. II Edit. Thomson. México
2005.
-21-

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PRACTICA 03 DE LABORATORIO DE FÍSICA III

LABORATORIO DE FÍSICA III

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FCO. ABELARDO HUAMÁN GUZMÁN

OLIVERA TAPIA FABRICIO RUBÉN 175256

B. OBJETIVOS DE LA PRUEBA: ......................................................................................... 5

C. INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES PROCEDIMIENTO DE LA

D. PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA: .............................................................................. 8

E. RECOLECCIÓN DE DATOS: ............................................................................................. 11

F. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES ......................................................................... 12

G. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES ................................................................ 13

1) DEFINA CIRCUITO EN SERIE ....................................................................................... 15

2) DEFINA CIRCUITO EN PARALELO .............................................................................. 16

3) ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE

4) CUAL ES LA FUNCIÓN DE PROTOBOARD ............................................................... 18

5) HABLE SOBRE LAS LEYES DE KIRCHHOFF ............................................................ 18

6) DEFINA LA LEY DE OHM .............................................................................................. 19

7) HABLE SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA........................................... 20

FIGURA N° 1: CIRCULACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN UN

CIRCUITO ELÉCTRICA ....................................................................................... 5

FIGURA N° 2: PROTOBOARD Y CABLES DE CONEXIÓN .................................................. 6

FIGURA N° 3: FUENTE DE ALIMENTACIÓN O TRANSFORMADOR ................................ 7

FIGURA N° 4 : MULTITESTER DIGITAL ................................................................................... 7

FIGURA N° 5: CÓDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS........................................... 8

FIGURA N° 6: ARMADO DE CIRCUITO 1 ................................................................................. 9

FIGURA N° 7: ARMADO DE CIRCUITO 2 ................................................................................. 9

FIGURA N° 8: ARMADO DE CIRCUITO 3 ................................................................................. 9

FIGURA N° 9: ARMADO DE CIRCUITO 4 ............................................................................... 10

FIGURA N° 10: ARMADO DE CIRCUITOS EN SERIE Y PARALELO ............................... 10

FIGURA N° 11: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS, AMPERAJE Y DIFERENCIA

FIGURA N° 12: CIRCUITO EN SERIE ...................................................................................... 15

FIGURA N° 13: CIRCUITO EN PARALELO ............................................................................ 16

FIGURA N° 14: CIRCUITO EN PARALELO ............................................................................ 18

FIGURA N° 15: LEY DE NODOS ............................................................................................... 19

FIGURA N° 16: LEY DE MALLAS ............................................................................................. 19

FIGURA N° 17: CONDUCTOR METÁLICO ............................................................................. 20

FIGURA N° 18: CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO .. 21

TABLA N° 1: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS DEL CIRCUITO 1 ....................................... 11

TABLA N° 2: MEDICIÓN Y RECOLECCIÓN DE DATOS CIRCUITOS 1 A 4 ................... 11

TABLA N° 3: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES .............................................................. 12

TABLA N° 4: ARREGLO 04 SUMA DE VOLTAJES .............................................................. 12

TABLA N° 5: ARREGLO 03 SUMA DE VOLTAJES EN SERIE .......................................... 13

TABLA N° 6: RESISTENCIAS PARA CADA CIRCUITO MEDIDAS EN

TABLA N° 7: INTENSIDAD DE CORRIENTE Y VOLTAJE PARA CADA CIRCUITO

TABLA N° 8: ERROR DE MEDICIÓN DE RESISTENCIA REAL VS NOMINAL .............. 14

TABLA N° 9: ERROR DE RESISTENCIA EQUIVALENTE ................................................... 14

Es de mucha importancia el conocimiento sobre el funcionamiento de los

distintos tipos de circuitos eléctricos , tanto para el aprendizaje la innovación e

investigación, en ese sentido es fundamental estudiar las propiedades que rigen

también conocer como varia la diferencia de potencial para diferentes arreglos de

los elementos de un circuito eléctrico; en la presente practica de laboratorio se

realiza la experimentación con 4 arreglos de circuitos para poder verificar y

como es que se comporta o se distribuye en cada punto

FIGURA N° 1: CIRCULACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN UN

Fuente: Física III – Lic Humberto Leyva N.

 Determinar experimentalmente el valor de la resistencia equivalente en un

circuito en serie y paralelo.

Es una placa de pruebas con orificios que se encuentran conectados

eléctricamente entre sí de manera interna, habitualmente siguiendo

patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes