TALLER DE ORIENTACIÓN PARA ADOLESCENTES

NOMBRE ____________________________
DIBUJA ALGÚN SÍMBOLO U OBJETOS QUE SIENTAS QUE TE REPRESENTEN O TEMAS DURANTE EL TALLER
QUE DEFINAN PARTE DE TU PERSONA.
- IDENTIDAD

- ORIENTACIÓN SEXUAL E
IDENTIDAD DE GÉNERO

- AUTOESTIMA

- DEPENDENCIA EMOCIONAL

- SITUACIONES DE RIESGO EN LA
ADOLESCENCIA

- TOMA DE DECISIONES Y
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

¿QUÉ TEMAS CONSIDERO QUE

NECESITO MAYOR APOYO Y
POR QUÉ?

Escribe todas aquellas etiquetas o palabras que alguien ha utilizado para definirte, sean o no sean ciertas.
(ejemplo: mi papá siempre me dice flojo(a)/mi mejor amiga me dice que soy bien ingenuo(a)…)

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MÓDULO 1: LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“Nadie puede ser esclavo de su identidad: cuando surge una posibilidad de cambio, hay que cambiar”

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MÓDULO 2: ORIENTACIÓN SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“El progreso social implica entender que una persona no queda definida únicamente por su sexualidad o género”

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MÓDULO 3: FORTALECIENDO NUESTRA AUTOESTIMA

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“Solo hay un amor para siempre: el amor propio”

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MÓDULO 4: LA DEPENDENCIA EMOCIONAL

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“El poder afectivo lo tiene quien necesita menos del otro”

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MÓDULO 5: SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“No hagas nada hoy que comprometa tu mañana”

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MÓDULO 6: HABILIDADES EN LA TOMA DE DECISIONES

UTILIZA EL CUADRO PARA REPRESENTAR POR MEDIO DE DIBUJOS, ESQUEMA, PALABRAS O COMO TE SEA MÁS
SENCILLO EL APRENDIZAJE VISTO EN EL MÓDULO.

ESCRIBE DE MANERA BREVE, YA SEA CON UNA FRASE O CON TUS PALABRAS, LO QUE TE LLEVAS DE ESTE MÓDULO.

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“Un deseo no cambia nada, una decisión cambia todo”