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Objetivos:
Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: a) Compreender as
relações entre tensão, corrente e fluxo magnético em
transformadores; b) Conhecer a representação de grandezas
alternadas por fasores; c) Utilizar diagramas fasoriais para analisar a
relação entre as grandezas ; d) Com base nos conhecimentos
construídos, ser capaz de estabelecer relações de causa e efeito
entre as propriedades dos materiais magnéticos (permeabilidade,
densidade máxima de fluxo, perdas) e o funcionamento do
transformador.
Conteúdo:
Estudo de caso: Análise de um transformador: Funcionamento x
diagrama fasorial.
Metodologia:
• Estudo de caso com ênfase em análise:
• Avaliação das perdas no núcleo;
Im (j)
ω
Vm .senθ θ
v (t ) = Vm. cos(ωt + θ ) ⇒
Vm . cos θ Re
V
I= Onde XL é a reatância do indutor.
XL
Reatância é definida como a capacidade de um indutor ou capacitor de impor
dificuldade à passagem de corrente alternada.
A diferença com relação à resistência, é que a reatância impõe uma
defasagem de 90º com relação à tensão, por isso, é representada por um
número imaginário. )
X L = j.2.π . f .L
−3
Im (j)
= j.2.π .60.10 ( Hz.H = Ω)
= j 0,38Ω Re
Portanto:
0,71V
0,71
I= = − j1,87 A
j 0,38 1,87A
V1
)
E2
E1 X1. I1
R1. I1
I1
I2
V2 V1
E2
X1. I1
E1
R1. I1
I1
I2
V2 -V2 V1
E2 Ip )
X1. I1
γ E1 R I
Iµ 1. 1
I0
I1
-I2.n2/n1