UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

LABORATORIO DE CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS 2016-B

PRACTICA: N°1
TEMAS: Instrumentos y Mediciones.
GRUPO: 7 – 9 am
FECHA:

I.- OBJETIVO: a).- Conocer los instrumentos de medición, principios de funcionamiento, de

instrumentos de corriente continúa y alterna.
b).- Saber cómo conectar los instrumentos de CC y CA, ampliación de
escalas.

II.- INTRODUCCION
Un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso
de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como
estándares o patrones, y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la
unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta lógica conversión.
Las características importantes de un instrumento de medida son:

 Precisión: es la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes

realizadas en las mismas condiciones
 Exactitud: es la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real
 Apreciación: es la medida más pequeña perceptible en un instrumento de medida
 Sensibilidad: es la relación de desplazamiento entre el indicador de la medida y la medida real

Unidades de medidas eléctricas

 Culombio (C, unidad de carga eléctrica)

Conexión de un amperímetro en un circuito.

La introducción de las magnitudes eléctricas requiere añadir una nueva
unidad fundamental a la física: la de carga eléctrica adois. Esta unidad,
que no puede derivarse de las unidades de la mecánica, fue
originalmente denominada Coulomb (término castellanizado a culombio,
cuyo símbolo es C) en honor a Charles-Augustin de Coulomb, primero
que midió directamente la fuerza entre cargas eléctricas. Debido a la gran
dificultad de medir directamente las cargas eléctricas con precisión, se ha
tomado como unidad básica la unidad de corriente eléctrica, que en el
Sistema Internacional de Unidades es el amperio. La unidad de carga
resulta entonces una unidad derivada, que se define como la cantidad de
carga eléctrica que fluye durante 1 segundo a través de la sección de un
conductor que transporta una intensidad constante de corriente eléctrica de 1 amperio:

 Voltio (V, unidad de potencial eléctrico y fuerza electromotriz)

El voltio se define como la diferencia de potencial a lo largo de un conductor cuando una corriente con una
intensidad de un amperio utiliza un vatio de potencia:

 Ohmio (Ω, unidad de resistencia eléctrica)

Un ohmio es la resistencia eléctrica que existe entre dos puntos de un conductor cuando una diferencia de
potencial constante de 1 voltio aplicada entre estos dos puntos produce, en dicho conductor, una corriente de
intensidad 1 amperio, cuando no haya fuerza electromotriz en el conductor:

Condensador ideal cuya capacidad se expresa en faradios.

Siemens (S, unidad de conductancia eléctrica)
Un siemens es la conductancia eléctrica que existe entre dos puntos de un conductor que tiene un ohmio de
resistencia:
1
  Faradio (F, unidad de capacidad eléctrica)
Un faradio es la capacidad de un condensador entre cuyas armaduras aparece una diferencia de potencial
eléctrico de 1 voltio cuando está cargado de una cantidad de electricidad igual a un culombio:1

 Tesla (T, unidad de densidad de flujo magnético e inductividad magnética)

Un tesla es una inducción magnética uniforme que, repartida normalmente sobre una superficie de un metro
cuadrado, produce a través de esta superficie un flujo magnético total de un weber:

 Un weber es el flujo magnético que, al atravesar un circuito de una sola espira, produce en la misma
una fuerza electromotriz de 1 voltio si se anula dicho flujo en 1 segundo por decrecimiento uniforme:

 Henrio (H, unidad de inductancia)

Un henrio es la inductancia de un circuito en el que una corriente que varía a razón de un amperio por
segundo da como resultado una fuerza electromotriz autoinducida de un voltio

III.- FUNDAMENTO TEORICO

1.- SISTEMA METRICO

1.1.- Definiciones.
1.2.- Múltiplos y Submúltiplos

2.- UNIDADES Y PATRONES.

2.1.- PATRONES ELECTRICOS.

2.2.- REPASO DE LA TEORIA DE ERRORES
2.2.1- Proceso de medición.
2.2.2- Fuentes de Errores.
2.2.1- Valor verdadero.
2.2.1- Error Absoluto.
2.2.1- Error Relativo.
. 2.3.- TIPOS DE ERRORES.
2.4.- CLASE DE INSTRUMENTO.

3.- ¿COMO SE MIDE LA CORRIENTE, EL VOLTAJE, LA RESISTENCIA?

VOLTIMETRO.- Se conecta en paralelo, en los bornes donde se efectúa la medición. Su unidad

básica de medición es el Voltio (V) con sus múltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio (KV) y sub.
−múltiplos como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltímetros que miden tensiones continuas
llamados voltímetros de bobina móvil y de tensiones alternas, los electromagnéticos
El voltimetro posee una resistencia interna muy alta posible a fin que no produzca un consumo
apreciable (medida errónea), En instrumentos analógicos esta bobina es de hilo muy fino y muchas
espiras, con lo que con muy poca intensidad de corriente se consigue el momento necesario para el
desplazamiento de la aguja.

Conexión de un voltímetro. Conexión de un voltímetro.

AMPERIMETRO.- Su unidad de medida es el Amperio y sus Submúltiplos, el miliamperio y el
micro−amperio. Los usos dependen del tipo de corriente, ósea, que cuando midamos Corriente
Continua, se usara el amperímetro de bobina móvil y cuando usemos Corriente Alterna, usaremos el
electromagnético.

2
 Se conecta en serie con el circuito mide intensidad de corriente. El amperímetro tiene una resistencia
interna muy pequeña con la finalidad de evitar una caída de tensión apreciable (al ser muy pequeña
permitirá un mayor paso de electrones para su correcta medida). Para ello, en el caso de instrumentos
basados en los efectos electromagnéticos de la corriente eléctrica, están dotados de bobinas de hilo
grueso y con pocas espiras.

OHMIMETRO.-Aparato diseñado para medir la resistencia eléctrica en ohmios. Es un arreglo de los

circuitos del Voltímetro y del Amperímetro, pero con una batería y una resistencia. Dicha resistencia
es la que ajusta en cero el instrumento en la escala de los Ohmios cuando se cortocircuitan los
terminales. En este caso, el voltímetro marca la caída de voltaje de la batería y si ajustamos la
resistencia variable, obtendremos el cero en la escala.

4.- ¿QUE DEBO TENER EN CUENTA CUANDO ME DISPONGO A MEDIR?

1.- Reconocer los instrumentos y que miden.

2.- Manipular y usar adecuada mente el instrumento.
3.- El tipo de corriente si es CC. O CA.
4.- La posición del instrumento.
5.- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.- PRECAUCIONES AL CONECTAR LOS INSTRUMENTOS?

5.1.- Precauciones particulares en el uso del amperímetro?

- Es necesario conectarlo en serie con el circuito

- Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la escala del amperímetro,
lo puede dañar. Por lo tanto, la corriente debe ser menor de la escala del amperímetro.
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
Si no se siguen estas reglas, las medidas no serían del todo confiable y se puede dañar el eje que
soporta la aguja.·
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.
- Las lecturas tienden a ser más exactas cuando las medidas que se toman están intermedias a al
escala del instrumento.
- Nunca se debe conectar un amperímetro con un circuito que este energizado.

5.2.- Precauciones particulares en el uso de voltímetros?.

- Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad si es C.C.

-Se debe tener un aproximado de tensión a medir con el fin de usar el voltímetro apropiado
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.3.- Precauciones particulares en el uso de ohmímetros?.

-La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún otro elemento
del circuito, pues causan mediciones inexactas.
-Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga de la batería. En
este caso, se debería de cambiar la misma·
-Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar encendido el
instrumento, la batería se puede descargar totalmente.

3
IV.- MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR.

El siguiente equipo es necesario para realizar la experiencia.

Corriente Continua Corriente Alterna

1.- Fuente variable CC. 1.- Fuente variable de CA.
2.- Amperímetro de CC. 2.- Amperímetro corriente alterna.
3.- Voltímetro de CC. 3.- Voltímetro corriente alterna.
4.- 2 Resistores. 4.- 2 Focos incandescentes, (100w,50w o
5.-Conectores. 25w).
6.- Multímetro (Digital). 5.-Conectores.
6.- Multímetro (Digital).
7.- Watimetro.

V.- PROCEDIMIENTO.

Analizar, observar los diferentes símbolos que presentan los instrumentos ingresar los datos en el siguiente
cuadro, voltimetro y amperímetro de CC y CA?.

RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS

CARACTERÍSTICAS INSTRUMENTO 1 INSTRUMENTO 2 INSTRUMENTO 3 INSTRUMENTO 4

(Amperímetro CC) ( Voltímetro CC) (Amperímetro CA) (Voltímetro CA)

TIPO analogico analogico ananlogico analogico

Marca de fábrica YOKOGAWA YOKOGAWA YOKOGAWA YOKOGAWA

Número de 87AAO699 87AA0701 69AE5698 87AA0696

fabricación

Año de fabricación 2007 2007 2013 2007

Unidad de medición Amperiso(A) Voltios(v) Amperios(A) Voltios(v)

Sistema motor F-1 bovina movil F-1bovina movil F-1 bovina movil

Sistema de corriente continua continua alterna alterna

Clase de exactitud 0.5 0.5 0.5 0.5

Posición de trabajo D-5 horizontal D-5 horizontal D-5 horizontal D-5 horizontal

Tensión prueba kilovoltios kilovoltios Sin indicación 1000 kilovoltios

ais- lamiento voltios

Observaciones

Para mayor información ver los anexos.

4
ANEXO: SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)
A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
B - CLASE DE CORRIENTE
C - SEGURIDAD
D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN
E - CLASE DE EXACTITUD
F - SÍMBOLOS GENERALES

SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)

A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS

Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-1 kiloampere kA Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-2 ampere A A-13 kilovar kvar
A-3 miliampere mA A-14 var var
A-4 microampere µA A-15 Megahertz MHz
A-5 kilovolt kV A-16 kilohertz kHz
A-6 Volt V A-I7 Hertz Hz
A-7 milivolt mV A-J8 Megaohm ó Megohm M
A-8 microvolt µV A-I9 kilohm k
A-9 Megawatt MW A-20 Ohm 
A-10 kilowatt kW A-21 mililohm m
A-11 Watt W A-22 Tesla T
A-12 Megavar Mvar A-23 militesla mT
A-24 grado Celsius °C
B - CLASE DE CORRIENTE

Circuito de corriente conti-

B-1 nua
Circuito de corriente alterna
B-2
(monofásico)

Circuito de corriente conti-

B-3 nua y de corriente alterna

Circuito de corriente alterna

B-4 trifásica (Símbolo general)
Circuito de corriente alterna
B-5 trifásico con cargas no equi-
libradas (símbolo general)

5
 C - SEGURIDAD

C-l Ensayo de tensión 500 V

C-2 Tensión de ensayo mayor de 500 V (por ejemplo 2 kV) 2

C-3 Instrumento no sujeto a ensayo dieléctrico 0

C-7 Alta tensión sobre el accesorio y/o sobre el instrumento

D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN

D-1 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición vertical

D-2 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición horizontal

Instrumento a utilizar con el cuadrante inclinado con respecto a la

D-3 60º
horizontal (por ejemplo: 60° )

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-1 con un campo

D-4
nominal de 80° a 100°
80...90...100

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-2 con un campo

D-5
nominal de uso de -1º a +1º
-1... 0 ...+1

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-3 con un campo

D-6
nominal de 45º a 75º
45º...60º...75º

E - CLASE DE EXACTITUD

índice de clase (por ejemplo 1,5). Se refiere a los errores

E-1 expresados en porcentaje del valor confiable salvo cuando este 1,5
último corres- ponde a la longitud de la graduación o el valor
verdadero
Índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable
E-2 1,5 (1)
corres- ponde a la longitud de la graduación

índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable

E-3 1,5 (1)
corres- ponde al valor verdadero

(1) Este símbolo sólo se da a título informativo y no se debe utilizar en instrumentos de concepción nueva.

F - SÍMBOLOS GENERALES
 F-I Instrumento de bobina móvil e imán permanente

Logómetro (medidor de cocientes) de bobinas cruzadas e imán

F-2 permanente)

F-3 Instrumento de imán móvil

F-4 Logómetro (medidor de cocientes) de imán móvil

F-5 Instrumento de hierro móvil

F-6 Instrumento de hierro móvil e imán permanente

F-7 Logómetro (medidor de cocientes ) de hierro móvil

F-8 Instrumento electrodinámico

F-9 Instrumento ferrodinámico

F-10 Logómetro (medidor de cocientes) electrodinámico

F-ll Logómetro (medidor de cocientes) ferrodinámico

F-12 Instrumento de inducción

F-13 Logómetro (medidor de cocientes) de inducción

F-14 Instrumento térmico (de hilo caliente)

F-I5 Instrumento bimetálico

F-16 Instrumento electrostático

F-17 Instrumento de láminas vibrantes

F-18 Termocupla no aislada

F-I 9 Termocupla aislada

F-20 Dispositivo electrónico en un circuito de medición

F-2I Dispositivo electrónico en un circuito auxiliar

 F-22 Rectificador

F-23 Resistor derivador (shunt)

F-24 Resistor serie

F-25 Inductor

F-26 Reactor serie

F-27 Protección electrostática

VI.- RESULTADOS

Reconocer los instrumentos de acuerdo a los símbolos.

Voltímetro de corriente alterna Amperímetro de corriente alterna

(monofásico) El botón que está cerca del común mide el
El botón que está lejos del común es el amperaje
que mide el amperaje

Amperímetro de corriente alterna Voltímetro de corriente continua

Multímetro digital(medir directamente 6 .Resistencia. (es l que nos proporciona

magnitudes eléctricas activas corriente)
como corrientes y potenciales (tensione
s) o/y pasivas como resistencias,
capacidades y otras.

MÓDULOS

MODULO2 MODULO3

Corriente
alterna
trifasica

MODULO4 MODULO5

Fuente de
corriente

Corriente alterna monofásica

VII.- CONCLUSIONES
 Se logró conocer los instrumentos más utilizados en la medición de corriente
 Determinamos las unidades con las que trabajo cada uno y la conexión con la que
trabaja respectivamente

VIII.- BIBLIOGRAFIA.-

 CIRCUITOS ELECTRICOS……………………………………………O. Morales – E. Lopez

 MAQUINAS ELETRICAS……………………………………………A.E. Fitzgerald .
 FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA………………………… F. E. Evdokimov.
 MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES………. ….Bhag S. Guru.
 -http://www.slideshare.net/Estefa_Arias/teoria-de-transformadores-presentation
 -es.wikipedia.org/wiki/Transformador
 -www.construnario.com/catalogo/schneider

CUESTIONARIO.

1.- Que instrumentos son los principales, y en que unidades de medida tienen?

Los principales instrumentos con los cuales trabajamos en el laboratorio son los siguientes:
 Voltimetro: su unidad básica de medición es el voltio (v) con sus múltiplos el Megavoltio
(MV)y el Kilovoltio (KV)y sub-multiplos como el milivoltio (mv) y el microvoltio(µv)
 Amperimetro: Su unidad de medida es el amperio y sus submúltiplos , el miliamperio y
el micro-amperio .
 Ohmimetro: Es diseñado para medir la resistencia eléctrica en unidades de ohmios.

2.- Como es la conexión de los instrumentos principales?

En el voltímetro la conexión se hace paralelo para voltaje y si queremos medir corriente se

hace en serie.
En el amperímetro la conexión se hace en serie, es decir construyendo un circuito como sigue:
De la fuente de alimentación a una terminal de la carga y de la otra terminal de la carga a una
terminal del amperímetro

3.- Como se amplía la escala de los instrumentos principales, como es su conexión interna?

En el caso de los voltímetros la escala se amplia conectándolo a una resistencia en serie , y

como lo comprobamos en el laboratorio a mayor escala resistencia mayor . su resistencia debe
ser lo más alta posible para evitar que la corriente se desvie por el voltímetro y disminuya el
voltaje medido.
En el caso de los amperímetros la escala se amplía conectándolo a una resistencia en paralelo
a mayor escala menor resistencia. Su resistencia debe ser lo más próxima a cero posible con el
objetivo de que su presencia altere la corriente lo menos posible

4.- Para que me sirven conocer la medida de estos instrumentos?.

Porque Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la escala del
amperímetro, lo puede dañar. Por lo tanto, la corriente debe ser menor de la escala del
amperímetro
En un voltimetro presenta una resistencia interna muy alta , y si no producimos un consumo
apreciable tendremos una medida errónea.

5.-Que fallas me pueden detectar?

Multímetros La función de este instrumento permite la verificación de las fuentes de voltaje

tanto alternas como directas. La opción de medición de resistencias, por su parte, permite la
verificación de fusible, pines de conexión, alambres abiertos, valores de resistencia,
condensadores en corto, etc. Su desventaja que solo permite prueba estática.
Fallas en el suministro de potencia: Es una de la fallas mas frecuente, proviene de la fuente de
potencia. En esta parte se manejan corrientes y voltaje apreciables, además de temperaturas
elevadas, los componentes de la fuente están sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que
pueden conducir a fallas en sus componentes. Cuando la fuente de potencia esta averiada, el
equipo deja de operar por completo.

6.- Hacer la descripción de la mesa de trabajo del laboratorio.

MODULO1 MODULO2 MODULO 3

Normalmente Cuando la
corriente pasa por un
incremento lo que quiere es ir
por el lugar más fácil, por
donde tenga menos resistencia.
El diferenciador ve las
diferencias de tensiones,
aguanta el cuerpo humano.
Llave termo magnética
trifásica, (antiguamente
llamadas cuchillas)
Parado general (apagar y
energizar todo)
Las luces indican el encendido
del todo el equipo.
Bariac (variador de tensión
alterna)
Llave (encendido y apagado,
la luz indica el encendido)
Voltímetro (mide el voltaje)
Fusible (seguridad, aguanta 4
A)
Seguridad (puesta a tierra,
llave diferencial y llave termo
magnética)
Salida de bariac
Transformador ( Transforma
de continua a alterna
(Intercambiador))
Seguridad (llave termo
magnética)
Prendido (botón verde) y
apagado (botón rojo)
Trifásico (tiene su seguridad,
puesta a tierra)
Valores (220 Trifásico y 380
trifásico) y sale por cuatro
conectores R, S, T y NEUTRO
MODULO 4
Fuente continua (más
exacta)
Amperaje (1 A)

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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
 LABORATORIO DE CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS 2016-B

PRACTICA N°0
:
TEMAS: Descripción de las Instalaciones Eléctricas de Laboratorio
GRUPO: Jueves 7 - 9
FECHA:

I.- OBJETIVO: a).- Conocer las instalaciones eléctricas, los sistemas de protección.

II.- INTRODUCCION

Se le llama instalación eléctrica al conjunto de

elementos los cuales permiten transportar y
distribuir la energía eléctrica, desde el punto de
suministro hasta los equipos dependientes de
esta. Entre estos elementos se incluyen:
tableros, interruptores, transformadores,
bancos de capacitares, dispositivos, sensores,
dispositivos de control local o remoto, cables,
conexiones, contactos, canalizaciones, y
soportes.
Las instalaciones eléctricas pueden ser
abiertas (conductores visibles), aparentes (en
ductos o tubos), ocultas, (dentro de paneles o falsos plafones), o ahogadas (en muros, techos o
pisos).
Objetivos de una instalación.
Una instalación eléctrica debe de distribuir la energía eléctrica a los equipos conectados de una
manera segura y eficiente. Además algunas de las características necesarias de estas son:
a).-Confiables, es decir deben realizar el objetivo propuesto, en todo tiempo y en toda
la extensión de la palabra.
b).-Eficientes, es decir, energía transmitida con la mayor eficiencia posible.
c).- Económicas, o sea con un costo final adecuado a las necesidades a satisfacer.
d).-Flexibles, referible a posibles ampliaciones, disminuirse o modificarse con facilidad,
y según posibles necesidades futuras.
e).-Simples, o sea con facilidad de operación y el mantenimiento sin necesidad de
recurrir a métodos o personas altamente calificados.
f).-Agradables a la vista, una instalación bien hecha simplemente se ve “bien”.
g).-Seguras, aquellas con garantía de seguridad a las personas y propiedades durante
su operación común.
Clasificación de instalaciones eléctricas
Para fines de estudio, nosotros podemos clasificar las instalaciones eléctricas como sigue:
Por el nivel de voltaje predominante:
a).-Instalaciones residenciales, son las de casa habitación.
b).-Instalaciones industriales, se encuentran en el interior de las fábricas, generalmente
son de mayor potencia comparadas con la anterior.
c).- Instalaciones comerciales, respecto a su potencia son de tamaño comprendido
entre las dos anteriores.
d).-Instalaciones en edificios, ya sea de oficinas, residencias, departamentos o
cualquier otro uso, y pudieran tener su clasificación por separado de las anteriores.
e).-Hospitales.
f).-Instalaciones especiales.
Por la forma de instalación:
a).-Visible: se puede ver directamente.
b).-Oculta: no se puede ver por estar dentro de muros, pisos, techos, etc. de los
locales.
C.- Aérea: está formada por conductores paralelos, soportados por aisladores, usan el
aire como aislante, pudiendo estar los conductores desnudos o forrados. En algunos
casos se denomina también línea abierta.
 d).-Subterránea: establecida debajo del piso, sin importar la forma de soporte o material
del piso.
Por el lugar de la instalación:
Las instalaciones eléctricas también pueden clasificarse en normales y especiales según, el
lugar donde se ubiquen:
a) Las instalaciones normales pueden ser interiores o exteriores. Están a la intemperie,
deben de tener los accesorios necesarios (cubiertas, empaques y sellos) para evitar la
penetración del agua de lluvia aun en condiciones de tormenta.
b) Se consideran instalaciones especiales a aquellas colocadas en áreas con ambiente
peligroso, excesivamente húmedo o con grandes cantidades de polvo no combustible
Dentro de estas clasificaciones también se subdividen por el tipo de lugar:
a).-Lugar seco, aquellos no sujetos normalmente a derrames de líquidos.
b).-Lugar húmedo, los parcialmente protegidos por aleros, corredores techados pero
abiertos, así como lugares interiores que están sujetos a un cierto grado de humedad
poscondensación, tal como sótanos, depósitos refrigerados o similares.
c).- Lugar mojado, donde se tienen condiciones extremas de humedad, tales como
intemperie, lavado de automóviles, instalaciones bajo tierra en contacto directo con el
suelo, etc...
d).-Lugar corrosivo, se pueden encontrar expuestas a sustancias químicas corrosivas.
e).-Lugar peligroso, en donde las instalaciones están sujetas a peligro de incendio o
explosión debido a gases o vapores inflamables, polvo o fibras combustibles
dispersasen el aire

III.- FUNDAMENTO TEORICO

1.- Que es un tablero eléctrico?

- Interruptor termomagnetico.
- Interruptor Diferencial-
- Sistema de puesta a tierra.
- Cables eléctricos.
- Fuentes de voltaje (tension).
2.- Cuales son sus sistemas de protección?.
3.- Que es un pozo a tierra?.

IV.- MEMORIA DESCRIPTIVA DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS?

Realice la descripción de las instalaciones eléctricas.

V.- CONCLUSIONES

VI.- BIBLIOGRAFIA.-
(Debe consignar todos estos datos).
-Autor, editorial, fecha.
- pag. Wed, autor, fecha , hora.