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Sugestões de Atividades

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Sugestões de Atividades 8 PRATICANDO Matemática EDIÇÃO RENOVADA Unidade 1: Conjuntos numéricos
Sugestões de Atividades 8 PRATICANDO Matemática EDIÇÃO RENOVADA Unidade 1: Conjuntos numéricos

PRATICANDO

Matemática

EDIÇÃO RENOVADA

Unidade 1:

Conjuntos

numéricos

Sugestões de Atividades 8 PRATICANDO Matemática EDIÇÃO RENOVADA Unidade 1: Conjuntos numéricos
1
1

Mauro é mais velho que Luís e Luís é mais

velho que Rui. Então:

a) Luís é mais velho que Mauro.

b) Mauro é mais velho que Rui.

c) Mauro é mais novo que Rui.

d) Rui é mais velho que Mauro.

sucessor do número 1 008 999 é:Mauro é mais novo que Rui. d) Rui é mais velho que Mauro. a) 1 010

a) 1 010 000

b) 1 009 000

c) 1 008 998

d) 1 008 000

3 O
3
O

antecessor do número 29 910 é:

a) 29 911

b) 29 909

c) 29 899

d)

29 900

4
4

Que fração da área total foi colorida na fi-

gura abaixo?

Que fração da área total foi colorida na fi- gura abaixo? 5 Responda: a) Que fração
5
5

Responda:

a) Que fração do ano representam 5 meses?

b) Que fração do dia representam 17 horas?

c) Que fração da semana representam 4 dias?

6
6

Participam de uma conferência 9 brasilei-

ros, 6 ingleses e 4 argentinos. Que fração, do total de membros da conferência, representam os brasileiros?

7
7

Uma pessoa deve caminhar 100 metros e

já andou 65 metros. Que fração do total do percurso ainda falta?

65 metros. Que fração do total do percurso ainda falta? 8 A fração que representa a
8 A
8
A

fração que representa a parte colorida

da figura é:

c) 12
c) 12

4

d) 16

4

1

4

4

12

a)

b)

9 A
9
A

fração que representa uma semana no

c) 7

30

d) 7

31

1

5 é igual a:

c)

d)

5

11

11

5

mês de março é:

a)

b)

1

4

1

5

10 O
10
O

a)

13

5

b)

7

5

número misto 2

11
11

a) 6,25

b) 0,16

4

A fração 25 é igual a:

c) 1,6

d) 0,016

12 O
12
O

a)

b)

0,1

1

valor da expressão 4 ? (0,5)² é:

c)

d)

10

100

13
13

(CESGRANRIO) A representação decimal

de (0,01)³ é:

a) 0,03

b) 0,0001

c) 0,001

d) 0,000001

2

(PUC - SP) (0,5) 4 é igual a: 4 é igual a:

a) 0,125

b) 0,625

c) 0,00625

d) n.d.a.

O valor de 18 : (0,3)² é:4 é igual a: a) 0,125 b) 0,625 c) 0,00625 d) n.d.a. a) 20 b) 30

a) 20

b) 30

c) 200

d) 300

16
16

O raio de uma circunferência mede 2,5

cm. Quanto mede o seu comprimento?

17
17

O comprimento de uma circunferência

mede 18,84 cm. Quanto mede o raio?

18
18

Um canteiro de jardim tem a seguinte forma:

15 cm 6 cm
15 cm
6 cm

Qual o perímetro desse canteiro?

19
19

Qual é o número maior?

a) 1 ou 210?

b) 30 ou 0?

c) 220 ou 0?

d) 10 ou 210?

e) 220 ou 210?

f) 20 ou 230?

g) 250 ou 50?

h) 230 ou 215?

2 10? f) 20 ou 2 30? g) 2 50 ou 50? h) 2 30 ou
20
20

Coloque os números em ordem decrescen-

te (usando o sinal ) :

a) 3, 21, 26, 5, 0

b) 24, 0, 4, 6, 22

c) 25, 1, 23, 4, 8

d) 10, 6, 23, 24, 29, 1

e) 218, 83, 0, 2172, 264

f) 2286, 2740, 827, 0, 904

Sejam as afirmações:2 18, 83, 0, 2 172, 2 64 f) 2 286, 2 740, 827, 0, 904

I) Qualquer número negativo é menor que 0.

II) Qualquer número positivo é maior que 0.

III) Qualquer número positivo é maior do que qualquer número negativo.

Quantas são verdadeiras?

a) 0

b) 1

c) 2

d) 3

22
22

quantos são os números inteiros compreen-

didos entre 25 e 4?

a) 2

b) 7

c) 8

d) 9

3

1 Alternativa b.

2 Alternativa b.

3 Alternativa b.

4

5

4

9

5

a)

12

b) 17

24

4

7

9

c)

6

7

8

19

7

20

Alternativa a.

9

Alternativa d.

10

11

12

Alternativa d.

Alternativa b.

Alternativa b.

13

14

Alternativa d.

Alternativa d.

b . Alternativa b . 13 14 Alternativa d . Alternativa d . Gabarito 15 Alternativa

Gabarito

15

Alternativa c.

16

15,7 cm

17

3 cm

18

48,84 cm

19

a)

1

e) 210

b)

30

f) 20

c)

0

g) 50

d)

10

h) 215

20

a)

5 3 0  21  26

b)

6 4 0  22  24

c)

8 4 1> 23  25

d)

10 6 1  23  24  29

e)

83 0  218  264  2172

f)

904 827 0  2286  2740

21

Alternativa d.

22

Alternativa c.

4