UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

TEMA

La sílaba y la acentuación
(Unidad II)

PRESENTADO POR:

Johanna Altagracia Diplan Veras

MATRÍCULA:
17-9726

ASIGNATURA
Propedéutico de Español

FACILITADOR
José Manuel Fernández

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPÚBLICA DOMINICANA

15 de Septiembre del 2017

La sílaba y la acentuación
(Unidad II)
 Práctica de la Unidad II

¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza
las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto?

El hermano de tacha.

B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

Es que somos muy pobres.

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?

 El hermano de tacha: era el que narraba los acontecimientos que vivía con su
familia.

 Tacha: era muy sentimental, inquieta, tiene doce años y perdió su único
patrimonio la vaca serpentina.

 El padre de tacha: era campesino, el padre protector de su hija menor.

 Las dos hermanas: las pirujas del pueblo.

D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?

Los que más me impacto es que la única esperanza que le quedaba era el becerro que
estaba viviendo. Porque eran muy pobre y lo avían perdido todo y el becerro un día lo
ayudaría a cubrí sus necesidades

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que
conozcas?

En lo personal no he encontrado esta situación pero en realidad son muy difíciles

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde,
¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.

Llevan tilde si terminan en consonante que no sean (n, o, s).

Todo, pasada, Jacinta, cuando y nunca.

2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?

Porque termina en consonante.

3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por
qué sucede esto? Porque poseen hiato.

4. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, está, mortificación?

Porque son agudas y terminan en (n, s, o).

5. Las palabras único y bajársenos son esdrújulas y tienen tilde, ¿qué regla puedes decir
al respecto? Porque siempre llevan tilde.

III. Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y
sepárelas en sílabas.

1-Cuando-cuan-do 1-Fria-fri-a
2-Cielo-cie-lo 2-Rio-ri-o
3-Estruendo-es-truen-do 3-Traia-tra-i-a
4-Lloviendo-llo-vien-do 4-Caia-ca-i-a
5-Apuracion-a-pu-ra-cion 5-Tia-ti-a