CEO PANCHO GUERRA
Área/Materia: Religión Católica Nivel: Primaria 6º
Unidad Didáctica: 2 Dios manifiesta su sabiduría
CE APRENDIZAJES ESPERADOS
Se pretende verificar que el alumnado conoce y explica las
características de los libros sapienciales identificando los
consejos y recomendaciones prácticas para la vida.
5 También se pretende que el alumnado asocie y relacione
expresiones populares que escuchan en su entorno, con el
contenido de estos libros sagrados.
Secuencia de actividades (Título y descripción)
-Observar murales con diferentes frases y comentarlos.
ACTIVACIÓN
DESCRIPTORES DE LAS COMPETENCIAS ASOCIADAS
CL. Escucha, comprende y dialoga sobre los contenidos de la unidad.
Comprende y disfruta de la historia y el relato bíblico de la unidad.
Participa en diálogos siguiendo las pautas establecidas.
AA. Logra experiencias de aprendizajes conscientes y gratificantes.
CSC. Participa de forma cooperativa trabajando en grupos de cuatro compañeros y compañeras.
SIEE. Participa de forma cooperativa en la consecución de tareas.
Muestra entusiasmo en sus tareas y termina sus trabajos.
C H. Describe las enseñanzas descubiertas en la literatura sapiencial.
CHEM Explica cómo los libros sapienciales contienen valores y comportamientos que mejoran la
convivencia.
CST Reconoce la presencia de Dios en la Biblia
ACTIVIDADES
Seguimiento de la actividad Productos / instrumentos de evaluación
ORALES
Preguntas individuales
y colectivas.
Diálogo.
Exposición oral.
1
DEMOSTRACIÓN LA BIBLIA NOS HABLA DE LA SABIDURÍA DEL PUEBLO DE ISRAEL.

---Observar la Biblia. Nombrar sus partes y sus libros.

— Relacionar cada colección de la Biblia con su contenido.

ACTIVIDADES
Secuencia de actividades (Título y descripción) Seguimiento de la actividad Productos / instrumentos de evaluación
— Explicar los textos sapienciales. ESCRITOS
Tareas diversas del
— Identificar el objetivo de unos salmos.
alumno/a realizadas en
— Relacionar frases sapienciales con varios valores humanos. la actividad diaria de la
— Explicar la principal cualidad del salmo 100. clase.
APLICACIÓN

— Identificar qué acciones llevaron a cabo Abrahán y Moisés.

— Completar frases de la vida de Abrahán y Moisés.
— Relacionar los libros sapienciales con su contenido.
— Indicar a que libro sapiencial pertenecen unos textos bíblicos.
— Indicar cómo entiende el pueblo de Israel los hechos de su vida.
— Clasificar fragmentos de los libros de los Proverbios, de la Sabiduría y de los Salmos.
--- Expresar gráficamente algunos textos de los libros sapienciales.
INTEGRACIÓN

— Reconocer que contienen los libros sapienciales.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Fichas individuales.
OTROS ASPECTOS
Observaciones: Temas transversales: Educación para la paz.
Propuestas: