COMUNICACIÓN Y LITERATURA: CUARTA SEMANA

1. Complete: “El texto… tiene como objetivo enseñar o guiar al bosquecillo. Si contaste bien, chocarás con un árbol cuya corteza
receptor en la consecución de determinada acción o en la presenta una marca azul en forma de duende. Desde allí, avanza
ejecución de algo”. hacia el norte quince pasos. Verás una gran roca negra.
a) Periodístico. Continúa en la misma dirección otros quince pasos. En ese lugar
b) Narrativo. podrá verse un rosal blanco. Finalmente, dirígete hacia el este
c) Teatral. treinta y ocho pasos, y uno más. En ese punto del terreno excava
d) Instructivo. y hallarás el tesoro”.
e) Ficticio. El texto anterior es:
2. Complete: “Los textos… se caracterizan por ser directos y claros. a) Dialógico porque nos informa sobre un tesoro.
Las palabras empleadas son muy precisas. No hay lugar para la b) Narrativo porque nos cuenta cómo custodiar un tesoro.
ambigüedad. La secuencia de cada paso debe ser estricta a fin c) Instructivo porque nos da indicaciones de cómo hallar el tesoro.
de no confundir al lector y poder guiarlo hasta la obtención de lo d) Descriptivo porque nos detalla las características del tesoro.
deseado”. e) Expositivo porque nos proporciona datos sobre el tesoro.
a) Conversacionales. 9. Complete: “… es una nota que contiene las instrucciones para
b) Estéticos. aliviar o restablecer la salud del enfermo”.
c) Instructivos. a) La receta.
d) Ficticios. b) El reglamento.
e) Descriptivos. c) La guía.
3. Una de las características de los textos instructivos es: d) El manual.
a) Uso de formas apelativas. e) La prescripción.
b) El predominio de la acción pretérita (sucesión de 10. Complete: “El texto denominado… es un conjunto de normas
acontecimientos pasados). que regulan la conducta de las personas”.
c) El empleo exclusivo de sustantivos colectivos. a) Manual.
d) La profusión de epítetos. b) Receta.
e) El desarrollo de las características físicas de un personaje. c) Prescripción.
4. “Colocar el bacalao desalado en un cazo y cubrirlo de leche. d) Guía.
Poner al fuego y dejar hervir de 4 a 5 minutos”. e) Reglamento.
La palabra resaltada del anterior fragmento, extraído de un 11. Formalidad, formulismo, simplicidad, racionalidad, flexibilidad y
texto instructivo, es un: eficacia son características de los textos:
a) Participio. a) Expositivos.
b) Infinitivo. b) De correspondencia.
c) Adjetivo. c) Argumentativos.
d) Conector espacial. d) Descriptivos.
e) Gerundio. e) Narrativos.
5. Los implementos y el programa o conjunto de instrucciones o 12. Es la parte principal de todo documento que comprende, en un
procedimientos son partes del texto denominado: párrafo o conjunto de párrafos, el desarrollo ordenado de lo que
a) Lírico. se desea transmitir o comunicar:
b) Instructivo. a) Texto o cuerpo.
c) Narrativo. b) Membrete.
d) Descriptivo. c) Nominación.
e) Conversacional. d) Destinatario.
6. Los ingredientes (elementos necesarios para efectuar la tarea) y e) Anexos.
la instrucción (presentación secuenciada de etapas para llevar a 13. Complete: “Mediante la… se realiza pedidos de mercadería; se
cabo la tarea) son básicamente dos partes de los textos envía documentos como guías de remisión, facturas, catálogos,
denominados: lista de precios; se publicita la salida al mercado de alguna
a) Argumentativos. mercancía; se oferta productos; se remite cheques, giros o
b) Recetas. comprobantes de movimientos económicos realizados en los
c) Horóscopos. bancos u otras entidades financieras; se hace reclamos; se avisa
d) Predictivos. el vencimiento de plazos para el pago de letras de cambio”.
e) Publicitarios. a) Carta personal.
7. “Sancoche la quinua en agua hirviendo con sal por 10 minutos, b) Acta.
cuélela y resérvela. Cuando esté fría, combínela con el perejil, la c) Carta administrativa.
albahaca, las cebollitas y los tomates. Sazone con sal y pimienta. d) Carta comercial.
Agregue el jugo de limón y el aceite de oliva. Mezcle bien. e) Memorando.
Finalmente, añada la palta y las aceitunas cortadas por la 14. Parte de la carta en que se añade algo que dejó de mencionarse
mitad”. en el texto:
El párrafo anterior es de tipo… y está escrito en… a) Membrete.
a) Argumentativo – primera persona. b) Despedida.
b) Dialógico – tercera persona. c) Posdata.
c) Instructivo – primera persona. d) Referencia o asunto.
d) Expositivo – tercera persona. e) Saludo o vocativo.
e) Instructivo – segunda persona. 15. Complete: “… es un documento formal, dirigido a instituciones
8. “Desde la palmera que está a la entrada de la cueva, avanza en oficiales, en el cual el recurrente hace una petición que por
línea recta treinta pasos en dirección sur. Allí deberás hallar un derecho le corresponde”.
rosal blanco. Ahora da treinta pasos en dirección oeste hacia el a) El memorando.
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b) La solicitud. a) Simple.
c) La carta. b) De transcripción.
d) El oficio. c) Múltiple.
e) El informe. d) De fundación.
16. Complete: “… es una parte de la solicitud que sintetiza la e) De inspección.
petición”. 24. Complete: “En… se presenta, con pocas palabras el tema a
a) La referencia personal. tratar. Viene a ser la síntesis del cuerpo”.
b) La sumilla. a) El asunto.
c) El destinatario. b) La despedida.
d) El cuerpo. c) La fecha.
e) La nominación. d) El saludo.
17. Complete: “… no puede ser usado a título personal, sino en e) El texto.
representación de una entidad o institución o en mérito a un 25. Complete, respectivamente: “En el proceso de la composición
cargo directivo que se ocupa”. literaria, la primera operación se designa con el nombre de…, la
a) La solicitud. segunda con el de…; la tercera con el de…”.
b) El oficio. a) Invención – disposición – elocución.
c) El currículo vitae. b) Fondo – forma – ornato.
d) La carta familiar. c) Invención – distribución – fondo.
e) El informe. d) Elocución – invención – distribución.
18. Complete: “El oficio… es el que se dirige a varios destinatarios”. e) Imaginación – rema – jerarquización.
a) Simple. 26. El momento de la composición literaria denominada invención
b) De transcripción. comprende:
c) Externo. a) El arte de persuadir.
d) Interno. b) La invalidación de los argumentos.
e) Múltiple. c) La recolección de ideas.
19. Complete: “El oficio… sirve para hacer conocer íntegra, literal y d) La acción de darle forma lingüística a las ideas seleccionadas y
exactamente un documento o correspondencia original. Todo el ordenadas.
texto reproducido fielmente debe estar entrecomillado. e) La escritura de la composición.
Mediante este tipo de documento podemos transcribir 27. Complete: “Tras la… viene la disposición. Esta consiste, como su
resoluciones, directivas, circulares y también los mismos oficios”. nombre lo indica, en disponer, en orden apropiado, las ideas que
a) Múltiple. se quieren expresar. La finalidad de esta etapa es la
b) De transcripción. organización o estructuración de las ideas”.
c) Simple. a) Elocución.
d) Privado. b) Dispositio.
e) Directo. c) Invención.
20. Tiene la misma finalidad de la solicitud, pero la petición es de d) Edición.
interés colectivo: e) Publicación.
a) Memorial. 28. Complete: “La… afecta al modo de expresar verbalmente de
b) Acta. modo adecuado los materiales de la invención ordenados por la
c) Informe. disposición. Esto significa que una vez que las ideas iniciales
d) Carta comercial o mercantil. (materia prima) ya están organizadas podemos empezar la
e) Carta oficial. redacción o textualización”.
21. Complete: “… es un documento de uso interno en toda a) Invención.
institución o dependencia y consiste en dar cuenta detallada b) Elocución.
sobre asuntos determinados y se redacta por indicación de un c) Ortografía.
superior a un subordinado. Este documento, por lo común, tiene d) Disposición.
por objetivo final la toma de decisiones, dentro de la empresa u e) Narratología.
organismo, sobre algo específico”. 29. Complete: “En la composición literaria, la estética de la
a) El informe. elocución se logra gracias al uso oportuno y discreto de las
b) El acta. denominadas…”.
c) La solicitud. a) Expresiones hiperbólicas.
d) La carta comercial. b) Palabras deícticas.
e) El oficio. c) Reglas gramaticales.
22. Complete: “En los memorandos hay que hacer un esfuerzo de…, d) Ideas pictóricas.
si cabe, mayor que en los demás textos administrativos. Se trata e) Figuras retóricas.
de que el destinatario invierta el menor tiempo posible en 30. Complete: “La… es el momento de la planificación textual, de la
conocer la información que deseamos transmitirle”. organización del discurso en secuencias coherentes y con una
a) Concisión. orientación clara”.
b) Ambigüedad. a) Elocución.
c) Redacción. b) Invención.
d) Ampulosidad. c) Forma.
e) Coherencia. d) Disposición.
23. Complete: “El memorando… tiene varios destinatarios (se utiliza e) Composición.
para conocer disposiciones o cualquier información en forma
simultánea)”.