Por: J. Sofía Santana García.

NOVIEMBRE 2010.
 Objetivo

 Presentar el tema del Liderazgo a los profesores

de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca,
en una sesión de academia, para identificar que
es el liderazgo, y propiciar la aplicación de los
contenidos en el trabajo cotidiano.
 El líder educativo es el que interviene en el
proceso de modificación y mantenimiento de su
cultura, el liderazgo ayuda a articular, definir y
fortalecer los valores, pensamientos y
características que se dan en la organización.
 ¿El Liderazgo en la UPVT?

Líderes Rectoría

Ingenieríaen Mecatrónica

16% 16%
Ingeniería en
Biotecnología
Ingeniería Industrial
16% 16%

Licenciatura en Negocios
16% 16% Internacionales
Ingeniería en Informática
 ¿Qué hace un Líder?

Fomentan y orientan el
Promueven el trabajo talento, la creatividad y
en equipo y la la corresponsabilidad
participación como requisito de la
multidisciplinaria. organización.

Resuelven los
problemas en el lugar
donde se originan.

Transforman , conocen
y manejan las variables
de su mundo en
continua mutación y
Influyen en el grupo evaluación.
para el logro de sus
resultados.
¿Por qué es importante el liderazgo?

Es una práctica crítica, orientada a

la reconceptualización.

L
I Es transformador orientado al
cambio social, promueve procesos
D de cambio.
E
R
Supone el compromiso expresado
A en su misión y promueve
Z aprendizajes de calidad.
G
O Es ético, se orienta al compromiso
basado en las relaciones y los
valores.
 ¿Qué se espera de los líderes?

Coordina
los equipos
de trabajo.

Planea y
programa “Líder es
para dirigir servir”.
y controlar.

Formar
Mantener el
personas,
control del
inspirador
sentido
de hombres
organizativo
y mujeres.

Jerarquía
de
autoridad
en una
institución.
Factores que influyen en la conquista del
liderazgo

Confianza Estimulación Sensibilidad

El poder Comunicación Gestión

Nivel de Capacidad
Habilidades
conocimiento para guiar
 Destrezas de los líderes

Habilidad •Conocimientos
Técnica •Capacidad analítica

•Capacidad de
Habilidad entendimiento
conceptual •Cómo influyen los
individuos entre si

Habilidad •Sensibilidad de
Humanística relaciones
 Tipos de líderes

Autocrático
Dominador Determinante

Transformacional
Transforma Motiva

Democrático
Debate en grupo Miembro del grupo

Transaccional
Recompensa o sanción Incentiva

Liberal
Participación mínima Comentarios irregulares
 Referencia
s

 Antología de “El liderazgo como estrategia en el mejoramiento de la

calidad de la educación en los adultos”. Dirección General de
Educación Normal y Desarrollo Docente. Toluca Edo. De Méx. p. 96.

 CHIAVENATO, Idalberto “Repercusiones de la Teoría de las

Relaciones Humanas”. Introducción a la Teoría General de la
administración. México, Ed. MC. Hill. 1989.p. 130.

 http://mx.globedia.com/be-a-leader_1