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  • EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA Evaluación Alumnos Profes

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    AnaFerLyl
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    El estudiante sintió que aprendió suficiente en la primera evaluación de Música 4o B/C y disfrutó del ambiente de clase. Sugirió que la profesora continúe explicando los contenidos de forma clara y organizada, y que los estudiantes participen más. El estudiante quiere que la profesora mantenga los mismos estándares en la segunda evaluación, pero que considere nuevas formas de presentar los materiales. Personalmente, el estudiante se comprometerá más en la próxima evaluación.

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    Evaluación asignatura NO USADO

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    EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA evaluación alumnos profes

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    El estudiante sintió que aprendió suficiente en la primera evaluación de Música 4o B/C y disfrutó del ambiente de clase. Sugirió que la profesora continúe explicando los contenidos de forma clara y organizada, y que los estudiantes participen más. El estudiante quiere que la profesora mantenga los mismos estándares en la segunda evaluación, pero que considere nuevas formas de presentar los materiales. Personalmente, el estudiante se comprometerá más en la próxima evaluación.

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    EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA Evaluación Alumnos Profes

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    AnaFerLyl
    El estudiante sintió que aprendió suficiente en la primera evaluación de Música 4o B/C y disfrutó del ambiente de clase. Sugirió que la profesora continúe explicando los contenidos de forma clara y organizada, y que los estudiantes participen más. El estudiante quiere que la profesora mantenga los mismos estándares en la segunda evaluación, pero que considere nuevas formas de presentar los materiales. Personalmente, el estudiante se comprometerá más en la próxima evaluación.

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    EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: MÚSICA 4º B/C

    ¿Qué has aprendido en la asignatura durante la primera evaluación? ¿Te parece suficiente? ¿Te
    gustaría haber aprendido más?

    ¿Qué te ha parecido el ambiente de clase? ¿Qué debería hacer como profesora para mejorarlo?
    ¿Qué deberíais hacer como alumnos para mejorarlo?

    ¿Cómo te parece que se han presentado los contenidos (explicación, tiempo, organización del
    trabajo en clase, ayuda, evaluación…)? ¿Qué te gustaría que hiciera para mejorarlo?

    ¿Qué te gustaría que mantuviera como hasta ahora en la segunda evaluación?

    ¿Qué te gustaría que cambiara en la segunda evaluación?

    ¿Qué crees que debería cambiar por tu parte en la segunda evaluación?

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