Etape 5 Enoncé des exercices sur ordinateur

1. Exercice G4

♣ Remplacez les pointillés par on ou on n’. Dans le deuxième cas, soulignez

l’élément de la phrase qui vous a incité à employer le n’ négatif.

1. ………. a pas pu pénétrer dans le bois : il était entouré de fils barbelés.

2. ………. est jamais si bien servi que par soi-même.

3. ………. est à deux pas de la frontière.

4. ………. appelle Monsieur Delforce au téléphone.

5. ………. a jamais tant ri qu’au mariage de Sophie.

6. ………. a tout dit sur le crédit, mais ………. a pas assez parlé des drames qu’il
provoque dans certaines familles.

7. Pendant l’Occupation, ………. arrivait à se ravitailler qu’en faisant de longues

queues.

8. ………. a pas encore réussi à recenser toutes les causes de la sécheresse.

9. ………. a très peu d’exemples de ce genre.

10. ………. a toujours pas défini les moyens d’atteindre le but qu’………. estime
souhaitable.

Edition TNT – ORTHO – Livret E.A.O. 1

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2. Exercice U2

♣ Remplacez les pointillés par -g- ou -gg-. Récrivez le mot en entier à côté.

a…..ripper
s’a…..uerrir
s’a…..lutiner
une a…..ravation
l’a…..régation
a…..ressif
être aux a…..uets
l’a…..loméré
a…..oniser
les a…..rumes
l’a…..riculture
a…..rémenter
a…..réable
a…..açant
s’a…..enouiller

3. Exercice U3

♣ Voici dix noms féminins terminés par le son [i]. Faut-il les écrire -ie, -i, -it
ou is ? Faites le bon choix !

une ménager…..
la cavaler…..
la nu…..
une souri…..
l'harmon…..
la voir…..
une soier…..
une fourm…..
une breb…..
la mair…..

Edition TNT – ORTHO – Livret E.A.O. 2

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1. Exercice G4

1. On n'a pas pu pénétrer dans le bois : il était entouré de fils barbelés.

2. On n'est jamais si bien servi que par soi-même.
3. On est à deux pas de la frontière.
4. On appelle Monsieur Delforce au téléphone.
5. On n'a jamais tant ri qu’au mariage de Sophie.
6. On a tout dit sur le crédit, mais on n'a pas assez parlé des drames qu’il
provoque dans certaines familles.
7. Pendant l’Occupation, on n'arrivait à se ravitailler qu’en faisant de longues
queues.
8. On n'a pas encore réussi à recenser toutes les causes de la sécheresse.
9. On a très peu d’exemples de ce genre
10. On n'a toujours pas défini les moyens d’atteindre le but qu’on estime
souhaitable.

2. Exercice U2

agripper
s’aguerrir
s’agglutiner
une aggravation
l’agrégation
agressif
être aux aguets
l’aggloméré
agoniser
les agrumes
l’agriculture
agrémenter
agréable
agaçant
s’agenouiller

Edition TNT – ORTHO – Livret E.A.O. 3

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3. Exercice U3

une ménagerie
la cavalerie
la nuit
une souris
l'harmonie
la voirie
une soierie
une fourmi
une brebis
la mairie

Edition TNT – ORTHO – Livret E.A.O. 4