Carrera: Profesorado Universitario para la Educación Secundaria y Superior
TRABAJO PRÁCTICO DE DIDÁCTICA Y CURRICULIM
Planificación de una clase de Química
Profesora: Adriana Hereñú
Alumna CJ1: Bernardelli, Maria Natalia
Asignatura: química Curso: 4to Fecha: 18/11/2017 Propósito: despertar el interés por la química. Objetivos: que el estudiante logre: -Adquirir conocimiento sobre los objetos de estudio de la química. -Comprender la importancia de esta ciencia en ámbitos académicos, económicos y domésticos. Contenidos: Conceptual. El alcance de la química en la vida del mundo. Procedimentales. Indagación sobre el concepto de química. Observación de un audiovisual. Resolución de una guía de estudio. Actitudinales. Valoración del cuidado y la conservación de recursos naturales. Solidaridad para con sus pares. Respeto por sus pares, docente y mobiliario de la institución. Metodología. Estrategias. Indagación. Trabajo en equipo. Los alumnos podrán formar los equipos según sus afinidades. Puesta en común. Actividades: De anticipación de aprendizaje. La primera actividad es una actividad de indagación. Para la misma se les entregará a algunos alumnos las letras que componen la palabra Química y se les solicitará que mencionen alguna palabra que ellos relacionan con que empiece o contenga esas letras tomando nota de las mismas sobre el pizarrón. Luego se proyectará el video Química en la vida del mundo. De construcción de aprendizaje. Resolución de una guía de estudio en equipos. De consolidación de aprendizaje. Los grupos exponen sus conclusiones en voz alta y establecen puntos de encuentro. Recursos. Tiza.Pizarrón.Carteles. Cañón y computadora.Videos.Guía de estudio.Celular. Evaluación. La evaluación es diagnóstica y los criterios son: Pertinencia en la respuesta. Selección adecuada de vocabulario. Fundamentación adecuada en la postura asumida. Actitud frente al trabajo en equipo. Respeto por sus pares, el docente y el mobiliario de la institución. Introducción a la Química. Actividades
1. Elaborar un concepto de química.
2. El desarrollo de la química le ha brindado al ser humano avances muy importantes en el ámbito científico y tecnológico. Sin embargo, algunos de estos aportes han sido utilizados con fines destructivos o han perjudicado al equilibrio del planeta. Menciona cuatro aportes de la química que hayan mejorado tu calidad de vida y cuatro que la estén afectando de manera negativa. 3. En el siguiente diagrama se presentan algunas materias primas, compuestos intermedios y productos de uso cotidiano, que se obtienen a partir de procesos generados en la industria química.
Responde.¿Cuáles son las ventajas y cuáles las desventajas de la
obtención de estos productos? 4.Explica.¿Qué relación existe entre las investigaciones científicas y el desarrollo económico de un país?
5.En la actualidad los profesionales dedicados a la química
pueden desenvolverse en distintos campos. Averigua en que se desempeña los siguientes profesionales de la química: Licenciado en química,Ingeniero químico, Licenciado en alimentos/Bromatologìa,Bioquímico,Farmaceútico, Químico forense, Químico ambiental.