UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA
II SEMESTRE DE 2016

MATEMÁTICA GENERAL

Documento de apoyo #1

UNIDAD I: ARITMÉTICA
TEMAS:
 Números Primos y Compuestos. Divisores de un Número. Máximo Común Divisor.
Mínimo Común Múltiplo.
 Números racionales. Operaciones básicas con números racionales. Fracciones
complejas. Tanto por ciento. Problemas combinados.

Primera parte

Conjuntos numéricos

A continuación se presenta un diagrama de Venn-Euler en el que podemos apreciar las

relaciones que existen entre los diferentes conjuntos numéricos:

R C
Conjunto numérico Notación
Q Números Naturales N
Q Números Enteros Z
Números Racionales Q
Z Números Irracionales Q
N
Números Reales R
Números Complejos C

En el diagrama anterior podemos observar las siguientes inclusiones de los conjuntos

numéricos:
NZQRC

También podemos observar que:

R = Q  Q

El diagrama y las inclusiones de conjunto anteriores dejan claro algunas cuestiones tales como:
todo número natural también es entero, racional y real; todo número entero también es racional
y real; todo racional, también es un número real, asimismo todo irracional es real. Sin embargo
lo más importante es saber determinar si un número es racional o irracional. Y cuando se
trabaja con decimales la cosa puede ser un poco confusa, bueno, no tanto:

Primero recordemos que un número es racional si se puede escribir como el cociente de dos
números enteros, es decir, si lo podemos expresar como una fracción que lo represente.

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 3 8 13 4 16 16000
Ejemplos obvios de números racionales son: , , , 4   . Y otros no tan
4 15 6 1 4 4000
1
triviales 0.5  .
2
Cuando se tiene un número decimal es necesario buscar la fracción generatriz en caso de que
exista, y si tal fracción existe entonces el decimal es un número racional, de lo contrario será un
número irracional.

Fracción Generatriz de un decimal

 Para hallar la generatriz de una fracción decimal exacta se pone por numerador la fracción,
prescindiendo del punto, y por denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras
decimales haya.

Ejemplos:

48 12
a. 0.48  
100 25

35 7
b. 6.35  6  0.35  6   6  6 207
100 20
 Para hallar la generatriz de una fracción decimal periódica pura se pone por numerador el
periodo y por denominador tantos nueve como cifras decimales haya en el periodo.

Ejemplos:

27 3
a. 0.272727 ...  0.27  
99 11

45 5
b. 9.45  9  0.45  9   9   9 115
99 11
 Para hallar la generatriz de una fracción decimal periódica mixta se pone por numerador la
parte no periódica seguida de un periodo, menos la parte no periódica, y por denominador
tantos nueves como cifras tenga el periodo y tantos ceros como cifras tenga la parte no
periódica.

Ejemplos:

218  21 197
a. 0.218  
900 900

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 70645  706 69939
b. 5.706 45  5  0.706 45  5   5  5 99000
69939

99000 99000

I. Números Primos y Compuestos

Definición. Un número natural distinto de 1 es un número primo si sólo tiene dos divisores, él
mismo y la unidad.

Definición. Un número natural es un número compuesto si tiene otros divisores además de él

mismo y la unidad.

Ejemplos:

a. 2 es un número primo porque sus únicos divisores son 1 y 2.

b. 3 es un número primo porque sus únicos divisores son 1 y 3.
c. 9 es un número compuesto porque sus divisores son 1, 3, y 9

Observación. El cero y el uno, por definición, no son números primos ni compuestos

¿Cómo saber si un número es primo? Para saber si un número es primo o no, primero
extraes la raíz cuadrada de dicho número. De tener raíz exacta, ya no puede ser primo. Si no
tiene raíz exacta, entonces debes tomar la parte entera únicamente y luego dividir al número en
cuestión por todos los primos que sean menores o iguales que la parte entera tomada. En caso
de que alguno de ellos divida al número dado, este ya no puede ser primo, en caso contrario lo
será.

Ejemplos:

a. ¿Es 197 primo?

Al extraer la raíz cuadrada de 197 se obtiene, 14.0356, con parte entera 14. De
modo que todos los primos positivos menores que 14 son 2, 3, 5, 7, 11, 13. Pero
ninguno de ellos divide a 197. Por tanto, éste es primo.

b. ¿Es 253 primo?

Al extraer la raíz cuadrada de 253 se obtiene, 15.9059, con parte entera 15. De
modo que todos los primos positivos menores que 15 son 2, 3, 5, 7, 11, 13. De modo
que al dividir 253 por cada uno de ellos, resulta que 11 lo divide. Por tanto, 253 no es
primo.

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 Descomposición en factores primos

Para descomponer un número, por ejemplo 180, en producto de factores primos se siguen
estos pasos:

1. Se escribe el número a la izquierda de una raya vertical y a su derecha el menor número

primo (2, 3, 5, 7, 11,…) por el cual dicho número sea divisible. El cociente obtenido se
coloca debajo del número propuesto (180).

180 2
90

2. Se procede como en el paso anterior con el cociente obtenido (90), y así sucesivamente
hasta llegar a un cociente igual a 1.

180 2
90 2
45 3
15 3
5 5
1

Nota: El número es igual al producto de los factores primos obtenidos.

180  2 2  32  5

Teorema fundamental de la aritmética

En teoría de números, el teorema fundamental de la aritmética afirma que: todo entero

positivo se puede representar de forma única como producto de factores primos.

Ejemplos:

a. 1200  2  3  5
4 2

b. 6936  2  3 17
3 2

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 II. Divisores de un Número

¿Cuántos divisores tiene un número?

Para conocer cuántos divisores tiene un número, se descompone en sus factores primos. Se
escriben los exponentes de los factores primos y se suma a cada exponente la unidad, los
números que resulten se multiplican entre sí. El producto indicará el número o cantidad total de
divisores.

Ejemplos:

a. 60  2  3  5
2

Cant.Div.(60)  2  1  1  1  1  1  3  2  2  12

b. 720  2  3  5
4 2

Cant.Div.(720 )  4  1  2  1  1  1  5  3  2  30

Algoritmo para encontrar los divisores de un número

Se descompone el número compuesto dado en sus factores primos. Se escriben en una línea la
unidad y las potencias sucesivas del primer factor primo, y se pasa una raya. Se multiplica esta
primera fila de divisores por las potencias del segundo factor primo y al terminar se pasa una
raya. Se multiplican todos los divisores encontrados por las potencias del tercer factor primo y
así sucesivamente hasta haber multiplicado por las potencias del último factor primo.

Ejemplo. ¿Cuáles son los divisores de 1800?

Cant.Div.(1800 )  3  1  2  1  2  1
1800 2
900 2  4  3  3  36
450 2
225 3 1 2 4 8
75 3 3 6 12 24
25 5 9 18 36 72
5 5 5 10 20 40
1 15 30 60 120
45 90 180 360
25 50 100 200
1800  23  32  52 75 150 300 600
225 450 900 1800

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 III. Máximo Común Divisor

Definición. El máximo común divisor (mcd) de dos o más números es el mayor de los divisores
comunes.

Regla práctica para hallar el máximo común divisor de dos o más números: se descomponen
los números dados en sus factores primos. El mcd se forma con el producto de los factores
primos comunes, únicamente, afectados con su menor exponente.

Ejemplo.

a. Hallar el máximo común divisor de 360 y 756.

360 2 756 2
180 2 378 2 360  23  32  5
90 2 189 3
45 3 63 3 756  2 2  33  7
15 3 21 3
5 5 7 7 mcd (360 , 756 )  2 2  32  4  9  36
1 1

b. ¿Cuál es la mayor longitud de una regla con la que se puede medir exactamente el largo, el
ancho y el alto de una caja cuyas dimensiones son 464mm, 812mm y 870mm,
respectivamente?

464 2 812 2 870 2 464  2 4  29

232 2 406 2 435 3
116 2 203 7 145 5 812  2 2  7  29
58 2 29 29 29 29 870  2  3  5  29
29 29 1 1
1 mcd (464 , 812 , 870 )  2  29
 58

Respuesta: La mayor longitud de una regla con la que se puede medir las dimensiones de
la caja es de 58mm.

IV. Mínimo Común Múltiplo

Definición. El mínimo común múltiplo (mcm) de dos o más números es el menor múltiplo
común distinto de cero.

Regla práctica para hallar el mínimo común múltiplo de dos o más números: se descomponen
los números dados en sus factores primos. El mcm se forma con el producto de los factores
primos comunes y no comunes, afectados con su mayor exponente.

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Ejemplo.

a. Hallar el mínimo común múltiplo de 360 y 756.

360 2 756 2 360  23  32  5

180 2 378 2
90 2 189 3 756  2 2  33  7
45 3 63 3
15 3 21 3 mcm(360 , 756 )  2 3  33  5  7
5 5 7 7
1 1  8  27  5  7
 7560
b. Tres buses urbanos salen de la misma terminal de autobuses, y tardan 100, 120 y 150
minutos para realizar un recorrido completo. Si salen juntos de esa terminal a las 6:00am,
¿a qué hora volverán a encontrarse los tres?

100 2 120 2 150 2 100  2 2  52

50 2 60 2 75 3
25 5 30 2 25 5 120  23  3  5
5 5 15 3 5 5 150  2  3  52
1 5 5 1
1 mcm(100 , 120 , 150 )  2 3  3  5 2
 8  3  25
 600
Respuesta: Los tres autobuses volverán a coincidir en la terminal 600 minutos (o 10
horas) después de haber salido, es decir a las 4:00pm.

Ejercicios de la primera parte

1. A la par de cada proposición escriba una (V) si es verdadera o una (F) es falsa:

a.  2 es un número entero
b. 5 4 es un número racional
c. 6  (2  5) es un número natural
d.   es un número irracional
e. Todo número real es entero
f.   
7  7 es un número entero
g. 3.555  es un número irracional
h. 0.5 es un número racional
i.   
8  5 es un número racional
j. Todo número entero es racional

2. Agrupa los siguientes números en el cuadro que corresponda. Algunos

números pueden ir en más de un cuadro.

46 81 55 25 30 21 40
70 105 87 72 85 36 203

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 Divisibles por 2 Divisibles por 3 Divisibles por 5

3. Marca con una ✘ los números de la lista que son primos:

32 45 17 123 91 80 37
51 95 221 97 541 301 121
4. Dos números primos se llaman primos gemelos cuando la diferencia entre ellos es 2.
Escriba debajo de cada número primo su respectivo primo gemelo:

7 11 19 29 43 71 101

5. Dados los números 54, 540, 315 y 152, determine:

a. La cantidad de divisores de cada número.
b. Los divisores de cada número.

6. Se llama número perfecto a todo número natural que es igual a la suma de sus
divisores propios (es decir, todos sus divisores excepto el propio número). Encierre en
un círculo los números de la lista que son perfectos:

28 64 100 14 180 6 496

7. Se cuenta que un discípulo joven se prendó de Teano en cuanto la vio y preguntó su

edad a Pitágoras, quien le respondió: “Teano es perfecta y su edad es un número
perfecto”. “Maestro, ¿no podría usted darme más información?”, insistió el enamorado,
a lo que el pensador contestó: “La edad de Teano, además de ser un número perfecto,
es el número de sus extremidades multiplicado por el número de sus admiradores que
es un número primo”.

8. Dos naturales se llaman números amigos cuando la suma de los divisores propios de
cada uno de ellos da como resultado el otro número. Encierre en un círculo los
números de la lista que son amigos de 284 y 1210, respectivamente:

6232 234 1228 264 1184 6368 220

9. Problemas:
a. ¿De cuántas formas diferentes se pueden ordenar 72 baldosas cuadradas de
manera que formen un rectángulo?

b. Un pequeño granjero recoge en un canasto su producción de huevos, piensa:

b.1 Si los agrupo por docenas, me sobran 5.
b.2 Si hubiera recogido un huevo más, podría ponerlos en cajillas de 10.
b.3 Las gallinas casi han puesto 100 huevos.
¿Cuántos huevos tiene el granjero en el canasto?

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 c. Una alumna de medicina invita a diez compañeros a estudiar farmacología en su
casa. Después de hacer las tareas, propone un acertijo con premio: “Se va a llevar
la caja de bombones quien adivine, sin abrirla, cuántos bombones contiene”. Las
pistas son las siguientes:
c.1 Menos de cinco docenas.
c.2 Están ordenados en filas de nueve.
c.3 Si se repartieran entre todos los alumnos, sobraría uno.
¿Cuántos bombones tiene la caja? ¿Sus únicos divisores son?

10. Hallar el Máximo Común Divisor por descomposición en factores primos entre los números
dados:

a. 345, 850 b. 19578, 47190 c. 425, 800, 950 d. 840, 960, 7260, 9135
e. 500, 560, 725, 4350, 8200 f. 464, 812, 870 g. 961, 2821, 2418, 10571

11. Hallar el Mínimo Común Múltiplo por descomposición en factores primos entre los números
dados:

a. 46, 69 b. 32, 48, 108 c. 100, 500, 700, 1000 d. 96, 102,
192, 306
e. 108, 216, 432, 500 f. 98, 490, 2401, 4900 g. 5476, 6845, 13690, 16428, 20535

12. Resolver los siguientes problemas por M.C.D o M.C.M.

a) Un cambista tiene tres fajos de billetes de C$4,500, C$5,240 y C$6,500. Si todos los
billetes son iguales y de la mayor denominación posible, ¿Cuánto vale cada billete y
cuántos billetes hay en cada fajo?

b) La alarma de los celulares de María, Juan y Pedro suenan al mismo tiempo el día lunes
08 de agosto de 2016 a las 08:00 am. Si el celular de María está programado para timbrar
cada 18 min, el de Juan y Pedro cada 20 y 23 min, respectivamente. ¿Cuál es el menor
tiempo transcurrido para que los tres celulares suenen simultáneamente? ¿En qué día,
mes, año y hora, exactamente?

c) Se tienen tres cajas que contienen 1600 libras, 2000 libras y 3392 libras de jabón
respectivamente. El jabón de cada caja está dividido en bloques del mismo peso y el
mayor posible. ¿Cuánto pesa cada bloque y cuántos bloques de jabón hay en cada
caja?

d) ¿Cuál es la menor cantidad de dinero que necesito para comprar un número exacto de
cuadernos de C$30, C$45 o C$50 cada uno si quiero que en cada caso me sobren C$25?

e) Tres aviones salen de una misma ciudad, el primero cada 8 días, el segundo cada 10 días
y el tercero cada 20 días. Si salen juntos de ese aeropuerto el día 6 de enero de 2014.
¿Cuáles serán las dos fechas más próximas en las que volverán a salir juntos?

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 Segunda parte

V. Números Racionales

a
El conjunto de los números racionales está formado por los números de la forma
b
donde a y b son números enteros y b  0 .

Definición. El conjunto de los números racionales se simboliza como Q y se determina de

a 
la siguiente manera: Q   : a, b  Z , b  0 ; a es llamado numerador y b
b 
denominador.

El conjunto de los números racionales es infinito y cada número racional, al igual que los
naturales y los enteros, está representado por uno y solo un punto en la recta numérica,
donde los racionales positivos se colocan a la derecha del cero y los negativos a la
izquierda del cero.

El signo de cada número racional viene dado según sea el signo del numerador o del
denominador, teniendo en cuenta las siguientes propiedades de carácter convencional:

 Si el signo del numerador o el denominador de un número racional es negativo,

dicho número es negativo; es decir

a a a
 
b b b
 Si los signos del numerador y el denominador de un número racional son
negativos, dicho número es positivo; es decir

a a

b b

8 8 8  13 13
Por ejemplo, el número   es un racional negativo y  es un
11  11 11  17 17
racional positivo.

Los números racionales se pueden operar siempre mediante la suma, resta, producto y en
ocasiones mediante la división (recuerda que la división por cero no está definida). Es
decir que bien podríamos hablar de cuatro operaciones básicas en este conjunto
numérico.

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 VI. Operaciones Básicas con Números Racionales

1. Adición y sustracción

Adición y sustracción de racionales con igual denominador

La suma o resta de dos o más números racionales con denominador común, es un

número racional de igual denominador cuyo numerador es la suma o resta de los
numeradores.

Ejemplos:
 8 20  8  20 12 4
a.      1 13
9 9 9 9 3

5 7 11 13  5  7  11  13 26 13
b.         4 13
6 6 6 6 6 6 3

Adición y sustracción de números racionales con distinto denominador

Para sumar o restar números racionales con distinto denominador, basta con expresarlos
con igual denominador. Luego, sumar o restar los respectivos numeradores.

Ejemplos:
5 7 1 20  14  1 35
a.      2 163
4 8 16 16 16

7 3 1 3  28  6  1  15  8 1
b.       
20 40 80 16 80 80 10

Suma o resta de mixtos

Regla. Se suman o se restan separadamente los enteros y los quebrados. A la suma o

resta de los enteros se añade la suma o resta de los quebrados, y el resultado de esta
suma será la suma o resta total.

Ejemplos:
4 2 3 423 9
a. 5 54  6 52  8 53  5
8 
6    19   19   19  1 54  20 54
enteros 5 
 55
 5 5
quebrados

5 1 10  1 9 3
b. 8 56  5 12
1
 8
5   3  3  3   3 34
enteros 6 12
  12 12 4
quebrados

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Suma de números enteros, mixtos y quebrados

Regla. Se suman los enteros con los enteros de los números mixtos, se suman los
quebrados y a la suma de los enteros se añade la suma de los quebrados

Ejemplos:
a. 3 15  5 52  8 53

7 2 7 3 879 24
b. 5  9 23   2 34  5
9 2     16   16   16  2  18
12 enteros 3 12
4 12 12
quebrados

2. Multiplicación

La multiplicación entre números racionales equivale a un racional cuyo numerador es el

producto de los numeradores y el denominador es el producto de los denominadores.

Ejemplos:
 4   10  4  10 40 8
a.        
 5  9  59 45 9

 2   6   1  2  6  1 12 1
b.        
 3   7   4  3  7  4 84 7

Nota. Para multiplicar enteros mixtos y quebrados a los enteros se pone por denominador
la unidad; los mixtos se reducen a quebrados y se multiplican todos como quebrados.

3. División

La división entre dos racionales equivale a la multiplicación de la primera fracción con el

recíproco, o inverso multiplicativo, de la segunda fracción. En caso de ser mixtos, se
reducen a quebrados y se dividen como antes.

Ejemplos:
 4   10   4   9  49 36 18
a.             
 5   9   5   10  5  10 50 25
 13   13   13   3  13  3 3
b.  3 14    4 13              
 4   3   4   13  4  13 4

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 VII. Fracciones complejas

Definición. Es aquella cuyo numerador o denominador, o ambos son quebrados.

3 9 4
Ejemplos: 5 , 4
, 17 , 18 5
7 8 10 7
8 13 8
Regla. Para reducir una fracción compleja a simple, se efectúa la división del numerador
entre el denominador.

Ejemplos:

5
8 5 3 5 16 5  16 10
a.        3 13
3 8 16 8 3 83 3
16

2
3
3 2 3 2 5 10
 
5 3 5 3 3 10 5 10 12 10  12 8
b.    9        2 23
1 1 2 1 5 5 9 12 9 5 95 3
 
6 6 5 6 2 12
2
5

Expresión fraccionaria compleja. Es una fracción compleja en cuyo numerador o

denominador, o en ambos, hay operaciones indicadas.

Para simplificar una expresión fraccionaria compleja se efectúan las operaciones del
numerador y denominador hasta convertirlos en un solo quebrado, y se efectúa la
división de estos dos quebrados.

Ejemplos:

 2  18  2  20 1 4
6    5   5 
 3  3  3 5 4 4 1 4 1 1
a.    3   16    
2 1 28 16 3 3 16 3  16 12
2
1 8
8

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 3
4 5 23

1 1  3 1   17 1   3   17 
       6     12 
3 
4 6   3 12 
3 
6 12 4  3  3
b.
 1 32  1 31
6   8-  6 6
 4 4 4

9 9  136 145
 68
 145 4 
 2 3 2 3 2 3  3
24  31 24  31 55  2 55 
4 4 4
58
  3  5 113  3  8 113
11

VIII. Tanto por ciento. Problemas combinados

Se llama tanto por ciento de un número a una o varias partes de las cien partes iguales en
que se puede dividir dicho número, es decir, uno o varios centésimos de un número. El
símbolo para denotar el tanto por ciento es %.

En el tanto por ciento se pueden presentar cinco casos:

1. Hallar un tanto por ciento de un número.

2. Hallar un número cuando se conoce un tanto por ciento de él.
3. Dados dos números, averiguar qué tanto por ciento es uno del otro.
4. Tanto por ciento más.
5. Tanto por ciento menos.

Ejemplos:

a. Una deuda de 850 dólares se reduce a 816. ¿Qué % de rebaja se ha hecho?

Solución:

Este problema corresponde al caso #3 de tanto por ciento. Al reescribir la

pregunta resulta: ¿Qué % de 850 es 34 = 850 – 816?

850 ………. 100%

34 ………. x

Es decir,

Managua, 08 de agosto de 2016 Página 14

 34  100 %
x  4%
850

Respuesta: Se ha hecho un 4% de rebaja

b. 833 es el 70% más, ¿de qué número?

Solución:

Este problema corresponde al caso #4 de tanto por ciento.

x ………. 100%
833 ………. 100% +70%

O bien,

x ………. 100%
833 ………. 170%

Es decir,

833  100 %
x  490
170 %

Respuesta: 833 es el 70% más de 490.

c. De los 80 libros que tenía un librero vendió el 45% a $12.5 c/u; el 75% del resto
a $12 c/u, y el resto a $10 c/u. ¿Cuál es el importe total de la venta?

Solución:

Este problema se trata del caso #1 de tanto por ciento.

- La primer venta es:
80 ………. 100%
x ………. 45%

Es decir,
80  45%
x  36 que genera un importe de 36  $12.5  $450 .
100 %

- La segunda venta es el 75% del resto, 44 = 80 – 36:

44 ………. 100%
x ………. 75%

Es decir,

Managua, 08 de agosto de 2016 Página 15

 44  75%
x  33 que genera un importe de 33  $12  $396 .
100 %

- La tercer venta, la del resto, es 11 = 44 – 33. Esto genera un último

importe de 11  $10  $110 .

Respuesta: De modo que el importe total es de $450 + $396 + $110 = $956.

Ejercicios de la segunda parte

I. En virtud de las propiedades del conjunto de los números racionales

completa:

Número 2 5 1 1 1 0 20 1 51 1
 2  20 
racional 7 5 17 3 7 9
Inverso
aditivo
Inverso
multiplicativo

II. Simplifica:

3 1
a. 4 12     resp. 4 14
15
5 6
 1
b. 7 14   4   re sp. 3 34
 2
 1 1   5 7 1  
c. 17   2 6029  7
         resp. -17
  30 60 4   3 5 20  
  2    4 1   1 7 
d.   1 12         resp . - 2 12
 3    6 6   2 2 
3 1 7 1 1
e. Réstese    de    . resp.
2 2 4 4 2
1 3
f. De    restar  1 23 . 11
resp. 2 12
2 4

Managua, 08 de agosto de 2016 Página 16

 III. Simplificar:
8 2 1
a. resp. 10 2 3
4
5
5 3
4 4
3
5 3   7  11 
2 d.   res p. 1
1 1  20 2 
4- 5
b. 51 res p. - 2 4 5
22 1 24
2 2
3
3 1 7  1
     3 13  
 5 8 24   1 1 1  3
c.
2    
5-  1 1 1  10
3  
e.
 10 100 1000  res p. -666
1
2

IV. Problemas:

1. A lo largo de una calle instalaron 3 tubos con las siguientes medidas: el 1ro mide 6m; el
2do mide 5 34 y el 3ro mide 7.8m . ¿Cuántos metros de tubo instalaron en la calle?
1 1
2. De una finca de 40 hectáreas se venden los y se alquila del resto. ¿Cuánto queda?
4 5
Resp. 24 Há.

3. De una deuda de $60 se paga un abono de 3/5. ¿Cuánto se debe todavía?

4. Tenía $100, y compré cinco plumas de a $ 6 12 cada una y tres memorias de a $ 10 14

3
cada una. ¿Cuánto me queda? Resp. $ 36
4
5. Si tengo $25 y hago compras por los 6/5 de esta cantidad, ¿Cuánto debo?

7 7
6. Un estudiante dibujó dos circunferencias de radios cm y cm, respectivamente. ¿A
3 4
qué distancia se encuentran las circunferencias si las distancias entre sus centros es de
9 12 cm? Resp. 5 125 cm.

Managua, 08 de agosto de 2016 Página 17

 7. Un vende naranjas tiene 504 naranjas, primero vende los 3/7 y luego los 2/3 del resto.
¿Cuántas naranjas le quedan aún sin vender?

8. Un artículo tiene un precio de 1250 córdobas. El precio más el impuesto es de 1500

córdobas. ¿Qué porcentaje se paga de impuesto?

9. Un hombre al morir dispone que de su fortuna, que asciende a $20000, se entregue el

35% a su hermano mayor, el 45% del resto a su hermano menor y lo restante a un
asilo. ¿Cuánto correspondió al asilo?

10. Pedro tiene 69 años y su edad excede a la de Juan en un 15% de esta ¿qué edad
tiene Juan?

11. Si gastara una cantidad igual al 30% de lo que tengo me quedaría con 63 córdobas.
¿Cuánto tengo?

12. En el campeonato escolar el equipo de fútbol del colegio jugó 40 partidos de los que
ganó 25, empató 10 y perdió 5 partidos. ¿Qué porcentaje representan los partidos
ganados, empatados y perdidos?

13. En un comercio han rebajado el precio de una chaqueta un 20% y ahora se puede
comprar a 2880 córdobas ¿Cuál era el precio original, sin rebajar?

14. De una finca de 50 hectáreas se vende 16% y se alquila el 14%. ¿Cuántas hectáreas
quedan?

Managua, 08 de agosto de 2016 Página 18