ESC sistema de ensino

EDUCAÇÃOSOCIABILIZAÇÃO E CULTURA

Roteiro de Estudos
9º Ano - Ensino Fundamental II – 3º bimestre / 2013
Professores: Renata Santos
Turma 903

O aluno deverá saber:

 Perceber a presença e a importância dos ângulos retos e das formas triangulares, em

especial as que envolvem triângulos retângulos no mundo real.

 Estabelecer relações entre medidas de elementos dos triângulos retângulas que

permitam resolver situações do cotidiano e do trabalho.

 Aplicar o teorema dePitágoras na resolução de situações-problema.

 Reconhecer a semelhança entre os triângulos retângulos, aplicar as relações métricas

entre as medidas dos elementos de um triângulo na resolução de situações-problema.

 Aplicar a definição de seno, cosseno e tangente utilizando a semelhança de

triângulos.
 Resolver situações-problema envolvendo seno, cosseno e tangente.

 Aplicar as razões trigonométricas de ângulos com medidas iguais a 30°, 45° e
60°.
 Resolver situações-problema utilizando a tabela das razões trigonométricas.
 Resolver exercícios que envolvam relações métricas na circunferência.